优秀高中作文集锦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的优秀高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
1936 年，生活潦倒的罗尔纲想到了卖文为生。一次，他在《中央日报》的“史学”版发了一篇论文——《清代士大夫好利风气的由来》，里面引申管同、郭嵩焘的议论，大做文章。没想到，遭到了胡适一顿严斥。在致罗尔纲的信中，胡适写道：“这种文章是做不得的。这个题目根本就不能成立。管同、郭嵩焘诸人可以随口乱道，他们是旧式文人，可以‘西汉务利、东汉务名，唐人务利、宋人务名’一类地胡说。我们做新式史学的人，切不可这样胡乱作概括论断……你常作文字，固是好训练，但文字不可轻作，太轻易了就流为‘滑’，流为‘苟且’。”罗尔纲对胡适的教诲充满感激，执弟子礼甚恭，不论是问学就业，不时请益。
胡适的“不苟且”，也就是他常说的“有几分证据，说几分话”。有一分证据只可说一分话，有三分证据可说三分话。做学问的人，可以作大胆的假设，但决不可作无证据的概论。
l944 年，李孝定从北京大学文科研究所毕业，成了史语所助理研究员。研究之余，李孝定开始作文，并将一篇很有见地的论文投给了史语所的学术《集刊》。孰料，没过两日，他便收到了退稿。他怀疑稿子根本就没有审阅，心里很是郁闷。向所里一位前辈讨教，对方告知：“按照旧规矩，进所新人，有一定的任务。入所之初，学习为主，不得立刻写论文，急于发表。”“那要多久呢？”“傅斯年先生要求至少三年。”李孝定这才恍然大悟。他倒也没有怨气，而是继续悉心钻研，后撰有《甲骨文字集释》、《汉字的起源与演变论丛》等著作，被誉为甲骨文研究的“拓荒者”之一。
傅斯年要求年轻人“三年内不许发表文章”，可谓用心良苦。之所以如此，考虑的是年轻一代心浮气躁，急功近利，渴望一举成名，往往缺乏后劲，起点也就是终点，这是不足取的。
l98l 年，钱理群研究生毕业，留校当导师王瑶的助手。王瑶十分严肃地告诉钱理群：“ 很多人会约你写稿，要你做这样那样的有种种好处的事，你自己得想清楚，哪些文章你可以写，哪些文章你不可以写；哪些事可以做，哪些事不可以做，你要心里有数。不然的话，在各种诱惑面前，你会晕头转向，看起来什么都做了、什么都得了，名声也很大，但最后算总账，你把最主要的、真正追求的东西丢了，你会发现你实际上是一事无成，那时候就晚了，那才是真正的悲剧。”钱理群牢记师训，并身体力行。按照王瑶的教导，钱理群始终淡泊名利，忠于学问。在回顾自己的过去时，他问心无愧：“ 我的治学之路、人生之路就是这么走过来的，很艰苦，但也很充实，没有虚度。”
王瑶的意思其实很简单，就是“沉潜”两个字。要沉得住，潜下来，沉潜于学术的深处、生命的深处，切切不可哗众取宠，切切不可浮躁虚华，因为这是做学问、做人的大敌。
几位大师对弟子的一丝不苟，实际上说的都是一个理：做学问讲究博学深思、沉潜把玩，是寂寞中的忍耐，是忍耐中的坚持。所谓“严师出高徒”，这话在几位学人身上都得到了验证。如今，很多人做学问就像江湖卖艺，敲锣打鼓，三分本事，七分吆喝，哪能吸引人、服住人？师不严，徒不高，也就见怪不怪了。更有甚者，连为师的都只是个花架子，更遑论传道授业了。
优秀高中作文 篇2
寒假，呆在家里，闲着无事可做。妈妈就儿次三番地说：“孩子，长大了总不能老是依赖父份，趁着放假，去工厂里勤工俭学，怎么样?”我“嗤” 了一声，心里想：勤工俭学，收获点什么?还不过是几块钞票。但我终于拗不过她，于是怀粉三分新鲜，七分无可奈何的心悄来到妈妈所在的工厂一一食品厂。
