信任作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的信任作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信任作文 篇1
信任是纤细柔软的橡皮筋，似乎无缚鸡之力却能拉近心与心之间的距离；猜疑宛若弹簧，永久阻碍两心相投。
信任是一种态度，不需要大费周章去验证别人是否可信，它只需心灵的一次决定。当你无助地向别人求助时，你的心中有的是信任，你相信他或她必须能够帮你。这种信任没有迟疑，没有猜忌，是一种直觉，是一种态度，是对生活的热爱。
信任又像是小鸟儿对大树的依恋。春夏绿树成荫时，叶间充满了鸟儿繁忙的背影，枝头亦有鸟儿灵动的舞姿，林间尽是它们的欢歌笑语。当秋冬来临，天高地远，万物俱寂，就在你快以为万物以销声匿迹的时候，你会发现那些光秃秃的枝头上还会出现小鸟的身影，那是鸟儿每一次飞翔之后的停歇，是每一次觅食之后的休憩。春夏秋冬，树枯树荣，小鸟依恋着不曾离它而去。这种依恋是鸟儿对大树信任，它相信大树会给它支撑，会带给它安全感，所以它不离不弃。这种信任是大自然的美景，和谐完美，古老而深长。
人与人的信任是无条件的相信彼此，是心灵的坦诚相待。因为有了对老师的信任，我们才会获得知识，学到为人的道理，一点一点地进步；因为有了对朋友的信任，我们获得了友谊，人生的旅途不再孤单；因为有了对生活的信任，我们才会有完美的憧憬，才会不断追求，生命变得多彩了。
信任给人生带来完美的东西，而猜疑宛若人生的乌云，会不断吞噬着生命的色彩。
猜疑他人的人是痛苦的'，别人的一举一动他都不肯放过，时刻想着他人是否在针对自己，仿佛全世界的人都是恶棍，都是他的敌人，一不留意就会被别人攻击。这样的人拥有的是痛苦劳累的人生，猜疑剥夺了它他们的信任之心，让他们远离朋友，远离亲人，他们永久是孤独的……
人生世间此一行，当让生命绽放光彩，抛下猜疑恶疾，打开信任之门，前方是光明之旅。
正如诚信是为人的基本准则，信任在人生路途中也必不可少。而猜疑就像是精神的艾滋病，它会不断摧残你的意志，让你见物必疑，拒又如敌，猜疑病务必摒弃。
生活如水，能够奏成小溪欢快的歌声，能够构成江河波澜壮阔的气势，亦能够拥有大海容纳百川的大度。于水泛舟，若人生只有猜疑，又如何能听得到生命悦耳的旋律，如何会有“大江东去浪淘尽”的豪情，如何修得宽容纳下，厚德载物的品德呢？
人生漫漫，前路茫茫，我们需要信任为我们护航，需要信任引领心灵去发现世间的真善美，需要信任带领我们到达那期盼已久的成功彼岸。摒弃猜疑之弹簧，搭起信任的桥梁让心灵靠得更近一些，你会发现世界是完美的，生活是五彩缤纷的。
多一点信任，多一些完美，为人生多添一笔风采。
信任作文 篇2
那又是一个寒风呼啸的冬季，村里的人都把自己捂得严严实实，生怕让一丝寒风溜进体内。
在这个冬季，几乎所有人都不约而同地想起了一个叫小王的青年，想起那爽朗的笑与眸子中深深的忧伤……
说起来，那件事是个由种种意外造成的，可这仿佛命中注定，天意如此，天命难违。那也是一个寒风呼啸的冬季，村里的人也都把自己捂得严严实实，也都怕寒风溜进体内，可还是让疾病越传越快。
