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初中成长作文

时间：2023-01-20 10:00:08 初中作文我要投稿

【热门】初中成长作文合集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中成长作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】初中成长作文合集九篇

初中成长作文篇1

　　这天，我回家晚了

　　在成长的道路上，会有坎坷，也会有成功的喜悦，会有失败的苦涩，正是因为一路荆棘，而你却在披荆斩棘中学会坚持，学会成长。

　　“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃声响起，我背着书包唱着小曲儿，踏着愉快的脚步回家。一出校门，一阵阵寒风便毫不客气地向我袭来，我冷的紧了紧衣服，用手挡住被风沙迷得睁不开的眼睛。此时，是学校一天最热闹的时候，所有的学生都一股脑儿地冲向校门，赶着想快点儿回家。在一片混乱中，一个大约四十多岁的中年男人骑着辆自行车在人群中穿梭，真是危险，我心中不禁暗暗为他担心，可千万不要出什么事啊。说时迟，那时快，意外就这样发生了。那中年男子因骑车太快，不小心撞到了一个七八岁的小女孩，小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下车中捂住女孩的嘴，抬起头望望四周，看到没有惊动旁人，便扶起自信车，脚一蹬，一溜烟儿跑没影了。

　　我不禁感到十分生气，现在的人也太不负责任，太不讲道德了，撞到人竟不去不过去道歉，还一溜烟跑没影了。我挤出人群，向小女孩走去，慢慢扶起了她，还好不是伤的很重。我把她半扶半抱送到旁边房子的屋檐下，拿出餐巾纸轻轻擦拭小女孩的膝盖上的血迹。“呜呜……疼疼……！”小女孩哽咽着说。”“好，不哭不哭，再哭就不好看了，你不哭姐姐给你买棒棒糖！”我一边柔声说道，一边吸引她的`注意，让她尽量不要想膝盖受伤的事。屋漏偏逢连夜雨，阴沉沉的天开始飘起了雨。看了看表，快六点了，我一脸无奈地说：“只能等雨停了再走。”等了许久，小女孩的父亲来接走了她，并对我表示了谢意，并送了我一把伞。

　　我撑着那把伞，走在黑夜之中，看到家里那盏泛着暖意的鹅黄色的灯，却感觉格外的心安。

初中成长作文篇2

　　古有文人墨客，今有文学作家，都喜爱与植物结友。欣赏它，赞美它，写它，画它。如陶渊明钟爱的菊，王冕喜爱的梅，周敦颐的莲，还有无数隐士的松……

　　我喜爱竹，虽然它不及莲的清，梅的洁，兰的幽；也没有松傲，没有榕的广，没有柳柔。但它有它的本性，使苏轼感慨“可使食无肉，不可居无竹”的.本性。我喜欢竹……

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中

　　庭院、荒山、峰岭、沟壑，到处都是竹的踪迹。它刚劲，顽强不屈，无论处于什么环境都蓬勃向上，连成一片。听，这是它的声音：坚硬的岩石吗？无妨，有冬天冰雪的滋润，在它初融时，我早已整装待发迎接春意。寒风骤雨吗？无妨，在坚硬土壤下我早已扎下深根，任风吹而不倒。这，就是竹那坚毅不屈的本性。

　　我自不开花，免撩蜂与蝶

　　竹没有花，只有朴素五华。它不喜欢张扬，不开花结果；与牡丹比富贵，和月季引蝶浓香更是不可能。虽然不得多少青睬，但它的风采也绝不是只爱香艳的凡夫俗子们所能体会。唐宋八大家之一的郑板桥就曾以竹不开花的特点喻示自己保持本色，不专营取宠的气节，可见，竹又有着不受世俗凡尘侵蚀的本性。

　　最是虚心留劲节，久经风雨不知寒

　　春暖花开已过，又是暑尽寒来，多少风雨中，它仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。心无杂念，甘于寂寞，千百年后，便成了万倾碧波的竹海。轻盈细巧、四季常青的竹，只是虚心留节，孕育春笋。它的一生是奉献的！有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中栗斗筲。”竹为人类奉献了全部。这便是竹，无私奉献、虚心留节的本性。

　　活着，本该如此。这是生命的韧性与顽强。无论是竹，还是人。

初中成长作文篇3

　　成长的过程是漫长的，在这漫长的过程中，我们会接触到许多新事物，也一定有感悟的。

　　一

　　“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯，是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红，“真的是八十六颗，我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头，天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个，宇宙里又有许多许多的星系，那么多的星星，你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分，另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有，银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂，反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星，数也数不清。

