《开学第一课》观后感
认真品味一部作品后，相信你会有不少感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编整理的《开学第一课》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《开学第一课》观后感1
“叮叮叮”欢快而清脆的铃声又在我们的耳畔响起，新的一学期开始了！今年开学第一课的内容是——“美就在你身边”。也许有人会问：“生活中的美有那么多吗？”我会借用于丹的一句话回答他：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊！生活中处处都有美，祖国的大好山河，还有“天宫”、“蛟龙”，他们探秘到了太空、大海，还有幕后的后勤人员。这些精湛的技术，后勤人员的献身精神难道不美吗？这次我想为大家讲述一种美——传递美。首先，我先为大家讲一个感人肺腑的故事。
2012年5月的一天早上，太阳骄阳似火，大巴司机吴斌一如继往地开着长途汽车，突然一块铁片似一支离弦的箭，“嗖”地一下击碎车子的前挡风玻璃。直击腹部，他本来可以不控制车，自己还有抢救的机会。在这生死攸关的时候，他忍着剧烈的疼痛，把正汽车方向盘、换挡减速、踩刹车、打开警示车灯，及时控制住汽车。随后，告诉乘客，不要下车，然后倒下了……他以惊人的毅力，控制着车，用他一个人的生命，换回了24条生命。难道这不是一种美。这种美感动了人们。他走了，全市、全城的人含着热泪送他。这还让我想起了最美妈妈吴菊萍，最美乡村教师邓丽，最美乡村医生钟晶。
有人也许会问：为什么他们能成名，而有些人没有呢？于丹曾说过，生活就像一盆烧开的水，而每个人的行为就像开水里煮的不同的东西一样。有的人像是开水煮的鸡蛋，被生活煮的硬硬的，完全不顾他人；有的人像是开水里煮的一根胡萝卜，被生活煮的软软的，一点儿自我也没有；有的人则像是水里煮的茶叶，被“生活”的水一煮，茶被泡大了、改变了，变得更丰满了，让水变得更有味了。它丰满了自己，付出了，还改变了旁人。
啊！于丹说的话太经典了。让我们抽出时间，去接触大自然，用心去感悟生活，发现身边的美。
《开学第一课》观后感2
经过了这节课，我明白了许多的道理，这些道理将在我今后的人生道路上终生受用，《开学第一课》是小学生的一门课程，十分具备警惕的作用，”爱护生命珍惜生命“开学第一课里面的内容对于小孩子来说，很好的解释了生命是多么的宝贵，里面的意义是有多大，孩子们的安全是每个学校都很关心的事情，所以学生们的安全意识主要靠学校的老师们去传输，而且学生还小也不知道怎么判断是否是安全的。提高学生对安全的事件判断，就要靠学校去多宣传活动，特点重要的是校外的宣传，并且现在痛点就是校外宣传十分不足，这就产生了自相矛盾的问题，而且这也是很多学校教育存在的一个很大的问题，希望通过教育局想通过《开学第一课》来向外宣传。
将孩子们的安全扩展到社会上，让孩子们明白安全。这也正好缝合了校内宣传的不足的地方。学生的安全教育问题，其实不仅仅这是这么单纯的一个学校教育问题，它反而更是一个社会的问题，所以只要是学生发生了安全事故，教育的宣传都比不缺少责任，《开学第一课》对孩子们的教育安全，不但要满足于学校，而且得让孩子们处处敲响警钟。生命不是福也不是祸，如果没有很好的意识去判断它，它就会根据你的判断去变成你的阻碍，我很期望，《开学第一课》能够成为孩子们安全教育的”精神食粮“，让它变成安全教育的习惯。
如果去扭转事情的看法只会改变的校外安全错误看法，得让每一个学生都能爱惜自己的宝贵生命，所以最后面，经历过了这节课，让我明白了安全的重要性，这个安全的重要性将会永远成为我以后人生路上的警钟，告诫人人爱惜生命，人人也有则。
《开学第一课》观后感3
9月4日晚上八点，我观看了《开学第一课》，今年的《开学第一课》和往年不同，今年正逢抗战胜利70周年纪念日，所以这一课更具有深远的意义！
《开学第一课》有四讲：一是爱国，二是勇敢，三是团结，四是自强。第一篇章中讲述了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面不色改，宁死不屈，英勇无畏。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，有将领风范的左权将军。在《开学第一课》上，左权将军的女儿左太北扶着助行器走上舞台，讲述着爸爸的故事：当时，左权将军正在一个地方执行任务，不巧，心狠手辣的日本鬼子打进了根据地，左权将军并没有率先逃亡，而是在队尾掩护士兵离开，眼看过了前面的沙丘就安全了，突然，一枚惊天动地的大炮咆哮着，正好打倒了落在队尾的左权将军，只听“嘭”的一声，天空中出现了一朵蘑菇云，而左权将军保住了大部队，英勇牺牲了！听到这里，我不禁泪流满面，左权将军为了保护战士，牺牲在了日本鬼子的炮口下，这种为国家、为战士临危不惧的奋战精神正是我们所应学习的。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前；面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。因此我们更应该向这位英雄学习。
