神奇校车读后感
当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的神奇校车读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇校车读后感1
最近，我阅读了一套《神奇校车》丛书，这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说，这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案，特别有趣！我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的，哈哈！
《神奇的校车》这套书讲了许多知识，其中，我最难忘的是有关地球内部的探秘。我从小就喜欢石头，家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石，比如：花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……
我对石头更感兴趣了，长大想当一名地质学家呢！这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的，讲的是：弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车，因为一次偶然的事故，校车变成了一个奶酪饼那么小，并被一个人吞了进去，开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗？是打喷嚏打出来的！哈哈，想不到吧！在这有趣、好玩的人体旅行中，我也学到了很多知识。
《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识，我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家，相信大家一定会喜欢的！
神奇校车读后感2
我看了《神奇校车》这套书之后，我就觉得神奇校车太神奇了！它能通过弗瑞丝老师的驾驶变成很多种形态，比如蜜蜂校车、潜水艇校车、穿越时空校车等等。而且弗瑞丝老师更加神奇，只要她一声令下，校车就能随心所欲地变化。还有弗瑞丝老师的衣服，变化多端，有时她衣服上全部画着恐龙，有时又都是铅笔钢笔等文具。甚至弗瑞丝老师还能把她的学生们变成蜜蜂，当然，她自己就是带头的那只大蜜蜂。
在这套书中，我最喜欢《追寻恐龙》，因为我从小就对恐龙感兴趣，何况这本书又把恐龙描写得那么精彩呢！《追寻恐龙》不仅说了各种各样的恐龙，比如腔骨龙、梁龙、暴龙、雷龙和翼龙等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞丝老师开着神奇校车，带领着学生们穿越到了恐龙生活的时代，比如三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在那里，他们亲眼目睹了活生生的恐龙，了解了很多恐龙的生活习性，还知道了鸟的祖先是始祖鸟。
我也跟随弗瑞丝老师和她的学生们一起游历了恐龙时代。我知道了慈母龙宝宝是在巢里长大的、身上长着甲的恐龙牙齿很少、有角的恐龙颈部有扇形颈饰和片状牙齿……
我非常喜欢《神奇校车》这套丛书。因为不仅校车神奇，老师更加神奇！
神奇校车读后感3
同学们在比赛谁的变质东西最臭，霉变地最厉害，谁就是第一名。经过比赛汪迖得了第一名，弗瑞丝小姐奖给汪迖一棵小树。然后弗瑞丝小姐带领同学们，进到小车里，进驻到腐朽的木头里，观察腐朽木头的变化。他们变得太小了，连白蚁、虫子都比他们大。他们观察了啄木鸟、老鼠和虫子的生活习性。然后，他们用变质的东西给小树苗施肥，小树苗会怎么样呢?
好词
裁判 科学 冠军 漂漂亮亮 服务 断木 考察
隧道 行走 恶心 腐烂 能源 难看 功能 奇妙 可怜 电话 天才 相信 注意 利用
好句