　　二

　　“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去，我知道这次考试没有考好，老师很是生气，“你啊!你要知道，一个好学生变成一个坏学生很简单，可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人，我在第二次考试取得了优秀成绩，望着老师的.笑脸，我明白，只要努力，坏学生变成好学生也没什么不可以的。

　　三

　　我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树，发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水，在风的带动下“哗哗”作响，仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子，走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕，因为随时都有从车上摔下来的可能，再加上两边的恐怖景象，使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上，四周都是路灯，路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说：“这就是人生，当你努力，经过一段凸凹不平的路，不怕那些阻碍你的绊脚石，你会赢来一片光明。我感悟，噢，这就是人生。

　　仰头望着天空中繁星点点，回味成长的感悟。随着感悟的加深，我们逐渐成长，我们会逐渐了解未知的区域，在感悟中，我们成长。

初中成长作文篇4

　　世界上有一种东西，叫做时间。它让我们降临在每一个时空点上，也让我们是随之不断的向前冲去，推动指针。那时就已经在证明——我们在成长。

　　——题记

　　每个人都会成长，从人接受来自大自然的邀请函的那一刻，你的命运就决定了。同你在一起降临的人们也许很多，你可不知道，但上天安排了你们也许，就是冥冥之中最要好的朋友。

　　“过去式”——小时候

　　随着时间的快速奔跑，我们也在慢慢的长大。我们渐渐明白了——鲍鱼不是鱼，太阳不是羊。我们也学会了生活的喜怒哀惧。懂得了除了亲情以外，还有友谊在伴随我们一起去跑这场看不到尽头的马拉松比赛。我们有说有笑，又哭又闹，在时间的追赶下，急速奔跑，不停成长。

　　“现在进行时”——成绩单

　　时代不断地变迁，带来的是高楼大厦、摩天大楼，带走的是绿草如茵的草场。唯独我们还在，通向未来的荆棘小路上，我们劈荆而过，偶尔的一次划伤擦破，就像那成绩单上鲜红刺眼的大叉号。不过那又怎样？“清洗、消毒、上药、包扎……”提高警惕性，未来的路上，我们依旧坚定不移，成功就在前方。但为了一时的胜利，你是否也有过将友谊一步一步逼进荆棘丛？争吵、打闹，成了我们争夺胜利的阻挠。友谊，开始与我们保持距离。

　　“将来时”——不明的远方

　　我们曾一路欢笑，也曾不理不睬，不说不笑。对于我们的未来，没有人知道，这样的盲选，让我们如同无头苍蝇一样，低着头奋力的.奔向不尽头的远方。那些叫做友谊的“同胞”和我们一起冲向终点。但你知道吗？离我们最远的不是起点，而是友谊，因为起点向后方望去一目了然，而友谊则四处遥望见不到踪影。

　　时间可以带给我们成长的果实，却带走了我们友谊的欢笑。成长的路上，我们只顾一个劲地想要把指针推向尽头，但却不知道这无力的念想，有一半都将是徒劳，我们只要做到，尽力为好。

　　时间，让时代的“成长”，“拔地而起”，让时代的“成长”，不停的攀向世界顶峰。却让我们的成长失去友谊的美好、让我们的成长的故事册中将友谊，渐渐淡忘。

初中成长作文篇5

　　在朦胧的晨光里，我轻轻抚摸着在风中摇曳的小小叶片，别样的滋味涌上心头。

　　你，一株小小的黄豆苗，到底是怀揣什么样的梦想来到我身旁。

　　是同桌将你带来的，与你一同成长的还有几个哥哥姐姐，它们都在你前面生长出来。在开始的几天里，你的长势还不错，顺利地突破了黑暗的枷锁，穿透了泥土的禁锢，在春日的阳光中贪婪的呼吸着新鲜空气，聆听着大自然的教导和耳畔的朗朗书声。看着你成长，感受着你旺盛的生命力，也算是给枯燥无味的学习生活增添了几分乐趣。

　　春日的温度与你的个子一起上涨，太阳奔跑得时间也越来越长。每当学习步入一个困境时，看看你，心中总是暖暖的。成长总是在不知不觉中到来。

　　但是，渐渐地，你的成长出了问题。也许是同桌将你埋下时埋得不够深，那点微薄的营养土和稚嫩的根须本无法支持起你那日益茁壮的身体。

　　还记得那个早晨，天色阴沉得似乎要塌下来，你脆弱的身体终于不堪重负，半倒在了花盆中。你在狂风中拼命地挣扎，叶子边缘微微泛黄了，似乎这风要是再大一点，就能将你连根拔起。我赶忙关了窗户，将你护住。看着你垂死的模样，好像是一张苍白的脸正在哭诉着命运的不公。我不禁想到了我自己。那段时间生活中处处不顺，与父母关系的恶化，考试成绩的下滑，不亚与对你而言的一场风暴。半透明的茎脉里有着液体缓缓流动，你好像在做着最后的喘息。那一刻，只觉得眼前有些模糊，在人群中孤独前行的我最终在一株小小的不起眼的植物上找到了共鸣。成长的道路是如此的坎坷，你已半只脚踏入了无限深渊，而我也被困在荆棘丛中寸步难行。

