《爱的教育》读后感范文
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《爱的教育》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感范文1
妈妈买了本《爱的教育》让我阅读，告诉我说：读完了告诉妈妈爱是什么？我用了整整一个暑假，终于读完了《爱的教育》这本厚厚的书，徐一晟的读后感和童谣作品。这本书主要写了安利柯和他的家人同学老师之间发生的'事，很多大家互相关心互相爱护的感人故事。 我印象最深的是古路非勇于承认错误的故事。有一次古路非和同学们打雪仗，不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上，老人受伤了，古路非很害怕，在老师和同学们的鼓励下，古路非找到老人去道了歉，还把自己最心爱是集邮册送给了老人希望老人能原谅自己，过了几天老人伤好以后，专程去了学校把集邮册又还给了古路非，古路非的勇敢承认错误让老人原谅了他。
戴洛西，每次考试都名列前茅，但是他不光自己成绩好，还特别能帮助其他同学一起提高学习成绩。 还有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西…… 每个人都有让我感动的故事。 我问妈妈：“那，什么是爱呢？我好像知道了爱是什么，但又说不出来。” 妈妈回答：“勇敢承认错误是爱，宽容是爱，帮助别人也是爱，希望我们徐一晟是个充满爱心的孩子。” “我会的。”
《爱的教育》读后感范文2
暑假，我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说："如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格应对我们的'三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事，我想到了我们学校也有不一样肤色，不一样国家的小朋友，我们也就应和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也就应象科列蒂那样，帮忙爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心，报得三春晖!"
《爱的教育》读后感范文3
暑假里，我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样，记录下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。
书中，在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中，我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。
比如，遇见小孩在哭泣，一定要上前问明情况，是不是迷路了，看可不可以帮上忙；路上遇见可怜的`乞丐，也应该伸出援助的手，帮帮他们。有一天，我在汽车站，看见两个可怜的乞丐，年纪很大了，也没有力气去赚钱了，我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外，吧口袋里所有的钱都给了他们。
安利柯有一个好妈妈，她很善良。我给大家讲一个故事吧， 题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服，就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学习，帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去，母亲答应了。但是到了那里，她却不让我进去，只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么？
一直看到后面，妈妈说：“如果你进去了，那些小孩会越发觉得自己不幸。”
我体会到了，做什么事情不能只考虑自己，还更应体会别人的感受，尽量不去伤害别人，哪怕是在不经意间。
《爱的教育》读后感范文4
愉快的假期悄悄的向我们走来，最终能够让我们放松一下临考前紧张的心境，当然，在这放松的期间，读书也是一件十分愉快的事情，在这个假期，我读了两本道理深刻，资料丰富而又朴实的书，其中一本是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书的作者，是用日记的形式，体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他长的很高大，从小助人为乐，学习也很好，他从不欺负比自我弱小的同学，还帮忙需要帮忙的人，异常是帮忙耐利的`情景让我十分难忘——耐利从小就是一个驼背，身材也很瘦小，在学校经常被同学欺负、嘲笑，而卡隆却经常保护他，并和他成为了朋友。
