斑羚飞渡读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的斑羚飞渡读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
斑羚飞渡读后感1
前几天，我一直在看动物小说作家——沈石溪写的《斑羚飞渡》。看完以后，我闭起眼睛，仔细回想书中的情节。我最喜欢看当中《斑羚飞渡》这一篇了。它主要讲了：一群斑羚被凶残的猎人和“汪汪”直叫的猎狗逼到了悬崖边。此崖叫作“伤心崖”，斑羚们只能进不能退，这可怎么办呢？忽然，一头羊大声地叫，可能它在告诉羊群它的办法。于是，整个羊群分成了两批，一批是比较年老的羚羊，另一批是年轻气盛的羚羊。每次，年轻的和年老的`同时起跳，在半空中，年轻的羊使劲地用腿蹬了一年老的羊背，来了个二连跳后，跳到了对面。可年老的羚羊去跌落崖底，粉身碎骨。整个过程中，没有一只年老的羊偷偷地溜到年轻的羊队伍里。它们牺牲了自己的生命，只为让年轻的羚羊继续繁衍下去....... 读完这本书，我被羚羊们团结的精神打动了，它们这种无私的大爱精神值得我们学习。
斑羚飞渡读后感2
今天，我读了《斑羚飞渡》这篇课文，这里面的内容深深的.吸引了我，让我的眼泪经不起这悲惨的内容，这里面的内容是：猎人们把斑羚逼到伤心崖上，正当他们绝无退路时，镰刀头羊排了两队：老年斑羚队和年轻斑羚队，逃亡的时候开始了，一只老年斑羚首先跳跃，正当这只斑羚要掉落时，一只年轻斑羚用脚瞪一下老年斑羚的背，像流星一样跳了过去，紧接着一只接一只，这代表着老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他们并不觉得自己死的遗憾，因为自己都老了，就算逃过一劫，也活不了多久，应该让年轻斑羚逃亡。不一会，年轻斑羚跳过悬崖了，而那老年斑羚，却堆成了一个用死亡架起来的一座桥。镰刀头羊也消失了……
我读完这篇课文后，心里下了一个意志：我们一定要像老年斑羚他们舍己为人。
斑羚飞渡读后感3
这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》，它的主要内容是：
斑羚是一种善于跳跃的动物，它们能跳四米多远，最好的能跳五米多远 。一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边，羊群顿时惊慌失措。镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的方法，让斑羚群分成两拔，老年斑羚为一拔，年轻斑羚为一拔。让老斑羚当年轻斑羚的跳板飞渡悬崖。羊群听从了头羊的指挥，一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。老斑羚们会从容的走向死亡。
读后感 想：读了这篇文章，让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。它们很有集体主义感。老年斑羚为了集体可以牺牲自己的`生命。让我懂得我们都是大集体里的一份子，保护大集体是我们共同的责任。（这些感想完全有儿子自己想出来的,他说集体主义这个词是宋老师教的，现学现用很不错！）
斑羚飞渡读后感4
在暑假里，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
本书的作者是著名的动物文学作家沈石溪。这本书讲了：一群斑羚被猎人追到了悬崖边，它们要么被猎人打死，要么就要跳过大约六米宽的山涧。在这进退两难的境地中，可怜的`斑羚选择了后者。但每一只斑羚都不可能跳过山涧。
它们的首领镰刀头羊吼叫了一声，斑羚群立即应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来，他们要采取生一半死一半的方法年轻斑羚比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时，年轻斑羚把落后老斑羚当做第二用力点，跳过剩下的路程。
因此，每一只年轻斑羚的成功飞度，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。每只老斑羚的心都很坦然，为了下一代，他们有了莫名奇妙的勇气，可以牺牲自己来完成飞渡。
合上书本，闭上眼睛，那一幕情景，依旧在脑海中栩栩如生。
斑羚飞渡读后感5
《斑羚飞渡》是著名动物小说家沈石溪的名篇之一。书中斑羚王为了让他们的种群在人类屠戮的灭顶之灾当中得以部分保存下来，以牺牲一半成员的代价，成对组合飞渡悬崖。“飞渡”是本书的重头戏。
书中一群斑羚被人类追杀，最终被逼到了悬崖上。这对于人类来说，是一场无懈可击的狩猎，对这群斑羚来说则是残忍的屠戮。带领种群经历过无数风雨的领头羊在这生死存亡的关头，想出了一个无限完美却又无比悲壮的主意。他命令羊群两两结伴，先后起跳，后者在前者落下悬崖的瞬间，踩着前者即将坠崖的身体，借以飞渡到他们原本单独无法到达的.悬崖对岸，这样，羊群就能有一半保存下来。
羊群中没有一只贪生怕死，先跳者都知道自己选择的是走向死亡，但只有这样才能让他们的种群的生命得以延续。
也许，作者只是虚构或部分虚构，但我宁愿相信是真实的，所以，通篇我都用“他”和“他们”来指代这群斑羚，他们也是大自然的孩子，他们也充满智慧，他们与大自然及其他物种和谐共生，只是因为人类的贪婪，却要置他们于死地。
一本《斑羚飞渡》，让我读懂了作者对斑羚英勇悲壮之举的歌颂，读懂了作者对人类贪婪的鞭挞，读懂了作者的人文关怀和悲悯情怀！
斑羚飞渡读后感6
