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初二的生活作文

时间:2021-11-27 13:18:33 初中作文 我要投稿

实用的初二的生活作文集锦九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初二的生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初二的生活作文集锦九篇

初二的生活作文 篇1

  如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是粮食,我就是收割者。——题记

  年幼的快乐

  小时候最爱和爸爸玩游戏了,爸爸总是故意出丑,让我不经意骂他笨蛋,然后纠正过来,爸爸抱起我说:“还是我的女儿聪明,爸爸一定向你学习!”我欣然地挺起胸,仰着头,等待着爸爸来刮刮我的鼻头。年幼的我一直以为自己拥有绝顶的聪明,后来才明白,并不是这样——

  学习的无助

  年级增高了,课程增多了,学习难度加大了,这是才发现人生有许多的不尽如人意。在一次又一次的考试中发现自己是多么的愚笨,在成绩没有进入年级前三十名时,开始不被老师重视,被家长说越来越不像话,自己开始有一种卑微感,上课不敢举手回答问题,不敢跟学习成绩好的同学比拼,觉得低人一等,心里不知不觉空了一块……

  友情的温暖

  黑暗处总会有光明的尽头,孤独在等待了数个寒冷的夜总会找到它的归宿,我的心中有一束光温暖着我,光的尽头是友谊。

  “怎么不高兴了?和我聊聊吧!”

  “口渴了吗?没带水壶?喝我的。”

  “试卷做完了没?我们来探讨吧!”

  “你呀,真粗心!‘冬’字里少写了一点,这个‘入’字怎么写得像个‘人’字呢?”

  友情温暖着幸福,幸福温暖着快乐,快乐温暖着生活,温暖着我。

  亲情的呵护

  晚上的我,还会时不时地踢踢被子,奶奶每晚都会来为我盖上被子,抚摸我的头,然后悄无声息地离开。奶奶一来就是几趟,我用朦胧的双眼注视着她每一次离去的背影,一股酸意冲上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感觉头晕,奶奶见我还没起床,便来叫我。见我不舒服的样子,便摸摸我的额头,原来我发烧了。一位老人一大清早出去买药,回来还要忍受中药苦得呛人的气味,真令人感动啊!我的泪水不禁地滚了出来。

  生活是一杯酒,无味的酒,然后让你去调。

  生活史一块布,无色的布,然后让你去染。

  生活就是苦根上的甜果,苦难中的幸福,不论生活是什么,你需要用心去体验,才能感受到幸福,才会发现有意想不到的收获!

初二的生活作文 篇2

  我的课余生活像一座七彩桥,非富多彩。我的课余生活可广泛了!画画、看书、吉他、电琴绳……说起来可真是滔滔不绝啊!不过我最喜欢的还是吉他和看书。

  虽然我是个女孩子,但我古灵精怪,还会玩吉他呢!想想看,是不是很帅啊!吉它既可以激烈摇滚,还可以让它安静柔和,这正是我喜欢吉他的重要一点。虽然弹一手好的吉他很辛苦,手指上还起了泡,但我仍然坚持,撕掉泡,贴上创可贴。现在,吉他已经和我密不可分了,因为我渐渐热爱上了它。实不相瞒,我还有一个奇怪的想法,那就是带上胡迪的帽子,穿上牛仔裤,套上皮背心,腰间别着一把,在沙漠的小铺子里玩乡村音乐,一定很酷!

  我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!!!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!

  这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里……

初二的生活作文 篇3

  每个人的生活都是丰富多彩的,生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的?沉默、开朗还是坚强?

  我认为在我的生活中,我犹如一条变色龙,扮演着各种角色。

  在学校的我一直扮演着开心果,我喜欢学习,我也喜欢我的同学和老师,而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册,每位老师对我的评价都是开朗活波,我的同桌是个优秀生,没门功课都遥遥领先,但她有一个的缺点,就是内向,每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术,每天都让我的同桌开怀大笑,她现在很佩服我这个开心果,因为只要有我在,烦恼不存在。我生下来到现在,我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音,所以只要我每次在教室打喷嚏,同学们都会被我逗笑,我真是一个开心果。

  在朋友面前我一直是一个热情的角色,我的朋友很多,那是因为我很喜欢交朋友,我对每一个人都很热情,所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友,无论在学习上还是生活上,我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级,而她学习有点吃力,所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久,她的成绩上升了,我也很高兴。我之前的班级里有一个同学,她的家境不是很好,她每天在家不是做饭就是打扫家,小小的她就如一个家庭主妇,我知道后经常去他家,还把我的衣服给她,给他买东西吃,这就是朋友心目中的我。