科学知识的学习总是有些与众不同。 它是靠断木维持生命的另一种生命。断木的功能真奇妙！
我的感受
通过看神奇校车—腐烂小分队我知道了许多知识：世界上所有的东西都有用，比如飘落的树叶、可怜的断木、腐烂的食物等等，自然界中生物的养分，正来自这些腐烂的东西。
爸爸的话
后面有一个小实验，看看他们会烂掉吗？食物、菜叶、葡萄、曲别针、纸等埋进土里，看看他们的变化。星期天做做这个小实验。
神奇校车读后感4
今天我读了《神奇校车》——《光与植物》，知道了什么是“光合作用”，植物是怎样生活，怎样生存的，什么东西才是他们的食物。
大家演出需要豆茎，可是小的可怜的豆子虽然发了芽，却怎么也长不大。问题到底出在哪里？
为了寻找答案，弗瑞丝小姐把菲比变成了一株豆类植物。班上其他同学被缩小，钻进旁边的一棵植物里，去瞧瞧植物到底吃什么？于是大家开始了一次奇妙的旅行。
原来，植物是通过一个被称为“光合作用”的过程来制造食物的。光合作用是指绿色食物吸收阳光的能量，同二氧化碳和水，制造有机物并释放氧气的过程。这种反应发生在叶细胞内的微小叶绿体中。
植物根部的微细的“导管”把水从根部运输到叶部，叶的气孔部分吸进二氧化碳，同时，阳光提供了这种作用在进行时所需的能量，植物利用水、二氧化碳和阳光，制成简单的碳水化合物，也就是糖类。糖又经过植物体内的“筛管”输送到植物的各个细胞。提供植物生长所需的能量。
是不是很有趣？我们人类要靠吃植物或者吃那些以植物为食的动物来获取能量，而植物自己制造自己的食物。
神奇校车读后感5
读了神奇校车三文鱼的洄游，好想自己能化身为一条三文鱼，在大海里游泳，游向河流，越过瀑布。
我不太清楚为什么三文鱼最终要到出生地去生宝宝，爸爸告诉我，那也许是三文鱼生长的自然规律。成长的时候，顺流而下，奔向大海，体验过波澜壮阔，懂得了什么叫危险重重。长大后，肩负使命，不畏艰难险阻，一路向前，不达目的不罢休，哪怕付出再大的代价也要勇往直前。成长需要学习，每个人都有自己的责任。
好吧，我不太懂爸爸的话，我和妈妈一起再看了一遍，妈妈说十条三文鱼大概就只有一条能游回出生地。三文鱼养育了洄游途中的各种动物，有天空中的鸟、森林里的熊、书中写到的鲨鱼和海豹，也有我们人类，当然河流和大海也养育了三文鱼。整个大自然就像一个家，家养育了你，你也要养育家。
我拿着书本，给爷爷奶奶讲了一遍三文鱼洄游的故事，爷爷奶奶说这是落叶归根，哪怕是走的再远，人最终还是要回家的。就像我们定居在无锡，出生在贵溪，每年都要回家过年。
晚上，自己一个人在床上看书，好想和书中的同学一样，乘着能变成三文鱼的校车，体验一次三文鱼洄游的经历。鲨鱼也好，海豹也罢，都无法阻挡前进的脚步；高山也好，激流也罢，披荆斩棘所向无前。我以后一定要做一个像三文鱼一样的好学生，好好学习，不管有多大的困难也都要学会努力克服。
第二天，伴随着窗外新年的爆竹声起床，奶奶看到我说：“丁丁，你又大了一岁。”
神奇校车读后感6
从哥哥那里借来《神奇校车》，全套共十一本，《探访感觉器官》是我非常喜欢的一本。
在书中，卷毛老师的学生们和副校长王尔德先生开着校车进入了警察的眼睛、小孩子的耳朵、狗的鼻子、卷毛老师的嘴巴和猫的耳朵。
他们在警察的眼睛里从瞳孔一直开到大脑，这段行程中，我知道了盲点看不到东西，而眼睛的中央凹比句号还要小。他们从眼睛里出来，一下子掉进了小孩子的耳朵里，校车开进外耳，他们下了车，穿过鼓膜，进入中耳，在中耳内三块听小骨上慢慢行动，接着来到一个有弹性的膜前，这个膜叫卵圆窗，是卵圆窗把中耳和外耳分隔开来。进入了内耳，他们看见了接收振动的耳蜗，耳蜗内有许多毛发一样的'小细胞。大家回到校车上，王尔德先生载着我们被狗吸进了鼻子里，在那里我们也了解了许多新知识。这真是一次奇妙的旅行！
《神奇校车之探访感觉器官》这本书中有许多不可思议的知识，让我体验了视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的神奇。我喜欢《神奇校车》这套书！
神奇校车读后感7
寒假的一天，我看了一本叫《神奇校车》的书。
