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小学生的读后感

时间:2023-02-07 16:41:47 读后感 我要投稿

小学生的读后感

  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的小学生的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生的读后感

小学生的读后感1

  每次都听到同学说《猫王》特别好看,我就去书店买了一本回家看看,封面是一只黑黑的猫以深邃的目光注视着远方,给人一种敬畏感,我一看封面,心中不禁想封面都这么可怕,内容肯定不好看,于是随手翻了几页,没想到,它竟如吸铁石般深深的吸引着我往下看。图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子,但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里,种下了嫉妒的种子。谁知,长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉,而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉,这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子,分别叫左黄拉和右黄拉,这更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来,成功篡夺王位。就在这危急关头,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样,将其救出。但黑布拉马上看出了破绽,于是带上兵马一路追杀左黄拉,左黄拉如有神助,逃跑的路上霎时间土地翻转,助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是,猫鼠可以轮回,左黄拉偶然来到了鼠界,并幸运地结识了一只名叫“贼”的'小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……

  猫王新的写作手法会让你看得耳目一新,因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素,但细读,又似乎找到了一些中国古典小说的技巧,但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题,两个猫儿子,一个自然顺利地成长,并轻易地获得幸福;另一个却剑走偏锋,在幸福快乐的反面费尽心机,这是常用的对比手法,但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。

小学生的读后感2

  《岁月留香》这本书中,有许多淳朴,但读后却令人放不下的故事,值得我们细细去咀嚼的故事。《向往》这篇文章就是其中一篇。文章的篇幅虽然不大,但真的值得我们去深思。

  文中讲到,明明崇拜许多的人,有容国团,我国第一个世界冠军,我们国家爬上世界第一高峰的人……明明说他要向他们学习。爸爸让他看一篇叫《突击主峰》主峰的'文章,问他这里面有谁值得他去学习,明明的回答显然爸爸不满意。爸爸决定寒假把明明送到他的老师那里去,故事就从这里展开了。

  开始,明明对爸爸的老师—一个老铁路护路员的工作不以为然,但从那一夜开始,明明改变了他的想法。那天夜里,明明被呼啸的大风惊醒了。醒来后发现老爷爷不见了,明明很着急,便去了爷爷经常工作的地方,看到爷爷在那里把桥洞壁上的冰柱一一铲下来,然后背出洞去。明明很不解爷爷为什么这么做。爷爷告诉他:“如果不把这些冰柱铲下来就有可能影响列车的安全。明明深深的被感动了,爷爷三十多年来一直默默无闻的为人民服务,他虽然不是什么英雄但还是深深打动了明明。他重新阅读了《突击主峰》,发现这里有很多值得他学习的人,不只是英雄,还有默默奉献的人。

  故事到这就结束了。世界上不只是英雄值得我们学习,还有医院里的护士、清洁工阿姨、食堂里的炊事员……他们每天都在默默无闻的为我们的幸福准备着一切。

小学生的读后感3

  莎士比亚曾经说过:“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力,这不,在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。

  这本书用生动的描写,详细的`记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家,他透过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的品质值得我深思熟虑,例如:她心地善良,她诚实守信……还有故事中的一些人物也有很多品质:秀贞她热情,善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗……

  我最喜欢的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事,英子因为下雨而不想去上学,被爸爸打,我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去,时间一长,必定成不了才,他在替英子着想,他也关心英子,英子坐洋车去学校,他去学校给英子棉袄和铜钱。

  我非常感动。这篇文章中老高说的话让我很惭愧:“到了医院,好好儿劝劝你妈妈,这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道,比我高辈以外,再减去姐姐,家里就属我最大,但是我做事总是依靠着奶奶,爸爸。一遇到不好的情况,就惊慌失措。没有英子那么冷静。这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭,我好喜欢这本书呀!

小学生的读后感4

  阳光姐姐的《童心嘉年华》系列是一套非常有趣的书,当我看到一篇名为《把作文寄到银行》的标题时,就被深深吸引住了。心里想着:作文为什么要寄到银行呢?于是迫不及待地打开书找到《把作文寄到银行》读了起来。

  故事是从妈妈发现阿呆的铅笔浪费开始,妈妈连说了三遍要节约,毕竟家里没有多少钱了。吃饭的时候,妈妈打开电视看新闻,说有一个作家写了一本书,他把稿费都捐出来给一个没钱上大学的大哥哥了。接着妈妈又接到一个电话,一个熟人在报纸上发表了文章有不菲的稿费。原来写文章也能挣到钱,可是往哪寄呢?哪里有钱就寄到哪里。阿瓜和阿呆绞尽脑汁,终于想出一个答案:银行。于是阿瓜把老师表扬过的作文抄在纸上,还用白纸做了一个信封,在信封上写上:银行收。