一位秀秀气气的大姐姐(车间主任)把我带到一个小车，间。推门进去，我‘一眼就看到几十个姑娘各自坐在工作台前，手脚忙碌着一一头也不抬一抬。有几个在糊纸盒；几个在烫尼龙袋，但更多的在使劲捏挤蜜饯，车间主任笑笑说：“这峨都是临时工，或者象你这样来勤工俭学的，设备比较差，许多工作得用人力干。”她说着把我带到一个下作台前，台前的`大筐里放着些金桔，还有一大罐未加工的金桔干。看着挺新鲜，我就仿照其她姑娘们一起干起来。金枯干虽然已除去了核，但并不很软。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使劲地捏起来，谁知，过了一小时，等我起身时，我感到腰酸背疼，手指也掐得通红。不知什么时候，车间主任又走到找身边说：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再来!”我听这好似讽刺的话尽赌气地干起来，四下里看看，几个与我相仿年纪的姑娘也都咬紧牙关干着，丝毫不畏俱。我把头重重一甩，心里想：我都十六岁了，不能让别人说我又徽又娇。我一个中学生，怎能对这点困难都要惧怕呢?别人能做好，我为什么退却呢?想到这里，我就认真地、使劲地干起来。下了工，车间主任笑嘻嘻地问：“明天还敢来吗?”我把头一抬高声说：“当然敢来。”第二天我仍坚持到厂，工作效率高了许多，又超额加工完一罐桔子。车间的女孩子都惊讶地对我吐舌头。虽然这样，可我毕竞受了许多苦。每天胳膊酸得抬不起来，走路也拖拖塌塌的，以至于妈妈都心痛地叫我别去了。可我还是去了，因为在这劳动中，我得到一个宝贵的启示。人岂能安图，享乐，人只能奋进!以前在假期中的日子里，我是怎么度过的：睡天饭来张口，衣来伸手，用电视、小说来打发日子；如今，参加了工厂劳动，虽然每天累得要命，但我还是力图多帮父母做点家务。他们每天上班，难道不辛苦吗?以后的几夭劳动中，我又得到更重要的启示，就是：劳动充实了我的梢神生活，使我不再感到空虚、无聊，和广大劳动群众战斗在劳动第一线上。其乐无穷。
回到学校以后，每夭想起这次勒工俭学的事：起先是赌气干的；以后又是坚定“不怕困难”干的；最后是为坚持“人要奋斗前进”这个信念干的。这次勤工俭学，我收获的仅仅只是儿块钞票?不，在劳动中，我更深刻体会到了孟子的“生于优患，死于安乐”的含义，享受到了吴伯萧所说的“与困难作斗争—其乐无穷”的感受。以后呢?我还要去勤工俭学，那时，也许会有更多、更大的收获了。
优秀高中作文 篇3
在我们小区外面，有一个流动小摊，摊主是一个六七十岁的老爷爷，爷爷卖的是爆米花，但是这位老爷爷却十分负责：
老爷爷的生意很清淡，来的客人很少，有时过了一个上午，一包也没买出去。有一次，我和爸爸一起去洗澡，浴池离我家很近，就十来米。天气很热，在这几十米走一回都受不了，老爷爷坐在阴凉下，时不时叫一声：“卖爆米花了!”声音很沙哑。我好奇第走过去，发现老爷爷正吃着什么，天哪!老爷爷吃的竟是没有爆开的的爆米花，那个东西我尝过，真是又难吃又坚硬。老爷爷六十多了，牙也要掉光了，他很艰难地吃着，有时实在咬不动就拿水冲下去。我感动了，两行珍珠般的泪珠夺眶而出，爸爸也很感动，给了我两元钱，叫我买一包。我走向前去，对老爷爷说：“爷爷，我要买一包爆米花。”老爷爷告诉我，我是今天第一个购买他的爆米花的，说：“自己随便挑，挑个大的。”这时我发现老爷爷买的爆米花比别人卖的沉很多，我翻来覆去发现没有一包有一粒没爆开的爆米花，我挑了个大的付了钱，正要走，谁知老爷爷说：“这一包我没挑好。”说着，拿过去，戴上白手套，仔仔细细第又检查了一回，果然挑出了一粒。挑完后，对我说：“我没好好的挑，有没爆开的再来换一包。”我十分激动。等我走后，老爷爷又是照旧吃起了那些没有爆开的十分难吃的爆米花。
也许，那些没有爆开的爆米花在我们眼里是一个难吃的东西，但在老爷爷的眼里却是好东西。回头望去，我看见了老爷爷的心，这是一位多么朴实的爷爷啊!宁可让自己吃难吃的东西，也不让别的顾客吃亏，也许这就是“万年牢”吧!
