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初中生的作文300字

时间:2022-06-08 13:16:39 初中作文 我要投稿

有关初中生的作文300字4篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中生的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关初中生的作文300字4篇

初中生的作文300字 篇1

  金鱼是一种可爱的小动物,它不仅外形漂亮,而且性情活泼,十分讨人喜欢。

  鱼缸里有两条红色的一,一条灰色的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的,像两个小灯灯泡,又像两颗珍珠;它圆圆的小嘴好像拼音字母“O”;鳃一起一伏,像一个彪形大汉在吹气;它的肚子圆滚滚的,上面布满了各色的鳞片;它的尾巴分成四瓣,展开时像蝴蝶的翅膀,美丽极了。

  老师把鱼食投到鱼缸里,金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水,拖着丝绸般的大尾巴,快活地向食物游去。然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下,接着张开鳃盖把多余的水份排出体外。它安静的时候一动不动,好像一尊小石雕,睡觉时纹丝不动,睁着大大的眼睛。它活泼时会迈着轻盈的舞步,舒展轻柔的手臂,翩翩起舞。她一会像嫦娥飞天,一会像白天鹅滑动在水面上,一会像飞旋的疾风掠过舞台。

  它不仅活泼,而且很胆小呢!你轻轻地敲一下鱼缸,金鱼毫无反应,重重地敲一下,金鱼立刻吓得魂飞魄散,在鱼缸里窜来窜去,溅起一些白色的水花。不一会儿,金鱼突然停止了游动,东张西望,似乎在寻找罪魁祸首。

  难道小金鱼不可爱吗?我爱小金鱼。

初中生的作文300字 篇2

  我用残缺的记忆

  思念着着剩余的光辉:

  这一丝已伤痕累累,

  那一丝只是惨聚虚征;

  这时刻该是我的生命逆转,

  (死亡,赤之左瞳如血染,

  掌管生命的神,彰显着魔力)

  我碰到镰刀与铁链的寒彻;

  这万水奔汇的海洋温暖如春,

  着记忆的潮水慢慢涌出;

  母亲的黑丝她当年黑发如瀑

  是那么的柔,那么的美……如若星光闪闪;

  母亲的倦容憔悴而忧伤,

  在哪里,我用残缺的记忆……

  缓慢回思,像冬日的傲梅,秋季的雪莲

  看父亲,他早已泪光闪闪,

  思念是回忆里的海,

  回忆是母亲眼角的皱纹,父亲沧桑的声音,

  在记忆的炉火边醒来,

  和蔼欢乐,潇洒而英勇豪迈。

  我把勇气与智慧转化成逆境下的宣言。

  记在心上,赋予坚韧和一切鼓励,

  因为只有那里是残阳,是余冬

  会将梦想实现,带来感动,

  因为只有那里我不像阴郁的孩童,

  自卑的孩子……那里,自己纯净的心灵。

初中生的作文300字 篇3

  我上六年级了,还有一学期就要步入初中阶段了。对于我们来说,中学生活充满了新鲜和神秘感,每一个六年级学生都对它有着自己美好的憧憬。

  我期待的中学是一所这样的学校:每天的必修课当然是上课、作业;劳逸结合,作业后可以打一打篮球,要是周末的时候能打一打游戏,就太完美啦!哈哈,我想这样的中学生活肯定不是我一个人的向往。只是……唉,这是不可能的!打游戏可不是一件值得浪费时间的事情。我想,初中生活肯定要比小学时更累的,不仅加了许多科目,就连学的知识也变难了许多,所以亲爱的同学们,一定要适当控制娱乐时间。

  我想,有意义的.初中生活应该是这样的:好好学习,认真对待每一门科目;多运动,最好多打打篮球和乒乓球?,乒乓球能提高我们的反应能力,篮球可以让我们的个子变得更高,最重要的是——我热爱这两项让我变得更热爱生活的运动。

  前方的战士负重前行,后方的花朵阳光充足。亲爱的六年级同学们,我们一起加油,初中的生活正遥遥招手。热爱生活,勇往直前,奋斗的汗水胜过一切最美的春光!

初中生的作文300字 篇4

  理想不是幻想,理想可以使平庸变得高尚,理想可以化腐朽为神奇。理想是人生的风帆,理想意味着执着、坚持。理想从来都是美丽而鼓舞人心的。人活在这个世上,不能没有理想。失去理想的人生,犹如白纸,苍白而黯淡。理想不会像鲜花一样在你面前为你自然绽放,因为所有人生的理想,都要付出艰辛和努力。

  我的理想是未来当一名主持人。我知道,当一名主持人要的不仅仅是很好的口才,还要有随机应变的能力,与观众要很好的互动。我很喜欢毕福剑老师主持的节目,我觉得他主持的真的很好,它既有很好的口才,随机应变能力也很强,关键是他很会和台下的观众、嘉宾互动,这是我最喜欢、最崇拜他的理由。

  我更喜欢董卿老师主持的节目“我要上春晚”,她发挥的更是淋漓尽致,她那悦耳的声音、令人佩服得口才、超强的应变能力,让我不得不对她刮目先看。

  我相信,一粒花种,追随理想就能盛开出一个春天;一株树苗,追随理想就能长成一片森林;一滴水珠,追随理想就能汇成一片海洋……追随理想,也就是追随奇迹。

  我也要追随我的理想,为了我的理想去奋斗,去努力,去实践,相信我能行!

  初一:张滢君

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