【推荐】初中作文集锦九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天是国庆节，我们放了七天长假，作业又不是很多，于是便与爸爸去奶奶家玩，顺便带了两根钓鱼杆去奶奶家钓鱼。
大约下午5点钟左右，我们来到了奶奶家，一到她家，我们便拿起了鱼娄，带上了鱼杆、鱼钩、鱼饵来到河边开始钓鱼。初时，我是雄心壮志，信心十足，认为这次一定可以满载而归，可谁知到了后来我才发现自己最初的想法是痴心妄想了，只见我把鱼钩和鱼饵装在了鱼杆上并将其扔进水中后，只能在水边等待，可我却没有耐心，刚刚等了一会便焦躁不安，在岸边动来动去，还不时把鱼钩拿上来，看鱼饵有没有被吃？好不容易有鱼过来试探有没有危险，我却中了它的'“计谋”，一见夜光弧稍微地摆动，便迅速提起鱼钩，最后肯定没钓到鱼。
大约过了一个多小时，我一条鱼也未钓到，而爸爸却钓到七八条鱼。我
于是没有了信心，垂头丧气地说到：“不玩了，不玩了。”这时爸爸走了过来，语重心长地对我说到：“胡鹏，我们做任何事情都要有耐心，心急吃不了热豆腐，钓鱼应该是静静地等待，而不是动来动去，这样鱼才会游过来，并且鱼是很狡猾的，它会先试探一下食物有没有危险，而这个时候你一定要沉的住气，否则就会功亏一篑，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮时，你才能提起鱼钩，那样一定会有所收获的。”于是，我按照爸爸所说的方法去做，不出二十分钟，果然钓上了一条大鱼，当晚上吃这条鱼时，总感觉它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席话，觉得它使我受益匪浅。是的，无论是钓鱼还是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心静下来，认真地去对待某件事情，就一定会有所收获。
初中作文 篇2
如果一个人做事没有效率，那么即使给他再多的时间也白搭。在这初中，有谁不知道，多学习一分钟都好，所以比的就是谁更懂得利用时间。而有的同学处处比别人多花时间，却少学习许多内容，其主要问题就在于效率低。
自习课上，有效率的人一般先快速完成好课堂作业，便开始整理错题，不会的就往办公室跑……眨眼间，所有问题通通解决。而那些没效率的人还在“专心”做课堂作业，但只要教室里，或教室外，一发出什么声响与动静，他便立即张望，环视一翻后，继续重新读题。照这样下去，有效率之人已把今日作业干完了，开始预习下一课，而他却终于才跳到下一题了，按这样的速度恐怕一下午自习课时间也不够用呀！
背书的情况又怎样呢？老师们纷纷下令周五之前背完……只听见背书声滔滔不绝 “At nine thirty,she……”刚背完，接着又传来了“金溪民方仲永……”午间过去，有效率的人已完全背完，离期限还有二日半时间。而那些人没效率的人，一直手捧着书，读读英语，背背语文，嫌这段太长，那段太难，总而言之，到了期限还才刚背，背了一两句后又要求组长提醒下一句。组长们坚持不住了，一会儿催这个，一会儿说那个。此时此刻，有效率的人在干嘛呢?呵，在做预习明天的功课，在做明日的作业呢！