　　但任何事情都会有转机，就像在路的尽头望见了一座桥梁。几天后，大难不死的你居然悄悄地抽出了一对新芽儿，仿佛在很久很久以前就准备好似的，嫩嫩的，绿绿的，在风中微微颤抖。恍惚中，我似乎又看到了一张脸，与之前不同的是，这张脸上写满了坚毅与信念。春日和煦的阳光轻柔地抚摸着我们，像是要抚平我们身上的累累伤痕。你似乎挺过来了，渐渐从原本苍白的病态中恢复过来，焕发了新的.生机。然后向着哥哥姐姐们的脚步追去。看着你，我的眼前又一次模糊了。为什么？为什么还要再拖着这一副残破不堪的身体走下去？慢慢的，我有一丝明悟。你看似在风中沉默不语，但其实已经回答了。

　　这，就是成长。不管未来的人生多名艰难，漫长，我们总是在默默前行，为了身边的人和物，更为了自己。一个残废的植物尚且能有这样的觉悟，更何况我这个健全的人呢？

　　成长的感悟有很多很多，是说也说不完的。所以，它才会如此精彩。

　　再次轻抚你那毛绒绒的叶片，成长的酸甜苦辣在心中化开。不管未来会发生什么，不管前途如何坎坷，我总会与你一同成长。

初中成长作文篇6

　　挫折，一个每个人都不想遇到，却是在每个人的人生中烙下深刻印记的词：每个人对待挫折的态度都有所不同，在我的成长道路上，我认为挫折是可贵的。

　　记得在上幼儿园时，重重地摔了一跤，对于幼小的我来说就是挫折。身体E的疼痛向我袭来，我不禁“哇”的一声号啕大哭起来，赖在地上不愿起身，心中似乎有道不尽的恐惧，就在这时，一个温柔的声音在我的身后响起：“小朋友，快快站起来，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一种魔法，在幼儿园阿姨的呼唤下，疼痛霎时间烟消云散，我很快站了起来，挫折教会我勇敢。

　　上了小学，挫折变成了犯错误后老师严厉的斥责。记得有一次，顽皮的我犯错误后被老师当着众多同学的面呵斥了一顿，面子上的光彩瞬间全无，头脑发热的我还差一点口出狂言顶撞老师。回家后我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸平心静气地与我谈话，他告诉我，犯了错误就要敢于承担责任，要反省，同时要接纳别人的批评，不断改进，完善自我。这一番语重心长的话，使我心中豁然开朗，我也一改往日的顽劣，成为一个乖巧懂事的孩子。挫折教会我承担责任、改进不足。

　　踏入初中，学习成为我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地变成了排名条上有时不令人满意的成绩。初二上学期的期末考试，成绩单发下来后，我看着与平时相差很多的成绩，心跌人了谷底。回家后，我锁上了房门，一个人默默地流泪，我似乎看到了黑暗的未来。轻轻的叩门声传来，我打开门，是爸爸。“我们一起分析试卷吧，考砸了又怎样？吸取这次的经验教训，保证下次不再犯错才是最重要的.。”爸爸和我一起分析每道错题的错因，最终归纳出一些还需改进的地方，果然，因为注意到了考试失利的原因，在初二下学期的考试中，我的成绩有了明显起色，挫折教会我只有归纳总结，吸取教训，才能成功。

　　对于我来说，挫折不仅是成长道路上的绊脚石，也是垫脚石，是一笔财富，成长无数次见证了挫折的可贵。

初中成长作文篇7

　　每个人的成长过程都不相同，在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有收获…。我的成长是五彩缤纷的。

　　我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。

　　我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的`朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。

　　我画画，我快乐。每一幅画，都溶入了我的理解。幼儿园时，我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠，两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果，嘴巴不住地啃着，真是又谗嘴又可爱。画画，增添了我的童趣；画画，培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空，星星围着我眨眼睛，月宫里玉兔向我招手，嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选？SPANlang=EN-US>

　　我勤劳，我快乐。在家里，每天帮爸爸、妈妈做一件家务事，扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事，也让他们轻松了许多，爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑，我很开心；在学校里，帮老师收作业、发练习本，为班级服务，擦黑板、拖地板、排桌椅，检查同学们的个人卫生，护送不舒服的同学到校卫生室，同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐，快乐永远是我的朋友。

　　我快乐地做每一件事，尽管有时候会遇到挫折，有时侯会遇到困难，但快乐一直围绕在我的身边，伴我成长！

初中成长作文篇8

　　等待，听起来是多么悠闲的一个词。你可以在夕阳西下时，坐在窗前，看着西方，等待太阳的落山;你也可以在上课时，坐在座位上，看着黑板，等待下课铃声的响起;你还可以在放学后，坐在教室里，看着校门口，等待母亲的到来…… 在这期间，无论你做什么，其实都在等待，不是吗?

