高中高三作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的高中高三作文，欢迎大家分享。
高中高三作文1
时光太瘦，指缝太宽。
从踏进这间教室直至这一刻笔尖轻触白纸，不知不觉已经过去两个多月了。窗口下的一丛丛树冠从翠绿到金黄，同桌说这样的感觉很好，我却悲叹时光流逝太匆匆。
要说高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不着。脑海中突然涌现出林徽因说过的一句话：“回忆的滋味是那樟脑的香，甜而深沉。”我觉得高中生活的滋味亦如此。亦像是厨房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼终于盼来了心所向往的高中生活。新朋友、新老师、第一次在学校食堂吃饭、第一次上晚自习......这一切都是那么的新奇!像是青青的柠檬刺激着我的味蕾，让我全身上下都打起了精神，精神饱满的打量着身边每一件事。
那时，高中的滋味是酸的，一种让人又爱又躲的奇异味道。
甜。进门招招手，互相问候示意。出门招招手，再见叮嘱。这些个平常的小片段，没有一个不闪着甜蜜的光辉。我爱这种感觉。当你遇到困难时，会有一张还不太熟悉的面孔出现你面前，微笑着接过你手里的麻烦，轻柔的声音，温暖的笑容，无一不让我像浸在蜜水里一样，感觉所有的一切都是温暖丝滑的甜蜜。
那时，高中的滋味是甜的。一种芳香灵魂的甜香味道，使人留恋依赖着。
苦。每天只睡六个半小时，吃饭时间仅有二十分钟，为了节约时间不上厕所......这便是高中生活的真实写照，节奏快的像战场上响起的鼓声一样。每天在题海中遨游，身心难免会受不住。看着身边的同学像上了发条，一刻不停的学习，激励着自己也不停的学习，心中早已蓄满了苦水，无奈无处倾吐，只能仰天长叹高中生活的苦和累。
那时，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，继而苦涩蔓延的味道，只让人又想吐又想含。
辣。高中应该是培养同学间革命友谊的最佳时期，因为这三年，跟同学在一起的时间是比和家人还要长的，这就免不了会有一些小小的摩擦，这种在机械般节奏的学习生活中发生的小摩擦正是吃到辣椒时的感觉，一扫清淡，直叫人欲罢不能。阴天过后又是晴天，这也不失为一剂调剂生活的味道。
那时，高中的滋味多了那么一道火热的气息。辣过之后，自然而来的就是神清气爽，心中痛快许多。
咸。考试成绩不理想、知识掌握不透彻、错过的题还是错......因为这些，我也偷偷地掉过眼泪，眼泪划过嘴角的滋味是咸咸的涩涩的，是多姿多彩的。盐乃百味之首，我不能给他一个具体的定义，因为它囊括了太多的味道，这不正是它的伟大之处吗?
在高中这个大“厨房”里，少了哪一味都不行，须得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜欢的亦或是不喜欢的，你总要尝一尝试一试，只有这样才能尝遍高中生活的百态滋味，也算不失经历过高中生活!
高中高三作文2
明媚的阳光映照了一地的灿烂，还记得去年的这情景给我的是火辣辣的感觉，那时看着高三教楼人去楼空，不免有阵失落，然而仍旧怀抱满心的希冀大步跨向我最值的珍惜的高二生活。
6月4号，听完了校长的报告，提着散乱的卷子，抱着陪伴我3年的大词典，和一个有着6年友谊的同学默默地离开，3层楼下了，回头看看，一年竟然这么快，我什么也没抓住，而你又一次享受空寂了。脚步慢慢地挪着，心也慢慢地滑落，下一次再来，是高考以后了吧！
清爽了3天，到7、8号两天，太阳也激动了，晒得皮肤火辣辣的，可是心却莫名地平静了。走进考场，神秘的高考也不过如此，原来高3也就这样。
从第一天进入高三教室，我就应该让自己爱上这里，然而，感觉是我所不能控制的，我对这里没有任何感情，有多方面的原因。直到现在，也许是在为结果找理由，我一年的压抑归咎于我没有将自己的感情融入这个集体。
在《复活》中，马特维尼基季奇总是用各种不同的方法来推测他向自己提出的各种问题的答案。有一次在出庭的时候他占卜，如果从办公室到法庭扶手椅座位的步数可以用3除尽，那么新的疗法就能治好他的胃炎，要是除不尽，那就治不好。他的步数本来是二十六步，可是他故意把步子放小，正好在二十七步的时候走到了他的扶手椅跟前。有时我觉得我就向他一样，在一次次大大小小的考试前周旋着，像一样，将命运定于必然的偶然之中，或是偶然中的必然。
每一次，都会出现这样或那样的问题，每一次都在失败的落寞中挣扎着，在小小的日记本中不断地鼓励着自己，下一次会好的。直到有一天，狠心地撕碎了它，知道这个世界上不会再有人相信我，包括我自己。然而，生命是奇迹，思想更是不可捉摸的东西，对于我自己的想法和行为，有时矛盾的自己都觉得不可理解。如果说我还有值得欣赏的地方，那就是无论如何我都不会沉沦，曾经看过一句话，“即使折断一千次飞翔的翅膀，也不折断一次飞翔的心”，我相信我会始终坚信。
经历了瞬间的高三，我觉得自己多多少少也有些说话的权力了。我不想再看到把高三比作战场，它只是中学生活的尾巴，每一学期都是一样，不同的只有它的后面有一次全国范围类的统考。高三不苦，没人相信，但经历之后，倒也没有想象中那般硝烟弥漫。在竞争激烈的河南，看着在别的省份可以上清华北大的分数在这里却连一本也难保，好像等待了好久终于长出了的翅膀硬生生地被砍断，除了无奈、苦笑，就只能在心底酝酿着一股力量，支持着自己“看成败，论人生豪迈，大不了从头再来。”