张大伯出门买感冒药，可正要回家开门，却发现忘带钥匙了，周围的人都纷纷七嘴八舌地出主意，有人提到了他的名字。
他，就是小王。小王曾经是一个小偷，撬门开锁等等都不在话下，为此还坐过几年牢，从牢里释放后，他回到村里，做了一个老老实实的人。
他走来了，大家纷纷让出一条道，他看了看锁后问：“谁有锯条？”
拿到锯条，他轻轻一拔，锁就“咔”地一下开了，当他准备走时，刘大婶叫住了他，问：“你会开防盗锁吗？”
他咬了咬嘴唇，头也不回地走了。那锯条早已被他折断，锯齿深深扎进了手掌，血一滴一滴地淌下来，很刺眼，刺得村民们睁不开眼。
血，把大地映成了红色，空中的鸟儿撕心裂肺地嘶鸣，天空由蓝转灰，悲伤地望着他落寂的背影。
手很疼很疼，可他的心更疼，他的手在滴血，他的心也在滴血，血流成河。
他缓缓抬起头，笑了，那是一抹自嘲。泪水模糊了他的双眼，可却依旧掩盖不了他那深深的忧伤。
为什么？为什么没人相信我……
第二天，张大伯和刘大婶的门上上了防盗锁。
心忽然一阵刺痛，他咬着牙，默默地流着泪，手上的伤触目惊心，一道道纵横交错的口子在手上肆虐……
心，好累呀，好想一觉睡过去不再醒来呀。
忽然他疯了似地冲出家门——只穿着一件衬衣和一条单裤。身体一阵颤抖，寒气张牙舞爪地扑过来，侵入他的.骨骼，可他却依然猛冲。
对呀，心都已经寒了，还怕什么呢？而他，早已心如死灰。
他猛地冲入村旁的那片树林，再也没出来。
屋内，一本满是泛黄纸页的本子掉了下来，风呼呼地刮着，吹出一片纸张，飘落到地上，上面写着——
只要伤还在，痛还在，悲伤的泪水永不干涸。
上面有着他苦涩的泪水与鲜红的血。
风，依然在刮，心，依旧在痛……
第二天，大家在树林中央发现了他冰冷僵硬的尸体，眸子中还是那样悲伤，泪痕还未干透……
在他右手下，写着一行清晰的小字：
我要去一个信任我的世界，再见……
风，还在呼呼地刮着……
信任作文 篇3
这天，我、妈妈、奶奶一起去广百购物，路上有说有笑。
这时，我发现有个大学的姐姐蹲在马路边，我的目光被吸引过去了，只见这位姐姐的面前用白色粉笔写了几个字：请好心人给予6元及饭钱。我看大后，心想：要不要给她呢？6块钱，对她的'帮助很大，而且我也不差这6块钱。可是万一是个骗子呢？6块钱也是钱，不能随便。这当我纠结于这个问题时，妈妈也看到了，她似乎也在纠结。
我问妈妈：“妈妈，给不给？”妈妈目不转睛地盯着那个姐姐，我再一次问时，她才回过神来，说：“其实我也想给，可如今骗子太多，万一被骗了，这可怎么办？”于是我们走了。
如今社会骗子太多，导致人与人之间有了隔阂，不再信任了。其实每个人都要想想：广州是一个有几千万人的城市，有几百万个家庭的城市，它是个整体。他需要的是如石头般坚硬的凝聚力，不是一盘散沙。谁然没有502胶水，单用信任相连。用爱心将广州乃至世界相连，比502结实多了。虽然生在和平年代，但战争却从未停止，如果世界多一分谦让，少一分自私，战争将不攻自破。让我们手牵手，心连心，将世界相连。
信任作文 篇4
在小学生活中，我曾被许多人信任过，而各种被信任的感觉，我早已淡忘。但是，最令我难忘的还是，老师对我的“信任”.
