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六年级第一单元作文

时间:2022-03-29 13:20:47 单元作文 我要投稿

实用的六年级第一单元作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级第一单元作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级第一单元作文9篇

六年级第一单元作文 篇1

  自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!

  “轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。

  伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!

六年级第一单元作文 篇2

  今天是星期六,我问妈妈今天吃什么,妈妈思考了一会,说:“我们今天就吃饺子吧!”我一听要吃饺子,激动地说:“好啊!好啊!我们什么时候去买饺子?我想吃猪肉韭菜馅的!”话音刚落妈妈就说“不不不,我们今天自己包饺子,你在家等着,我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好,妈妈再见!”

  妈妈出去才十分钟,我却觉得已经过了一个小时,又过了十分钟,妈妈终于回来了。

  我们开始包饺子了,我是第一次包饺子,所以认认真真地跟妈妈学,可是我发现,妈妈包的饺子都十分精致,可我包的饺子都已经破了,我就问妈妈:“妈妈,为什么你包的饺子都那么好看,我包的饺子都破了?”“因为你没有把饺子皮捏紧,所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答,听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了,果然,饺子都没有再破了。

  我们包好了饺子,就开始煮了,我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里,甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”!

六年级第一单元作文 篇3

  那是暑假里的一天,我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。天阴沉沉的,没有一丝风,闷热闷热的。

  刚进村,起风了。风很大,“呼——”飞沙走石,真厉害,树被刮歪了,地上的树叶被刮飞了。“汪、汪——”不知是哪家的狗,受了惊吓,汪汪汪地叫起来。“咯咯——”石榴树下的鸡大概是害怕,也叫起来。“唰——”由远而近,雨来了。霎时,村落里,沸腾了:抢收柴火、衣被的呼叫声,嘎嘎嘎的鸭叫声,雨打伞的啪啪声,轰隆隆的雷声,汇成了一首美妙的交响乐。

  爸爸进了姑奶奶的家,我却要在院里听雨,爸爸只好随我的愿。雨声真美,刚才狂风暴雨,电闪雷鸣,翻江倒海,现在却温柔得像个姑娘,没有风,只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。

  雨停了,村子里很静,树叶垂下最后的雨滴,水汪发出叮咚声。这是这场交响乐的余韵,它的每一个音符都带有幻想的色彩。太阳出来了,知了开始演奏另一场音乐会了。我却期待着雨的交响乐。

六年级第一单元作文 篇4

  “彤彤,快收衣服!”奶奶叫我。

  我抬头看看,墨似的乌云遮住了西半天。远处,闷雷滚滚,长长的闪电划破了天空。呀!要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——”这是一个霹雳,真响啊!震得山摇地动,好恐怖。

  我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的,收拾晾晒的衣物的,叮嘱孩子躲雨的,牵猪牵羊的……每当大雨来临,村里就这样,一片繁忙声:紧张、嘈杂。

  “哗——”雨来得真快,转瞬间,倾盆大雨从天而降。起初,雨打在房瓦上并不流下来,而是很快被吸收,大树下雨水也很分散。而后,很快地,雨滴飞溅,水光闪闪,成股的雨水从房上淌下来。地面上的水花也多了,成千上万条小溪奔流起来。

  风雨交加,电闪雷鸣,雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘,宽阔、飘逸,还带着墨绿。真是好造化,大自然太奇妙了,我仿佛听到它的呼吸。

  雨停了。村落里很静,万里江山一尘不染。

  蓦地,一只小鸟在枝头唱起歌,似乎在抒发浴后的喜悦;一群小鸭子还没尽兴,嘎嘎地呼朋唤友,要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态回复。

六年级第一单元作文 篇5

  走进大自然,在这里让我忘记了烦恼,在这里让我感到很愉悦。

  走进大自然,在这里,我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱,路过的每一位人都是小鸟的'听众。小鸟就像大自然的发声器,诉说着大自然的语言。在这里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的树叶,一会儿吃那里的树叶,一会儿在呼呼大睡睡大觉,好像一个小孩子一样,玩来玩去。在这里,小蜘蛛也变的可爱了,大自然就是小动物们快乐的家。

  走进大自然,每一位动物都是一位小可爱,喂,小鸟,你们什么时候打起来了?你们不是在说笑吗?怎么打起来了?啊,原来你们是在嘻闹啊!

  在这里,小花想开就开,小瓜想长就长,小鸟想飞就飞,十分自由,在这自由的王国里,大家都会感到很快乐。瞧,毛毛虫啊,你为什么不停在吃东西?侧耳倾听,毛毛虫仿佛在说:“我要成为非常美丽的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是贪吃嘛。

  走进大自然,在这里没有任何烦恼,看着享受自由玩耍的动植物们,真希望我们人类也可以这样!

六年级第一单元作文 篇6

  有人说我的手好看,有人说我的手很长,但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字,可以帮我画画,还可以帮我打扫卫生。。。。。。。就有一件事请让我终身难忘!

  有一次,我在写作业,一不小心就划破了一块食指,它流了血,大拇指就帮忙给贴了创口贴,食指好像在说:“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼泪。我想:食指肯定会责怪我吧!我意想不到的事情发生了,食指不但没有责怪我,还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了,我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。

  有一次的晚上,小拇指开始发话了,说:“我虽然个子小,我也有很多的用处啊!我们一定要团结互助!