讲究效率的同学尤其重视课堂45分钟，数学课来了，这节是讲练习，老师把这题的过程边讲边板书在黑板上，有效率的同学正聚精会神地听，大脑飞快地转，大把大把地吸收精华。而再看看另一些人，只见那笔飞速划过作业本，脑袋有规律的`抬头，低头，抬头……头，像老母鸡啄米似的，笨拙的一上一下，原来呀，他们只顾抄不顾听……唉，效果就可想而知了，老师一题一题讲过、写过，有效率者脑袋听过，想过，质疑过，自然记住了；无效率者，看过，抄过，一下课他一把把作业塞进抽屉，心想：太好了，我抄到了，我这么认真，成绩应该会上去吧，可谁知这样易学易忘，过不了几个小时，自己却“混沌”不清了。
忙碌了一天，到了晚上，无效率的同学继续忙碌，奋笔即书，写到10点左右才入梦乡，可那些有效率的同学在预习明天的内容了，顺便将作业也带过了，再复习复习旧知识，到了8点就倒头即睡了。悠闲又何妨？成绩上去了呀！
这便是有无效率的差异，一个有速度造就了清闲，成绩却不落；另一个辛辛苦苦，忙忙碌碌，到头来还不明白成绩上不了是什么原因，并且还说：“我这么努力，成绩怎么就下了呢？是不是脑子有问题啦？”
这下，看出效率的重要了吗？高效率往往通向成功的捷径，低效率是走向自卑的开始。
初中作文 篇3
世界上没有人懂得放弃，总以为自己想要的肯定属于自己。
有人说，是你的，就是你的，即使你想放弃，它也终究是你的；不是你的，就一定不是你的，即使你千百般争取，它也会远远躲开你，因为不是你的，你永远都得不到。
也有人说，想要得到幸福就要学会为自己争取。
而我却说，有一种爱叫做放弃。
其实，得失又有什么大不了，只不过是生活的规律。失而复得，得而又失，循环着为我们演绎生活。即使我们百般的不情愿，又能够改变什么？
人生，像一幅画，也许你放弃现在的描绘，欣赏曾经的点染，你会发现，它已经绚烂多姿。
人生，像一首歌，也许你放弃现在的'吟唱，回忆过去残留在齿间的音符，你会发现，它已经婉转动听。
人生，像一盘棋，也许你放弃现在的苦苦挣扎，退回到过去的起点，你会发现，他已经海阔天空。
也许你得不到你想要的幸福，但你可以给别人幸福；
也许你得不到你想要的快乐，但你可以给别人快乐；
也许你得不到你想要的满足，但你可以给别人满足；
也许你得不到你想要的一切，但你可以给别人一切。
对别人的爱，可能是一种放弃。因为你的放弃，才会有真正的解脱。有时，放弃并不代表着痛苦，或许，它会成为另外一种快乐。
初中作文 篇4
在树的根部可以发现老师的事业。
它把青翠赋予枝条，鲜艳赋予花朵，甜美赋予果实，惟独把苦涩留给根须。
人们常把老师喻为“春蚕”“蜡炬”或者说是“园丁”“人类灵魂的工程师”，不过，这些头衔在我看来都太概念化，还是像母亲贴切些，这一点我是深有体会的。
第一次见到许老师时，我才3岁半，躲在妈妈的身后，偷偷地打量这位我应该叫做“老师“的年轻阿姨。她穿着一身粉色的休闲装，留着和妈妈一样的齐肩长发，白皙的脸上微微泛出红晕，一双清秀的大眼睛里闪着和蔼的目光。尽管她看起来很亲切，可我幼小的心里还是有些不安，不断地问自己：“她会很凶吗？会不喜欢我吗？会？”
才离开妈妈半天，我就受不了了，一个人蹲在走廊里哭，泪水模糊了眼睛。忽然，我隐约地看到前面有一个熟悉的身影，那齐肩的长发……，对，一定是妈妈！我不顾一切地跑过去，“妈妈，妈妈“地叫个不停。接着，便听到一阵笑声，我连忙擦干泪水，仔细一看，“啊！”原来是许老师！我羞愧极了，一时不知该说什么，而许老师却面带微笑，轻轻地弯下身，捧起我的脸颊，对我说：“离开妈妈的小朋友，要学会坚强，明白吗？”我使劲地点点头，心中是那么的温暖。