高三已经走过，无论结果如何，暂不考虑，先痛痛快快地释放自己，至于方向，高四和大一只是一个界限问题，我等待的终究是一个好的结果！
高中高三作文3
有些人的梦想如草丛里的蒲公英，飘啊……飘啊……，轻浮而飘渺；有些人的梦想如端坐于泰山顶上的巨石，永恒而持久。而我的梦想却不同，它既如蒲公英，又如巨石。我的梦想既能够永远地矗立在我的心中，也能根据我对世界万物的理解以及对事物的满意程度而缩小或扩大。 我的梦想是当一名科学家。此话一出，相信很多人都会微微一笑，说：“当个科学家，我还以为他有多大的志向呢！”虽然从许多小孩子的口中会听到与此类似的梦想，但是对于我来说，这不仅仅是对一个问题的简单回答。其实我一直在为这个梦想做着各方面的准备，尤其是知识的储备。 首先让我们来看一看我们赖以生存的环境。从人类进入工业社会的那一刻起，沙尘暴这个魔王已经无数次对人类发起了进攻。人、牲畜死亡，大量的植被、田野遭到严重的破坏，都是它的杰作。等我长大了，作为一位杰出的科学家，一定不会对此袖手旁观。目前，治理沙尘暴的方法仅有种植防风林一种而以，但是人工种植太慢了，效果也不是很理想。为此，作为科学家的我费尽心思，终于设计了一种“植物种植器”，它以分子组合为依据，可以在瞬间种植出各种植物。这些植物耐热、耐渴，都是建防风林的好树木。未来的我带着种植器来到了沙尘暴的主要影响区，按下了“种植”按钮，只见十分钟过后，眼前已经出现了一片防风林。沙尘暴袭击周边地区的频率不断降低，发明获得了成功。 再看看地球的“保护神”――臭氧层。南极臭氧层的空洞越来越大，实在令人揪心。国家组织了专门研究臭氧层的工作小组，我想未来的我当然也会荣幸地成为其中一员。经过长期的研究，未来的我设计出了可以增加南方臭氧产生量的一种可行方案，并制作了促进剂。我的这个发明很快就会受到了联合国的重视。他们在赤道上空散放了大量的“促进气体”，并在北极启动了TJQ（气流推进器）程序，大量的臭氧随着气流的方向涌入了南方。据此计算，臭氧层产生的空洞几年就能修复了。 尽管十几年后的我已经成为了一位知识渊博的科学家，但是相信我的心里依然会有一个充满童稚的愿望――“让家乡的亲人都能看到漫天飞雪”。那时的我，想起当年来，一定会巍然一笑，身处南方的我们想看一场鹅毛大雪是那么艰难，因此对雪的盼望仿佛比对什么都还高。为了实现这个愿望，我废寝忘食，终于设计出了一种“人工降雪”装置。这使跟我一样对雪有着期盼的人随时都能看到漫天飞舞的雪花儿，在雪地上堆雪人，打雪仗。 其实，巨石并不是永远都能矗立在泰山上，无情的风会一层一层地把它掏空，将它化为灰烬；蒲公英的种子也不会永远飘在空中，当风停下来的时候，它会悄然落地，生根发芽，孕育出茂密的一片绿。如果想让你浮于空中的虚无飘渺的梦想沉于地下，生根发芽，亮起生命之光。那就努力吧！只有知识和汗水才是通向梦想的桥梁。
高中高三作文4
也许生活就是一部大百科全书吧，它包含着生活中的千变万化;也许生活是一架精美的钢琴，能够弹出许多优美的旋律;也许生活是一条河流，奔腾不息汹涌却有激情，淘尽人世间的烦恼，无论是何种生活都不能与我那充实而又精彩的四中生活相提并论。
秋姑娘伴着文科这个新班悄悄溜进我的世界，秋分拂面但秋雨对我们特别关照，整天胡搅蛮缠地让我们不得不在校园模仿淑女走秀，不然会摔个底朝天，我挪着脚步生出几分伤感，最美的回忆已寥寥无几了，阳光调皮地从树缝中射下来爬在我的身上，让我更觉得孤独与寂寞，我使劲把阳光撕成碎片撒落在校园里，宛如绝情的扯去往事一样但又觉得心里好空虚，回忆往昔早已物是人非了，风乍起我听见风中的呐喊，原来是徐志摩在向我走来，我终于逃开了令人生厌的理化了，而我的挚爱——语文和政史地向我走来，它们给我的感情带来丰富，给我的心灵带来滋润，给我的激情予以陶冶。
数学和语文似乎是一对爱闹矛盾的情侣，所以数学是一位纵横江湖的侠客，语文则是隐逸山林的高人。数学的感觉是洒，是“晴川历历汉阳树”，语文的感觉是茶，是“任庭前花开花落，望天上云卷云舒”，品味书的迷人，诗的仙境，体味高三生活的味道，请赏四中的精彩生活吧：
明月几时有?捧手问师傅。老师成为我们生活中的“父母”，晴朗夜空，对着灯光辉煌的县城，品着灿烂文化的魅力，和室友畅谈人生，回忆经历过的风风雨雨，倍加珍惜今天这来之不易的高三生活，因为有我们四中才会洋溢着生活的精彩;在母校我们可以和主人公一起尝遍人生的酸甜苦辣和悲欢离合;我们可以和徐志摩一起在康河的柔波里作别西天的云彩;同王宜振一起采一片树叶做一支叶笛把四中的春天吹得摇摇摆摆;我们也可以和保尔一起做斗争，为墙角卖火柴的小女孩送去人间的温暖，这样也可以让高尔基的《童年》得到一丝安慰。
人生如书，写一部名曰人生，我们要永远保持高三生活的风采，朋友，敞开雨季的心扉，挽起花季的珠帘。千万不要再留恋昔日的那些破碎的梦了，不要因为今天的天气而否定明天的阳光，也不要因为错过星星而哭泣了，否则你会错过皎洁月亮啊，试着用微笑点缀高三生活，即使我们总是形影相吊也要对影成三人。心中有梦才会觉得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牵着你，如此精彩的四中生活我梦绕着你，是你绚丽了繁华的会宁，点缀了桃花山的秀丽，注入了景园的宏伟，一切因你而美!