”爱“是无形无体的，”爱“是用几句话也说不明白的，它包含的东西很广阔，也许是家人之间的父爱母爱，也许是朋友之间的友爱，也许是强势群体对弱势群体的关爱……
《爱的教育》这本书，主要是要告诉我们要关爱和帮忙你身边的朋友，朋友有错了，要大度的去原谅他;朋友失败了，不要去嘲笑讽刺他，要去鼓励他。
同学们，珍惜好小学这6年的时光，记住小学这6年结交的朋友，不要让自我的童年失去精彩。
《爱的教育》读后感范文5
在这个假期里，我读了一本书，书名叫做《爱的教育》。这本书是一位意大利小说家亚米契斯所写的。
这篇文章主要讲了：一个叫恩里科的男生，在一年里和他的家人、同学、老师的童年生活，在一年中他发生了许多开心或悲伤的事情。还有家人写给恩里科的一些对恩里科建议和鼓励的信，让恩里科因为这些事情有了进步。
这篇文章主要描写了恩里科的童年做过的很多帮助别人的事情，教会我们如何做人。这篇文章让我明白了外国的礼仪，看到了外国人在文明方面做的比较好的一面。反思我们中国，有很多中国人很不礼貌，也有很多不文明的.现象发生。比如在新加坡，有人在告示牌上用中文写不要吸烟，不要随地吐痰等告示。新加坡是说英语，为什么用中文写这些告示，因为一般是中国游客吸烟，随地吐痰。想到这些，我都感到羞愧，也觉的是对中国的极大侮辱。
为了让别人尊重中国，我们应该讲文明，懂礼貌，做一个对国家有用的人，从身边的小事做起，从我们自己做起，让中国成为文明之国。
《爱的教育》读后感范文6
在寒假里，我用了五天时间来读完了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。这本书是通过一个小学生日记的形式，反映了社会各阶层的人，以及他们之间的关系、他们的生活状况，以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
这本书是一本教育人们怎样做人的好书，里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的`贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后。但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。
《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……这些平凡的人物身上发生了许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。要做朋友，不应该分贫穷贵贱。作为真正的朋友应该在朋友困难时帮助他的人，在朋友成功时为他祝贺的人。《爱的教育》为我们打开了一扇通往充满爱的世界的大门，看到了一个和谐美妙的人际关系。
《爱的教育》读后感范文7
这几天内，我读完了一本《爱的教育》这本书，我明白了每个人心中都有扇爱的大门。安利柯是一位小学生，在学校里，他有可爱善良的老师和同学，在家里，他有关心爱护他的父母和姐姐，里面讲安利柯身边同学的小故事，和他们老师讲的每月故事，我最喜欢《爱的教育》这本书里的第15篇“小抄写员的故事。”
朱丽奥是个今年12岁，上五年级的一位学生，家里有好几个弟弟妹妹，父亲年纪大了，是一名铁路工人，这两天，还要抄写文件的工作，每天都抄到深夜，朱里奥想帮助父亲，可是父亲说他的功课才是大事。所以每天半夜十二点他父亲就放下工作回卧室去，然而朱里奥却起来悄悄地走到写字的房间，帮助父亲抄起来。就这样好几天，渐渐地他有些睡眠不足，不是晚上复习功课时趴在桌子上睡着了，就是早晨起来的.时候显得很疲倦。有一天，父亲到学校去见了他的老师，就这样他差不多每天都被父亲责骂。有一次，他在抄时不小心把一本书碰到了地上，他看了看，以为没有人知道，可以后来其实他父亲早已站在他身边了，他父亲把他抱到他的床上让他睡觉，他的确累坏了，很快就睡着了，他醒来时发现父亲伏在床边，头紧贴着自己的胸膛，还在熟睡呢。
读了《爱的教育》，我明白了如果你从小关心、爱护、帮助他人，你长大以后，一定会有一个好回报的。
《爱的教育》读后感范文8
在《爱的教育》里，我认识了天真又善良的安利柯，乐于助人的盖隆，懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样，坐在我旁边和我一起学习，让我立刻进入了书中。
在这本书中，安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商，爸爸出差，妈妈抱病卧床，店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业，料理家务。在这样的情况下，他还能给患病的妈妈煮咖啡，安慰她好好养病。他的'懂事与勤劳让安利柯赞叹，也让我敬佩。