  在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了,有些活我经常主动为他们承担。记得有一次,我的爷爷奶奶去田地浇水,而我那天正好放假,中午我一个人在家,为爷爷奶奶准备好了午饭,他们夸我做得很好,回来后我为他们洗了脏衣服,虽然有点累,可是我觉得很高兴,我的爷爷奶奶平时很忙,所以我经常帮助他们照顾我的妹妹,她的衣食住行都归我管,在我们那条街,邻居们都说我很懂事,我也很乐意这样做。

  我心目中的我,我认为我是一个学习中等的学生,每次开表彰大会,我总是拿三等奖,很少拿过一等奖或二等奖,但我不会泄气,我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次,我去机场看见路上有许多冻死的鸽子,我很心疼,我就挖了坑,把它们埋了,还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人,每天老师让我们背诵课文,而且还规定了时间,我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。

  这就是生活中的我,我有多重面貌,但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人,我在生活中的中展现着自己。

  生活中的你又是怎样的呢?

初二的生活作文 篇4

  天阴沉沉的,雨在淅淅沥沥的下。细细的雨丝把刚出芽的叶子洗得无比闪亮。

  我独自坐在窗前,做着那些似乎永远也写不完的作业。这时,一只麻雀飞到了我的屋檐下,抖了抖它那淋湿了的翅膀,又用嘴梳理起了它的羽毛。接着,一跳一跳地找食物吃。它居然没有发现,我已经盯着它看了很久,不觉地已过去了半小时。

  这只小家伙似乎看到外面的雨停了,它抖了抖翅膀,飞走了。看着它的渐渐远去,我似乎想起了什么……

  那是一个春日的早晨,我一个人信步走在乡间小道上,小路的两旁有大片碧绿的油菜,其中泛着点点金黄。此时的我,感到十分清静,没有任何人会来打扰我那闲暇的心情。

  我边走边哼着小曲,一路上看着这“人间仙境”。田野里,小河边,一切植物都争先恐后地探出了头儿,好奇地张望着它们刚刚接触的大千世界。路上经过一处鱼塘,这鱼塘虽然不深,但清澈无比;虽然不大,但鱼儿仍能自得其乐。这让我不禁想起了柳宗元的《小石潭记》:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上倘徊欢??m尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  这时,一阵此起彼伏的“嘎嘎”声打断了我的思绪。放眼望去,在不远处的一处农户内,几只白鹅正在引吭高歌,几只灰鸭也不甘示弱,一个劲地和白鹅K歌,似乎为了证明它们才是家畜中的歌唱达人。一旁的母鸡旁若无人地寻找着食物,而小羊羔们正在专心地为春天的'“交响曲”谱写着剩余的音符。

  春风高兴地迎接着我这远道而来的游客,太阳为我露出了他最灿烂的笑脸,白云穿上了她最洁白的衣裙。一切都是那么祥和。

  傍晚,头上飘过一片乌云,洒下了“贵如油”的春雨。植物将它们的叶片彻底舒展,迎接着上天给予它们的赏赐。

  在这里,没有喧嚣,只有宁静;没有烦恼,只有快乐;没有压力,只有轻松。在这里,才能真切的感受到生活是那么和谐,那么幸福,那么美丽。

初二的生活作文 篇5

  回顾初一生活,想起四个字;不亦乐乎!

  清晨,睡眼惺忪背个大书包去晨度,借口值日在水池边,教室门口小睡一下,看他人读的口干舌燥,自己却忙里偷闲捂嘴一笑:不亦乐乎!课间,和同学斗斗嘴,吵吵架,输了就把他的偶像大贬一通,看他咬牙切齿的模样,不亦乐乎!自习课上,做在高高的讲台上,一览众山小,借值周本为虎作伥,看台底下人们一脸不服的模样,不亦乐乎!放学邻班打听作业,把多如泰山的作业形容的少之又少,看他们一脸羡慕,私底下偷笑,不亦乐乎!