生活就是一部大百科全书，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只风筝，只有努力向上飞的那只，才能成为天之骄子。让我们共同品味高三生活的精彩，共同创造四中的辉煌，美妙人生会因四中而更加精彩!
高中高三作文5
在农村生活中，人们一提到这个词，就会想到：鸟儿在蓝天上自由飞翔，人在蓝天下与动物相处，这是一种幸福美好的景象。大家都会羡慕，谁说不是呢？
当然我也不例外！我爷爷住在人人羡慕的乡下。每个星期天，我都感到兴奋，想想想爷爷一家人会做什么。但是我经常期待，但是我的父母没有时间把我一个人留在家里。对此我满腹委屈，但也没办法。经过多次出轨撒娇。最后，我爸妈周日休息了一下，带我去爷爷家。
我太激动太紧张了，简直无法用语言来形容！
来爷爷家第一件事就是睡觉。有人问为什么要在这么好的时间睡觉。我有一个奇怪的特点：先在新的地方睡觉。现在我想：让我的身体适应这里的空气。不知道为什么会有这个特点。谁在乎？先睡吧。
就这样，我睡了一整天。第二天起床，才知道自己是最后一个起床的人。乡下人怎么起这么早？我洗完了，准备去帮爷爷，但是爷爷心疼，不让我干活，说：“去玩吧，别在这里捣乱。”我只能和我的狗出去玩。我长得不像这样，但心里想的不是这个：太好了！终于可以光明正大的出去玩了！（哈哈）我暗自自得其乐，牵着狗出去了。
我们来到树林里，看到一个湖，那里有一个人正在用木棍敲打他的衣服。一开始没反应过来。我想了半个世纪才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！当我的头随着我的眼睛转动时，我首先看到的是一只白色的鹅在湖上拍打着翅膀。我明白了，是向洗衣服的人学习。这个人用木棍敲打湖面。白鹅很好奇，就跟着那个人，用翅膀拍打着水面。看到我来了，就冲我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那个洗衣服的人也笑了。我以为：农村的白鹅不避人，反而向他们学习，说明农村人和动物相处愉快！
当我们到家时，是吃晚饭的时候了。可以看出这一天过得有多快。吃饭的时候，爷爷拿着餐桌出去院子里吃，奶奶做的菜把我的灵魂勾了出来。我直勾勾地盯着，流着口水品尝奶奶做的菜，嘴里偶尔会发出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗乐了。我们在吃饭。突然，一些鸟在我上方的天空中飞翔。我抬头盯着鸟儿。我很惊讶。但是爷爷不喜欢我，只是在菜里放了几块肉和蔬菜放在地上，却看到几只小鸟立刻飞了下来，心平气和的开始缩小范围（就是吃）。
“哇！爷爷，你太棒了！这鸟不怕你？”我连奶奶做的好吃的都顾不上，就惊喜的看着悠闲的爷爷，不怕人家的鸟。"鸟和人一样，都是有生命、有感情、有意图的动物。"爷爷开心地对我说。自从学完《老人与海鸥》，终于可以亲眼看到一幅人鸟相顾的画面了。可惜那天没带相机。
高中高三作文6
岁月如梭，时间飞快，正如朱自清所写的匆匆一样，人生就是这样，短短暂暂的，可是在这么短暂的生活中让我明白了许许多多，初一的时候，懵懂的我什么也不懂，初二的时候觉得一切都是那么的美好，好象童话故事中所说的一样，美不胜收，幸福的影子天天在脑海中荡漾，可是初三并不是想象中的那么完美，好象一面已经破碎了的镜子一样，拼凑也不回在完美了~一切都只能够回忆了！
我的好朋友依然是那样的好，我有时候觉得自己真的好自私，好拔尖。知道我的同学休学！
在他和我们生活的日子中，我对他也许就是无数的不满不满，因为学得的原因，也许是我自己太较劲了，失去了做人的道理，竟成的发生冲突，话语中常常会有讽刺的意思，呵呵~现在想起来真的好傻，不明白当初是为什么，也许人就是这样只有跌到了才懂得怎么样走路，现在真的有点想念他。那天晚上妈妈接我回家，他说：“你的那个同学给你打电话了，可是你没在，他找你，他说医生看得很严的，有时候都没有机会出来！
”不知道为什么，心中有些酸酸的，真的有点说不出的滋味，我不明白！
现在想起来……周五法作文本，茫然间看到他的名字，心里振了以下，“怎么了，是不是看到他的名字”月说着，“你也是吧”扉也看出来了，他问我，可是我说，“没什么”其实心中有一点点隐约的痛，没在意~我觉得自己不知道怎么了，到底是怎么了，为什么要失去了才能明白呢，什么是幸福，缺少了要怎么去拼凑~我和别的同学之间都很好，他走了以后，每个人也许看起来没什么，也许心里都像我一样把，不明白，和同学开开心心的难道不好吗？我们天天有那么多的欢笑，我越来越喜欢上学，因为那样我可以不空虚，我又朋友和我说笑，和我一起成长，让我的世界不再空虚，他们给予我帮助，我们什么风风雨雨都一起度过了，为什么在这个即将要离别的日子……就早早的退出了我们的天堂，多少个日子我们都在一起，多少的欢笑都在我们的天堂。我真的好舍不得，好舍不得阿。这个集体让我有了太多的温暖，有了它多的爱，我不离开他，可是时间不会让我们永远在一起的，所以我真的好希望现在在一起的朋友，可是珍惜每一分钟，甚至每一秒，我们是一个完整的集体，让别人羡慕不可抵达的天堂，这个天堂里只有我们，我们永远都是一家人，在这个大的家庭里，有老师，有同学，真的是好开心！
