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工作计划

时间:2021-06-20 09:10:59 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划模板集锦10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】工作计划模板集锦10篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校体育传统特色教学。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。

  3、抓好各校级运动队的训练,争取在镇级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  三、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教研工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,采用灵活多样的方式组织教学活动。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  (二)积极开展体育活动,争创品牌亮点

  加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。筹备安排好各参赛工作。

  (三)抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及为12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作做好准备。

工作计划 篇2

  为了深入贯彻落实党的十七大精神,认真学习实践科学发展观,进一步建立健全社会协同一致的防震减灾机制,强化对地震灾害预防、避险、自救、互救等知识普及,为了改善社区居民的生活安全,营造良好的人居环境,推动我社区创建地震安全示范社区工作,特制定本工作方案.

  一、指导思想

  地震安全社区创建工作是一项全新的工作,我社区在金台区科技局、西关街道办事处的指导下开展工作, 工作中要紧紧围绕地震法律法规和防震减灾科普宣传,不断增强居民群众的防震减灾意识和法制观念,“坚持以人为本,、因地制宜、公众参与、公众受益的原则”。将创建地震安全示范社区与“和谐文明社区”紧密结合,使居民群众积极参与防震减灾行动,不断提高我社区广大居民群众防震减灾的能力和水平。努力创造人居安全、环境优美、文明和谐的良好社会氛围和居住环境。

  二、目标任务

  1、按照上级创建部们要求,社区创建领导小组要及时召开会议,安排部署创建工作,制定创建工作方案。开展创建活动,使社区创建地震安全示范社区达到预定的建设目标,迎接市、区验收。

  2、按照**市创建地震安全示范社区标准,建立并逐步完善地震应急预案和抗震设防措施,落实各项工作职责。建立地震宏观异常上报网、地震灾情速报网、防震减灾宣传网。不断加强群测群防网点建设,组建一支思想觉悟高,应急救援业务强的地震应急志愿者队伍,在地震应急抢险救灾中发挥积极的作用。

  三、保障措施

  1、成立以社区主要负责人为领导的,社区所辖单位、学校、小区物业负责安全的同志为成员的创建地震安全示范社区领导小组。

  2、建立健全地震安全示范社区工作制度,明确创建工作程序与职责,根据社区自身特点,积极开展防震减灾、抗震避险科普宣传、讲座、学习、培训、参观、考察等活动,组织社区居民群众开展地震应急救援演练等实践活动。

  3、新建和不断完善社区防震减灾科技宣传栏,广泛开展防震减灾、抗震避险等科普宣传活动,进一步提高广大居民群众防震减灾意识和抗震避险、自救互救能力。

  4、社区聘请一名专职或兼职的地震科技辅导员,负责落实社区范围内防震减灾科技宣传培训等活动,并做到年初有工作计划、平常有工作活动、年终有工作总结,认真做好示范社区防震减灾工作。

  5、积极主动地接受市、区地震局对地震安全示范社区创建工作的指导帮助,认真努力地赢得上级政府对创建工作的重视支持,努力以创建工作的显著成效,在全市发挥良好的辐射示范作用。

  四、创建工作阶段安排

  1、根据金台区创建地震安全示范社区工作方案部署要求,我社区从20xx年12月底至20xx年6月底制定各类地震预案,完善工作制度,建立地震宏观异常上报、地震灾情速报工作机制,防震减灾宣传,地震应急志愿者队伍,确定地震应急避难场所、建立防震减灾宣传阵地组织,开展防震减灾知识宣传活动,排查治理辖区地震安全隐患,加强社区地震安全设施管理和保护。

  2、从20xx年7月至9月对照《**市创建地震安全示范社区标准》进行逐条逐项自查。开展辖区内地震应急演练和应急避险疏散演练活动,检验活动时效。

工作计划 篇3

  担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作:

  第一、 协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。

  第二、 发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境;

  第三、 认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施;

  第四、 积极配合、组织全班同学参加学院举办的.“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动:

  4月24日 组织参加开幕式; 5月8日及15日晚 组织观看心理电影;

  5月9日及16日 参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;

  4月24日—5月15日 组织同学参加心理征文比赛;

  4月24日—5月4日 鼓励同学参加心理剧的编写;

  5月4日—5月25日 组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;

  5月25日晚 组织参加“我爱我--大学生心理健康活动月”闭幕式;

  第五、 和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深入细化心理健康工作;

  第六、 要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去;

  第七、 本着理解与支持的原则,细致询问,如果是浅层心理障碍,自己多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理咨询中心汇报;

