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责任心作文

时间:2023-03-15 16:40:28 话题作文 我要投稿

精选责任心作文集锦六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的责任心作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选责任心作文集锦六篇

责任心作文 篇1

  责任心。这个词看上去并不难,但是要拥有这颗心,就不是一件简单的事了。做一个有责任心。的人在这个社会上,有多少人做到了?实际上,没有几个。可是没有责任心,那就多了去了。

  一个人责任心如何,就决定着他做事情的.态度。决定着这件事情的成功与失败。即使,这个人很富有,但他没有道德,没有责任心,那还是等于一无所有。因为,道德和责任心是用金钱买不到的。责任,它代表了一个人的品质,责任,使人稳重。所谓责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

  在生活中,我们经常看到这样的情景:学校里组织卫生大扫除,学生们要么溜之大吉,要么敷衍了事;当母亲生病躺在床上时,孩子还在发脾气抱怨没有饭吃;校园里的水龙头一直在流水,但好多同学路过却视而不见这样的行为是错误的。可是,有些同学明明知道,可就是屡教不改。这种现象,不应该出现在我们的生活中。

  所以,我们应该努力做有责任心的人。这样便不会让人感到厌恶了。而且,世界将变得更加美好。

责任心作文 篇2

  自从新学期开始,就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。

  可能因为上学期没工作,这个学期不太习惯。头几天不错,接下来几天可不好喽。打完饭,正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒,赶紧去提醒。

  唉,我这个人最大的毛病就是不坚持,以前学钢琴也是,学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后,我也懒得去喊了,心想:“他们以前没我不也好好的,每天挤在人堆里叫擦桌子,挤都挤死了。不喊了!反正老师也不管。”

  隔了好几个星期,有一天,居然没人擦了(我吃的`比较多,所以比较慢,会留到最后)。那我急了,只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出谁没有擦桌子。

  看看同学们的定岗生活吧。清晨,陆杨欣蕾走进教室,便拿起扫帚,把外走廊打扫的一尘不染。使得每个人只要走过,都不禁夸一句:“真干净!”

  这使我不禁想起她考的三门A+,那令人仰望的成绩,会不会与定岗有关?

  陆杨欣蕾每天坚持扫走廊,养成她的责任感,她每天把走廊扫得一尘不染,又培养了她的细心,认真。啊,我终于明白了老师给我们定岗的意义了!

  我又回望一下自己,就喊几声擦桌子,也爱干不干,陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成绩,原来使我一直没做到坚持。

  在小升初考中,最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样,才能在毕业考中取得胜利!

  坚持,决定一切!

责任心作文 篇3

  我觉得责任心是对家庭、班级、国家……有一种责任感,或照顾别人。比如说我的爸爸妈妈,他们帮助我学习,这就是一种责任心的表现。再比如说我们的`老师,她教给我们很多的知识,每天都如此,这也是一种责任心的表现。下面,我给大家介绍介绍我的责任心吧!

  有一次,我和妈妈还有一些同事出去玩。一个阿姨带着比我小的一个小妹妹来玩,我唯一的任务就是照顾这个小妹妹。我们来到了一个樱桃树林,我要带着妹妹一起摘樱桃。妹妹跑来跑去,我就对他说:“来,咱们来摘樱桃!”小妹妹一摇一晃的走过了,我怕她摔倒,就跑过去搀扶着她慢慢走过来,“看,一个又大又红的樱桃!”我很有风趣地说道。妹妹张开小嘴,哈哈地笑起来。出树林的路上,我就得有点陡,就把妹妹抱起来,抱出树林。我在路上无微不至的照顾她,直到把她送回家为止。看,我对这个妹妹多好啊,我有责任心吧!

  我虽然有责任心,但是,我还可以做得更好。我要在班级上有责任心,我要在家庭上有责任心……我还可以做得更好!

责任心作文 篇4

  经过小学时,我听到了朗朗的读书声:我爱祖国,我爱人民……我突然明白了,原来我们的责任是爱祖国,爱人民。这,就够了。

  在学校里,我听到了一句话:“我的书背完了,你背完了吗?”我突然明白了,原来我们的责任是那么的重大:刻苦学习,为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。

  原来我们的责任是那么的贴近生活,渗透在我们生活的每一个细节。同学们,你们做到了吗?那么,让我们一起完成我们的责任,让责任在我们的`心中成长为一颗大树,让它结出甜甜的果实……在你努力完成你的责任的同时,你会体验到巨大的快乐和成就感。不信,你就尽力去做吧!