  虽然我们知道把作文寄到银行是不可能有稿费的,但是我看到阿呆和阿瓜兄妹俩为了减轻妈妈负担的态度是值得学习的。我们现在能做的是好好学习,让父母欣慰。虽然我们目前没有挣钱的能力,但我们可以节约。生活要学会开源节流,不会开源,那就要节流。日常生活中,我们可以节约的地方很多,吃饭时,不要浪费,吃多少夹多少,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。平时外出,如果路途不远可以骑车,这样省油钱,还为环保做贡献了。衣服小了可以送给更小的小朋友……这些都是节约。

  我们节约的'每一度电,每一滴水,每一粒米都可以帮助到更需要的人。勤俭节约是中华民族传统美德。如果人人都能做到节约资源,我们的祖国会越来越强大,会更早实现社会主义现代化。

小学生的读后感5

  《白兔与月亮》这则寓言讲了一只白兔赏月这才举世无双,天天夜晚都无忧无虑,心旷神怡地赏月。后来,诸神之王把月亮赏给了她,但,她拥有月亮以后,却整天紧张不安,勾起了无限的得失之患,最后,白兔哀求撤销那个激动慷慨大方的恩赐,恢复了以前的快乐糊口。但追求财富需要一种宽大旷达宽广的心境。

  想想,拥有财富是好事,却可能失去人生很多乐趣。真是百思不得其解,白兔拥有月亮以后应该欢天喜地才对啊,怎么反而变得紧张不安呢?在老师的讲解下,才明白,是白兔无法担然的面临属于自己的财富——月亮,无故的怕失去财富,心理承受不了这么大的财富,因而引起了得失之患,整天都陶醉在担忧之中,天然就无心赏月了。

  财富,人人需要它,所以,人人都必需追求它。他击败了脆弱,而且还教育另一个人说:凡是人间的灾害,不管落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死,至于死更是一件轻易的事了。他始终没抛却过生命,抛却过糊口,抛却过但愿。在一场突如其来的战役中,他父母双亡,自己做了他国奴隶,受尽折磨;逃出虎口时,已成残废,流落他乡,行乞度日。

  《落难的王子》讲了一个贵族王子,生性多愁善感,每听到天灾人祸总流着眼吧息:“天啊,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”但,当恶运真的降临在他的身上时,他却受过了那个恶运。也就是说,白兔不配拥有月亮。但并不一定是指一贫如洗就十全十美。那什么是宽大旷达宽广的`心境呢?假如你有李白面临财富“千金散尽还复来”的乐观心境就不会陷于如白兔一样的得失之患中。

小学生的读后感6

  这个寒假,我读了一本书,它叫《狮王》

  这本书的主人公是一位能与动物沟通的女孩,帕特里夏,和一只从小陪伴在她的身边的狮子,狮王。帕特里夏小时候与狮王无忧无虑的生活着。但长大后,因为有人不断袭击狮王,所以狮王想要咬死偷袭者。就在它快要成功时,帕特里夏的`父亲杀死了它。帕特里夏伤心极了,最后她远离了生活了十几年的森林………

  当我看到狮王被杀和它一次次的被袭击时,就不禁想起了现在有一部分人肆意的捕杀动物,使一部分动物濒临灭绝。为什么大家不能都像文中的帕特里夏一样爱护所有的小动物呢?她爱护动物,并与它们和睦相处,这不正是我们学习的榜样嘛!

  而当我看到帕特里夏对狮王的关怀与爱时,就不禁想到了爸爸妈妈对我的爱和关怀。一次,我不小心把脚腕扭伤了,回到家后,被他们好一个批,但眼里满是心疼。由于医生不让第一天热敷,所以爸爸妈妈就用一个袋子装好冷水,放在我的脚腕上。然后一个小时换一个袋子,当我睡着时,都隐隐约约的感受到袋子被频繁的更换着。早上一起来,就发现爸爸妈妈的眼球红彤彤的,好似一个晚上没有睡觉。我后来才知道,他们为了对方不用太累,所以换着来帮我换冷水袋。这样,一个人就能一下子睡两个小时,不用频繁起来。但他们还是因为担心我,一宿未眠。

  爱护动物,人人有责!让我们爱护环境,为动物们创造一个美丽的家!