优秀高中作文 篇4
烟雨的季节注定了昙花的开谢，氤氲的气息潮湿了少年的心事。这个易碎而又剔透的花季，我们注定要对一些事心驰神往，注定要微微紧张地踮起脚尖，窥视心中的伊人。
爱绝不是可耻的事，即使是未熟的青果，亦有着它美好的芬芳。花期已到，任何东西都阻止不了它的绽放。浅浅的，淡淡的，内敛的我也有着心中的伊人，有着让胸腔中的心儿扑扑乱跳的人。
曾几何时，走廊上的一次擦肩而过便能让我喜悦半天；曾几何时，他的一个笑靥便能使我精力充沛；曾几何时，一个字眼，一句问候，在他口中吐出，都似搽了蜜一般，能甜到心里去……
这些话实在有些“大逆不道”的意味，可我真的没什么好羞愧的。一直以来，我都是站在警戒线之外，安心地念书，安静地看着他。他并不完美，我也同样厌恶他的“恶行”和缺点。可这就足够了，看他，望他，累时偶尔想他，足够了。
我们，或许说是所有置身于花季的少男少女，都是阻隔于河流两岸的孩子。站在胡侧，我们虔诚地窥视着他或她的倒影，梦幻而又现实，在心中当起一层层涟漪。这是美妙的。我们心中神圣的思念与萌动，是我们生命最原始的成长形式，节节拔起，微微痒痛。
然而，我要说，家长与老师的担忧．制止并没有错。这个年龄的“奢求”实在是一副自以为是的毒药，是最最可笑的幼稚。风筝挣开了线便是流亡，小舟迷失了灯塔只会悲伤。或许有些张扬的少年会笑，说我的“迂腐”，笑我的“傻”。可是，时间是最公平的，只有它能证明孰是孰非。
爱情
并不是单靠空泛的思想构造的草棚，而应是堡垒。由成熟的光芒与责任浇筑而成，经得住考验。而我们柔弱的肩，担不起它的重量；我们孱弱的手指，左右不了爱的方向。
所以，请别践踏爱情。
只要偷偷地，远远地，看着就好。
优秀高中作文 篇5
夜，静悄悄地。
我躺在床上，看天上的那弯明月朝我微笑，那似乎是爷爷聪慧含笑的眼睛。朦胧中，我似乎又看到了爷爷，那摞永不变低的作业本，看到了爷爷在校园里与学生谈心的身影，他悠悠地、从那条铺满鹅卵石的路上回来了……
“爷爷——”似乎还是懵懂少年的我，一下子扑到爷爷的怀里。爷爷就一手牵着我，一手抱着作业本，朝家里走去。唠叨的自然还是他的学生、还是些如何如何做人的道理。
爷爷身上穿的，仍是那身褪了些色的西装，套着双袖套，不土不洋的，特别扎眼。这一次，我发现爷爷有些见老了，胡子黄了，头发花白了，脸上的皱纹更多了，我仰脸望着，似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。忽然间，我感到害怕，爷爷会在哪一天累倒的！
心中一酸，我哭了，泪水随着脸颊流下zyi来，冰凉冰凉的。猛然从梦中惊醒，爷爷不见了，只有天上的明月静静地望着我发呆。
唉，爷爷三年前就去世了。有一天，他上完课，没等他走出教室就倒下了……从此再也没有醒。爷爷死于可恨的脑溢血！
我的爷爷！
爷爷，您一生坎坷，一辈子的心血都洒在校园里了，到头来却一贫如洗；但是当别人谈到您的时候，我发现人们的眼睛里充满敬慕，我明白了，这就是您经常吟诵的“桃李不言，下自成蹊”，爷爷您用实际行动为自己树了块口碑。。
今晚的月亮真好！爷爷，我一定会好好学习的，我要考个好大学，让爸爸、妈妈、奶奶、还有爷爷您高兴。我决心将来走您的那条路，不为名不为利。像您希望的那样，做个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人，纵然一生清贫寂寞，也要播种人类文明的种子，浇灌这片希望的田野。
迷迷糊糊地想着，我又进入了梦乡……
啊，我师大毕业了，回到了家乡。沿着水泥大道往前走，我看到，高大的教学楼，美丽的花草树木，都沐浴着金色的阳光，宽敞的操场上空，五星红旗随风飘舞。
忽然，爷爷来到我面前了，还有那么多老师和学生，一个劲儿鼓掌，在欢迎我呢！这时候，一个小女孩跑过来，把一束鲜花送到我手中，我心里真是又高兴，又激动，简直不知说什么好，在掌声中，我矫健地走上了讲台，我想大声说：“同学们，我从小的愿望就是当老师，如今我的梦想成了现实……我们今后将在一起学习、生活，我愿意做大家的良师益友。”可就是发不出声来，台下却又传来了一阵掌声。
我心里是那么快乐、那么自豪，我被一种莫大的幸福感包围着，我仿佛在教室讲课，下面是一双双渴求知识的眼睛，我们一起唱歌，一起做游戏。
绿茵茵的草地上，我给他们讲爱因斯坦，讲《三国演义》，更有趣的是，还讲了“雷锋精神”“井冈精神”，“诚信”……
宽敞明亮的教室里，黑压压的人在咿咿牙牙的读着书，讲台上，不知是谁悄悄地放上了一盆鲜花、一杯热开水……·
仿佛又到了我和爷爷经常来的图书馆里，浓浓的书香气扑鼻而来，图书整齐地摆放在书架上，有人在借书、还书，轻声细语，友好融洽……
不知怎的，又像到了新铺的篮球场上，一帮年轻人欢呼雀跃着，奔跑着，嬉闹着，我也是他们中的一个，他们叫我老师，我心里想我也是学生呀。不好！，有个同学好像摔倒了，躺在了地上，旁边的同学围过来了，他们伸出手，有的扶他站起，有的帮他拍去灰尘，他破涕为笑……
奇怪，他怎么又变成爷爷啦？“呵呵”、“呵呵呵”地笑，笑得好温和，笑得好开心！笑得连胡子都一抖一抖的。
我也忍不住笑了，从梦幻的、美丽的世界中笑醒了。拼命睁开眼，四周看，怅然若有所失，欣然若有所悟。
爷爷！您知道您的孙儿终于长大成人了吗？您知道您的孙儿将要接过您的教鞭，像您一样，永远做个传递文明、播种希望的使者吗？
月光穿过窗户，洒落在爷爷的遗像上，我发现爷爷真的正瞅着我笑呢！爷爷，敬爱的爷爷！我们一定会梦想成真的！
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