许老师真像我们的妈妈，她教我们唱歌、跳舞、读儿歌，认识这个新奇的世界，我从心底喜欢她。
毕业前的最后一天，她教我们唱了一首《劳动最光荣》。记得她当时对我说：“希望你以后像小蜜蜂一样，辛勤地采花，酿出甘醇的蜜来。”事实上，老师说什么，我根本就不懂，只是傻傻地点头，点头……
现在回想起来，那番话应是老师寄予我的'希望吧。
“小学生”这个词对我来说，有些陌生，忽然间换了个大书包，还真有点不习惯。这六年来，我从一个懵懂的孩子转变成为一名真正的学生，这都归功于我的小学班主任--孙老师，是她教会我许多做人的道理。
虽然是老师，可她却没有一点的高高在上。冬天和我们一起堆雪人，打雪仗，夏天和我们一起叠纸鹤，跳皮筋，活脱脱的一个大朋友。不过，“大朋友”也有生气的时候。有一次，学习新课，全班同学却没有一个预习的，她很生气，但并没有厉声责备我们，只是在黑板上写下两句话：人的出路，是人们自己发明的。人走多远，路便有多长。这两句话我一直铭记于心，它足以我受益终生。我们和孙老师课上是师生，课下是朋友。孙老师一向主张师生之间的互动关系就应是这样。
别看孙老师平时和蔼可亲，着起急来，真有点吓人。一次，班上一位同学，自己不慎将自动笔入了眼睛里，孙老师知道后，立刻打车带这位同学去了医院，又是挂号，又是划价，忙前忙后的。事后，学生家长向老师道谢时，准备偿还医药费，而孙老师却拒绝了，她坚决地说：“我作为班主任，就应该保证学生的安全。”
这六年来，我的每一点成长，都积聚了老师的心血。在毕业前的最后一次作文中，我这样写道：“花草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露……“
初中作文 篇5
午后，我独自一人，坐在窗边，阳光似白雾般的流泻下来，洒满书页。
蓦地，一只瓢虫停在书本上，在字里行间缓缓地爬行。我摘下眼镜，揉了揉疲惫的眼，看着这个小精灵：那红红的大壳儿，像一床温暖的被子，盖在它的身上，红色的温馨。我望着小小的它，伸手将它放在窗台上。
瓢虫稍稍愣了一会儿，仿佛像是在纳闷。它伸出纤细的触角，向上伸着，想看看那前面的路。哦，是空阔的天空，它突然扇动翅膀，想要飞出去。
我是不会让它如愿的。
我立即将桌上的橡皮挡住了它的去路。一片阴暗，橡皮挡住了那一片倾斜的阳光，瓢虫身上的壳儿有些暗淡了，没有之前那样有光泽。它，又停住了，小心地用触角碰了碰那块橡皮，这块橡皮对于它来说，无异于一座巨大的山丘，它停在那儿，有些不知所措。
暗暗替它着急，它也许只需要蓄力一飞，越过“山丘”，便可以拥有那一片的自由与愉快，“飞过去呀。”我暗暗为它鼓劲。
可是瓢虫却放弃了。等它确认自己无法推翻这块橡皮后，它扭过头，反向飞翔，在这间小小的房间里乱飞乱撞，再也无法飞出那块窗户，回归那片自然。我看着这只小小的瓢虫，内心里替它深感遗憾。
“就差一步啊，就差一步。”
瓢虫仍在房间里乱飞，它好像心慌了，意乱了，拼命想要找回那条道路，那座山丘，然后重新一步飞过。但是，这世上发生过的事是无法重复，重新来过的。
阳光洒在它停留的`“山丘”上，像是停滞不动了，凝结着那儿。
我陷入了深思。
学习又何尝不是这样的呢？中考可能是我们现在经历的最有悲壮意味史诗级的事件了。
也许，对于漫长人生路来说，中考，只是一座小小的山丘。只不过，这座山丘，我们离得太近了，就像是挡住了我们的全部视线。
“就差一步啊，就差一步。”
我要奋力一跃，越过这座山丘。现在，我们蓄力奔跑，只差一步就飞跃过去，此后的路，也就平坦些了吧。