日子不多了，我真的希望我可以尽早拼凑出这完美的天堂，我希望我们的家庭里的每一个人都快快乐乐的，我能有一个这样的家庭我好幸福，有一个好老师，即使他好凶，好厉害，好恐怖，不过我知道他是真的为我们好。我有一群爱我和我爱的同学们，我们都一样彼此爱护，我真的好喜欢我们的集体。所以我不要在做面具人，什么样就什么样，把最好的一面都留给这大家庭，我要把最最完美的一面最有友善最真诚的一切都给你们，我希望那给你们都能快快乐乐的~~永远爱你们的TT。
高中高三作文7
当风升起时，新鲜青草的神秘气息拥抱着if的未来，轻轻地呼吸，扬起一层沙子。在让他感到陌生的无形命运的唆使下，易门被人用坑吐了出来，与母地明显隔了一个绿色！
太阳懒洋洋地收起了他晒了一整天的网。老人抓起彭操绑着的吃人扫帚，勾着把易门拖到坑里。
被沙子刺痛的草是谁的脸！
还有，易门应该是什么？
这时，我想起了一粒沙子的爱情故事——
一粒沙子被海浪挣扎着靠近一米另一端的沙子。当他走到一半时，他被一只蛤蜊包在一个包里。当人们捞起蛤蜊时，它已经变成了一颗闪亮的珍珠。经历了太多的起起落落后，他自然成为国王王冠上的皇冠。但他还是日夜盼望着回到她身边。
那一年，国王老死，成了陪葬品。他把希望的泪水带进坟墓。
一年后，两个盗墓贼把他挖了出来，当他们在船上为珠宝争吵时，他掉进了河里。他非常兴奋，因为他相信这条河一定会入海。但是，雨季带来的不是滔滔江水，而是泥石流。他被深埋在河床里，动弹不得。珍珠层逐渐剥落，他暗暗高兴终于可以干净利落地看到他了。
又过了一年，从上面传来隆隆的声音。这里有一座金矿。当他被扔进火锅的时候，他发现自己已经是一粒金砂了。很快，他就和其他的黄金融合在一起，被拿出来之后，他把地球上的各种声音，包括海浪的声音，都录了下来。
直到唱片安装在发射器上，他才感到恐慌。他问身边的金子我们要去哪里。“飞向宇宙，把地球上人类的信息传递给其他可能的智慧生命。”其他黄金自豪地回答：“不是每个黄金都有这样的机会。”
但是他哭了。
当命运不能牢牢掌握在自己手里的时候，就会有令人窒息的恐惧，就像屋顶的横梁会抖动起来，变得更大，压得你满身都是告诉你，你可以去死，不管按的力是你知道的假是假，还是你不知道的真，都会有恐惧，压抑，毁灭，甚至无脑的传递一分一秒。
分分秒秒的流逝告诉你，有时候并不是所有你确定信任的人都应该真的被信任，就像世界黄金总量每年急剧下降四分之一，而这期间又有多少灵魂像铁锈和铁一样死去？
不知道有多少人在梦里出现过这样的场景：你试图拨一个号码来解决一个紧急的需求，但是电话总是那么不配合，无论怎么按它的键盘都会是空白的，而且这个时候和你的大脑一样空白，不然其他的号码就会像恶作剧一样跳出来。总之，是一种令人憎恶的经历，它能像沙子一样准确地描述这种命运的艰难和不可预测性。
然后，我就在想怎么得出生命掌握在自己手里的结论，因为不是自己发起的，所以不敢完全相信。我一直觉得沙子不应该被风和散草任意操纵，散草不应该被别人操纵，但我对此无能为力，就像很多文人墨客不能实践自己的蓝图一样。嗯，挺难过的。
幸运的是，我知道有些路段是属于我的，比如大自然的浩瀚，家的宁静，思想的深邃。就像有些沙子可能会在坑里或其他地方结束。总之，在很多情况下，你可以通过尽力而为来节省自己。
高中高三作文8
伴着中考结束的号角，我，一个终于摆脱了初中这个笼子的小鸟飞翔在假期的天空中。初中是梦的地方，在那里有太多的笑语，太多的歌声，太多的回忆。
暑假，我沉浸在梦中，在梦里我看到了高中，看到了不一样的同学，不一样的老师，不一样的节奏，不一样的快乐。看到了一只鸟飞翔在不一样的天空。
带着一假期的梦，我跨进了这个让我遥望了一假期的高中。时光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的经历了无数日子。只觉得节奏快的变态，来不及回味，来不及思索，来不及愉悦。日子流失的那样不明不白，只撇下我一个人面对黑板发呆。而与我对视的正是那右上角的倒计时牌。我像一只憧憬着自由的小鸟却在无尽的黑暗中挣扎，找不到出路，于是我明白了，我只不过是换了一个叫“高中”的鸟笼。
