初中生活作文范例【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中生活作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
尚未离别，已依依难舍。
（1）前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。但我准备坐回座位时，一阵轻快的女声在耳边响起，脸上的笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。
（2）“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁“我昨晚就复习了”“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。初中，我的生活像一杯浓浓的茶。
（3）晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的`课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。（4）我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。不为蓝天，只为飞翔！
初中生活作文 篇2
站在教学楼的走廊里，静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生，我仿佛看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依靠家人。到那里后，我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个校园发生。
可我在校园也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的，他们每一天空上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，此刻有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白，保护班级的，永久都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不明白在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在校园，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的'初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，之后有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的校园之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
那里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这校园的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。
初中生活作文 篇3
生活的本意就是生下来要活下去，能快乐地享受生活当然是人生最幸福的目标，但是享受生活的资本是艰辛的付出，因为只有你付出了辛勤的汗水才会有收获。不劳而获的享受不仅短暂还容易冲昏头脑，在一味放松自我约束不守规矩的放纵下，会使自己在人生的道路上栽后悔的跟头。
时下人们经常说的一句话叫善待自己，其实善待自己，并不是一味地放松谅解自己懒惰的不努力行为；并不是一味地在言行上浪荡而不加约束自己；并不是一味地把吃饱穿暖定为人生的享受终极；并不是一味地在生活中遇到点艰难就为自己怜悯而流泪；并不是一味地胸无大志庸庸碌碌虚度一生。笔者认为，善待自己，其实就是自我对得起生命；善待自己，是自我面对人生历程的一种责任；善待自己，；是自我起跑前规划出的一条跑道；善待自己，是自我面对生命的`庄重承诺；善待自己，是为自己追求梦想庄严的升旗仪式。善待自己，是自我面对人生征途的坎坷，不给自己找抱怨的借口，给自己不找放弃的机会，给自己不找挫败的退却，给自己不找堕落的理由。
人生的第一课应该是什么内容呢？宋代儒家汪信民前辈留于后世一条古训：“人能咬得菜根，则百事可做。”正如俚语所说：“吃得苦中苦，方为人上人”。看来人生第一课的内容就是“吃苦”二字，只有具备了吃苦耐劳的精神，才能成就各种事业。
明代贤人编撰有一本《增广贤文》的教学读本，书中有一段关于享受的辩证论述：“祖宗富贵，自诗书中来，子孙享富贵而贱诗书；祖宗家业，自勤俭中来，子孙得家业而忘勤俭。”祖宗留下来的富裕和地位，都是他们通过苦读诗书而得来的，如果子孙享受祖宗留下来不劳而获的富贵，就会贱视疏远读书。祖宗留下来的家业，都是他们通过艰辛创业勤俭持家积累下来的，因为子孙没有经历过创业的艰难，也很难懂得财富的来之不易，所以就在享受的过程中不会克勤克俭勤俭持家。“自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男”，子孙在享受祖宗留下来的财富和家业，最容易因优越的生活条件而忘却了勤俭持家的美德，养成贪图享乐、骄奢放逸的生活习惯，从而失去了积极向上奋斗的动力，再加上如果没有良好的教育，很容易败掉家业。
古代贤人在齐家教子为后人留下了许多著作，清代金缨前辈编撰的《格言联璧·齐家类》，对治家育人有一段精辟的论述：“勤俭，治家之本。和顺，齐家之本。谨慎,保家之本。诗书,起家之本。忠孝,传家之本。”一个人只有具备了勤俭、和顺、谨慎、诗书（才学）、忠孝的美德，自然就会具有了治家、齐家、保家、起家、传家的能力。享受生活需要什么资本呢？需要你流下热辣辣艰辛的汗水。
初中生活作文 篇4
当我迈入人生的又一次旅行——初中生活时，可以说生命就此打开，爱的世界包围着我，生活趣事也随之而来。
——题记
人们总说初中生活枯燥无味，每天只是三点一线的生活，但当你亲身体验时，才会发现其中的美好。不信，我收集了几颗最美丽的贝壳让你瞧一瞧。
第一颗 语文课
语文老师的谈吐幽默已经成为全班之重点。当同学们上完其他课已经疲惫时，来一节语文课犹如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作为班主任的语文老师给我们上完语文课后，他发现我们班的奖状坏了，外面的框架已经零散。于是便对坐在最后排的a同学说：“a同学，你过来一下。我们班的奖状坏了，现在我将这个重任交给你，把奖状贴在后面的墙上吧！”a同学一听，想想说：“老师，我没有胶水怎么办？”老师说：“我相信你，会有办法的。”“要不然，我用唾沫贴吧！”全班同学一听“哈哈……”地笑出声来。语文老师也半天才忍住笑，对我们说：“以后，咱班谁的自行车、文具盒、本子等坏了，可以找a同学，他会帮你们粘好的……”话音刚落，全班同学又一个前俯后仰。
第二颗 地理课
说起趣事，第二颗贝壳当然让给我们的地理老师了。有一次上课，地理老师正欲讲课，突然被一声响亮的“报告！”打断了，原来是b同学迟到了。还未等地理老师开口，c同学抢先一步说：“come on！”同学们还不知道是怎么回事，地理老师慢条斯理地开口了：“come in！”然后，对那位先开口的c同学说：“这位同学，come on是加油，come in才是进来，可见你的.英语并不是太好啊！”这时同学们才恍然大悟，随之而来的是一场排山倒海似的笑声。
第三颗 英语课
英语虽说是一门比较难懂的科目，但有时也会笑声连连。英语老师发现后排的两只小懒虫在睡觉，便对后面的同学说：“把他们叫起来！”后排学生赶紧把他们叫醒，并小声说句：“老师叫你们呢！”“老师，你叫我们有什么事吗？”a同学迷迷糊糊地揉着眼睛说。“噢，没什么事，只是怕你口水流得有小动物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同学们，生活的浪花还随时在我们身边发生，只有善于发现生活，生命才会趣味十足。
初中生活作文 篇5