阳光洒满了整个房间，我看见这只小小的瓢虫停在了窗帘上休息，窗帘的柔软，让它感受到了舒适，它停在那儿，放弃了前进、回归自然的念头。
我知道，它也许这辈子都将定格在这里了……
初中作文 篇6
单车后轮掉了一颗螺丝，在路上一直响，一直响，很吵。
没有阳光，到处阴沉沉的，心情也随之低落起来，钢琴老师让我去音乐室练琴，那儿会是怎样？
停了单车，我穿过一条古老的小巷，竟惊喜地碰见了阳光，暖暖地洒在巷子里，无比和熙，我登上狭窄的木楼梯，一切都笼罩着神秘的色彩，打开音乐室的门，一脚迈进去，被眼前的场景震撼住，空阔的地板，偌大的镜子，古老的钢琴！
忽然想起挚友的梦想便是当一名芭蕾舞者，我则是发疯地爱上了钢琴，这里，岂不是我和她梦中的地方？
小时候曾也想学跳舞，学钢琴，两者兼并，但不知因为什么，我终究只一塌糊涂地恋上钢琴，我脱下鞋，在地板上轻轻地走，学着电视中芭蕾舞者的样子，抬头，转圈……
我坐在钢琴旁，打开沉重的'钢琴盖，翻出泛黄的琴谱，手指在黑白琴键上跳跃，一阵好听的音乐从钢琴中传出来，是贝多芬的《小奏鸣曲》。呵，有些唯美的感觉。
阳光，调皮地照在钢琴上，暖洋洋的，很贴心。
时间一滴一滴从我的指缝流走，我下了楼，骑上单车，在石子路上哼着歌，阳光，真是可以让人心情变好的奇妙东西，单车后轮的声音，此时，也变得悦耳。
我恋上阳光，亦恋上钢琴。
初一:倪锶仪
初中作文 篇7
如果你问我陪伴是什么？我会告诉你，那是爱。
“妈妈，可以回家了吗？”班主任的儿子童童趴在班门边上，小心翼翼的问还坐在讲台上的老班。
透过窗户，璀璨的明星镶嵌在浓墨般的黑夜里。今天本没有老班的晚自习，但由于期末考临近，老班几乎每晚都陪伴着我们到晚上九点半。
“童童，我说过哥哥姐姐们上课你不允许到教室来，赶快回去，饿了办公桌上有水果，有事下课再说。”老班起身，走下讲台，将童童推出门外，我抬起头，正好对上老班无奈的.目光：“看看都谁分心了，两耳不闻窗外事，两眼不看窗外人。”我连忙低下头，再次投入到刚刚钻研了很久的数学难题中。
伴随着明亮的繁星，清脆悦耳的铃声在静谧的校园中响起，老班拍了拍手，说:“同学们今天都辛苦了，回到寝室好好休息，准备迎接明天的战斗！晚上可别打夜战，明天谁都不许顶着黑眼圈来上课！”“好！”同学们响亮地回答了陪伴我们一天的老班，同学们收拾完书包，
走过老班时，都会说一句：“老师辛苦了，您回去也要好好休息啊！”我看到您笑容满面地点着头，说着不辛苦。
走在回宿舍的路上，老班刚好骑着车带着童童回家，听一起走的同学说，老班每天晚上陪我们上完晚自习还要骑车带童童回家，第二天很早就要起来来学校，有时候晚上都没时间吃饭，童童也没办法吃饭……
第二天，大家都激情澎湃的早读，时，老班却顶着黑眼圈走进了教室，开始检查大家的早读效率，班长说，老班为我们班的成绩可是没少操心，马上就要期末考试了，老班更是压力山大，夜夜失眠，每天都睡不好觉，还要陪我们上晚自习。但是一点不影响我们上课。真的很厉害。老班也是很不容易啊。
我正想说些什么，上课铃响了，老班一如既往的踏着轻快的步伐，除了那黑眼圈有些突兀，老班依然面带笑容，带领我们复习。
这两年来，我们总是给您惹麻烦，让你生气，可您每次都能处理好这些麻烦，然后对我们说：或许你们现在还不懂事，但我相信你们总有一天会开花，而我，会静待花开。一直陪伴着你们，做你们最坚实的后盾。