责任心作文 篇5

  今天上午,徐老师给我们读了一篇使大家受益匪浅的故事《不会响的车铃》

  这个故事主要内容是小猴和小熊同买了一辆崭新的自行车,两人商量着决定一人骑一天这样轮换着使用。第一天,小猴骑完车后,车上沾满了灰尘,可小猴不仅没去擦洗,还把责任留给了小熊。第二天,该小熊骑了。小熊也没去擦自行车,还把车上搞了许多泥巴;第三天……就这样,两人谁也不擦自行车,最后,一辆崭新的自行车很快就变成了一辆破烂不堪的旧车,除了车龄不会响外,其它零件一起就都吱吱作响。

  听了这个故事,我想到了两个字“责任”。“责任”这种能力并不是每个人天生就具有的。如果你想拥有这种能力,那你得先学会操心,操心自己该做的事有哪些,该如何做好这些事。只有这样,你才可以称得上拥有责任心。故事中,小猴和小熊都不具备责任心。他们都把保养车这件事推给了对方,最后才导致自行车变得十分破旧。这个结果是小猴和小熊都不愿看到的。可在这之前,为什么他俩不去用责任心改变这个糟糕的结果呢?

  这让我想到了当今社会中一种腐败的现象:当一场祸害发生,记者去调查此事时,管理部门总爱玩“踢皮球”的游戏。这是为什么呢?我想这是管理部门的工作人员没有责任心,没有承担此事的勇气。他们总是害怕因承担责任而受到处罚,受到上级领导的批评。可是,工作人员这样做倒是在害自己。因为如果这件事明明是这个部门的责任,这个部门却把皮球踢给了他人,没有采取相应的处理措施。那么这种类似的`案件肯定还会继续发生。最后,真相大白时,这个管理部门受到的处罚肯定更严厉。所以,管理部门这样踢皮球是没实际意义的,顶多就是逃过暂时的处罚。

  这就是所谓的责任,它的力量之大是无与伦比的。同学们,让我们对每一件事负起责任吧!

责任心作文 篇6

  那日,在家里闷得不耐烦的孩子突然提议要到人民广场写作业,当初这样做也是想锻炼她的注意力和提高作业速度,在家里摸摸这儿、动动那儿,到了广场可是没有那么多可以摸索的物件,而且早早写完作业之后还可以欣赏喷泉或者荡秋千,所以,每到这样的环境写作业的速度总是快于平常,而我呢,捧着爱书,嗅着花香、听着鸟语也很惬意。然而这次行动尽管很尽兴、很成功,但却留下了一个后遗症——孩子发烧了。秋日的中午依然炎热,同样的衣物到了傍晚竟然略显单薄,荡了几下秋千之后,孩子就开始不适,看来季节交替的时候,一定要做好充分的准备才可以考虑出行。

  中秋假期的前一天,烧得有些迷糊的孩子因为舍不得美术课和阅读课,吃过退烧药和消炎药后去上学了。整个上午倒也正常,谁知,下午放学时又开始烧烧了,手脚冰冷、额头滚烫,我害怕到晚上烧得更厉害,想让医生给打一针退烧剂,可是话音未落,孩子就在诊室里嚎啕大哭,直到最后也没有打上一剂退烧针。

  次日,恰巧阅读作业里有一篇《啄木鸟与白桦树》的短文,讲述的童话故事就像昨天诊室场景的翻版,于是,就让孩子仔细阅读,而且有感情地朗读。孩子在认真地、用不同的两种腔调读着“人物”对话,一会儿,怒气冲冲地告诉我:“白桦树真坏!啄木鸟好心给他看病,可是他嫌疼,居然说人家搞破坏、想给自己挖洞做窝,气走了啄木鸟,白桦真坏!”

  当我问到白桦树的最后结果时,孩子以大快朵颐的口吻告诉我:“哼!最后白桦不能了吧!自己慢慢枯死了!谁叫他当初不相信啄木鸟呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身体,这下可好了吧,‘最后他变成了一根朽木’(引用原文)!”

  “哦,原来我家小妞这么讨厌不识好歹的'白桦啊!白桦有病还怕疼,不让啄木鸟医生给他看病,最后一点一点被“蛀烂”,那如果小朋友因为怕疼不让医生打针又叫什么呢?”听到这儿,孩子脸上的气愤马上凝固了,低头无语,不好意思地笑了起来,俺也趁热打铁地念上一句——“良药苦口利于病”,孩子点头默许。孩子啊,人的一生,面对身体或思想上的痛苦要具备一定的承受能力,就像地震灾区许多承受过无数痛苦才回到人间的孩子,一些情况下,承受力和生命力是可以画等号的,而勇敢面对治疗的痛苦也是锻炼承受力的一种表现。

  最后,再来思考书中的问题:啄木鸟这样做到底对不对?最初,孩子只能看到白桦“骂”啄木鸟不对,看不到身为医生的啄木鸟更应该想方设法、救死扶伤。于是就给她讲起了以前打预防针的事情,让她回想一下医生们“耐心地哄、执著地打”的态度,如果她们也像啄木鸟那样,遇到好哭、乱动的宝宝就放弃,那么宝宝们早就病得没一点力气了,哪还怎能到处跑着玩儿?所以,啄木鸟在没有为白桦树看好病就因为生气而放弃的做法是不对的,无论干什么事情都应该具备极强的责任心。

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