同学们，无数的抗日英雄死在日本鬼子的枪口下，有名字的没名字的，是他们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们是英雄的子孙，是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习英雄前辈的精神，接过英雄前辈的旗帜，用知识武装头脑，勤奋读书，学习本领，铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
《开学第一课》观后感4
终于又开学了，这个学期我们有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了这些当然还有新的《开学第一课》啦！告诉你们这一期的《开学第一课》特别好看，特别幽默。你们看了没有？什么！居然没看。没事儿，我来讲给你们听。告诉你们这一期里面来了许许多多的明星：有周笔畅啦，有钢琴家朗朗啦、总之全是明星。这期的《开学第一课》一共有三节课，我先讲第一堂课：“有梦就有动力”。
“有梦就有动力”这堂课的梦想老师竟然是航天员王亚平老师。王亚平姐姐说她从小的梦想不是当航天员。而是一名普普通通的教师。没想到她的教师梦和航天梦竟然一下子全都实现了。在十年前她入了空军，就在一天，去空军都在用电视机观看“神舟五号”起飞的直播，十、九、八……三、二、一起飞！杨利伟叔叔就坐着“神舟五号”起飞了。杨利伟叔叔成了王亚平姐姐的偶像。后来，有一个十三岁就入空军的一个姐姐。她每天都忍受着训练的痛苦，她每天早上都要长跑几十米。还要训练跳伞的姿势，这个姿势就是用一小部分的腹肌顶在一块很小的板凳上，再把脚放高，把手放高。特别痛苦。还有王亚平姐姐在训练时最痛苦的是仪心机训练。仪心机就是把一个人放在一个小屋子里，然后屋子开始转，在屋子里的人会感觉自己身上的压力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受过专业训练的人才能通过这个考试。
以上就是《开学第一课》里的第一堂课。怎么样，大家都了解了航天员了吧！这让我明白了：梦想是一种不小的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这一种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断地前进、前进。所以我以后要想付丽娟姐姐一样，只要有梦想就会有十足的动力让你冲向终点。我的梦想是把语文学好，我相信我能实现这个梦想的！
《开学第一课》观后感5
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
站在雪山草地上放歌
先烈已将血泪流成亘古的长河。我们一同想象，红军的身影曾与雪花一道飘舞，想象无畏的雄鹰与自然相搏击又相融合的伟大。红军你定是闪亮的动词，你和着高山流水的有情与泥泽枪炮的无情明亮了苍桑多舛的历史。
而历史的江心，那个雪山草地的歌子擂响千古击进的鼓乐。长征立在永不再出现的洪潮里。雪花漫漫，草地漫漫，操起风沙雨霜冷酷的刀锋，解剖然后昭示生命的辉煌。
那染着血的雪呀，是否六十年后已化为一枚红色的琥珀？雪山静默。草地静默。苦难与战争远去的日子，生活安逸而且平淡，历史成为了一段空白。当雪山上有白莲与红莲远离都市的喧嚣与浮躁盛开时我们的幸福与挥霍使我痛楚地想起很久以前那群创业者的饥寒交迫。
想起红军那种站在雪山草地上纵情高歌的气概。它会在和平的年代里再一次挺起年轻一代的脊粱么？
垂钓大渡河流淌的残阳
仰望长空无限，我与大渡河里的残阳相视无语。
大渡河的名字便区别了长江黄河。一个怒吼在崖底，一个咆哮在天外。大渡河的深沉是成熟的，它的性情里有着不屈不挠者反抗的精神。
残阳如鲤，游弋在大渡河流血的那年那月。我垂钓起中国一张张威武庄严的脸，以及中国潮涨不息的改革激情奏出的强劲之音。我看到，暮落的黄昏，天空里一匹马死去了，一群马正狂奔而来……
之后，我在水里拾到生满花甲的马蹄。
沉沉暮蔼里轻轻敲击出一阵历史与现实的合音。叮叮唑唑的脆响如复古的渴望催我奋进。沉寂过后，看自由的炊烟旺盛，一些幸福与珍惜的感觉令赤子落泪。
而大渡河的意义不只是让我重钓它苍老的容顿。它邪滴滴了几十年的水声，可以使一切烦忧都凋零成灿烂。
残阳依旧。河堤依旧。俯视着历史的'河流，让我们为祖国的繁荣继续淌水过河朝前走。
《开学第一课》观后感6
