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校园活动策划

时间：2024-08-08 12:23:12 活动策划我要投稿

校园活动策划(汇编15篇)

校园活动策划1

　　一、活动背景

校园活动策划(汇编15篇)

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

　　二、活动目的

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的'大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流。

　　三、活动时间

　　x月xx日

　　四、活动地点

　　xx报告厅

　　五、活动构成

　　才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

　　六、活动流程

　　1. 主持人上台介绍活动的目的；

　　2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品；

　　3. 学生开始上台表演节目；

　　4. 评委评分；

　　5. 选出前6名；

　　6. 颁发奖品；

　　7. 活动介绍，全体人员退场。

　　七、活动说明

　　1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行；

　　2、评委：老师、学生、学生会代表、待定；

　　3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分；

　　4. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。

校园活动策划2

　　一、大赛宗旨及目的

　　在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。

　　二、组织机构

　　主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局

　　承办单位：厦门大学软件学院

　　特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系

　　三、参赛对象

　　厦门市主要高等院校的`在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)

　　四、参赛作品要求

　　本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：

　　1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;

　　2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1：参赛作品模版);

　　3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;

　　4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等;

　　5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

　　五、评选办法

　　本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：

　　一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品;

　　二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品;

　　三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品;

　　优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品;

　　优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

　　主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

　　六、参赛办法

　　1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

　　从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到XXX。

　　2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail：XXX，邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

　　作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。

　　3、时间安排：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

　　4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，A栋109团委办公室。

　　联系人：马少飞;电话：

　　指导老师：刘锦锗;电话：

校园活动策划3

　　一、活动目的

　　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题

　　友谊，从运动开始

　　三、活动对象

　　xx理工大学各院团委学生会外联部成员

　　四、活动时间

　　x月x日晚8：00

　　五、活动地点

　　篮球场

　　六、活动经费

　　每人x元，共xxx元.

　　七、组织机构

　　xx理工大学外国语学院院团委学生会外联部

　　八、活动形式

　　（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜。

　　（二）活动具有全员参与性。

　　（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行。

　　（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合。

　　（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行。

　　九、活动流程

　　大赛筹备及宣传

　　1、前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传；再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的'一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

　　2、中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　3、后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　宣传方式：

　　1、在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传。

　　2、对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

　　可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

　　活动项目：

　　1、齐心协力

　　游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜，按名次颁奖。

　　游戏人数：x人

　　需要器材：气球x个，凳子x3张

　　游戏时间：x分钟左右

　　活动目的：这个游戏体现的是团队队员的配合，主要让大家明白合作的重要性，提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力。

　　游戏负责人：xxx

　　2、合作运球

　　游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖。

　　游戏人数：x人

　　需要器材：绳子x根，篮球x个

　　游戏时间：x分钟左右

　　活动目的：这个游戏体现的是团队队员之间默契度，锻炼大家的团队合作能力。

　　游戏负责人：xxx

　　3、赶球跑

　　游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出，按名次颁奖。

　　游戏人数：x人

　　需要器材：篮球x个，排球x个，接力棒x根

　　游戏时间：x分钟左右

　　活动目的：这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力。

　　游戏负责人：xxx

　　4、蒙眼背人指路

　　游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出，按名次颁奖。

　　游戏人数：x人

　　需要器材：蒙眼布x条，凳子x张

　　游戏时间：x分钟左右

　　活动目的：这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力，增强对他人的信任，建立队员之间的相互信任，促进沟通与交流。

　　游戏负责人：xxx

　　十、颁发奖品：x份小礼物

　　惩罚环节：每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干。

　　十一、注意事项

　　（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整。

　　（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知。

　　（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序。

　　十二、活动效果

　　推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

校园活动策划4

　　20xx年是xx中学校庆50周年纪念年。为了更好地学校50年来的奋斗业绩和办学经验，增强学校对师生的凝聚力,扩大学校对社会的影响力,增进母校对校友的感召力，激发江中学子爱江中、爱荆州、爱家乡的热情,经荆州市荆州区委、荆州区人民政府同意,定于20年12月31日上午(农历12月初5星期三)隆重举行江陵中学50周年校庆纪念活动。

　　一、江陵中学50周年校庆的工作重点就是要突出校史、校友、校貌三条主线和校庆庆典活动、校园文化活动、主题宣传活动、校园美化活动等四个板块。

　　1、校史：通过回顾xx中学成立50年来的光辉历程，总结我校的'优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。