　　在等待夕阳西下时，你可以拿起纸笔，将这幅美景记在你的本子上;在上课时，你可以收回放空的思绪，认真听老师讲课;在放学后等待母亲时，你可以先拿出作业来完成。在等待中，人们追求的结果，在充实等待的过程后，其实都已经不重要了。

　　等待是漫长的，也是短暂的，有很多人都认为等待是痛苦的。其实我也曾这么认为过。处于十四五岁的花季时，总是期待十八岁成人礼的到来，扳着手指数算着十四岁与十八岁的差距，数算着还有熬过多少时日才能到来。突发奇想，想给十八岁的自己一份礼物，却发现时间还很漫长。在不知不觉中，一天天过去后，才发觉，原来十八岁已经到了，而礼物却仍没有准备好。不得不为自己的行为而羞愧，却也在惋惜曾经的岁月是那么的美好，但已逝去。

　　等待是一种心境，也是一种生活态度。卧薪尝胆是等待，守株待兔也是等待，然而其结果却迥然不同，人们对其评价也完全相反。等待结果的不同在于等待的过程，一个是励精图治，一个是呼呼大睡，人们对其评价也在于这两个过程。我想，卧薪尝胆即使没有成功，也会得到人们的认可。其结果终究在于过程如何。

　　在等待的'过程中，你树立目标，发奋图强，终究在结束时，你收获了不一样的人生。即使结果不尽如人意，却也使你毫无悔意，因为你努力过，拼搏过，获得了充足而又美好的回忆。在等待过程中，如果你一直活在梦幻中，想着等待后的结果是如何的美好，那么你就永远失去了等待的机遇。

　　其实，等待又何尝不是一种机遇，是一道选择题呢?在你面对这个机遇，这道选择题时，其实也就可以预见你的未来了。不是吗?至于你是否重视这个机遇，是否选择好自己的方式去等待，这都是一个过程，一个可以预见未来的过程。

　　朋友们，请重视自己的等待，重视等待的过程，重视这个机遇。在等待中成长，为自己创造一个美好的未来吧!

初中成长作文篇9

　　如果说书是一片海洋，那我就是一条小鱼，在书的海洋中尽情畅游；如果说书是一片面包，那我就是一个乞丐，如饥似渴地扑上去，贪婪地品尝着其中的精华；如果说书是一场大雨，那我就是一片干涸的土地，畅快淋漓地享受书中的美好！

　　还记得第一次见到书，我还是个不懂事的小孩，却立刻被那花花绿绿的图案所吸引，半天都有回过神来。从此，连环画、故事书，充斥在我的生活中。自此，我与书结缘。

　　上了小学，我就不再满足于看那些简单的连环画了，而是醉心于国内外的大部头名著中，曲折的情节，复杂的人物，出人意料的结果，牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》，主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶，也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着；《昆虫记》对昆虫细腻的描写，对他们生动的刻画，读来饶有趣味，令我拍案叫绝；《福尔摩斯探案集》，阴险的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福尔摩斯明察秋毫的观察能力，抽丝剥茧的推理能力，扣人心弦，令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中，我获得的，不仅是精神上的享受，更是心灵的富足！

　　上初中后，思想越来越成熟，外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是，一种代表着清新，代表着美丽的.文体——散文，悄然走进了我的生活。喜欢在清晨，泡一杯醇香浓郁的茶水，坐在窗前，捧着朱自清的散文，静静地去感受他的生活，品味他的忧伤，分享他的快乐。清风拂过脸颊，带来丝丝凉意，令人神清气爽；轻呷一口茶水，苦苦的味道在唇齿间回荡，却把一股别样的清新送入了我的心田，正如散文一样，淡淡的，幽幽的。在散文中，我学会了淡泊，学会了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；在散文中，我学会了感悟，在一草一木中感悟生活的美丽，在平凡中悟出美好；在散文中，我学会了远离尘世的喧嚣，守住内心的一方净土。读散文，是一种灵魂的释放，心灵的升华。

　　我喜欢读书，因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣，在书中寻找人生的方向，在书中感受快乐，感受美好！

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