对他来说，我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”。在家里，我妈妈很少让我帮她做家务，更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习，又能努力工作，帮助他的爸爸妈妈，而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督，让他们费心，这让我很是羞愧。
读了《爱的教育》之后，我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境，让我能无忧无虑地成长。同时，我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱，虽然我没有能力像克莱迪一样，为父母做那么多事情，但我可以效仿安利柯，听爸爸妈妈的话，体谅他们的辛苦，做一些力所能及的家务，为他们分忧。
爱就像一个花骨朵儿，只有时时浇灌，才能吐出芬芳。《爱的教育》就是我急需的养分，它为我浇开了感恩之花，让我开始感恩父母对我的爱。我想，这就是我阅读这本书的最大收获吧。
《爱的教育》读后感范文9
书能让你进入一个广阔的世界，带你去你所未去过的地方，书的世界十分奇妙。在7月17日这天上午我们继续开心的参加了图书馆第二次名师导读，让我重读了《爱的教育》。
读完《爱的教育》后我的第一感触，那就是——爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公安利柯，写了生活中学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。
当我翻开这本书，我就走进了安利科的世界，和他、和他的同学一起哭，一起笑，书中满满的爱让我的心也填得满满的，似乎有什么急着涌出来，让我不吐不快。读后感·卡隆，那么聪明努力有担当的孩子，他才多大呀，妈妈离开了他，他的天垮了，他差点就丧失面对生活的勇气，但是在同学的.帮助下，老师的鼓励下，大家的温暖下，他又站了起了，幸好有爱，他才不孤单。卡隆的勇敢坚强，也令我佩服。书中还有许许多多的人物，都深深打动了我，让我难过，让我欢喜。
其实如果我能够静下心来细细的品味周围的一切，一定会发现，在这个世界上居然有这么多人疼我、爱我、帮助我，我是多么幸福啊！
《爱的教育》读后感范文10
在这个寒假中我读了，许多本好书。其中最让我感兴趣的一本书《爱的教育》。
这本书通过一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻。以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与的享受。
在整本书中我最喜欢的.一篇日记是五月的每月故事。故事的名字叫：万里寻母。
故事讲述一个贫苦家庭，父亲借了很多债务，然而父亲一个人打工还债完全不够。所以母亲决定出国做一个有钱人家的女佣。刚开始还常常给家里寄钱寄信，自从母亲有一次信里说身体不适后，几个月里都再无音讯。
父亲很想去找母亲，可又不能放下手上的工作。18岁的大儿子也才找到工作，没办法只有让13岁的小儿子马尔可出国去找母亲。
可并不是那么简单，马尔可去了四个地方寻找母亲都没找到，最后他向别人打听后才知道母亲和那个有钱人一起搬到萨拉第洛河畔。马尔可一个人走到那里找到了母亲，可母亲已经病危必须马上动手术，手术很成功母亲得救了。
这个故事中马尔可寻母一路寻找了万里路，一路上一个人，还步行走了好多公里路。我很佩服他这样吃苦耐劳，坚持不懈，一心想找到母亲的精神所感动。
这整本书都是这样，通过生活朴素描写，使我感受到人类多么需要互相关心，互相帮助，相互理解。所以我很喜欢这本书。
《爱的教育》读后感范文11
读了《爱的教育》后让我明白了爱与教育的真谛。
《爱的教育》是亚米契斯的作品，书里讲述的是发生在安利柯身上的故事。
安利柯是个聪明、善良的孩子。他从三年级升到四年级的时候，认识许多新朋友，又见到了许多老朋友。
像成绩优秀的班长代洛西、虚荣的华梯尼、狂妄无礼的诺琵斯、大方义气的卡隆和质朴可爱的“小石匠”……
他和他的小伙伴快乐的时候在一起，伤心的时候在一起，玩耍的时候在一起，学习的时候也在一起。
他还有一个温柔、体贴，但有时候也会发小脾气的好老师。他教会了安利柯很多他不知道的'知识，也让他明白了许多做事的道理。
全书以日记的方式，讲述了安利柯一年内的所见所闻。书中的故事，就像发生在我们自己身边一样，平凡而又让人感动。也正是这些平凡的故事，将我带入那片关于爱的海洋，使我在一个个扣人心弦的故事中，品味和领悟到了爱的意义。
正是这本书，让我明白。爱，不仅是对祖国母亲的热爱，同样，也可以是对陌生人的一个温暖微笑，对朋友失败时的一句真心鼓励，对同学成功时的一声喝彩……
《爱的教育》读后感范文12