今年，我将正式升入九年级。而今天，《开学第一课》再次拉开了新学期的开幕布。围绕着“中华骄傲”的主题给我上了别具一格的第一课。
音乐过后，熟悉的面孔映入眼帘。第一堂语文课，王宁老师从“正直”二字的演化过程中带我们领略了中华第一骄傲——汉字的风采。而“汉字叔叔”对中国汉字的热爱使我切实地领略到它所传承的智慧之美。汉字蕴含着中华民族的风骨，而它源远流长的生命力也将由我们传承下去。
面对少林武术的热血沸腾后，我深深地惊叹于棋盘之上的千变万化而又为柯洁与人工智能的比赛感到遗憾惋惜。之后机器人特奥与子航的对决令我叹为观止，但与郎朗精巧绝伦的合奏却使我豁然开朗。原来之前的我只顾思考人类与科技的差距和冲突，却忽略了它们完美合作的光明前途。
中国诗词早已在中国人的心里根深蒂固。连小学生都信手拈来的古诗文，许爷爷却参得很透。他就像一座伟大的桥梁，跨越了不同文化的冲突，架起了中外文明的交流融合。将一个国家的美转化为全世界的美。从他坚定的决心中，我感受到了中国老一辈无私的爱国之心，令人动容。
经典的京剧过后，来自巴基斯坦的米斯巴通过表达自己与众学生对杨老师的敬爱与怀念向我们展示了中巴之间深厚的友谊。而当孔子学院不同肤色的老师们捧着鲜花缓缓走来时，我似乎看见了一扇扇面对世界的窗口慢慢打开着。他们使世界感受到中国文化的底蕴，将中华民族智慧的结晶传播得更远，更有意义。
相信不仅人类与科技将会融会贯通，中国与世界也将更加密不可分。而我们就要为了这个目标不懈努力，创造更加精彩的明天。
《开学第一课》观后感7
今年的《开学第一课》主题是：创造向未来！节目以篇章的形式共分为四节课，分别为“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”，多角度诠释了对创造的理解和魅力。
第一课梦想的分享人物有功夫巨星成龙，他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。即使因演戏全身上下无数次受伤也没放弃，或是现在年纪大了，但他依然在全身心地快乐工作。对于一些学生而言，梦想就是“我要读书”。一张张偏远地区孩子们上学的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光头”等照片的作者解海龙和孩子们分享拍摄的故事。照片里的学生通过读书改变了命运。如今许许多多农村学生在国家和社会的努力下都实现了上学的梦想。
第二课奋斗的代表人物有新东方创始人俞敏洪分享了自己奋斗和成长的故事。他三次高考才考上大学，一路走来经历了许多挫折和失败，但内心的奋斗之火从未熄灭。还有18岁王桐晶是世界上心算能力最强的人之一，作为珠心算国家队的成员，她曾经获得个人全能三连冠等许多荣誉，这些荣誉背后是刻苦的训练。
第三课探索代表人物是我国C919大飞机总设计师吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事。他告诉我们，梦想都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。
第四课未来，最受关注的便是无壳孵化小鸡实验。它代表了面向未来的科研方向。科技的能力能够改变我们的生活。作为联合国儿童基金会青年教育使者，王源号召所有的同龄人，迎接未来要勇于担当。还有清华大学副校长、中科院院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣。
观看完开学第一课，使我感受到了创造的魅力，科技的伟大！还有自强不息，坚持不懈的精神！我们是祖国的花朵，要好好学习，天天向上，将来为祖国的科技事业做出贡献。
《开学第一课》观后感8
今年的《开学第一课》，带领着我们从中华的大门看世界。从中，我看到了世界上最神奇的文字——汉字。
中华汉字，源远流长，从殷商的甲骨文到如今的楷书，从古代的饮食起居到如今的航天科技。一横一竖，从最初似图画般开始；一点一滴，成为如今的艺术瑰宝。神奇的汉字像一叶小舟，载着我们去看祖先的杰作；奇妙的横竖撇捺，架起了古今沟通的桥梁。试问，有哪一种文字，传承了五千年从未间断？唯有汉字，点滴间尽显国之伟大。
《开学第一课》中也讲到了来中国研究四十五年汉字的美国人：理查德西尔斯。三次心脏手术也从未消磨掉他对汉字的痴迷执着。手作了千万张英汉互译卡，只为更好的学习常用字；无数个不眠不休的日日夜夜，成全了他对汉字的痴迷研究。许多人十分不解，为了研究竟能做到这种程度？这正是汉字的魅力所在，它的奇妙足以征服一个人强大的内心。当然，更多的原因是因为字里行间蕴含着的，是中国人民的智慧结晶和上下五千年的历史文化。每一个字的底蕴，都值得我们每一个人去深入探索、去仔细挖掘！
想到这里，我也不禁有些惭愧。一个外国人，都愿意用四十五年的时间潜心研究汉字，而身为中华儿女的我们，就更应该认真学习，全面发展，将我们的文字带上世界巅峰！我想，这是对抚养我们长大的祖国最好的回报。
