关于四年级上册四单元作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级上册四单元作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级上册四单元作文 篇1
朋友到我家聚会，见我家有一个大鱼缸，鱼很少。她说别人送了几条鱼给她，因鱼缸太小，又无冲氧设备已死了几条，想把剩下的三条鱼转送给我。
我将小鱼放进鱼缸，也许到了新家，换了环境，它们似乎很新奇，兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼，上下左右轻盈的游来游去，又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么，眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边，就像对待失散多年的亲人一样，和大鱼砰砰头，靠靠背。而大鱼也很享受这番热情，还时不时扯上几根水草给它们吃，显得很温謦。
哦！我发现这几条鱼都是锦鲤，原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤，它们之间好像什么事都没发生过，互不干扰。难道们还认生？
为了验证我的判断，我将手伸进水里，抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼，但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。
我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的'本能吧！
四年级上册四单元作文 篇2
我曾经有过一只小狗。
那是去年12月的一天下午，在放学回家的路上，我发现一只没人要的小狗，便把它抱回家，放进院子的隔弄里。隔弄是我平时玩耍的地方，它长三米，宽一米，三面是围墙，顶子是用玻璃纤维瓦铺成的。我在隔弄里放了一只笼子，用来装小狗。别看这只笼子又旧又小，却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛，头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆，灰色的大眼睛晶亮晶亮，湿润的黑鼻子嗅觉特灵。因为它腿很短，所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄，我可忙啦！拔来干草铺在笼子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，还找了梳子它梳毛。妈妈见了就说，黄黄和潘磊条快成好朋友了。说真的，黄黄很通人性，每次听到我叫它的名字，它就欢蹦乱跳地朝我奔来，那股亲热劲儿就别提了。每天下午，我完成了作业，就训练黄黄起立、坐下、翻滚。此刻，黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起，回荡在我的小天地里。
今年1月，期末考试临近了。有一天我放学回家，没听见黄黄的叫声。我四下里寻找也找不到它。我想，大事不妙！当我愁眉苦脸地蹲在隔弄里发呆时，妈妈来了，她对我说：“黄黄已经走了。”
点评：小作者先交代了“黄黄”的来历及命名经过。从此有了“喜和愁”，不仅是因为它外形的可爱，更有它的“通人性”，难怪要成“好朋友了”。有“黄黄”时充满欢声笑语，失去“黄黄”，愁眉苦脸。写出了“我”与“黄黄”的感情。但文章结尾尚有点突兀。
四年级上册四单元作文 篇3
我家的淘气猫呀，淘气得不得了，连几个人也管不了它。我得介绍给你看看它有多调皮。 它的眼睛大大的，像个水晶球，拥有一个三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常灵，只要有一点臭味，它肯定要多管闲事，好像非要看看是谁弄的才罢休。 它虽然样子可爱，可不代表它非常尽职。有一次，我发现有只老鼠，就马上逃到猫旁边，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起来。我想：猫最怕别人吓，所以我用脚一吓它，它领会了我的意思，就马上去抓老鼠了。可是它来到老鼠洞口等呀，等呀，不一会就睡着了。我不得不罚它，一整天不给好吃的。就这样，一连过了几天，天天有老鼠出没，它也没抓住一只，真没用。 有一天，我用手示意猫帮我拿拖鞋，它却拿了奶奶的鞋给我。我又用手示意猫拿错了。它又拿爸爸、妈妈的拖鞋给我。把我气坏了，只好自己拿了，为出这口气，于是我拎起它向门外一扔，它向我家快速冲来，我迅速地把门关上，它无奈地蹲着。过了一会，我在门的缝隙看那只猫，它伤心地“苗苗”直叫呢！我打开门抱住它。经过这一次的教训，它不再随便做事了。过了几天，猫抓了好几只老鼠。看着它改错了，我给它吃了一条大鱼，作为对它的表扬。 这只猫呀，有时候调皮，可是也很可爱！
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