高二，是时候在这机械的生活中加点润滑油了。于是我又开始梦。在干涩得发响的日子里，我开始祈祷。就这样，我天真地梦想，自己不会被时光的洪流淹没，然后定定的看大江东去，痴痴地伫立桥头，身前是远望，身后是回首。然后大声的咆哮，“时间，我主宰了你。”
然而一张张的卷纸，一道道的习题，一下下打碎了我的梦，就像是清晨闹钟一遍遍的响声，老妈一声声的唠叨。
看着那熟悉的讲台，看着那熟悉的老师，看着那熟悉的老师在讲台上迈着熟悉的步伐。一切都在循环，仿佛时间在这里停滞，不停地循环，循环。然而这依旧是一个梦。
黑板右上角递减的数字，再一次将我的梦击碎。于是我开始恐慌。我不知道，我梦了多久，只知道是该梦醒的.时候了。“高中”这个笼子中，我不能做梦。于是我回到了课堂，看到了那熟悉的身影依旧在讲台上，挥舞着粉笔，而我听到了不一样的东西，那叫做前途。恍惚间，时间不再停滞，不再循环。于是我明白了，这一刻的情景不会在下一刻重现，逝去的一切也永远不会再回来。
渐渐地，我开始学会听讲，开始习惯节奏，开始懂得高中是梦碎的地方。
“高二炼狱，高三地狱”这流传了多久的经典话语，仍在耳边回响。
梦，在我脑海中飘荡着高中最后的梦——大学梦。也许在高中，别的梦可以碎，唯有它不能碎；别的梦可以丢，唯有它不能丢；别的梦可以醒，唯有它只能圆。
地狱，也许是最接近天堂的地方。在高三无尽的黑暗中，大风大浪呼啸着，哀鸣悲叹回响着，失望与绝望犹豫着，继续与放弃徘徊着。痛苦，挣扎，只为闯出一条路，一条通往天堂的路。一步，两步，三步……向前；一次，两次，三次……挥汗；一回，两回，三回……落泪；一夜，两夜，三夜……梦碎。
高中埋葬了太多的梦。
狂风骤起，卷起满眼梦的碎片，旋转，飘舞，凝聚，最后化作梦幻的水晶在阳光下闪光。看，那是高中最后的梦。
于是我豁然明了，所有的梦碎只为这一个梦遂，所有的苦累只为一次腾飞，所有的割舍只为这一回青春无悔。
也许天堂是圆梦的地方，但有时梦碎的地方也叫天堂。
高中高三作文9
一直焦灼地盼望成长，以为成长可以改变自己年少的轻狂;
一直执著地追逐梦想，以为梦想可以引领自己走向坚强。
我用心装点自己的行囊，把烦恼和忧伤化作片片理想……
——题记
不知不觉中，我已走过了15年的成长道路。回首自己的成长历程，发现这一路上荆棘丛生，泪水涟涟。这非同寻常的经历，让我过早地体会到了人生的酸甜苦辣，也使我更懂得珍惜今天我所拥有的一切，为了这一切的一切，我必须执著地为梦想而努力。
从小我就是学校里一个带着保姆上学的孩子，原因是我患有骨质疏松症。从出生到现在的15年里，我已记不清自己一共骨折了多少次，但其中最为严重的那两次，却在我幼小的心灵里打下了深深的烙印。
7岁那一年，我摔了一跤。因为这一跤，我折断了右腿。那种彻骨的痛给了我沉重的打击，也许我这一生都无法忘记。那时我并不懂得什么叫坚强，但我知道我的疼痛给父母带来了无以复加的痛苦。为了让他们心里好受些，我渐渐止住了哭闹，并变得越来越勇敢了，因为我坚信自己一定会康复的。在医院治疗一个月后，我回到家开始了漫长的艰苦的锻炼。先是由我的父母挟着我一寸一寸地挪移，足足一个月后我才开始一步、二步、三步地迈步……我终于能够摇摇晃晃地行走了!到9岁时，我在保姆的扶持下一瘸一拐地去上学了。从此，保姆成了我的“拐杖”，寸步不离地跟着我上学、放学。、
时光飞逝，我坚持这种锻炼一直到11岁，我已经完全康复了，几乎可以和所有正常孩子一样地跑、跳了。期间，我的学习生活陆陆续续地中断过多次，但在父母的帮助和自身的努力下，我的成绩却一直名列前茅。
然而不幸的是，命运让我再次遭遇了晴空霹雳!一次意外，我的右腿又摔断了。这一次的重创让我感受到了前所未有的心力交瘁。迷茫、伤心、难过、泄气、恐惧接踵而来，我在床上躺了整整四个月!这期间，父母为我请了老师补课，让我继续学习新的课业。四个月后，我总算走出了这段最灰暗的日子，找回了以前那个快乐自信的我，开始了新一轮坚持不懈的苦苦锻炼。半年后，我带着保姆又回到了学校，投入了崭新的求学生活。我珍惜每一个快乐的日子，也不惧怕学习的劳累，我的生活充实而又繁忙。
又过了两年，我终于能够独立地行走，再也无需保姆的照顾了。我彻底告别了相随五年的“拐杖”，再一次体会到了成功的喜悦。因为成长路上这段独特的经历，我无数次地抱怨过命运的残忍，无数次地感叹过生活的艰难，无数次地向往平静的生活，所以直到今天，我都不轻易放弃属于我的每一次机会、每一次挑战。
也许，人只有在不断的弯腰中才能获得一种更有力度的“直”。在经过无数次的挫折和不断的努力之后，我看到了越来越坚强、越来越出色的自己。我坚信，梦想会让我拥有一片真正属于自己的天地!