我想，这就是陪伴，老班对我们的爱，最的爱……
初中作文 篇8
灿烂的阳光照亮了我的理想。哦，没有理想的人生是黑暗的、僵硬的。我常常站在原地静静的等待着理想的到来，到这里来照亮我的心声。让我毫不犹豫地伸出双手来抚摸他那火红的云雾。来吧！理想。我在这里！
为理想起航，为自己起航。“在这起点，做好准备，我们要向未来发起新的奋斗、前进！”
有一句名言说的好“要想散布到别人的心里，先得自己心里的阳光。”只有自己开心了、满意了，那自己做的每一件事都会觉得特别有趣、特别开心的`。每个人都有自己的理想，有的人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有的人的理想是当一名维护人民的律师，有的人的理想是当一名著名的服装设计师，有的人的理想是当一名文笔飞扬的作家。而我的理想很简单，就是当一名踏遍世界的游者。当一个游者，可以带自已的家人走遍千山万水、走遍大江南北，玩遍全天下。幻想着——那是一个阳光明媚的早晨，我穿着旅游服、旅游鞋，还背着一个大大的旅行包，呼吸着早晨最新鲜的空气，在大街上晨跑，多清爽呀——没有任何烦恼、也没有任何负担、更没有任何压力。
到了下午，我可以游走到另一个地方，一边走着，一边看着，一边游览着，还可以一边拍照，这是多么幸福快乐的一件事呀。我每跨一步，都会留下一个深深的脚印，告诉世界、告诉大自然，我曾经来过这里，并在这里停留过。
做一个游者，可以见识不同的人，不同的事，不同的物，吃上人间的美食，享尽各种待遇。走进这个繁华的城市，听着这个城市中的人们在一起说些什么，在一起笑什么；倾听这个城市的声音，多么繁华，多么热闹，比一比和其他城市有什么不同之处。在这理想的旅途中，还可以认识许多朋友，一个个来自不同的地区、省市，或者再大一些，来自不同的国家。
尽管实现理想并不容易，但我相信只要有一颗坚持不懈的心，我相信一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的理想，为它欢呼吧！游者这个伟大的理想是我不断前进的动力，奋斗的目标，只要我坚持不懈的努力，总会实现这个理想的！
理想你快来，我会紧紧的抓住你，让你不再逃跑，这一次我就自私一回，让你只属于我一个人
初中作文 篇9
闲暇时光你会干吗？会去打游戏？约朋友去逛街？还是埋头去苦苦读书？我想每个人都有每个人的选择吧！
我是一个比较闲的人，在我眼中打电脑，约朋友，苦学习可以是一笔带过的，妈妈总是说：“你好好学习吧，你如若不学习，你干嘛去，现在社会竞争力多强，你怎么办啊你？”但我总是这样想，我自己学，虽然我学习的in头不是很大，但我有发现过，如果认真的.话，我还是很强的，我不比别人差什么，我有胳膊有腿，为什么我不能比别人强吗？这都源自于我没有自觉性。已经初三的我了，再不努力看来我真的要被社会淘汰了！但我不知道怎么才能突飞猛进，看到班里个个拔尖的学霸们，他们每天也是嬉皮笑脸的，为什么就反应的成绩差别就这样的大，看来学习是个不用太多想也不能太少想，不用太多去忙也不能不用不忙，到底我该怎样做才能成功！过几天就要月考了，我的底气不足，老爸老妈我都还没告诉他们，我想给他们惊喜，这几天老妈挺忙的，我不想让她发火，所以这次我一定要考出个好成绩来，给他们一个surpersise！
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