小学生的读后感7

  我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候,开学的第一个月,当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便如饥似渴的阅读起来,读着读着便被精彩的内容吸引了,于是我又仔细的阅读了好多遍,此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。

  通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了,从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样,遇到困难和挫折时,脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影,便会对自己说:我不怕,要坚强。

  从“十佳风采录”和“院士的故事”两个栏目中,我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人;从“读写之窗”栏目中,我学到了更多的写作方法,使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰;从“伙伴的作品”栏目中,我取别人的“长”补自己的“短”,不断充实自己;从“小药方”和“民艺小制作”栏目中,我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品,同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识,使自己成为生活中的“有心人”;从“童话与寓言”栏目中,《白头翁的.故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废;从“大自然与小博士”和“校园科技风”栏目中,使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣,同时也增长了许多知识,有时当我给爸爸、妈妈提问题,而他们答不上来时,我会自豪的讲给他们听。

  《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力,还给了我无穷的智慧,我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书,我一定会好好地珍惜她、爱护她。

小学生的读后感8

  千百年来,人们对自己生活的地球有着极大的好奇心,无论是常人还是科学家,都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》,仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。

  这本书主要讲了:德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,在地球内部,他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后,他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心,但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。

  文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的有时显得可笑,但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的'问题,尽管已经渴的半死不活,但是李登布洛克教授却依然没有放弃,终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这,我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃,丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来,这一点是值得我们学习的。

  这本书让我学会了许多有关地理方面的知识,也让我知道了:一个有毅力的人,只要他的心脏还在跳动,只要他还有一丝力气,即使是在最危难的时刻,他也不会放弃!

小学生的读后感9

  我们每时每刻都享受着亲情,但并不是总能体会亲情珍惜亲情。亲情是什么?有句名言说得好:亲情似水,淡淡的,只有用心去品,才会发觉个中滋味。读了秦文君的《宝贝当家》之《心香可人》这个故事后,我又一次深刻地体会到了浓浓的亲情和父母的养育之恩。

  故事里的心香是个孝顺父母的孩子,虽然生活很贫苦,但是,他们家庭是非常温馨的。心香的同学,可人,生活在富裕人家,爸爸妈妈都宠着她,生活上过得无忧无虑,丰衣足食。他们意外地发现两家在同一家医院生孩子的时候竟抱错了孩子。父母们一开始没敢告诉孩子们这些。两家父母思考再三,终于把这个事情告诉了孩子们。两个孩子回到到了亲生父母身边。所以,一位富裕,又骄傲的,被她骂过“老古董”的郁心香的父母变成了黄可人的`父母!而心香则被带到一个非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是,心香却非常不喜欢这个富裕的家庭,她对自己以前的那个温馨的家恋恋不舍,很想回原来的家。

  读到这里,我心中产生了大大的问号。心香的新家那么大,那么富裕,可谓是应有尽有,但心香怎么会想回原来的破旧的家呢?我反反复复读了几遍,终于明白了——是养父母给予她那浓浓的亲情、养育之情一直在勾引她的“思家之情”。

  父母一直都在给予我们那浓浓的亲情,亲情无法割断。在我们小时候父母帮我们穿衣,给我们喂奶,拉着我们,耐心地教我们学走路,学说话……一个微笑,一句数落,都包含着浓浓的亲情啊!等我们长大了,父母年老了,在父母需要我们的时候,我们也应当给予我们能够达到,最大限度的亲情了!

  虽然心香还得和陌生的亲生不父母一起生活下去,但我相信,她一定会记住养父母曾给予她那浓浓的亲情的!

  亲情无疆!

小学生的读后感10

  《作文里的奇案》这本书是由伊夫。格勒韦写的一部视角独特的侦探小说,曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。

  法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动,要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文,可就在那时,一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是,他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后,他们就开始搜集全班同学的作文,并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治。马里多,他死在自己的奔驰车后座上,停靠在约三百米处的群狗岛河边,而他的事务所位于巴赫路。而且,公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以,他们重新开始梳理线索,没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方,最终查出了结果:马里多其实没有死亡,他与希尔薇。拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫。昂拉尔的失业者,由于那名失业者与马里多长的'很像,所以他们把公证员的文件包给了死者,让警方误以为死者是公证员。

  我觉得这本书能够引人入胜,其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣,作为一名教师和屡获大奖的'儿童文学作家,格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

小学生的读后感11

  坐在宽敞明亮的教室里,置身在洁净清新的环境中,更有阵阵书香在空气中回荡。此刻,我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

  我记得,少数民族的教育曾经很落后,就连一间好的教室都很难得,更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是,通过这篇文章,我感受到了如今少数民族教育日新月异的'变化。

  看,文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影,现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室,各种书籍应有尽有,书籍上跳跃着文化的音符,带着这些少数民族的孩子们,领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情,在今天全都变成了现实。正如文中的那句话:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了,这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道,学校是培育人才的摇篮,是祖国未来花朵成长的基地。看到这些,我的心情只能用一个词语形容,那就是兴奋,看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育,我由衷为他们感到欣慰。

  如今,少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月,银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山,在明月的普照下,它梦幻,因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽,因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂,因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