  ”中指说:“我可以帮很多的忙,你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了,说:“你们搬不动的东西,我可以帮你们搬呀!”无名指也抢着说 :“只要我们团结互助,那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀!”食指说的话让我们哈哈大笑!小拇指又说:“为什么有两个一模一样的手呢?”大拇指说:“你这话问的好!因为这样我们可以团结互助啊!”

  我的手可以帮我们做很多很多的小事,虽然手只算是身体的一小部分,但是有非常大的作用,我要谢谢我的手!

六年级第一单元作文 篇7

  今天,我正好在吃饭,无意中瞄到了桌角边。哇——蚂蚁!这时我才想起了昨天晚上吃的饼干不小心掉了一块在桌角上,我当时没在意,所以才会有这么多蚂蚁吧。它们大概有四、五十只,在这块饼干周围转圈,五、六分钟后,蚂蚁更多了,数也数不清。近看它们相一致全副武装黑褐色盔甲的大军浩浩荡荡的奔来;远看又像一条蜿蜒曲折的大蟒蛇。望着墙上那气势磅礴的“战士”们,身上又不由得发着冷颤,起满了鸡皮疙瘩。

  我站在一边,静静的观察者那墙上的蚂蚁,我发现它们蚂蚁分有许多不同层次:有辛勤劳动的“工人”、有“指挥官”、也有许多“老百姓”。嘿,我发现了一只又黑又大的“指挥官”,它站在这支队伍旁,那些娇小而又强大的“小蚂蚁”衬托着它挺拔的身躯,看起来非常威武。这时,我想起了老师对我们说的话:“作文就是细心观察出来的……”就激发了我对这只蚂蚁的极大兴趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁风”的身躯,它极力反抗着,用门牙咬我手指头,我只要稍一用力,它就会粉身碎骨,虽然它没能咬破我的手指,可我觉得它已经用尽了自己所有的气力了。乍一看它身上有三节:一节是头部;一节是腹部;还有一节尾部;它的头部有一对又黑又锋利的门牙,还有一对触角,这是用来与会版通讯的“秘密武器”;身上还长了六条腿,非常细,这样能使它们走得更快。观察完了“指挥官”,我便把它放了下去,继续观察着这群蚂蚁。它们面对着这块“庞然大物”,丝毫不退缩,也不甘示弱,它们用触角交流着,好像在说:“这要我们团结起来,齐心协力,始终会把食物运回洞穴的。”蚂蚁们的气力好像永远也用不完似的,搬完了这块,又回来搬,来来回回真的很有毅力,直至把食物的残渣碎屑“打扫”的干干净净才肯罢休。

  今天我通过对蚂蚁劳动过程的观察,才真正了解了蚂蚁们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,我们应该像它们学习!

六年级第一单元作文 篇8

  今天,妈妈带我去了洛阳黄河大桥,大桥上面的高速公路贯通南北,那里天水一色,风景壮观。

  在大桥的西边,有一个高高的建筑标志,抬头望去,上面写着《黄河中下游分界线》,标志下边的坐台四面是浮雕。北面是黄河平面图,东面是大禹治水,南面是汉武帝刘秀带领文武百官在此地建立了汉朝,西面是黄河得到了有效治理。妈妈还给我讲了关于黄河的故事,我和妈妈沿着河堤往西走,每隔2里地就有一个大大的石堆,那是调水坝,也就是起到防水、护水的作用。石堆的旁边有许多小小的鹅卵石,它们形状各异,非常好看。我捡了10个最喜欢的带回家,作为纪念。远处有几只水鸭大摇大摆地游着,岸边有两个爷爷在钓鱼,水是清的,天是蓝的,突然,有一只小鸟扑楞着从我头顶飞过,啊!这是一幅多么美丽的图画。

  同学们,如果你有时间,一定要去感受自然,它会让你更加的热爱生活。

六年级第一单元作文 篇9

  自行车的轮胎掠过野草,发出“沙沙”的声音,车轮的痕迹一直向前。终于,在一处湖边停下。

  这湖便是梅湖。

  我走到湖边,坐在湖边的卵石上,望着湖水发呆。湖水清澈而透明,温柔的浪花轻轻拍击着卵石,像是母亲在为孩子拍着背,潮起潮落,细小的泡沫浮在水上,软软的流水声荡进你的心胸。

  远处的山是青的,与黯淡无云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂着山或淡青,或墨黑的影子。随着浮动的波涛,荡开一圈圈柔软的线条。

  几只白鹭在空中飞过,停歇在山角下的芦苇丛中,优雅地踱着步,水面拉长它们的影子,映在一片青山绿水中。

  顺着湖边的小径走去,瞬间,便换了天地。金黄与浓绿夹在一起,地面上铺了各种颜色的叶子,层层叠叠,比织锦华贵,比地毯高雅。风吹过树林,“沙,沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞,像是一场五彩缤纷的大雨。

  参天的古树上依旧爬满常青藤,它们静静缠住巨大的树干,悄悄往上爬。“啾,啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣,时而有黑影掠过,但你却找不到它们。

  清波荡漾的水面与青山融为一体,静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山,一湖绿水,悄悄走进你的心里。

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