　　2、校友：通过广泛联络校友，成立校友总会和部分城市分会，成立xx中学校友助学基金会，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立校友联络网络，激励校友为学校的建设和发展贡献力量。

　　3、校貌：利用举行校庆活动的契机，展现学校的学科建设和科研成果，展示师生积极向上的精神风貌，展示江中绿色校园、人文校园、科学校园的文化环境，通过校园环境治理，进一步改善校园面貌,优化育人环境。

　　二、校庆工作目标

　　xx中学50周年校庆纪念活动的目标：弘扬优良传统，展示辉煌成就，凝聚八方力量，激励师生奋进，共建和谐江中校园，打造一流品牌，共创美好未来。

　　三、校庆工作的组织机构

　　1、xx中学50周年校庆纪念活动顾问

　　2、xx中学50周年校庆纪念活动筹备领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　筹备领导小组下设筹备办公室，办公室主任由夏xx，副主任由杨xx、田xx、李xx兼任

　　3、筹备领导小组设学校工作小组

　　组长：李xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　学校校庆工作办公室人员组成

　　办公室主任：罗xx

　　办公室副主任：姚xx

　　办公室成员：xx

　　4、校庆纪念活动工作专业小组

　　⑴校友联系组：xx

　　⑵庆典策划组：xx

　　⑶纪念品与后勤组：xx

　　⑷校史整理及宣传组：xx

　　⑸捐赠工作组：xx

　　四、主要活动安排

　　(一)江陵中学50周年校庆主要庆典活动。

　　1、“发展中的江中”座谈会。

　　时间：20年10月

　　地点：xx中学会议室

　　2、“xx中学校友会会长论坛暨捐赠仪式”。

　　时间：20年11月

　　地点：xx中学学术报告厅

　　3、xxx中学50周年庆祝大会。

　　时间：20年12月地点：xx中学

　　(二)xx中学50周年校庆主要宣传项目

　　1、xx中学50周年校庆网建设。

　　2、xx中学50周年校庆纪念册制作。

　　3、xx中学50周年校史陈列布展。

　　4、《五月》校刊、《江中教研》杂志及部分报刊电视专题宣传。

　　(三)xx中学50周年校庆主要校园文化活动

　　1、举办“江中讲坛”。

　　2、举办“我的美丽江中生活”主题征文与“印象江中”书画展。

　　3、组织xx中学素质教育成果汇报暨教学开放周活动。

　　4、组织xx中学第三届“我运动、我健康、我快乐”迎奥运阳光五月活动。

　　5、举办“学校文化建设校长论坛”。

　　6、“我为江中校庆50周年作奉献”劳动竞赛活动。

校园活动策划5

　　一、大赛主题：

　　“青春装扮校园微笑迎接全运”

　　二、参赛资格：

　　具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。

　　三、报名方式

　　1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;

　　2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;

　　3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格，填写后以电子版方式发至xxx@126.com。其中学院推荐代表队的'作品请在报名表中注明。

　　4、报名截止日期：

　　20xx年4月30日

　　四、比赛方式：

　　参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品，要求格调高雅，积极向上，符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题，每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿，方便环保。

　　(1)平面作品选送要求

　　a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

　　b)网上投稿：

　　提供可供输出的电子文件，存储格式为JPEG压缩，投稿作品每件文件大小不低于2M，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名及作品名称，以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。

　　非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)

　　c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　(2)影视作品选送要求

　　a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式，像素要求比较清晰，不影响评判。

　　b)器材使用要求：专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

　　c)网上投稿：

　　请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。

　　非电子类作品请以光盘DVD格式，盘面填写作者姓名作品名称，提交到指定处(见后文投稿须知)。

　　d)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

　　(3)广播作品选送要求

　　a)参赛作品请确认为可播放音频格式，音质较好，不影响评判。

　　b)网上投稿：

　　请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

　　非电子类作品以光盘形式提交，盘面填写作者姓名及作品名称，提交至指定处(见后文投稿须知)。

　　(4)创意设计类作品选送要求

　　a)创意设计类可采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

　　b)网上投稿：

　　提供可供输出的电子文件，请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

　　非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)