  回家,跟老妈诉一堆苦水,把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多,看老妈一脸紧张心疼,便知道,写着作业有会有人来送水果了,想着边写作业边吃水果的模样,不亦乐乎!考试成绩单下来,考的相当之砸,看着几个大红差,想起有人比自己更砸,不禁眉开眼笑,不亦乐乎!考砸后,发奋读书,几天之后,荣成国宝,成了稀有动物,外人皆观之,一人收3毛参观费。完了,边点小票,边舔冰棍,不亦乐乎!

  回顾初一,想起种种趣事,笑到喷饭,被罚擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10块钱,想了想,归为私有,不亦乐乎!

初二的生活作文 篇6

  我是一个很内向的人,我不善言辞,喜欢静静思索,常烦恼于怎么交际,从来就不怎么主动参加集体活动,除非老师执意要我参加,这就导致我在班上的人缘关系并不好,几乎没有人跟我说话,我的心情五味杂陈。

  这种局面出现转机是在初二运动会的时候。

  当时,一年一度的运动会开始了,大家都热情高涨,纷纷展示自己的特长。有去报名比赛项目的、有去播音主持的等等。我被老师选中和其他五位同学一起当了两天义工,当时我的心里特别紧张,我以前看见过义工穿着红马甲,但从没有当过一次义工。所以我凭经验判定,当义工不过就是穿着红马甲游荡在操场。可是我错了,义工的任务真的是常人的三倍。我们义工不仅要比其他人早到20分钟在主席台集合,还要负责搭帐篷,收围住运动场的栏杆,最重要的是要让其他同学遵守运动会的纪律。初一年级的同学纪律好维护,顶多说几句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不仅说几句不听,就算登记扣分也不听,我当时心情比较沮丧,很想放弃,可是几经犹豫,还是觉得既然做了,就应该坚持。随后,我每天又是劝说警告,又是登记扣分,早出晚归。

  辛苦没有白费,经过两天努力,我终于顺利完成任务了。想知道我是怎样做到的吗?其实有三点:认真的态度,真诚的话语,友好的微笑。我还如愿以偿的获得了优秀义工奖,感觉到前所未有的开心,之后我不仅积极参加集体活动,还和同学关系有所改善了,大家都愿意和我亲近。

  自那以后,我知道了义工的辛苦,每每看到穿着红马甲的他们,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默维护着这座城市的和平与宁静,我就由衷的敬佩和感激。原来,义工如此的辛苦!

初二的生活作文 篇7

  生活像一团麻,总有那解不开的疙瘩;生活像一杯酒,总有数不尽的酸甜苦辣。话是这么说,可我却认为,生活像杯水,关键看里面加了什么佐料。

  加蜂蜜——甜

  往事如过眼云烟,随风而逝。回忆起小时候的事,我曾经因老师对我的一句表扬而高兴,因父母对我的几句赞赏而兴奋,因同学投给我的一个赞许的微笑而激动。有时,我也会因自己某个小小的善举而又觉得信心满满,还记得有一次参加学校组织的“诗歌朗诵会”,比赛完,老师笑眯眯地对我说:“你做得真的很好!”虽然我深知表现平平,但听到这话,心中的阴云顿时驱散了。

  放白醋——酸

  生活有甜也有酸,好似水中平白无故地放入白醋,那滋味不用想也知道有多难受!记得有一次回到家里,看到柜子上一个挺精致的瓶子有了明显的裂纹,显然是摔过的。妈妈发现了,严厉地问:“是不是你干的?”“不是,你说是我,有证据吗?”我回答道。“不是你是谁,难道是我?”妈妈似乎很生气。“别说,有这可能。”我俏皮地说。“你这孩子怎么越来越不诚实了?”天知道,那的确不是我干的。后来才得知,是爸爸不小心摔的。唉,被人误解,真难过!

  拌咖啡——苦

  回忆永远只是回忆,人总要面对现实,现在的我是一个初中二年级的学生,相比之下,镜子里的我已经不再有小学时的幼稚和天真,更多的是几分成熟稳重。可是,我却经常因老师分配的工作和自己的学习犯愁。老师把全班分成几个小组,实行“小组合作学习”,而我担任组长,这就意味着我比别人肩上多了一份责任,多了一副担子,加上学习也越来越紧,父母对我学习的管教也越来越严格。那天我写完作业,忙里偷闲看了会儿课外书,却被妈妈发现了,严厉地批评了我。我不禁感叹:“命苦啊!”