高中高三作文10
生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。
——题记
记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中，编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦，看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们伟大的爱情……我黯然了，我在感动着，也在深思着：正是因为他们的悲剧，才让人们懂得拥有幸福的可贵，才让世界明白爱的伟大。慢慢地，我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记，去诉说，去思考，去探索，留下一连串成长的足迹……
20xx年6月7日晴
今天是个特别的日子，不仅对于一个特别的人，而且也对于全中国：看着电视里的人物，眼泪竟不由自主地流了下来，咸咸的、涩涩的……
他，命运的二传手，带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到体育的真正魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心，也因此更加动人……
他就是陈忠和，多年来一直给女排当“陪练员”的中年男子，在他身上我真正体会到书中这两句话：“去留随意，看庭前花开花落;宠辱不惊，任天上云卷云舒”的深刻含义……
20xx年6月7日阴
今天我很伤心，因为妈妈看了我的日记。
外面天阴沉沉的，到处散发着污浊的空气，闷得人心里难受。为什么大地要甘愿忍受这一切，难道他不会爆发吗?
十七岁了，我是一个大姑娘了，应该拥有属于自己的天空了，可是父母为什么就不让我自己翱翔于天际呢?我理解父母那颗爱女之心，可是人生的路这么漫长，没有人会陪你走到最后，纵使是你至亲的人。为什么人长大了，会有这么多烦恼呢?若早知如此，我宁愿永远不要长大!难道这就是所谓的生活?……
20xx年6月7日晴
我终于摆脱了一年以来的苦闷，因为是一本书给我指引了方向，让我再次对生活充满信心，做回原来那个在书中搜索生活的影子，又在生活中感受到书的哲理的我
感谢书，感谢书让我时刻用一颗感恩的心去对待、去发现周围的一切!……
【点评】：
书是精缩的生活，生活是博大精深的书。作者巧妙地将书与生活交织在一起。先写从书中获得生活哲理，后写在生活中体会书中意蕴。构思好，且交替、转折处丝毫不显生硬，可见作者驾驭文字的熟练程度，切实写出了自己的生活感触。
语言也很优美。虽没有华丽的词藻，却如出水芙蓉般有清新之感。字里行间显露出作者一颗敏感的心，和对生活的享受与感悟。
夹叙夹议，富有创意，它不是用常用的提出中心，陈列材料的套路，而是用日记形式来充实内容，表达主题，形式相当新颖，让人眼前一亮。
高中高三作文11
我这个人，才不出众，貌不惊人。可要是一说下棋，一说读书，我还是蛮有精气神，蛮有灵气的。
6岁的我，一步三蹦高。谁要说下棋，我却能一坐3小时，稳如泰山。《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。读它，解渴着呢，那书中的一个个棋法指要，如同一个个诱人的幻景让我着迷。饭忘了吃，觉不想睡，琢磨不出个一招半式的哪肯放书！
那一次，我与爸爸叫了棋阵，连下3盘，结果3比0，我首战告捷。心里那个美劲别提了！
再四下里一瞧，好家伙，左右邻里的人也都围上我叫好咧！
妈妈最懂我，对我最好的奖励，莫过于给我买书。什么《国际象棋战法》、《国际象棋中残局经典》、《国际象棋经典》……好多好多，真是让人大饱眼福，大开胃口。于是我每天睡觉前都要看个够。想睡觉了，再把书往枕头底下一塞。第二天起来接着看。白天对着棋书摆棋谱，如果不下几着，心里就痒得难受。功夫不负有心人。1996年初，我鼓足了勇气参加了市里的大赛。在斗智和斗法的较量中，对手筑成的堡垒竟不攻自破，而我却初生牛犊不怕虎，终于拿下冠军，抱着奖品“大锅”和一本荣誉证书满载而归。从此人们都叫我“小棋迷”。记者问我：“你这么小就获此殊荣，有啥妙诀吗？”我说“那还不是书赐予我的最佳奖赏！
也许是嗜书如宝感动了上苍，让我的天资迸发出智慧的火花，给我指点迷津，教我聪颖，也许这就是我读书的一得之乐吧。
我还在小学一年级的时候，就已经读二三年级的书了。在我的眼里，书就是春天，书就是仙境。因此它像磁石一样，吸引着我去采撷，去拍摄。每天中午15分钟，妈妈先帮我识记10个字，每天晚上30分钟又强化认读10个词，这已成为我快节奏读书的习惯了。可这一点点哪里够？我还到《华罗庚难题解答分析》中去寻找精亮的“种子”，在《中小学语文总复习》中摘取茁壮的“幼芽”。双休日最能派上用场：《全唐诗》要背两首，《水浒》、《西游记》要读三五页，《安徒生童话选》还要读一两个童话故事。要读的书多的是，倘若不这样，心里反倒觉得缺点什么，空荡荡的。就这样，知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海！
因此人们又叫我“小书迷”。
。我连连破格参加了二、四年级的期末考试，跳级为五年级学生。我的成绩还跻身于区前15名呢。在市里的三科联赛中一举荣获一等奖，而且还是我校第一个一等奖！
我开心地为自己叫好，“真的好棒！
”是的，读书真是一种享受：它给我心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识。读书还是一种诚实的劳动，一种宝贵的品格。
当我仅用一半的时间完成了小学6年的学业，以优异的成绩升入中学的时候，我突然感到沉甸甸的，我将怎样拜读又一本厚厚的重重的“春”之书呢？我将去尝试的“超越自我”“创造新我”该是一条怎样的路呢？我的心在涌动，在感奋，虽然我才11岁，但我还需要读太多太多的书。
高中高三作文12