今年的《开学第一课》，让我对汉字有了更深厚的感情和更深层次的理解。汉字的背后，是我们中国人的情怀与志向。字里行间，有意境、有韵味，回响着中华人民的文化共鸣。翻开一本书，读上一首诗，就像漂流在上下五千年的历史长河上，飞翔在中华人民的汉字文化中……做为中华儿女，我们努力的目标，就是将中国的骄傲，变成世界的骄傲！
《开学第一课》观后感9
今天是我上二年级的第一天，也是全国小朋友开学的日子。晚上老师布置我们的作业就是观看《开学第一课》。当时妈妈在做饭，我自己在看，每看到让我感动的情节我就给妈妈喊过来一起看。看到年仅10岁的刘浩哥哥虽然视力有问题，家里还比较困难，但钢琴依然弹得那么出色；王忠平老师的确是一位好老师，但同学们都心存感恩之心才是让我最感动的地方；一位大姐姐照顾瘫痪的母亲，这种孝心让我动容；还有邓亚萍阿姨、杨利伟叔叔......他们的种种事迹无不在向我们传递着幸福与理想的真正含义 。我不禁要想：我们有这么好的学习生活环境，为什么不珍惜呢？付出与回报总是成正比的。 我一定要努力......
让我们重温一下成长宣言吧！
成长———我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
乐观———我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
自信———我要自信，相信并发现自己独特的价值。
超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。
感恩———我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。
分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。
宽容———我要宽容，原谅别人的无心之过。
沟通———我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
关爱———我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。
赞美———我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
努力———我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。
奉献———我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。
《开学第一课》观后感10
每年在开学的那一天，我都会看《开学第一课》，这几天，我又看了今年的《开学第一课》，今年的主题是先辈的旗帜，分为四个单元。
第一单元是信念不移，讲了胡正先和梁天文的故事，胡正先老人12岁当兵，在祁连山中48天没吃饭，赤脚走三棱刺路，有一次他看见一个同志吃书，他吃的是密码本，怕没了影响军队，以前人们要用发报机，但必须有电池，他就只能用盐在锌皮上撒，在盐水中泡一天，梁天文老人13岁当军，和杨政委很好，吃饭都用一个碗，可在梨园山中杨政委牺牲了，他也潸然泪下。
第二单元讲了勇往直前，讲了贺捷生的父亲与贺陵生和父亲的故事，他在准备长征的时候出生了，在18天时在一个马背上的摇篮中过长征，在哭了的时候大家很高兴，证明他还没死，父亲在一次冲锋中又把他丢了，后来才找到，贺炳炎将军在瓦屋塘战争中右臂被敌人打中了，把他放在木板上，嘴上放上毛巾，在没有麻药的情况中，用2小时15分钟据下来了。
第三个单元讲了秦华礼和耿莹的故事，秦华礼老人104岁了，当时学的是通信，在学习中没有固定场所、没有固定用品和教材，叫”三无”学校，他后来被周恩来总理奉命到南邮当校长，教育十几万人，很自豪。耿莹老人讲他父亲得了疟疾，但仍然坚持打仗，每天穿草鞋走很长的路，很少有粮食，所以每天只吃一颗黄豆，可见红军们一种百折不挠的精神。
第四个单元讲了坚持不懈，讲述了王亚平的故事，航天员不光艰辛，而且艰苦，甚至有生命危险，最难的是超重耐力训练，达到自身八倍左右，脸会变形，眼泪会忍不住向外流，胸会压抑，呼吸困难，他们会有一个红色按钮，挺不住了可以按下请求暂停，可没有一个人按过。
让我们接过先辈的旗帜，不忘初心，长征永远在路上。
《开学第一课》观后感11
每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。
妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗?为什么开心?同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步!
妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄……虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种责任，一种对孩子的爱，不容置疑。
父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。
《开学第一课》观后感12
今天，我观看了《开学第一课》，让我感受非常深刻，这是让我们认真思考的一课，给了我们心灵的启迪，也是我们感受浓厚的一课，爱国是光荣的。
《开学第一课》的主题是：五星红旗，我为你自豪。它主要讲了发扬劳动精神，要求中小学生做力所能及的事情，做一个德智体美劳全面的发展的共产主义接班人。让大家明白劳动最光荣，让中小学生热爱劳动，喜爱劳动，
当我看完《开学第一课》之后，我知道了，五星红旗是多么的重要。
其中让我感受最深的一件事，是玉兔二号成功登上月球背面的一段，由于现在有了高科技的发展，人们也发明了玉兔二号和嫦娥四号等等高科技的东西，经过人们的推理和计算，成功的将玉兔二号和嫦娥四号发射到月球背面。这高科技是多么的发达呀！
还有一件让我感受最深的是机器人，有红队和蓝队，他们先把机器人组装好，红队和蓝队组装好之后都开始了行动。时间是三分钟，红队出发之后，被石头拦住了去路，他们用推土机把石头推开，其他两辆小车顺利地开了过去。他们来到救人现场。蓝队已经过来了，在最后的十秒之中，蓝队和红队顺利的把人救了出来。我体会到了齐心协力一定会成功的。
“制作一面五星红旗吧！等解放的时候高举着这面红旗冲出牢房！”1949年10月7日，有些地区还未解放，人被关押在重庆白公馆监狱中的罗广斌和一些革命战士们，得知了新中国成立的消息，他们怀着美好的畅意，拆下红色的被面，缝上黄纸星星，在狱中的制作了一面“五星红旗，”将其藏在了牢房的一块地板下面。
《开学第一课》让我懂得了很多，我为五星红旗而自豪，我爱我们的祖国！
《开学第一课》观后感13
幸福，是一个抽象的概念，没人知道它是什么，但是大家心里都有对它的理解：老师认为幸福是传授学生知识；医生认为，幸福是救活一个逼近死亡的人；军人认为，幸福是回家探望亲人；而我认为幸福是考得好让爸爸妈妈替我高兴。
九月一日，我在电脑上观看了《开学第一课》，听了许多“名人老师”给我讲解什么是幸福，我认为，幸福就是我考得好，让爸爸妈妈分享我的快乐。
每个父母都以自己的孩子为骄傲的，就拿我的父母来说，如果某次考试考得好，他们会夸奖我，我的心情好了就会讲笑话，他们也容易被逗笑，我和父母的关系就会融洽一整天，我的心情也会好一整天，那么我这一天干什么事都会因为好心情而高效率，这就像一个链子，一环套一环，让人觉得很幸福，很温馨。
但是我如果考不好，他们就会批评我，我就不高兴或不说话，那么这样，家里的气氛就会沉闷好几天，同样，我的心情也很低落，我想，我的父母就是电脑，我的成绩就像主机，控制他们的屏幕（脸色）。
我在《开学第一课》找到了许多我与它 “共鸣点”，比如“最美女孩”认为妈妈幸福，她就幸福，天下哪个小孩子不希望父母和颜悦色地和她（他）们说话？如果父母高兴，那么我们肯定会比他们高兴很多倍，我就是一个典型的例子。
上次母亲节，我花了所有的零用钱去买了一捧康乃馨和一个音乐贺卡，上面写着：妈妈您辛苦了，感谢您为我做了这么多事，今天您可以歇歇，我能自理家务了！妈妈看完后会心地笑了，我觉得此时此刻，一股暖流涌遍我全身，我才知道这就是幸福！
现在我明白了什么是幸福，俗话说：千金难买一家人，原来幸福就是一家人和睦相处，家人都团结、开心，这应该就是幸福的真谛吧！
《开学第一课》观后感14
今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，观看了“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。
……
有时，奋斗是信念的必须。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨；
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海，鱼儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗，人生将会出奇绚丽。
人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。
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