那日，是离六一儿童节的最后一个星期。我正准备拿跳绳上间操，这时老师叫了几个人的名字。我发现，老师叫的这几个人的'名字全部是跳舞十分好的同学，便心想：“不会是要选跳舞的演员吧！”我故意放慢速度，像只蜗牛一样，慢慢吞吞，并不停地用余光留意老师的一举一动。老师在扫视着我们，脱口而出：“卓娅，过来！”我欣喜若狂，心激动地马上要跳了出来，一直被人认可的喜悦在我心底弥漫开。想到：“太好了！中头等彩了！”她用温和的语气对我说：“好好跳啊！为班级争光！加油！”到了练舞的时间，本以为简单的舞蹈，可为什么练着练着又难了呢？眼看时间一分一秒的过去，老师即将要检查成果，可我却只会一点点。周围有许多对舞蹈专业的同学都练会了，在一旁有说有笑地聊起来，只剩下我一个人练着我心急如焚。周围的同学都报以同情的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我丧气地停止动作。这时，老师的话在我耳边回荡。“对！我不能这样！我不能辜负老师的我的期望，这次难得的机会只有几个人才有，我不能让老师失望！”我默默地想着。老师检查的时间到了，我耐心的等待老师的评价：“卓娅，你果然没让我失望！休息吧。”我笑了，是老师的“信任”让我笑了，让我快乐，让我难忘。
难忘，是老师的“信任”，因为他给了我快乐，给了我努力，给了我希望！
信任作文 篇5
信任是一种高尚的情感，信任是连接人与人之间的纽带。当一个人能感受到别人的信任的时候，离猜疑就越来越远了。
那是不念旧恶赤日炎炎的夏季，操场上回荡着加油助威的喊叫声，我们举行了一场盛大的运动会。
比赛进行到接力赛，我坐在小板凳上，吃着零食，心想：刚比完赛，现在终于可以休息了，并且下一场是接力赛，我的速度像乌龟一样慢，并且速度又是班级的倒数几名，我不可能上场的。可是“天有不测风云”老师竟然叫我上场，我的心像被什么刺了一下，操场上，我问老师：“老师，我的速度特别慢，您叫我上场，会给班级丢分的。”老师却说：“没事的，老师信任你，我相信你一定能有个好成绩。”同学们也说：“于泽，我们相信你。”
比赛开始了，我的心紧张地砰砰跳，可是一想到老师的信任，心中那紧张的`火焰，渐渐熄灭，变成平静的湖水。后面的同学把接力棒传给我，我像是接受了神圣的使命一样，握着接力棒，飞快地跑，快得像豹子一样，把它交给了同学，最后，我们班夺得了第一名的胜利，同学拍了拍我：“真想不到，你跑得还真快。”
老的信任像一缕春风，唤起了我力的幼苗；老师的信任像一阵轻快的小雨，滋润我干涸的心田；老师的信任像一句祝福，在冥冥之中给予我力量。
信任作文 篇6
周一的语文课上，小龙表现很积极，字词认会了，说了句子、读了课文，甚至还主动举手回答了两次问题。我由衷地表扬了他的进步，他的脸上一直洋溢着笑容。
周二课堂听写，小龙只错了两个字，我又一次表扬了他。
该发作业本了，小龙那组的组长正在写字，我把本子交给小龙，轻声说：“来，你发吧，看你能不能准确地发给每个人。”小龙喜出望外地接过本子，显然他没想到这个活儿会轮到他。发本子是孩子们最愿意干的活儿，因为只有认字多的孩子才能发本子，尤其是一年级，那简直就是一种荣耀。其实本子刚递出去，我就有点后悔，因为我担心小龙认不全那八个名字。只见他仔细地看着第一个名字，轻轻地把本子递给了第一个同学。
这时，组长跑过来伸手接过小龙手里的本子，我敏锐地看到了小龙眼里刚燃起的喜悦的火光霎时黯淡了下去，他向我投来求助的目光。我马上冲组长摆了摆手，微笑着看着小龙，用充满信任的语气说：“今天让小龙发吧，小龙也能发本子的。”组长是个善解人意的男孩子，听了我的话，他会意地点了点头，又郑重地把本子交还给小龙，还冲他又点了点头。