  此时,我的思绪又回到了教室,却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

小学生的读后感12

  物品的珍藏,给人一种踏实感;而精神上的珍藏,给人一种动力。

  而我最好的珍藏,就是《狼王》这本书,它给了我自信,也给了我动力。在别人眼里,这可能是一本很普通的书,可是对我而言,它是我永远的老师,因为它教会了我人生中最珍贵的`道理:坚强、勇敢,学会自信,化沮丧为动力,还有最值得每个人学习的——永不放弃。

  我从第一眼看这本书到现在,已经有五年的时间了。在这五年中,我把全部的回忆交给了它,别的书被我看完之后就放下了,只有这本《狼王》,它都一直陪伴在我身边。

  记得那一次,我去参加一场跑步比赛。一开始,还挺顺利的,可是,在中途我就感到了全身乏力,手脚也开始麻木了,这时我是倒数第五。我的体力已完全透支。不过,争第一的信念不断支撑着我沉重的身体。

  突然,我眼前一黑,倒下了。虽然我还是想站起来,但我的确已经没有力量了。突然,一只小狼的身影从面前一闪而过。是它!没错,就是它-----柯勒,我仿佛看见了它永不放弃的精神,在我信念即将消失时,有一个念头在激励着我——永不放弃。

  对,就是永不放弃,这个信念让我重新站了起来,我也仿佛看见柯勒的生命之火烧得越来越旺盛了。

  这个信念一直支撑着我,我仿佛有一股新的力量充满了全身……

  不过,我还是输了。

  虽然我输了,但是这次赛跑让我明白了一个道理:永不放弃。

  如今,我还是珍藏着这本书,珍藏着那份信念——永不放弃!

小学生的读后感13

  我是一个爱读书的小女孩,每当老师说订书的时候,我就第一个冲上去说:”我要,我要!“当老师把书交到我手上时,我就开心的不得了。于是,我订了《当代小学生》这本书。

  当天晚上,我一写完作业就马上拿起《当代小学生》,如饥似渴地读了起来。其中,《红路灯,我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。

  这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法,有时让他欢喜有时忧,作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯,红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩,到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。

  作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感,因为我以前也是对红绿灯的.存在漠然处之,只当它是一种摆设,一道风景,可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天,我正走在路上,天气十分寒冷,我巴不得变成鸟飞回家,这时我走到了十字路口,我下意识地抬了抬头,发现绿等变成了红灯,我左右看了看,没人,干脆直接走了过去。突然,一辆卡车冲了过来,我”啊“的惊叫了起来,还好那卡车一个急刹车。乖乖,吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢,叔叔说:”孩子,好悬!不过没事了,下次一定要看红绿灯走路哇!“我使劲点了点头。

  虽然北风呼呼吹,但我心里暖暖的,是啊!红绿灯你担负着指挥交通,维护城市交通动脉,保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则,存有任何侥幸心理!最后让我们珍爱生命永远铭记:”红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等!

小学生的读后感14

  《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的'携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这不过是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。

  像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!

小学生的读后感15

  今天我看了一本有趣的书叫做《小林和大林》。

  大林和小林本来是一对孪生兄弟,但是他们的性格却不同:大林天生懒惰,想当一个有钱人,吃好的,穿好的,又不用干活。小林呢,勤奋努力,想靠自己的劳动来创造财富,日子虽然贫穷,但他想努力做个好人。在他们的父亲去世之后,他们只好选择外出打工。不料在路上突然遇上怪物,他们分开逃跑,因此失散,从此过上了截然不同的.生活。

  他们失散后,小林虽然历经磨难,但他不屈不挠,日子虽然过得贫穷,但是生活很充实,后来他依靠自己的努力,不但当上了机车司机,还解救和帮助了乔乔等一大批受苦的人,也同时拥有了很多好朋友。他关心穷人的疾苦,不为金钱和权势所屈服,所以,在他需要帮助的时候,他也得到了大家的回报,大家齐心协力迫使国王从监狱里把小林和皮皮以及所有铁路工人都释放了出来。

  大林和弟弟走散后,给大富翁叭哈做了儿子。过上了衣来伸手饭来张口的日子,什么事情都不用自己做,只要张张嘴就行。这样的日子表面看起来很风光,但是在真正的危险降临的时候,就没有人会真正为他着想,替他卖命了。

  灾难过后,大林虽没死,并且在蜜蜂和蚂蚁的帮助下来到了富人岛,但是富人岛除了金银财宝什么都没有,没有人肯劳动,没有人肯做工,一生不劳而获的大林终究难逃被饿死的命运。

  看了这个故事们,你们喜欢哪个角色呢?是喜欢大林,还是喜欢小林呢?

  我喜欢小林,因为小林很勤劳,而大林很懒惰,你可不要学习他。

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