  没错,生活就如同一杯水,只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是这五味俱全的生活,把人生点缀得绚丽多彩,令我今后的成长道路不再显得单调。

初二的生活作文 篇8

  “碎片化”本意是指完整的东西被碎成诸多零块。在我的印象中,碎片化的生活就是将一些遗留下的小块时间加以利用。有些老人习惯于在上厕所时看报纸,有些学生喜欢在排队时背英语单词,更有许多年轻人喜欢在上班途中刷微信,看小说,打游戏。这些,都是碎片化的生活。

  而在我的生活中,也存在着许多碎片化的地方……

  在忙碌的周末生活中,这种现象最为常见。从星期六早上的补习到下午的兴趣班之间,有一大段车程,而我也时常会在汽车中吃快餐,有时甚至还会在车中写上几笔作业。与此同时,补习课中的十分钟休息时间也没有被我放过,而是用来打打游戏,刷刷微信朋友圈。

  而在家做作业期间,每完成一项作业,我都会停下笔,放松一下自我,甚至从书架中抽出一本课外书看起来。而正因为如此,我常常看得入神了,从而忘记了时间,在书中情不自禁地花费了大把的时间,有时还会因此而耽误了做作业,导致之后还要抽时间来补作业,从而打乱了一天的安排。

  与此同时,这种碎片化的阅读总是给人以情不自禁的感受。许多情节都有着明显的前因后果,这样读读停停也容易使人忘记上次读过的情节,使原本完整的一本书被分化成一个又一个的小部分,使一个个原本完整的情节被分化,这可能会使读者们更难以了解作者的深意,增加了阅读的难度,使读者们无法掌握阅读的乐趣,使一些意味深长的文学巨著变成了快餐式的阅读作品。

  有些人认为,碎片化的生活可以大幅度地减少时间的浪费。但在现实生活中,有许多人为了用碎片化的时间完成某件事而将一大段时间分化为好几小段,从而造成了一系列的连锁反应,而许多人这样做的原因却是为了更好的放松。

  一旦这种情况出现,这种碎片化的生活,就成了一种浪费时间的方式。

  在学校中,因为身边没有手机,而且学习任务繁重,所以这种碎片化的时间很多都是用以学习。而在这种时候,碎片化的生活就是良好利用时间的工具,是海绵中挤出的水。

  总而言之,碎片化的生活本身没有任何对错,而她的对错,只在于你将这些时间用于干什么,为何这么干。与此同时,我们每个人都应该利用这一段段碎片化的时间。

初二的生活作文 篇9

  这个寒假,真的很充实。

  20xx年的寒假,或许也是我最忙的一个假期了吧。期末考后的第二天,我的补课生涯就匆匆忙忙地开始了,连一点休息的时间都不留给我。不过还好,比起那些早早起床背着小书包出门的同学们,我还是幸福的。

  假期的我可以不用担心妈妈的催促,不用害怕上学迟到。所以,直到家里人都起床了,我才睁开惺忪的睡眼,不情愿地离开我的爱床,像蜗牛一样走出卧室。放假之后的两周,我还可以戴着耳机听听歌,拿着手机刷刷微博,时不时的写几下那永远离不开我的作业君,这不正是我们十分想要的生活吗?

  可是,画风突变,妈妈的唠叨常伴耳边,就像耳机里单曲循环着的那首歌,只不过,这首歌,已经听了十几年了,就是倒着也能唱的出来。之前拿着手机刷微博的日子早已一去不复回了,我只能望着桌子上一摞摞的练习册,却没有打开写的冲动。

  大年三十那天,噼里啪啦的鞭炮声将我从睡梦中叫起来,这也是第二次在锦州过年,还真的有些不适应。锦州的新年和老家的新年比起来,或许真的有些平淡,鞭炮声没有很多,而老家的鞭炮声足足可以连着放很多天,真的很热闹。还有,锦州的街道上也少了一层厚厚的积雪,这些也成为了我不喜欢在这里过年的原因了吧。

  每逢过年胖三斤,作为吃货的我,怎么可以不赶上潮流呢?胖的何止三斤啊!过年加过生日,吃的岂能叫多?幸好我已经减掉了哈哈哈。

  从初八开始,我就已经背着小书包过着每天相同的生活了。正当这生活接近尾声,我的假期也要结束了。希望我的成绩不会辜负我,也希望六月份的我可以发挥超常!

  寒假过得很快也很忙,少的可怜的假期也只能让我乖乖的呆在家里,但是也让我学习到了不少东西。

  总之,我很喜欢这个匆忙而又充实的假期!

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