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读《杨绛传 永不褪色的优雅》有感
当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的读《杨绛传 永不褪色的优雅》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《杨绛传 永不褪色的优雅》有感1
杨绛先生自幼对文学情有独钟，其父发现后便把她喜欢的某些书找出来放在杨绛的眼前，让她尽情享受。如果某本书放在那里，而杨绛长时间不读，其父便悄然的把书收起来，不再出现。
距今100多年了，杨绛先生的父亲就知道了怎样的培养教育自己的孩子。让孩子去学、去读、去做自己喜欢的事情，这才是教育的.真谛吧？一一由于这个真谛在中国诞生了一位女神。
俗话说得好，世间360行，行行出状元。这说明了世间各行没有贵贱之分，一一因为行行其实都是这个社会，必不可少的各个行业之间的互相连动。
说一下城市的清扫工吧，如果一个城市的清扫工停摆七天，这座城市还美丽吗？
再说说袁隆平先生，七八十年前的农业科学水平应该相当落后了，物资生活也相当匮乏一一尤其在中国。而袁先生偏偏选择了对水稻的研究，最后成为中国和世界上伟大的水稻之父，我称之为一一世界稻圣。
孩子有自己的爱好，家长要学学杨绛先生的父亲，不要强求、剥夺自己孩子的兴趣，让他自由发挥和追求，在他在自己喜欢的领域里做点事有什么不好？其实，壮元、女神也好，圣人也罢，只不过在众人群里这些人只是凤毛麟角的一一领头人或榜样人。
虽然社会需要这些凤毛麟角的人物，但大众这个载舟的水也是社会覆舟的真正动力。每一个人都是社会一分子，如果每个人都在自己喜欢的行业里做好自己，那该有多好，一一因为这才是社会的需要。
闲聊了，下回继续闲聊。
注：我读了并借用了吴玲先生的《杨绛传：永不褪色的优雅》一书的内容并说了自己的感想，也借用杨绛先生的的照片，不知可否？
如有不当，我无条件去做别人可能问责的要求。
读《杨绛传 永不褪色的优雅》有感2
杨绛先生的父亲对学生时代的杨绛是这样教育的:“父亲对杨绛的教育秉承孔夫子‘大叩则大呜，小叩则小呜’的理念，他固执地认为女孩子身体娇柔，不宜过分用功，纵观与他同时期留学美国的女同学，都因用功过度而伤了身体，从而早早离世。”
“在高中时，杨绛甚至仍分不清平仄声，杨荫杭(杨绛父亲)没有丝毫着急，甚至安慰女儿说:不要紧，到时候自然会懂。”
而当今的针对各学龄的教育体系，纵观之则让人茫然。
为了望子成龙，望女成凤，有的'家长甚至在实践着“拔苗助长”的蠢习。
而有的学校老师为了自己的物资利益，把本来白天上课时间可以讲完的课程，他/她偏偏留一手一一放在课余时间去做有偿授课，对这些个老师所为，如果苍天有灵，孔夫子肯定也会流泪的。
教育，本来是为了培养一代一代对社会有贡献有推进的动力群体，但现在的学校你在看看听听，学生入学后，部分老师确注重你的家长是干什么的。
学业固然重要，但现在的学习方法也好，体系也好，却比民国时期落后了。
学学杨绛先生的父亲一一杨荫杭先生吧。
把一个在高中时期连平仄都搞不清的女孩子，最后培养成为中国现代史中留有名望的伟大女神，一一以“德”为核心、为先，把自己的知识变成对社会对下一代有用的女神。
面杨绛先生过去，我们的有些家长有些权威专家们是不是有些汗颜？
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