印象中的自己是超女孩子气的,双鱼座的娇气再加上从小受了金庸的武侠琼瑶的言情双重攻击的教育,外加妈妈爱着爸爸惯着奶奶哄着爷爷宠着老师夸着,还有朋友阿猫阿狗张三李四性格影响着,一路跌跌撞撞东倒西歪迷迷糊糊哭哭笑笑走到了13岁.而一身的毛病未改,还是那么的啼笑皆非、无理取闹、任性散漫加胡搅蛮缠。
作为一个纯粹的女孩子，我会在见到小虫时大惊失色，手忙脚乱，会在面对kitty猫时两眼放光大呼“可爱”，会因为买到一款爱不释手的物什时兴奋不已，更会在买到漂亮衣服别致首饰时穿戴一心到好友那里show一下，满足小小的虚荣心。我可以自豪的说：“女生本色，美丽到底！
”可以公然喜欢粉白色，可以公然满口“cute”。因为我，是一个可爱的小女生。当然，作为一个13岁的中学生，学习自然是第一位的。所以，方框眼镜大摇大摆的上了脸，“践踏”我的容貌。要不是为了学习，眼睛兄早就该“下岗”了！
学了这么多年，成绩马马乎乎，保持前10就好。有时，也会痛下决心痛该前非，可没过两天，爱玩的天性又冲了上来，决心自然做的“往日烟云”。玩归玩，学习还是要努力的。现在的我，正在努力朝前迈进呢！
一同学感慨：成绩就是你在被人心中价值的砝码。别那么说，那可只限于家长和老师中间，朋友之间可没有这样的说法。我有帮“哥们、姐们”，经常在一起大闹“班”宫，“说三到四”，没事粘在一起唧唧歪歪，有事也要一个拉一个。她们总说我“海拔”太低，“体积”太小，那又怎么拉！
俗话说的好：“浓缩就是精华！
”有朋友还有一个好处。那就是在郁闷时，可以适时甩出几滴水珠，马上有多人呼应，无数温暖的话收入囊中。当然还有那收的满满的虚荣。你可得具备一个充分的泪腺和一个收放自如的“水泵”。另外还有副产品：朋友外号“泪罐子“。
在我的生活中，有两样东西是缺一不可的，那就是书和美食。多年的拼杀，使我对这两种“食粮”都到了如饥似渴的地步。吃东西，必有好书伴随。看好书，必有美食相衬。“让补充脑力和体力同步进行。”是我的至理名言。我最爱的好书和美食是我物质上现存（暂时）的追求！
活泼好动的我也有安静的一面。当我一个人躲在屋里，关好门窗时，是要做三件事：唱歌、画画和跳舞。这3项，我都未专业的接受训练，可我却狂热的爱着它们。由于热爱，每一次唱歌或跳舞的机会，我都会努力展现自己，虽然我貌不出众，却还要努力展示自己光鲜靓丽的一面，去完成自己的所爱。而画画，却只能自我欣赏，我画着心目中的图画，用线条细细的勾勒、描画，用色彩认真的涂抹、晕染，那是属于心中最美的梦。不需谁的认可，那是属于自己的完美。
有时我会思索人生：我到底将赋予自己的生命怎样的意义？然而某天清晨豁然开朗、突然开怀：做最好的自己，我本自我，为自己的人生谱曲，用最个性的音符，写最悠扬的曲调。
高中高三作文13
第一次偶遇竹林，是在清明节的一场浓雾里。高祖父的墓葬在大山深处里，要去拜祭必须走较长的新路。当日零晨，大雾漫天，多少米外的景色已十分模糊不清。挑选在那样的情况下外出是有些道理的，由于在今天得去很多山上拜祭先祖。只还记得，当日早晨，父亲挑着贡品走在后面，我跑跑跳跳地跑在前面，如一只脱笼的鸟儿。口中好像仍在哼着旋律吧，也许吧。新路蜿蜒曲折拓宽，杂草长到我的胸口。
大家历经了原野，绕开了溪流，爬上了斜坡，又越过好多个山上，总算赶到一条大峡谷里。父亲轻轻地喊了一声：“别跑得太快，前面是一片竹林了。“我应该，但是一个劲地跑进大峡谷。父亲在后面摇了摆头，略微地笑了。他明知道我非常喜欢竹子的。近了，近了。山风中吹来一阵咝咝的轻响，在弯角处我终于看到了竹林的影子。翠绿色一样的潮汐，此后在人生之路里扎了根，从此没法抹除。竹林上边的叶子欢声地随风飘荡乱倒，传出寒颤的响声，犹如一片翠绿色的激流，全部的叶子都向着一个方位。那纤长而翠绿的叶子，恰似激流中的扁舟，朝前争渡。站在千万的竹子之中，只感觉自身已被翠绿色所吸引。伟岸的竹子直耸云霄，一直长来到大峡谷的顶部，遮没有了天上，玩耍着蓝天。细微的竹子，不久破茧而出的竹子吧，如同我的手指头尺寸，葱绿地，也在树梢喷撒出一簇簇细微的舟子，添加这云雾的争流。
翠绿色的震撼人心遮天盖地，千万的翡翠玉路招摇在我的眼前，我抚摩着许许多多的竹子，在林间绕来绕去，只感觉一切都是这般的美好。父亲学会放下肩上的贡品，立在林间，也有点儿发呆。从树林里传来了很响的鸟的叫声。 那是山雀吧。 在翠绿的树梢上弹跳，爽快地享受着这干坤的气氛。涓涓的响声，那是以岩缝里渗下的山泉吧，如玉节一般的晶莹剔透。寒雾在竹子的身上外渗一颗颗的水滴，有的沿着圆竹轻滑而下，留有溪水踏过的印痕；有的从叶尖晃了几晃，便调皮地荡了开回，如彗星般向地面急坠而去。之后，也许是第一缕戳破林间雾水的太阳唤起了父亲吧。它用一把小刀切下大拇指尺寸的一根竹子，拿给了我。轻轻地摸了摸我的小脑袋，唤道：“回去吧，大家也有许多路要走。”也许是幼年吧，也也许不是对祖先们情感不足低沉。
荒地中的孤冢总要我觉得恐怖，如果沒有父亲在身边得话，我敢贷款担保我能吓坏的。那一年的清明节沒有留有过多有关先祖的记忆力，却始终牢记了一片竹林，一片翠绿色的，静谧的全球。也还记得了父亲削帮我的一根竹子，一根在清明节的晚上削成了竹笛的竹子，在父亲唇边奏响的竹子。那一缕悦耳而深遂的响声，就是这样围绕了我的全部儿时，也围绕了我的全部人生道路。
是的，之后我长大了。读来到很多有关竹子的诗词，比如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是苏东坡的吧，又读来到“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”是王维的吧。读过很多书，也看过很多人画竹子，比如郑班桥画，但总觉得迷失。一片静谧的全球，沒有一切诗词，沒有一切画笔工具能够取代的。是的，最少在我心里是那样的。
高中高三作文14
快乐似乎永远是属于我们小孩子的，只要大家在一起，就不会觉得孤单、寂寞，永远是最好的朋友，永远是最开心、最幸福的，不会有烦恼和心事。