我的目光追随着小龙，他近乎虔诚地把每一本本子交到各人手里，然后径直跑到我跟前，快乐地说：“老师，我也想当组长！”这话声音不大却震撼了我，这个学习成绩几乎全班倒数第一的孩子也许是第一次尝到当组长为同学服务的快乐，这快乐给了他自信，这快乐给了他勇气。我想了想说：“行，等你再进步一点的时候就可以当组长了！”我故意加重了“一点”这两个字的语气，我想让他感觉到进步并不是多大的困难，而且他已经迈出了一大步。小龙也重重地点了点头，带着笑轻松地离开了。回到办公室，小龙的笑脸一直在我眼前跳跃，即便是和同学玩耍，我也没见过他如此灿烂的笑容。而今天，老师的信任，却使他敞开了心扉。
周三下午，我的办公桌上静静地躺着一个折成心形的手工，上面歪歪扭扭地写着一个字“信”，不用看就知道又是班里哪个活泼的孩子给我写了祝福的话。打开信，里面又是歪歪扭扭的两行字：“刘老师，我进步了是吗？”直觉告诉我是小龙，肯定是他写的。他能主动给我写信，这可是头一回，若不是有着足够的信心，他怎么会主动迈进我的办公室？我转身去了教室，小龙悄悄地来到我面前，问：“老师，你看到我的信了吗？”果真是他。我把他带到一边，又说了些鼓励的话，小龙高兴地回到了座位上。
接下来的一周、两周，小龙虽然没有再跟我提当组长的事，可是我明显地感觉到他的目光中有一股坚定的力量，就像那努力拔节的春笋，向上、向上……每一次，我看到小龙愉悦的笑容，每一次，我看到小龙高举的.小手，我也不由得快乐起来，小龙真的在进步！
对于班级的学困生来说，如何调动他们学习的积极性和自信心一直是我们努力思考的问题。通过这一段时间对小龙的观察，我再一次审视自己、审视自己的教育方式：发本子，一件微不足道的小事，对于一个学困生来说不亚于考试得A带给他的喜悦，但是从老师小小的信任中，小龙得到了老师的关注，看到了自己的进步，他的自尊心得到了维护，从而坚定了他努力、向好的勇气。而这一切，都源于老师给予他的一次小小的信任。老师的信任，带给了孩子快乐，而我们的教育，不就是让孩子快乐地成长吗？
看着小龙的身影，我在心里默默地说：孩子，老师有耐心更有信心等待你更大更多的进步……
信任作文 篇7
每个人，都要经历风雨，就像花也会有枯萎的一天。但是，我相信，在这条不平坦的大道上，我才会变得更加坚强！
一次期末考试，我彻底考砸，数学只考了87分！名次竟从前十五名下滑到了三十名！我呆若木鸡，这么差的成绩，父母会说什么？老师会说什么？同学们会说什么？可是，就当我心灰意冷时，老师告诉我：“要相信自己！”父母说：“没关系，下一次努力啊！”同学说：“别气馁，要相信自己！”
是的，我相信，我要用我的视野去阅览更多的风景，一边走，一边看。即使你有再多的烦恼，也会说一句：“相信自己！”
看！“我相信你”这句话多动听，给人以鼓励，和信心。相信自己吧！相信自己是最棒的！
在上小学时，我的英语成绩是最差的.，差到最高只能考到七十几分，所以每次去上课都有着非常大的压力，一天，爸爸看到了一脸沮丧的我，问了我为什么会不快乐，我告诉了爸爸，爸爸听后意味深长的说：“孩子，你最糟糕的不是你的成绩，而是你的信心，一个连自己都不相信的人能做成什么事呢？孩子，要想成功，就一定要相信自己！”从那天起，我将爸爸的话牢牢地记在心里，努力学习，有时考差了，就在心里默念：“相信自己，相信自己能行！”时光飞逝，半年过去了，我从原本七十多分的基础上，飞跃到了九十几分！我开心极了，相信自己的力量，原来如此强大！
相信，有着巨大的力量，只要相信，一切皆有可能。
其实，世界是公平的，上帝在我们中留下了一些苦难，可也给我们每个人一个战胜它的武器：“相信自己。”
朋友们，准备好相信自己了吗？
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