今天，我读了一本书，这本书的名字叫做《斑羚飞渡》。这本书主要写了大林莽动物世界的生死传奇。
这本书中讲了十七篇文章，每一篇文章都写得生动形象，充分描写了人和动物之间的感情，而且还非常的有趣。
这本书的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己没有亲身经历过这些事，是不可能写出这麽一本书的。
在沈石溪写的`这本书中，《老象恩仇记》给我的印象最深。一只象，面对一个既是杀母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也会感到很难办，不知是报仇还是报恩，更何况是一只象呢。复仇及报恩，本是水火不相容的两极，老象却用它自己那奇特的方式在一个空间里完成了。对于人来说，百分之五十的仇及百分之五十的恩就会相互抵消，变为零。但象不会，所以它们就会用特别的方式将水火不相容的两级在同一空间完成。我想，如果不是作者亲眼看见，也不会写出老象这种复仇及报恩独特的方式。
斑羚飞渡读后感7
动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的'蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
沈阳市北一经小学五年级:张天昊
斑羚飞渡读后感8
读了《斑羚飞渡》这本书，我被里面的故事情节深深的感动了。
《斑羚飞渡》主要讲了狩猎队在追杀一群斑羚，并将它他逼到了悬崖边。斑羚羊们为了活命，在头羊的`带领下迅速分成了两组，一个老年组和一个少年组。因为年老的斑羚羊比较少，所以领头羊和几只公羊站到了老年组这一边。分好队后，在这时少年组的一只羊骑在老年组一只羊身上，一起跳向悬崖，当快要落入水中时，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了对岸安全的地方，而老羊落入水中被大水冲走了，夺去了生命，接下来老羊们依次牺牲自己来保住小羊，场面十分感人，最后只剩下了头羊和狩猎者周旋，最终还是被狩猎者活活打死。
这个故事让我深深的感受到了头羊的聪明以及老羊们勇敢的精神，宁可牺牲自己，也要保全小羊，这种精神太伟大了！
同时读了这个故事后，让我对狩猎者无比的痛恨，觉得他们没有一点同情心，面对这样的场面还是没有放过这些珍惜动物，狠心的将头羊打死，我希望他们这种行为会受到世人的谴责。
我希望全世界的人类要行动起来，一起保护动物，保护大自然，为我们地球这个大家园贡献一份爱！
斑羚飞渡读后感9
“飞”一个神圣的字，人们飞上过蓝天，飞上过太空。比不上斑羚飞渡的“飞”。
有人说，斑羚怎么会飞？是的，它不会飞，但不论是鹰的高飞，还是雕的展翅，都不能与斑羚飞渡相提并论，因为，那是一种生命的飞渡。
读完了沈石溪的小说《斑羚飞渡》后，我的心久久不能平静。当那群斑羚被猎人围困悬崖时，是老斑羚甘愿用自己的生命来当小斑羚的跳板---- 每一只年轻的斑羚飞成功，就意味着有一只年老体衰的`斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚们用自己的生命架起天上的彩虹桥；用自己的死来换取下一代生的希望。
这不禁让我想起了为救孩子自愿捐肾的“暴走妈妈”，在地震中，身单力薄的弱小母亲，为了救出孩子，用自己的双手举起了几吨重的水泥板的英雄母亲……他们不也和老羚羊一样用生命帮孩子们进行着人生的飞渡吗？
我们的父母，又何尝不是？他们每天含辛茹苦的工作，为的就是为孩子铺设好未来的道路。架起孩子们通往幸福的彩虹桥。他们只希望孩子未来能幸福平安的生活着，哪怕献出自己的器官，甚至生命也在所不惜。
父母的爱，伟大的爱。
斑羚飞渡读后感10
爱在传递
——《斑羚飞渡》有感
今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬佩的勇气是如何得来的？勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏艰难，无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的，需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的.精神。如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比如有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，则完全没有希望。
同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！
斑羚飞渡读后感11
今天，我读了沈石溪先生写的动物小说《斑羚飞渡》，我的心灵被这个无比凄美的故事深深地震撼了。
这个动物小说《斑羚飞渡》写的是有一支狩猎队将七八十只斑羚逼到了戛洛山的伤心崖上，这群斑羚在一只老斑羚的带领下，分成了两组，第一组是经验丰富的老斑羚，第二组则是年幼无知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同时同地起跳，老斑羚跳地要远一些，小斑羚却在离对面只有一米的距离时向下坠落，就在这个危急关头，老斑羚依着自身高超的技术和丰富的.经验为小斑羚准备，搭起了一个让小斑羚蹬跳的平台，小斑羚一蹬，就跳过去了，而老斑羚却掉了下去，但是面对死亡，它显得很从容。就这样，小斑羚们一组一组的跳了过去，而老斑羚们却坠入了深谷，粉身碎骨了。