　　五、评选过程

　　大赛由评委会对参赛作品进行分组评分，分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

　　六、奖项设置：

　　平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名，共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

　　七、投稿须知

　　(1)本次大赛不收取任何费用。

　　(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

校园活动策划6

　　一、活动目的：

　　（1）为了更好的配合20x届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的.气氛;

　　（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的本事，增强学校的文艺气息;

　　（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二、活动主题：

　　（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三、参与人员：

　　环境工程学院全体学生会成员

　　四、活动时间：

　　三月中下旬

　　五、活动地点：

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六、活动资料：

　　（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和提议;

　　（2）对活动以各种形式进行宣传;

　　（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目能够请外援但必须是我院同学;（每部一至两个节目即可）

　　（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样能够加强部门内部的团结;

　　（5）在活动结束后能够奖励表现突出的同学;（可为下一次迎新晚会发觉人才）

　　（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划7

　　一、指导思想：

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

　　二、活动目标：

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。

　　三、活动主题和口号

　　1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

　　2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神

　　读高雅书，做高雅人。

　　与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。

　　让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。

　　我读书，我快乐；我读书，我成长。

　　四、活动的具体计划与安排

　　（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织

　　为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。

　　（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）

　　（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。

　　（二）活动时间：20xx。9—20xx。12

　　（三）具体安排

　　第一阶段：启动

　　1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。

　　2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

　　3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的`宣传栏。

　　4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。

　　5、发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

　　第二阶段：活动

　　1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传20xx教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。

　　2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的读书任务。

　　学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。

　　3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。

　　4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）

　　5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）

　　6、开一次读书报告会织学生展示汇报自己的阅读收获。本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。

　　7、12周的周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。

　　8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。

　　9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。

　　第三阶段：总结表彰

　　为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予 “书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。

　　本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。

校园活动策划8

　　一.活动背景：

　　在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的'分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题，发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

　　二.活动目的及意义：

　　目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;

　　2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;

　　3、为了增加同学们的创新本事。

　　意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

　　三.活动时间：

　　20xx年11月29日—20xx年12月5日。

　　四.活动地点：

　　文体中心广场。

　　五.活动对象：

　　华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

　　六.活动流程：

　　活动策划宣传阶段：

　　1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

　　3、宣传部负责出海报。

　　4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

　　活动进行：

　　1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

　　2、活动在周六周日正式举行，同学们能够前去观看作品。

　　3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

　　4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

　　结束工作:

　　1、由理论学术部打扫会场。

　　2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

　　3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

　　4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

　　七.注意事项：

　　1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。

　　2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。

　　3、在布置会场的过程中，注意坚持会场的清洁。

校园活动策划9

　　一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。

　　二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

　　三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。

　　四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。

　　五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。

　　六、活动时间：20xx年4月11日

　　七、活动地点：1306教室

　　八、举办单位：195班团支部

　　九、组织人员：

　　第一组织者：林新栋

　　主要组织者：孙美良

　　一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞

　　十、参与对象：20xx级195班全体成员

　　十一、流程安排：

　　1、活动前期：

　　A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数；

　　B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨；

　　C、买20—30个名牌；绑腿的绳子；

　　D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；

　　E、准备第一轮的四组词语；

　　F、打印第二轮问题

　　2、活动流程：

　　（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。

　　（2）四组队员每组分为两队，实践队和智慧队，每队五人，

　　实践队的`五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。

　　（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。

　　3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。

　　十二、经费预算:暂无

　　十三、注意事项：无

　　华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部

　　20xx年4月11日

校园活动策划10

　　活动背景

　　能源问题一直以来备受关注。尤其随着中国经济的发展和能源消耗量的大增，这个问题也越来越成为了热点。而对于城市学院来说，一方面，随着学校大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是进入高峰期用水用电非常紧张。但另一方面，低碳生活的提出也激发了大家的'能源环保意识。

　　主题

　　“创建节约型校园节水节电从我做起”