美是什么？没不单单指外表上的美丽，更重要的是一个人内在的美。美是一朵花，在我们生活中充满美得瞬间里悄然绽放，散发出让人着迷的幽香。
母亲节那天，我特意用零花钱给妈妈买了一大捧康乃馨。回家时，我一上车就引来了全车人的目光。的确，这束花太美丽了，而且香气袭人，惹得邻座的'小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思，于是在下车前跳了一注送给她，她很开心地接受了花，并且露出了愿望被满足时愉快的笑容。从她的笑容里，我仿佛嗅到了美之花的香气，原来，生活中的美如此简单，让我着迷。
而这朵美之花，还曾经在楼下的早餐店里开放过。那日，妈妈因为早上要出门，便很早离开家，并嘱咐我自己买早餐。妈妈一出门，我便又开始大睡。等到我起来时，早已过了点。我于是急急忙忙收拾好便到楼下的早餐店里点了饭狼吞虎咽起来。等我吃饱结帐时，才发现自己因着急，不仅忘带了钱，还忘带了钥匙。我尴尬地坐在那，进也不是，退也不是，急得面红耳赤。店里的老板似乎猜出了一二，便微笑着对我说：“怎么，没带钱？没关系，快去上学，下次记得带来。”听了老板的话，我心里很感激，顿时，原本简陋的小店在我眼中也变得温馨起来，我仿佛又看到了那多美之花在开放。原来，生活中的美如此温暖，让我着迷。
这朵美之花，还在我家的电梯间里开放过。一天我正准备下楼，看到邻居正捧着一大堆东西走来，我于是打开了本关上的电梯门，并帮着提了几样。邻居对我露出了善意的微笑，我心里喝了蜜一般甜。原来，生活中的美如此快乐，让我着迷。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起努力让美之花在更多瞬间开放。你就会发现，生活中的美，如此让人着迷。
初中生活作文 篇6
特默＋特困＋特快＝特色班
——题记
俗话说，特色班的学生有“三高”。“高素质，高成绩，高智商。”真的是如此吗？让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天，是好鸟相鸣的时节，校园里嘤嘤成韵，教室却失去了朗朗书声，同学们都埋着头，安心地写着作业，钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时，你路过窗前，一定会认为是上自习，不禁感叹“特色班，可真是名副其实呀！”熟不知，此时正有一位老师站在讲台上，脸红耳赤，张牙舞爪，义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢，学生却一脸泰然；老师骂得激情四射，学生却是安然自若；不论老师怎样暴跳如雷，我们只有一条“沉默是金”！用老武的话说，我们是生错年代了，若是生在抗战时期，铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱，如何软硬兼施，我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大风呼啸，白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣，昏昏欲睡。政治老师一进班，一阵困意随风而来，望着政治老师黝黑的脸颊，听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶，定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒，在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山，粉笔头撒得满地都是；同学都上紧了发条，像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱，从衣服堆里翻出早已发黄的`校服。合上一本本时尚杂志，翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊，清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔，结束了次次考试；速速一句话，解答了道道难题；速速一迈步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在梦幻中奋起，以速度走向胜利之巅，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后记
初中生活作文 篇7
生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想;直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。
面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信;面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然;面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。面对高官厚禄与为民请命的'矛盾，我选择“为民请命”;面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”;面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义”。面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通;面对与朋友的矛盾，我们要学会信任与宽容;面对与社会的矛盾，我们要学会融合与正气。
矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾;放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾;放下失意，用从容之心去面对矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定;人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智;人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容。
生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾;恪尽职守，用责任消散矛盾的迷雾。
初中生活作文 篇8
不得不说，时间的确是一个奇妙的东西，六年的小学时光一闪即逝，迎来的是崭新的初中生活。带着激动与不安，带着兴奋与等待，我们踏上了初中的征途。一个崭新的环境，一种陌生的生活，等着我们的，是更多的努力与探索，是更多的坚持与不懈。
憧憬着初中生活，憧憬着全新的三年，憧憬着偌大的校园，憧憬着和蔼的老师与亲切的同学......我们盼望的'有太多太多，这是对初中美好的想象，也是对初中生活一颗期待而急切的心。
开学报到前一晚，我默默收拾第二天的东西，不时感慨万千。六年前，我还是一个不谙世事的小孩子，整天抱着玩偶嬉戏，搂着妈妈撒娇。如今，我即将离开母校。走向一个新的起点，跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃，已经渐渐落上了灰尘，取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的教科书。初中了，不再是抱着洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子，更不是遇到困难就想退缩的"小公主"。初中了，对学习负责，对生活负责，对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的习惯，改掉孤僻冷漠的态度，争取在初中取得一个优异的成绩，养成优秀的习惯，结识一群贴心的朋友！
在这个收获的季节里，我们收获的不仅仅是作物，还是坚强与成长。
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