读完后，斑羚们在危急时刻所表现出来的智慧和自我牺牲精神让我深深的感到了精神的震撼，这个故事让我明白，我们人类——万物之灵应当尊重地球大家庭里的每一个生命，让我明白，大自然中，不仅人类，动物们也有属于自己的情感，让我明白，美好的情感是不容亵渎的！
斑羚飞渡读后感12
《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中，就在前不久，我有幸读到了他的这篇文章。
这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后，没有退路，但只要跳过身后宽大的峡谷后，便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动：它们老的为一排，小的为一排，一只老斑羚和一只小斑羚同时出发，朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线，随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚笔直地落了下去。
斑羚们牺牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚没有配合好，双双坠亡。在天边，出现了一条连接峡谷两岸的彩虹，也许，正是这彩虹，激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说，老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的.队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神，让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中，蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体，火舌肆虐地舔着它们，最外层的蚂蚁死了，却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊！
斑羚飞渡读后感13
马戏团里有一匹名叫白珊瑚的奥赛特竞技马，白珊瑚的主人娄阿甲非常疼爱它，娄阿甲用他对白珊瑚的情换来了白珊瑚一辈子的陪伴。可灾难还肆虐的`来了。
在一次表演中，因为草坪没有打扫干净，出来了一条蛇，白珊瑚受了惊吓，脱离跑线，不幸娄阿甲被铁棍撞穿了头之后死去了。但因为娄阿甲临终前说了不要杀死白珊瑚，所以就放了它一命。
之后，每天它都要望着那个村子，很显然，它的身体在马戏团而心还在娄阿甲那里。它产下了两匹马，又安排好了新的头马之后，它连夜逃到了娄阿甲的墓前，它喜欢踩蛇，因为爱它的主人是被蛇害的。
白珊瑚是一匹有情有爱的马，它可只是一匹啊！马所能办到的事，人却不能。
在如今社会，人们只着迷金钱与权力，而情与爱则早已被掩埋。我想买，人类也该好好反思一下了吧……
斑羚飞渡读后感14
一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们陷入了进退维谷的绝境”时，惊慌、无助，“胡乱蹿跳”，老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”，结果“像颗流星笔直坠落下去”。接的完全出乎的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，地了山涧上的飞渡，赢种群的生存机会。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起生存的道路。最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的.者和一道见证过死亡的彩虹。 在斑羚集体遇难时，让部分的斑羚存活，斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及成年的大斑羚牺牲的生命，工具般的跳板。牺牲的斑羚们那样地“”，“生命的援助”的斑羚也出的感激，“兴奋地咩叫，钻到磐石后面了”。要感激的，获救者有也会站到老年斑羚那一拨，去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。 在危急的，动物可以生命的别人的逃生工具，而丝毫的畏惧，也要试图逃生，精神是人类所的。斑羚的举动让我明白了付出，人懂得付出，懂得爱，才算完整。
斑羚飞渡读后感15
有些时候，动物做出来的事情，是人类无法想象的。我们也只能在它们身上悟出许多道理。这本书就告诉了我们两个道理：舍己为人和勇于尝试。
舍己为人表现在“斑羚飞渡”里的老斑羚身上；在猎人的追赶下，斑羚们被逼到了伤心崖上，为了逃命，老斑羚们决定先跳，让年轻的斑羚踩着过去，自己摔下悬崖，以换取年轻斑羚的生存。然而奇怪的是，没有一只老斑羚退却，也没有一只想到逃生队伍里去，这点有些人就做不到。
勇于尝试出现在“老鹿王哈克”里鹿王哈克身上；原本它是尊贵的鹿王，但是，就在那一天的比武上，它那王位被人夺走了，因为它老了，没经住侵略者的`重重一击。从那以后，它闷闷不乐，直到有一天，它听说狼要进攻，决定为了鹿族安危，与老狼放手一搏。它几经周折，终于把老狼顶死在石头上。这点有些人做不到。
有些时候，面对动物，人类非常愚蠢，微不足道。回想一下，我们不断捕杀它们，难道就不觉得羞愧吗？它们就是我们的老师，我们又有什么权利去捕杀我们的“老师”呢？