我最喜欢的人物是卷毛老师。她会带领着同学们坐着神奇校车在世界各地畅游，还会让神奇校车变成各种东西，让每一次外出都变成奇妙的探险。比如有一次，为了让同学们了解蜜蜂的奥秘，她把校车变成了蜂巢，而让同学们变成了小蜜蜂在蜂巢里边探索；还有一次，卷毛老师让校车变成了热气球，同学们也换上了飞行员的装束在空中探索。怎么样？是不是很酷！
我觉得校车很酷，是因为它是万能的，可以上天入地下水，还可以变成各种东西、各种交通工具，它还可以变成鸟儿、鱼儿，甚至还可以把同学们带回到侏罗纪去了解恐龙的秘密，它真的很神奇呢！
这本书里还有一个很好玩的角色名叫阿诺，他很胆小，最怕课外教学，因为他不喜欢甚至害怕古怪的东西，课外教学时总是说“我想回家”或“我就知道不应该来这里”，他为这本书也增添了一些有趣。
我觉得这本书虽然情节是虚构的，但给我们带来了不少的知识，故事情节也很有趣，我喜欢《神奇校车》这本书。
神奇校车读后感8
我读了《神奇校车》这套书后，特别喜欢古怪的老师弗瑞丝小姐，她总是带着同学们做些不可思议的事。
神奇校车带着我们飞进太阳系，去探索宇宙的奥秘。又带领我们去遥远的史前世界，去看恐龙，在这旅程中我认识了很多恐龙。其中慈母龙就像我们的妈妈一样疼爱自己宝宝。我还了解水的知识，知道水对人是多重要，希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜欢的还是《迷失在太阳系》它让我知道了月球上没有空气，没有水，还有许许多多大坑。而月亮自己不会发光，太阳是太阳系里最大最亮和最热的星球，太阳是我们晚上看到的很多星星中的一颗。水星是一颗死星，金星的云是黄色的。等等很多很多以前听都没听说过的事。
我要好好学习，长大后我要成为一名宇航员，驾驶着宇宙飞船去探索宇宙中无穷无尽的奥秘！
读《神奇校车之恐龙侦探》有感
在今年的寒假里，我读了《神奇校车之恐龙侦探》之后，学到了许多的知识，受益匪浅。
比如，以前的陆地是什么样子的，恐龙生活的时代和距离现在的时间等。书里面说，恐龙生活在中生代，中生代又分三个时期：三叠纪，侏罗纪和白垩纪。还有很多的恐龙档案和教学笔记。这本书里面的知识真多呀！
读了书后，我感觉以后要多读书，多学习知识，我每天都要读书一小时。一定去博览群书，养成读书的好习惯。
神奇校车读后感9
关于鲸，人们总有许多的疑问！蓝鲸真是“温柔的巨人？”独角鲸上的角是什么？······读了《神奇校车之怒海赏鲸》后你就知道了。
卷毛老师把神奇校车变成了游艇，带着旺达和同学们出海开始了一次奇妙的旅行。她让大家们单独乘坐迷你潜水艇，近距离拜访了各种鲸鱼。
在这本书里，我知道了鲸可以分为齿鲸和须鲸两大类。长有牙齿的鲸叫齿鲸，海豚，虎鲸，抹香鲸以及独角鲸都是齿鲸。鲸通过呼吸孔呼吸，我们看到的喷雾是鲸呼气时喷出的。齿鲸有一个呼吸孔，须鲸有两个。在这本书里，我知道了座头鲸可以吧嘴张得非常大，因为它的喉部有许多皱褶，能像手风琴一样拉开，它们一次可以吞下好几吨海水。在这本书里，我知道了鲸住在水里，但它们不是鱼。鲸像猫，狗，熊和人一样是哺乳动物。鲸是胎生，并且用母乳喂养，鲸用肺呼吸，所以需要到水面上换气。在这本书里，我还认识了各种各样的鲸鱼，知道了它们的习性，特征。
几百年来，人们为了得到鲸的体脂和鲸须，一直捕杀鲸鱼。现在人们用其他原料代替了鲸脂和鲸须。我呼吁大家都来保护爱护它们，只要大家都努力保护，海洋里就一直会有令人惊叹的鲸存在。
神奇校车读后感10
宇宙是无限大的，就从最近的太阳系开始探索吧。
1543年，波兰的哥白尼发表了《天体运行论》，提出太阳中心说（日心说），成为近代天文学的起点。
太阳系是指太阳和所有围绕它旋转的星体——行星，行星的卫星，小行星以及飞行的石块，冰块和尘埃。
太阳是一个恒星，有炽热的气体组成。是能自己发光的球状或类球状天体。
太阳能一般是指太阳光辐射的能源，是太阳内部或者表面的黑子连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳能的利用主要有三种形式：光热转换、光电转换和光化学转换。太阳能既是一次能源，又是可再生能源。