  1、宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。

  2、负责收集本班同学的心理健康信息,对本班同学的心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。

  3、努力学习有关心理知识,积极参加各种心理讲座和心理委员培训,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。

  4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系,及时发现问题,善于帮助有心理困惑和烦恼的同学,当个别同学有严重心理问题时,要及时报告学院领导和老师,并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮助。

  5、工作遵循保密原则,维护同学的权益,不得随意泄露同学的隐私。

  6、协助心理负责做好班级学生心理普查工作。

  7、配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作,积极参加培训、专题学习和交流活动,不断提高自己的工作能力。

  8、积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成大学生心理健康教育与指导中心和心理健康协会安排的有关工作。

  9、按照要求做好工作计划和总结。

  10、做好自己的本职工作的同时,尽力协助配合其他班委的工作。

  11、较大的不能解决的问题及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让这样的状况发生,也相信我们班的全体同学会团结一致,互帮互助,每一位同学都能拥有健康良好的心理素质。 我的工作计划还很片面,不够完善,希望老师和同学们能给我更多的意见和建议,让我更好的开展并完成工作。我会努力改正以往工作中的不足,不断调整工作方法以更好的为大家服务。 最后,让我们共同为建立起美好的“心灵的城堡”一起努力。

  当前各大高校里或多或少地出现了一些大学生的心理问题,因此,为解决同学们沟通与交流上的障碍,增进大家的相互理解以促进班级气氛的和谐融洽,设置心理委员这一职位还是很有必要的。个人认为当心理委员最需要将心比心,转换立场为对方思考,同时还需要一颗愿意开导别人愿意分享的耐心与善意。心理委员的工作具有一定的挑战性,但是很有意义很有价值。在这里要感谢同学们给我这个机会为大家服务。

  近期将不会采取什么大举措,主要的工作是和同学交流,我会通过QQ或电话的方式与各位同学进行交流,着重了解一下同学们是否存在焦虑或其他消极情绪,还有在学校的各种不适应,在这里也欢迎同学们在有烦恼或者希望与人分享快乐的时候来找我,我愿意倾听你们最真诚的声音。

  而由于目前来说,班级内部的同学之间,各寝室之间,男生和女生之间缺乏交流,感觉大家还不够团结互助,班级的凝聚力还有待增强,而这一方面正是我日后要着手解决的一大重点问题。

  身为班委的一分子,我也会尽力协助其他班委的工作,以使班级事务有条不紊地展开。

  在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

工作计划 篇4

  一、组织财务人员参加上级组织的各种培训,出纳员工作计划。

  组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

  二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

  按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

  三、加强规范资金管理。

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐,工作计划《出纳员工作计划》。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

  五、继续做好收费工作

  学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。

  1、 按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。

  2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

  3、 教育学生使用正版读物。

  4、 新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。

  六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

  七、按照上级要求交足电教费(每生12元),极力争取上级对我校的各项支持。

  以上便是我一名财务人员工作计划,总之在200x年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。

  工作目标及希望:

  1、 望在20xx年做好出纳本职工作外,在不影响其他人员的工作前提下,能接触月度、季度、年终财务报表、统计报告等。虽然现在的能力水平可以编制资产负债表、损益表等,但只有理论知识,没有实践经验,因此想多学习一些财务的实际操作技能,希望以后能对公司的工作有所帮助。

  2、希望公司能为我缴纳上海社会保险。11年7月、12月都有相关文件证明我可以缴纳上海社保,希望公司能考虑到我的工作和对公司的贡献,为我提供应有的福利。

  3、在工作之外的时间,抽出时间尽快把日语学好。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  继续坚持以新一轮课程改革的理念为导向,积极参与课题陶行知生活教育理论在新课程背景下的实践与研究,倡导并实施以自主参与,合作探究、亲身体验和课内外相结合为标志的教学方式,着力形成“开放性”的大语文格局,为学生的终身学习打好基础。

  二、工作任务

  1、每周有序开展备课组教研活动,注重“教学心得”交流。

  2、精心设计教案,做好课后教学心得及本班教学特色的记录。

  3、力求根据每个学生不同实际给予激励性的评价,让学生每次练习都能有所提高;

