有关我的责任作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的责任作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的责任作文 篇1
好的行为伴我们成长，在我们班级里，就有这样一位同学，她的行为举止都是我们的榜样，她就是——李雅。
在平时，身为语文课代表的她，几乎每天都会走进老师办公室，但她却从不忘进门是说一声“报告”；走进校门时，身为少先队员的她，也不忘站在礼仪线上，说一声“早上好”；遇到老师时，她更不会忘记说一声“老师，您好！”
在责任方面，她也不例外。她总是把老师的话放在第一位，无时无刻都想起自己身上所肩负的责任。每天早上一来，就会及时写上新的课程表，便于老师和同学们看。值日生工作就更不用说了，在放学过后也只留下她和几个值日生的那劳累的背影。尽管这时天已经黑了；尽管时间很晚了；尽管最后一个关上门的是她，但她还是如此负责。她的这一份责任心深深的打动了我！
从李雅的身上我学到了：一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，要学会自己做的事自己负责。
我的责任作文 篇2
陈诗柔
伴着明媚的阳光，踏着整齐的步伐，坐着舒适的大巴，吸着新鲜的空气，南京宁海中学初二年级迎来了第一次学农活动。这次学农活动的主题是“责任伴我成长”，目的是让我们知道：作为一个学生、一个子女、一个公民应该负起的责任。
这次活动大家都收获都很大，最能体现全班同学团结协作的活动，应该就是“挖红薯”比赛了。全班同学提着沉重的铲子，向着“希望的果实-红薯地进发了。当时是中午11点钟，火红的太阳高高挂在天空中，把整个天空照射成金灿灿的海滩，四周的树低着头，寂静的没有一点声音。老师开始讲解如何挖出又大又完整的红薯，大家都竖起耳朵，睁大眼睛，认真仔细的听着老师的讲解。 老师一声令下，大家一齐跳入田里，开始了寻找红薯的任务，但红薯在和我们捉迷藏，怎么也听不到。突然，有一位同学跳了起来，高举手上的红薯，大声的向同学和老师传递他的喜悦。我不想放弃，又努力铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动的干土地，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我说：“快把我拉出来吧”，我心里别提多高兴了！小心翼翼地挖掉红薯周围的泥土，整个一个红通通的大红薯暴露出来了，我双手捧住红薯使劲的摇，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的大红薯终于挖出来了，仔细一看，呵呵！下面还有一条小尾巴呢！我兴奋地得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，红薯铺成了红色的一大片呢！ 三天的活动很快就结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴。这次活动不仅增长了我们的知识，开阔了我们的眼界，同时培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志，我们懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验收获和快乐。
我的责任作文 篇3
青春似一团氤氲的晨雾，亦如雨后的彩虹，美轮美奂、虚无缥缈，处处充满着新奇、幻想和懵懂。正值年少的我们迷茫却又向前摸索着，这期间伴随着我们必不可少的便是责任，我们因责任而焦虑，因责任而成长，因责任而成熟。
多年后，当我翻开初中的这本记忆相册，或许我已记不起古诗文怎样背，数学公式怎样写，但我一定不会忘记责任曾给我留下的记忆。
山重水复疑无路
刚上初中时，当班长是我意料之外的.意外，一个青涩懵懂的小姑娘，尚躲在父母的羽翼下生活，突然要担起一个管理班级的责任，心里顿时慌作一团，不知所措。起初班主任只是让我处理一些简单的班务，我总会尽心尽力去做好，因为我觉得有一种无形的力量在推动着我。在班级犯错或者出现问题时，我也会毫不犹豫的第一个站出来，尽管有些不情愿！但那股力量告诉我必须要那么去做！
随着年级的升高，学习任务也逐渐重了起来，最让我发愁的就是如何在班级管理和自我学习中寻求平衡。当别人在专心上自习时，或许我正在为调整座位表而焦头烂额；当别人在背诵课文时，或许我正在为班级纪律而发愁；当别人周末在家安心写作业时，或许我正在帮助老师统计各种数据。有时我也会感到委屈，也曾想过放弃，也会因为担心自己的学习心里充满了焦虑…
柳暗花明又一村
处在挣扎与煎熬中的我去找父亲寻求帮助，向他倾诉了我的无助和焦虑。父亲跟我说，孩子你不用害怕也不要迷惘，因为带给你痛苦的那个东西叫责任，它是我们每个人成长过程中必须要面对和承担的，无可逃避。勇敢面对，最终它会带给你超出书本的收获。古人曾有云“天下兴亡匹夫有责”，就是告诫我们要学会担当。老师信任你让你当班长，你不能只想着自己，你代表的是整个班级，你的一言一行，一举一动都被赋予了责任，当好一个班长比考第一更重要。去体验责任带给你的新奇感觉吧，我在未来去迎接一个更好的你。
从那以后我开始反省了自己，遇事不再逃避，也学会了在班级与自我之间去寻找平衡与兼顾，因为我明白，那是我的责任。
当氤氲的雾逐渐散去，眼前是一片美丽的风景。处在这如梦似幻的花季里，我们不仅要以梦为马不负韶华，更要学会担当，肩负职责，切不可虚度年华。当我们有一天回顾过去时，我们一定要自信的说一句“我已经做了我能做的事”，感谢责任让我成长为更好的自己！
我的责任作文 篇4
当穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，明亮的教室，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师…….一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗？ 这一切让我倍感亲切，更加珍惜。课堂上老师问同学们：人为什么活着？很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬；做为一个学校的学生，责任是努力与发展；做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。
很多老人都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半的感动。一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样，“谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，感受父爱。当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。
同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结；动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担;让我们拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因为我们而骄傲！
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