地球自转产生了白天和黑夜，地球朝向太阳的一面就是白天，当这面背向太阳时，就是黑夜。
火星上有生命吗？火星上还没有发现生命迹象。生命的存在需要水，火星上没有发现液态水，所以科学家认为火星上可能不会有生命。
一年有多长？我们所说的一年365天是指地球围绕太阳运转一圈所花的时间。而海王星和天王星离太阳很远，所以他们的一年比我们所说的一年要长很多。天王星的一年相当于地球的84年。
对于宇宙，对于太阳系，我有无数未知的领域想探索，有无数的问题想得到答案。
我就像广袤的宇宙中一颗无法用肉眼识别的小小尘埃，只想用知识去强壮我的身体，用时间去浇灌我郁郁葱葱的幼稚的想法。可能终有一天，宇宙会向我展现它神秘面纱后的娇丽的脸庞。
神奇校车读后感11
这是一本有关蝙蝠的书，也是一部有科学知识的书。这一次，他们的科学老师—卷毛老师（弗瑞丝）又会带他们去哪儿，干什么呢？去加州！看蝙蝠！听到这个消息，有些同学兴奋得跳起来，然而有些同学并不高兴，有的还说：“有什么好兴奋的？蝙蝠是种很丑的鸟，还会吸人血。”。
他们坐着神奇校车变成的喷气机，前往加州，进到了一个巨大的洞穴里。他们每个人戴着一顶帽子、穿着靴子、拿着一支手电筒去找蝙蝠。他们在洞穴中找到一种濒临灭绝的蝙蝠—灰鼠耳蝙蝠，有人试图想拍照，结果因为蝙蝠害怕光，所以差点遭到蝙蝠攻击；后来他们又去了伊赛米地国家公园——那儿大约有15种蝙蝠。他们在那用捕捉蝙蝠的雾网，捕捉了尤马鼠耳蝠的宝宝，大棕蝠、小棕蝠、斑点蝠。
从他们的旅行中我懂得了，原来蝙蝠并不是鸟类，一般也不吸人血。蝙蝠一般有黑、棕、银、灰、红与带斑点的几种。不同地方有不同的蝙蝠，全世界有1000多种蝙蝠，多半在热带与亚热带地区，北美洲大概有45种。最大的蝙蝠是狐蝠—有鸽子那么大，展开翅膀后约180厘米；最小的蝙蝠是在泰国的大黄蜂蝠，比一分钱硬币还要轻······
读了这本书，我明白了：世界上每个生物都是美好的，不要把那些“吸人血、很丑的鸟”之类的无稽之谈放到它头上。每个生物都有各自的习惯，不能因为蝙蝠吃小虫子、害怕光就排斥它。保护所有生物很重要，不要伤害它们。
神奇校车读后感12
今天我买了《神奇的校车》这套书籍，里面的内容可精彩了，现在我就把《与病毒作战》这本书和大家分享。
这本书主要讲了谁要有个像卷毛老师这样的老师，都会变的紧长。因为只要有他在，就总会发生奇奇怪怪的事情，上个星期，我们应该给学校的电视台做一场现场直播，拉尔夫编演一个精彩的主题，磕到了直播的那天，可到了直播的那天，我们到处都找不到拉尔夫。
有人说：“我们又要出发了，”又有人说；“我觉得，我应该待在家里。”
拉你夫说；“大家好，”拉尔夫笑起来好像一匹小马，你的笑话真让人不舒服！我很想知道拉尔夫的身体里是不是和她的房间里一样乱，哇！怎么啦？也学我应该回学校。在我们学校里，我们肯定不能真么做！我看到自己的身体里面了，这条路感叹区成，那条路？没路！恩，这个节日太真实了。难怪我会生病。救命啊！相信妈妈，需要休息！哦，天呀，我更难受了。在学校的午餐，我们操心你中我有没有吃肉，我们要去拉尔夫的鼻子里，真的心，啊......欠！
这本书真好看啊，我要把这套书的每一本都认真的读了，然后和大家一起分享。
神奇校车读后感13
《神奇校车之跟踪昆虫》这本书主要写汪达和拉尔夫可爱的昆虫宝贝失踪了，可把汪达和拉尔夫急坏了。不过，在寻找它们的过程中，大家对昆虫大家庭有了更多的了解。
你看，弗瑞丝老师带领她的学生们到处探索，几乎已经漫游了全世界甚至古代和宇宙。每次探索都穿得与要探索的地方一样。快看，弗瑞丝老师穿的衣服图案全是昆虫，她的学生一定猜到了弗瑞丝老师要带他们去昆虫世界漫游。
我喜欢弗瑞丝老师，她是一个特别棒的老师，科学课是弗瑞丝老师最喜欢的。她也很聪明，没有什么可以难倒她的。我猜，你一定和我一样很想成为她的学生。我真希望能坐上神奇校车。如果坐上了神奇校车，你一定想不到接下来会发生什么怪事。可能校车会变成一扇门，让我们来到恐龙世界；可能校车会变成昆虫，让我们漫游昆虫世界，你也能变成昆虫；可能校车会变成飞船，带我们遨游在宇宙中探索......