  4、认真开展组内听课评课活动,作好经验交流总结。

  三、具体工作

  1、深入学习教育教学理论,并将理念转化为行动,坚持做好教育教学摘录,并能有感而发,写下心得,在备课组活动时互相交流、学习。

  2、积极主动参加各级各类教学讲座、观摩、研讨、培训活动,并养成外出活动汇报的习惯,努力做到一人外出取经,全组共同学习。

  3、增强科研意识,每人每学期制定“一课题”(具体见《课题计划》)。每周上半周为研讨课活动日,听课结束后,当天及时评课,使上课、听课的老师各有所得。

  4、充分运用现代化的信息技术,本学期35周岁以下的青年教师每月至少运用多媒体上好一堂语文课。

  5、关注学习困难学生,重视补缺补差,提高学生的学习成绩,并及时做好跟踪记录。在教学质量监测中,力争100%合格率。

  7、做好教学常规工作(包括备课、上课、批改作业等),尤其要提高40分钟的课堂教学质量。

  9、认真组织和辅导学生参加各级各类语文教学方面的比赛。

  10、配合各条线老师做好各级各类的学生征文比赛。

  四、时间安排

  九月份:

  1、制定各项计划

  2、小学语文苏教版国标本第十一册教材培训

  3、教研课

  4、构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的年级背诵课程初稿

  十月份:

  1、理论专著阅读指导

  2、学习落实“扬中市小学教学规范基本要求”

  3、教研课

  4、“新秀杯”课堂教学选拔赛

  5、构建“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的年级背诵课程

  6、青年教师课件制作培训

  十一月份:

  1、扬中市青年教师“新秀杯”课堂教学大比武

  2、小学语文学科专题活动——语文基本功内涵以及如何培养学生的语文基本功

  3、镇江市小学综合实践活动课程实施现场会

  4、教研课

  5、理论专著阅读指导

  十二月份:

  1、35周岁以下的青年教师教学基本功比赛

  2、教师读书笔记展览

  3、教研课

  4、扬中市“读一本好书,写一篇质量较高的文章”活动交流

  一月份:

  1、扬中市“实施有效教学策略大家谈”征文评比活动

  2、教研课

  3、“丰富学生语文底蕴提升学生语文素养”的背诵课程的背诵情况考查

  总之,在新的学期,我们三年级语文备课组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心,以推进新课程为动力,以科研课题研究为抓手展开工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  卫生保健工作以幼儿园《纲要》为指导,进一步贯彻执行《3-6岁儿童发展指南》保教并重相结合的方针,同时根据我园《园务计划》以“狠抓管理、突出特色、力求创新”的工作思想,以“发展孩子、服务家长、成就教师、打造品牌”的目标意识,实施科学育儿,坚决遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量,使我园卫生保健工作再上新台阶。

  二、情况分析:

  春季是传染病、疾病的高发时期,学龄前儿童正处在生长发育的关键时期,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,所以卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,落实扎实有效的防病措施、加强体格锻炼、供给全面合理的营养,是遵循《3-6岁儿童发展指南》的要求提高幼儿健康水平的重要环节。

  三、工作思路

  以党的十八大精神为指导,落实防疫部门和教育局工作精神,以“爱心培育孩子、热心服务家长、用心成就教师、精心打造品牌”为宗旨,认真完成《3-6岁儿童发展指南》的各项目标,使每个幼儿身心全面和谐发展,度过一个快乐而有意义的童年。

  四、具体目标:

  科学、合理地安排和组织一日生活,充分体现时间安排的相对稳定性与灵活性,从而形成秩序感,又能满足活动的需要;尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待等浪费时间的现象,提高活动效率;教师直接指导的集体活动能满足绝大多数幼儿的需要;建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。幼儿的学习是综合的、整体的,所以培养良好的生活、卫生习惯,形成基本的生活自理能力;建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感;帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力;

  抓好卫生保健工作,如:营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我保护能力,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的营养,让幼儿身心得到健康成长。

  五、具体措施:

  进一步提高做好卫生保健工作。

  (一)健康检查制度:

  1.做好健康分析、评价、登记记录。

  2.坚持每天晨检及全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”,发现患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时,由保健医生带患病儿在保健室观察,护理,如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。

  (二)日用品消毒制度:

  1.床板每周擦抹一次,被褥每月暴晒一次。

  2.幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。

  3.图书每月日光暴晒一次。

  4.桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

  5.地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。

  (三)环境卫生:

  1.保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。

  2.定期抽查,每周进行卫生检查。

  3.保持室内空气流通,阳光充足开窗通风换气。

  (四)个人卫生:

