高三记事作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的高三记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三记事作文1
喜欢用唯美的文字来打动自己，让寂寞环绕的心不再漂流在异岸。
可在高三那年，我却迷失了……
我不是一个好学生，我不努力，我始终徘徊在过去的回忆中，我始终坚持着和时间作斗争，对于寂寞的高三，我无语。我有点落寞，有时候，我会想，高三也许不欢迎我吧！因为我的心在别处靠岸。
我的人生路还太漫长，抑或我的人生之烛才刚点燃，正欲将璀璨的光芒发挥殆尽，可我却选择了颓废――我不战自败！
偶尔坐在教室中，靠着窗，会抬头仰望天空，看那一群群白鸥将天空撕出一道口子，那一瞬间，心会不由自主的抽搐，对于这，我却无能为力！
学校有一片覆满草的操场，对于小草，我心中有股莫名的悸动，我喜欢它们的静谧，喜欢拥在它们身边，因为只有这样，我才能肆无忌惮的放肆我的感情，任泪水在黑暗中汹涌！所以，我选择了拥有它们，我总爱去慰问它们，怕它们会孤单，会和我一样痛楚，却终归无人倾诉，无处发泄！
朋友说我变了，我需要快乐，无论如何，我们都要心灵的方向。很困惑，心灵的方向？曾几何时，开朗的笑脸已随风消逝在空中，不再回来！现在的我好似在广袤田野上游荡，找不到回去的路，也不知道去往何方。也许，这世界没变，变的只是我——一个孤单的人！
莫名的想攀登一座高峰，想站在最高处，认真的俯瞰这个世界，任心底的悲伤在寒风中漂流，直至消失。可我终究是没那份勇气，有时，不得不为自己的脆弱哀叹。
高三，我失去的太多，我的心似乎总在绞痛，父母辛勤的汗水换来的不是我优异的成绩，而是女儿一天天疯狂猛涨的叛逆，看着他们，我总觉得对不起，很对不起。可我却依旧过着叛逆却隐含着痛的生活。
其实，我何尝想这样？可我真的好无助啊！朋友，对于我来说已成为渐趋疏远的字眼，她们似乎已将我驱逐出境，我踏不进她们的生活圈，所以，我又一次退却了。我不再奢求什么，为了保护自己，我学会了伪装，我学会了戴上面具生活，只是偶尔会在不经意间，有一丝泪光闪烁在日益深邃的瞳孔里。
夜晚，总是凄清得让人发冷。我会选择关上灯，靠在墙上，在黑暗中环抱着身子，任泪水一滴一滴顺着脸颊滑落，那种无人察觉的伤感会让我感到沧桑，也许，只有这样才适合我吧！
好孤独！内心的呼唤谁能听到？谁能明白？我喜欢的是一个能随时让我触摸温馨的集体，而不是充满无情火药味的高三竞争！
高三那年，我迷失了方向，迷失了自己……
高三记事作文2
每年的.清明节，都让我既盼望又伤感。
从很小的时候起，就跟着奶奶走很远的路去南山上上坟，奶奶指着一个土堆说是她的姑姑和姑父的坟。上香、烧纸、磕头，我一丝不苟地跟着做，不像妹妹总是觉得好玩忍不住笑，我内心里有一种恐惧和伤感，笑不出来。后来，爷爷和奶奶相继去世，我又跟着爸爸姑姑们给爷爷奶奶上坟，每年四次，清明、七月十五、十月一和年前。从小在爷爷奶奶身边长大，给他们上坟只能勾起我更多的回忆，倍增伤感。再之后，就是妈妈的离开，一下子感觉心里空荡荡的，没了依靠，因而，每年的拜祭都让我感觉很不真实，总觉得像一场梦，明明头一天还梦见妈妈，那么真实地出现在我的面前，就如从前平常的每一天。
清明时的气温也是冷冷的，似乎在极力拽住冬的尾巴，又好像是为了配合这个伤感的日子。等车的时候，风就冷冷地直穿进心里，坐了一个小时的车，本已暖和过来，谁知一下车又再次体验到了它的威力。清明节不让烧纸，我和爸爸、姑姑、弟弟买了几束花儿和三洋供品，坐着出租车一直到了山脚下。山上的积雪虽然已经消融了，但绿意尚未呈现，枯草遍地，有些萧条，然而，这片坟地却因上坟的人们带来的花朵儿呈现出一些暖意。今天是3号，本以为我们是最早的，却不成想还有更早的，许多坟的坟头上都有新鲜的泥土撒在上面，周围的杂草也被清除干净了。想着这些逝去的人每年都有亲人来拜祭他们，一代又一代，延续着，怀念着，世间万物，也只有人类能如此吧。
以上说的似乎都是伤感，其实，我内心里实实在在是有盼望的，我说不清楚这种心绪，每年对这四个日子都是很盼望的，到了这些日子，我就盼望着来看看，在来回的车上能与爸爸、姑姑和弟弟妹妹们说说那些过去的岁月里发生的或有趣或感慨的事情。那些逝去的岁月，在回忆中总是会变得那么美好，那么值得留恋，很多道理和感悟就是在这些述说和回忆中慢慢悟到和想起，爷爷奶奶和妈妈的形象也就更清晰地在脑海中浮现。我从来不知道，了解一个人其实是要很长时间的，囊括了他们的生前和身后;也是需要很多人的补充的，还有自己的慢慢感悟。
每当想到这些，我就很希望能与他们重新生活一次，去细细体味他们的慈爱、善良、勤俭，还有不易;或者如巴金在《怀念萧珊》一文中的想法，这世间真的有鬼，有一个鬼的世界，那么，终有一天，亲人还能有再见面的时刻。
高三记事作文3
“姐姐!快来呀，到‘做饭’的时候了!洋娃娃都饿了!”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了!”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。
那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。
“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢?竟敢偷懒?看我怎么教训你们!于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意!”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。那怎么办呢?“对了!”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成!我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼!”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔!”我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了!它们飞起来了!”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢?一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑……这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解……
现在我已经是高中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢!
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