从中，我还学到了一首诗歌：
青天白云罩银山，
绿海彩蝶飘林间。
瓢虫螳螂隐花草，
黄蜂蜻蜓溪流涧。
神奇校车舞翩跹
昆虫世界探因原。
我感受到有知识就要学会分享。如果弗瑞丝老师不分享，她一定会在家吃喝玩乐，而她却不是这样。她把知识教给学生们，因为学生们学会了知识，会教给别人，这样一传十，十传百，国家才能富强。从这一点，我还体会到弗瑞丝老师的爱！
神奇校车读后感14
暑假里的一天，妈妈从新华书店帮我买回一套名为《神奇校车》的书。我如获是宝，没过几天，这套《神奇校车》就被我全部看完了。在这套书中，海底探险的卷毛老师让我的印象最深刻。
卷毛老师每天上的课都不同样，而且都是在野外上的，还有她每天穿的衣服也各不相同，经常会有一些稀奇古怪的想法，总让人觉得她有种神神秘秘的感觉存在。校园里的那辆老校车就像卷毛老师的助手一样，每当卷毛老师要在野外上课时，它就会变成需要的工具，比如：潜水艇，航空飞机，飞机，小蜜蜂，插头，玩具汽车等等。
有一次，卷毛老师通知同学们明天安排去看大海，大家都高兴极了。第二天早上都换好了沙滩装早早的等候在校车旁。不一会，卷毛老师来了，同学们兴奋的登上老校车，跟着卷毛老师就出发了。到了海滩边，大家正准备下车时，没想到卷毛老师居然没有停车，仍然开着老校车向海里冲去。透过车窗，同学们看见了一些小水坑，发现那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼着卷毛老师赶紧停车，可是她还是继续全速往前开去。就在这时，一个救生员发现了他们，想去救他们，谁知道也被卷毛老师拉进了老校车里，跟着同学们一起去海底探险了。只见那辆老校车变成了潜水艇，载着同学们跟着卷毛老师进行了一场疯狂的旅行。在海里，他们认识了各种各样的海洋生物，见识了海洋里原来到处是生机勃勃的景象，真的是非常奇妙啊！
我也希望有一个这样的老师，有时候，有一个古怪的老师，并不是一件坏事！
神奇校车读后感15
前几天，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《神奇校车之奇妙的蜂巢》。
《奇妙的蜂巢》的作者是乔安娜·柯尔。读完这本书，我一直有一个问题想问乔安娜，她又没有亲身体验过当小蜜蜂的感受，怎么还写的那么真实？
在这本书中，我最喜欢的主人公是弗瑞丝老师。弗瑞丝老师的裙子、鞋子、耳环都很古怪，她的性格跟她的衣服一样古怪。因为她的学生每次上完课，都能亲身体验一次教学内容。不管有多么可怕，多么离奇，他们都会很安全的回来。
通过读这本书，我知道了很多关于蜜蜂的知识，如：蜂王是怎样诞生的、工蜂的任务是什么、蜜蜂的敌人是那些动物等，收获真不少！
在这本书中，我还积累了很多好词，比如：蜂拥而上、周到、黑压压、一山二虎、东倒西歪等，这本书的好词真多啊，它会让我受益一生的！
读完这本书，我还有很多问题：社会性昆虫的巢里都有“国王”、“王后”或“女王”吗？蜂蜜面包怎么做？分了巢的老蜂王还会产卵吗？……
我真想去蜂巢看看，去探索蜜蜂的世界，去解开这些困扰我的谜题啊
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