  1.幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。

  2.幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整洁。

  3.大班幼儿学会使用筷子吃饭,培养幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。

  4.幼儿养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。

  5.培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。

  6.每周剪指甲一次,保持幼儿个人整洁卫生。

  7.根据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关心幼儿的冷暖。

  8.各项活动都以幼儿为中心,加强对幼儿进行安全教育、卫生教育,并教给幼儿一些自我保护的能力。

  9.妥善保管好班内物品,玩具、用品使用安全,避免摔伤、烫伤,杜绝事故发生。

  (五)饮食管理:

  1.创新食谱,向家长发放调查表,为幼儿提供丰富多彩的美食。

  2.根据季节变化,制定适合幼儿年龄的带量食谱,保证幼儿必需的营养。

  3.定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿健康成长。

  4.按时开饭,保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。总之,力求幼儿在一日生活中能保持:自在性“是自由自在的学习成长,无制度性”;自主性“成长是幼儿自己的事情”;成长性“是生命内在的力量”;连续性“生活是幼儿生命发展的全过程”;游戏性“幼儿是以游戏方式而生活的”;整体性“生活是幼儿整个世界”。教师在一日生活中掌握的引导方法:自然的“遵循幼儿成长的特征采取滚动式的一日生活方式,每个幼儿做事的速度是不一样的,避免整齐划一”;有序的“遵循一日生活作息时间,绝不随意调整;遵循做每一件事的顺序,要求、方法始终如一,才能培养出幼儿的好习惯”;轻松的“遵循幼儿的能力、发展水平,他(她)能做到的,他(她)是喜欢做的”;愉悦的“生活本身就是快乐的,幼儿本身是勤奋的,他以会做事而感到快乐”;连续的“每一个项目(程序)之后要为下一个程序做好准备”;坚持的“好习惯是在坚持中形成。重复之中变化,变化之中提高”。

  六、每月具体工作安排:

  三月份:

  1.做好全园卫生消毒工作,迎接幼儿入园。

  2.制定新学期工作计划。

  3.稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。

  4.添置日常保健品,如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。

  5.做好创评“市级幼儿园”各项保健资料的整理规划等。

  四月份:

  1.把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。

  2.向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行病的传染。

  3.检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

  4.配合做好庆“三八”活动。

  5.对全园幼儿进行隔离、体重的检查。

  五月份:

  1.坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。

  2.各班加强对幼儿进行安全教育。

  3.检查各班日常消毒和保育工作。

  4.全面进行大扫除,检查各班幼儿的卫生、消毒情况。六月份;

  1.检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。

  2.做好各种账册的登记、统计工作。

  3.各班开展安全、卫生、健康知识活动,提高幼儿自我保护能力。

  4.各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。

  5.做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。

  七月份:

  1.组织中大班进行视力测查,并做好登记统计工作。

  2.为全园幼儿测量身高、体重,评价幼儿生长发育情况。

  3.整理资料,做好卫生保健工作总结。

  4.做好放假前的卫生安全教育。

工作计划 篇7

  一年来,我镇以稳定低生育水平,提高出生人口素质为目标,认真落实村为主,进一步规范生育秩序,完善了经常工作机制,实现了人口与计划生育工作的有效管理与服务,完成了年初制定的各项目标,现将全年工作总结:

  一.人口与计划生育集中服务活动成效明显。

  按照市、县要求,为强化我镇的计划生育基础工作,我镇制定了严格的工作措施,出台了一系列文件,并明确奖惩,责任到人,镇成立了集中服务工作领导小组,对工作进行全程监督与核查。通过集中服务,摸清了人口底数,出生漏报、错报得到有效控制。

  二.完善了“村为主”经常性工作机制。

  为扎实有效地推进各项工作,我镇对各项工作进行量化细化,实行逐月调度。落实奖惩。对计划生育经常性工作实行个案奖惩。我镇对村两委干部实行分点负责,明确职责和分工,严格执行责任制和责任追究制,各项工作得到了明显提高。xx年统计年度我镇共出生1074人,出生率14.16‰,政策内出生780人,政策符合率72.63%。

  三.加强基层服务建设,配齐配强计生服务队伍。

  xx年我镇按照高标准完成国债项目,新建标准化乡所一处,建筑面积620平方米,新建科室26间,国债项目资料得到有效利用。加大村室建设力度,努力提高镇村干部的业务水平,并与村专干、各业务及技术人员签定责任书,明确各自工作职责和目标,对其进行动态管理,严格落实奖惩,计生队伍素质明显提高,我镇还不断提高信息化网络建设力度,规范录入信息,保证了计生统计质量。