最近，我看了一本有趣的书，书的名字叫《神秘的女老师》。这本书的作者是杨红樱，书中主要讲的是不喜欢天上无趣的生活，下凡到人间当老师的仙女——蜜儿的故事。
蜜儿是一位不太漂亮的仙女。她喜欢手中拿着一把伞，颈部带着围巾。她无意中发现她以前的朋友孟小乔在一所美丽的学校读书。所以她就想在孟小乔的班上当老师。学校的校长姓龙，他觉得蜜儿身上有一种特别的味道，就立刻决定让她当老师。自从蜜儿到班上后，本来死气沉沉的班级渐渐变了，他们在老师的带领下举行了一个庆祝活动，还举行了一个埋葬忧愁的葬礼，大家还在图书馆寻宝，到大自然去寻找秋天的足迹。最后，她离开了学校，回到天上。为什么回去呢？因为她想要办一个独一无二的学校。现在，她的'目的达到了：这个学校充满快乐！
书看完了，我还在回味，这个蜜儿老师真是个非常独特的老师！她的一言一行都和别的老师不一样，她从来没有给孩子上过一堂正经课。而是把学生们带到大自然中去，体验大自然的乐趣，虽然学校的校监不喜欢她，但是学生们都喜欢这位老师，因为她给大家带来了欢乐。让学生们知道，成绩不是最重要的，只要保持愉快的心情，才能获得真正的幸福。就像蜜儿老师认为的，如果一个人从小就发现生活是美丽的，并且享受到这些美丽，那么他们的将来就是美丽的。而且他们会感激生活带给自己如此多的美好。
《爱的教育》读后感范文13
读了《爱的教育》这本书，我很感动。特别是《要懂得爱老师》这篇文章，说的是恩科利的老师在课堂上很不耐烦，还狠狠地训斥了做小动作的同学，恩科利对老师很不满。爸爸知道这件事后，给他写了一封信，信的内容让我很受启发。爸爸说：老师有时心情不好是可以理解的。老师为我们是那么辛苦，有的甚至辛苦一辈子培养了多少个高尚的'人，富有情义的人啊！有些人上课讲话、做小动作，不尊重老师的劳动。圣人孔子还对一个白天睡大觉的学生生气，说他朽木不可雕也，何况老师也有生病、苦闷的时候，我们有谁注意过老师呢？
是啊！老师在我们的心里播下了知识的种子，校园里时时响着我们清脆、明亮的读书声，我们是多么的幸福啊！老师把所有的爱给了我们。失败时，您在鼓励：成功在这里起步；在我们取得好成绩沾沾自喜时，您在叮咛：同学们，别忘了奋进啊！老师您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要用一颗感恩的心去思考 、行动，毕竟老师为我们付出得太多太多。在这里，我要对所有的老师道一声：老师，您辛苦了！
《爱的教育》读后感范文14
爱是什么？爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。
读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的'看法，这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂；还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼；以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。
就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他，恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习，这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么？
在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀！爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。
《爱的教育》读后感范文15
在不久前，我读了一本书，它的名字叫《爱的教育》。
《爱的教育》一书的作者是亚米契斯，他采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭的见闻。
书中有学习优秀的`代洛西，无赖的费兰谛，可怜的贝蒂......其中我最喜欢卡隆，因为他助人为乐，不回求报。我认为我们应该学习卡隆不求回报、助人为乐的精神。
书中有许多故事，其中，我最喜欢《帕瓦多的爱国少年》这个故事。故事讲述了一个可怜的意大利少年，他在他很小的时候，就被父母卖给街头卖艺的班主。班主整天打他，骂他，不把他当人看。
终于，他忍受不了这样的日子了，就逃了出来，去了总领馆，请求保护。领事馆的人同情他，让他上了一艘船。
在船上，大家都很可怜他，给了他一些钱。可后来，游客开始喝骂意大利，小男孩听了，顿时火冒三丈、怒发冲冠，一把扔出游客给他的钱，说：”我不要你们的臭钱!“
小男孩爱国精神多么值得我们学习啊!
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