童年闪耀着七色的光彩，闪耀着最美的光环。我们总是玩耍、嬉戏、打闹，不懂得伪装，不懂得伤害，不懂得逃避，永远是最天真无暇的——我们傻傻地被别人捉弄，却也开心；一起吹着泡泡，然后在阳光下追逐，最后泡泡破碎的时候在“重蹈覆辙”；我们会一起戏水，然后弄得浑身湿漉漉的回家换衣服，然后开心地挨父母的一顿责骂。
在童年的七彩阳光下快乐地成长，永远是天真的、无暇的，没有忧虑的；在童年的花海中成长，永远是最美、最可爱的蝴蝶，在花海中肆意飞翔；在童年的糖果屋里成长，我们永远是最甜、最好的宝贝，不会痛，不会哭，都是好孩子。
贰：不知何时，我爱上了安静——喜欢一个人独自坐在那里发呆，而不是埋头做事；喜欢拉开窗户静静地吹风，而不是盯着电视；喜欢一个人走在街道上，而不是三五成群。不知何时，我学会了安静，这也许是每个人成长过程中都会遇到的吧。有时候，我们不再高谈论阔，而是喜欢各自捧着自己的日记翻来覆去；有时候，我们不再高声大叫，而是喜欢和好友一起窃窃私语，说着自己的心里话；有时候，我们不再你追我赶，而是各自默默地做在那里望着窗外，可不知再想什么。
成长中的烦恼接连不断，再乐观、再开心的人也会有烦恼，这是成长的伴随物，渐渐地，我们学会了安静，学会了自己处理，学会了把一些事放在心里，而不是将自己的所有想法都脱口而出；在学校里，学会了沉思、安静。所有的欢乐都因为成长而增添了一分寂寞，而我们却因为这份寂寞而成熟。在这过程中，我们也有误解，有分歧，有矛盾，可是这些不愉悦的事正是我们成长的积淀——长大了，多了一片云，少了一丝阳光；长大了，多了一点忙碌，少了一点闲暇；长大了，多了一些苦涩，少了一些甜美。
叁：站在阳台上，静静地吹着风，脑海里却一片空白，不知到自己在想什么，也许只是想静静地一个人，不想被打扰；坐在汽车上，呆呆地倚着玻璃窗，眼里却没有神采，不知到自己想看到什么，也许只是想呆呆地看着天，看着云；奔跑在田野里，肆意地撒下身影，脚下却没有方向，不知到自己想跑到哪里，也许只是想疯狂一下，不想被生活束缚。
有时候，不想太认真，却停不下步伐；有时候，不想太乖，却由不住自己；有时候，不想太拘束，却无法挣脱。
我们是糖，很甜，可是糖的甜味不会很长；我们是糖，很可爱，可是可爱的心会被掩没；我们是糖，很天真，可是终究要成长；我们是糖，却也哀伤，甜——到哀伤。
高中高三作文15
自从这场天灾来后，我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了，并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。
根本顾不上这么多，下课铃还没响我们就在倒计时，数到一，铃响。呵，那场面，洪水顷发，操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了，真有点装嫩的感觉。别不信，面对百年一遇的大冰灾，再回想这些年自然环境被折磨成啥样了，于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。
后来，因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了，车辆都被限制了。但终于也解放了，但是跌跌撞撞地走在回家的路上，心里想着那些被困的人们，强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。
到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况，我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多，之后我想通了，这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。
尤记得刚开始上学时，漫天大雪，我还赖在被窝里不愿动，爸爸却早已装备完毕，然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门，寒风刺上了脸颊，浪子回头金不换，我意无反顾地往回跑，被窝里的温暖在呼唤我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子！不对，兔子都不是，至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜！第一天的上学就在我的哭闹中走过了。
慢慢，我喜欢上了这样：爸爸拖着我去学校，上课，然后，我拖着爸爸回家。
回到家，隔着窗踮起脚看楼下：雪白的空地上总会有两行长长的脚印，一行很大，一行很小；一行很直，一行很弯。两行不平行，小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。
天天这样，同样的话，循环了很久。
很久之后的冬天，大脚印不见了，取而代之的是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足，却被我们害得面目全非。
后来，再后来，年年如此……
这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长：大脚印和小脚印，那是我和爸爸；小脚印和小脚印，那是我和伙伴们……我知道，在以后的某一天，小脚印已不再是小脚印，周围的脚印也渐行渐远时，我就只剩下孤独了，那个时候我要一个人走，没有人取暖，没有人说笑，没有人相扶，没有人……
没办法，这就是成长，人生。人生的百态都能从中反映出来，成功时，脚印们吵嚷；失意了，脚印沉默。
我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触，并期待与它的再次邂逅。
那年，我闻到的那股冰冷的味道，原来叫做成长。
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