  四.建立有奖举报制度,社会抚养费征收逐步规范。

  按照先立卷后征收的原则,我镇严格落实收支两条线管理,并坚决做到“六个必须、六个严禁”,全年共征收社会抚养费70万多元,没出现一例违规违纪行为。

  五.各项优惠政策的兑现力度不断加大。

  我镇努力提高独生子女保健费、二女结扎户奖金,全年共兑现奖励金40多万元,并强化对奖扶政策的宣传,对奖扶对象实行个案承包,发现错报或弄虚作假的给予上报人严肃处理,使奖扶工作真正成为民心工程、德政工程,收到了良好的社会效果。

  总之,我镇的计生工作在xx年取得了一定成绩,但仍有不足之处,如外出人员手术欠帐较多,流动人口管理难度较大等,今年,我们将针对实际,制定有效措施,认真整改提高,按照上级要求完成各项工作目标,力争使我镇的计生工作再上新台阶。

工作计划 篇8

  本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。

  具体工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

  二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。

  本学期教学研究内容主要是:

  ⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;

  ⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;

  ⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;

  ⑷新课程标准下的教学要求;

  ⑸提高课堂教学效益的方法。

  2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?"三级备课做法和先学后教,当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

  3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理自主学习 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

  四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来

  1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2.加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

  初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

工作计划 篇9

  为了提高医院的医疗质量和医疗安全,减少疾病的传播,控制医院感染的爆发和流行,必要要加强医院感染的管理,现制订出20××年医院感染管理工作计划。

  一、进一步完善医院感染控制的制度和措施,继续按照“二甲”医院评审的要求检查其制度和措施的落实情况,对手术室、供应室、产房、内镜、小儿科、口腔科、检验科、血透室等重点部门进行感染质量督查,并协助做好院感控制工作,预防和控制院内感染的爆发和流行,并定期对全院各科室的医院感染环节质量进行检查和考核。

  二、加强院内感染知识的培训,并通过各种形式对全院的工作人员进行院感知识的培训,要让工作人员了解和重视医院感染管理的重要性和必要性,学习医院感染的有关标准及法律、法规,掌握消毒,灭菌、无菌技术的概念和操作及医院感染的预防控制等知识,并组织工作人员院感知识考试1-2次。

  三、认真的做好医院感染的各项监测管理工作,包括环境、空气、、无菌物品等的卫生监测和效果评价,每月抽查重点科室如手术室、供应室、产房等的卫生学监测,督促科室做好消毒灭菌隔离等工作,每半年对全院各科室的紫外线灯管的照射强度进行监测和效果评价,对不合格、达不到消毒的灯管和消毒剂督促及时更换,对新购入的灯管进行强度监测,合格的产品才可以投入科室使用。

  四、每月对全院各科的院内感染病例进行统计和汇总,督促临床科室对院内感染病例的报告和汇总,定期下科室了解情况,抽查病历进行漏报调查,对全院的院内感染情侣进行分析汇总,及时向院长及主管院长汇报,每季度向全院各科通报反馈,每月对门诊处方进行抽查,查看抗生素使用情况,并计算出使用率。

  五、继续加强对医疗废物的管理,经常下科室进行检查督促医疗废物的收集,分类和运送的规范性。按照《医疗废物管理条例》等法规中规定的要求进行医疗废物的规范处理。

工作计划 篇10

  一、加强领导,提高认识。

  我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。成立发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

  二、完善制度,抓好落实。

  为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,经校务会讨论制订了学校控辍保学的两个关键点:一是达到上一年级的适龄儿童教导处和一年级班主任必须严格把关入学,不让一个学生辍学;二是1—6年级的在校学生每学期开学时班主任必须严格落实不让学生因为某些特殊情况而失学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。

  三、措施与方法。

  1、领导分片包干发动适龄儿童入学。各片领导每学期初要填写好适龄儿童,入学情况调查表,送交中心校教导处。对适龄入学儿童及时做工作,想方法发动其及时入学。

  2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村,了解模底、家访,发动家长送子女入学。在工作中,要做到勤跑腿,多蹬门,好磨嘴。

  3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,要采取免、减学生教辅练习册用书的方法,确保了那些贫困生入学。

  4、学校规定,对贫困生,每位班主任都要找本班的扶助对象,把名单报学校总务处,从各种渠道对学生进行帮扶,让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。

  5、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。

  6、要加强教师的职业道德教育。严禁发生体罚和变相体罚现象的发生,绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生,要严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担,又增加学生课业负担的行为,防止因学习困难而辍学的现象发生。

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