　　活动地点

　　兰州城市学院培黎校区

　　活动时间

　　20xx年11月

　　主办单位

　　微尘青年志愿者协会（培黎职业技术学院青协）

　　活动目的

　　1、此项活动的主要目的在于以对“节水节电”的现场签名、宣传活动来增强同学们的节约意识。

　　节俭从来都是美德，尤其当我们面对水电这样的资源时更是如此。然而，这种美德的力量在我们的年轻一代中似乎越来越弱了。所以培黎职业技术学院青协发起此次活动的倡议。

　　2、锻炼本院青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。

　　前期准备

　　1、召开本院青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

　　2、确定活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　　3、准备活动设备（相机、旗帜、桌椅等）。

　　4、取得团委的批准和支持。

　　活动方案

　　1、活动前集中志愿者，清点人数，交代细节。

　　2、依据自愿原则，志愿者可以自己自愿参加。

　　3、11月15日中午在何克广场前集合。

　　4、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下活动的全过程。

　　5、活动后，相关人员要及时完成新闻稿，及时上交。

　　6、本院青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。

　　宣传方式

　　1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“兰州城市学院青年志愿者协会。

　　2、宣传横幅两条。宣传内容为本次活动主题“创建节约型校园节水节电从我做起”、“一度一滴，我珍惜节水节电，我先行”。

　　3、宣传板两块。宣传节电节水知识。

　　后期安排

　　1、由本院青协委员将活动材料汇总并写出总结报告上交校青年志愿者协会。

　　2、将活动的各项材料加以筛选整理，制作成精美宣传海报，力求具有可观性和感染性。在宣传栏中展示。

培黎职业技术学院青协

　　20xx年11月10日

校园活动策划11

　　一、活动目的

　　20xx年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20xx年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

　　二、活动主题：

　　“扬我青春，共建和谐校园”——xx镇中心学校20xx年元旦

　　师生联欢晚会

　　三、演出时间：

　　20xx年12月30日星期一(暂定)

　　四、演出地点：

　　运动场

　　五、活动参与：

　　全校师生

　　六、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

　　2、节目形式：

　　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

　　(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　(3)戏曲类：表演形式不限。

　　(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。

　　(5)乐器演奏

　　(6)配乐诗朗诵

　　(7)其他形式

　　七、活动筹备

　　(一)第一阶段(20xx年11月29日)：下发节目征集通知

　　1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　(二)第二阶段(20xx年12月16日—20日)：各班分开进行学生节目的选拔

　　1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

　　2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

　　(三)第三阶段(20xx年12月23日—12月26日)：学生节目的彩排

　　1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

　　2、各相关部门作好相应的筹备工作。

　　3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)

　　(四)第四阶段(20xx年12月29日—30日)：汇演场地的准备

　　1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

　　2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

　　3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

　　(五)活动现场组织和安全：

　　1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。

　　2、会场安全：各班主任、保安。

　　八、活动选报

　　(一)要求：各班申报1个节目(如有特别优秀的，可申报2个)，内容自定，形式不限，内容健康有新意。

　　(二)各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　九、未尽事宜，另行通知。

　　开场：

　　A:尊敬的各位领导

　　B：亲爱的老师、同学们合：大家晚上好

　　c:斗转星移辞旧岁，风和日丽迎新年

　　D:东风又绿江南岸绿，春雨飘来万象新

　　A:日月如梭，我们将要告别20xx，今晚让我们共同怀念那些五彩斑斓的日子。

　　B:激情澎湃，我们就要迎来20xx，今夜让我们共同憧憬明天更加绚烂的青春。

　　A、大家好，我是今晚的主持人欣民站在我身旁的这位美丽、大方、温柔、可爱的姑娘，她是来自：这位长得有点儿着急、但很帅气的小伙是：这位非常可爱的青春美少女是：

　　B、谢谢，这是我们学校改制之后的第一次迎新年晚会。

　　c、这种特点在我们几个人的.身上也体现出来了。

　　D、但我们都学习生活在一个共同的家园我们有共同的名字：

　　A、在新年来临之际，我们首先祝大家新年快乐

　　B:今晚，就让我们欢聚一堂，载歌载舞，释放激情

　　c:今夜，让我们欢聚一堂，畅想青春，绽放精彩

　　D、一起happy吧，这是属于我们的时刻。

　　A、ok,这一刻让我们共同宣布：20xx年晚会正式开始：

　　结束语：

　　A:停留飞奔的脚步，我们与20xx挥手惜别B:敞开自信的怀抱，我们与20xx热情相拥

　　c:回首往事，我们心潮澎湃

　　D:展望未来，我们激情满怀A:祝愿同学们在新的一年里，学业进步、

　　B、快乐成长!c:祝愿老师们在新的一年里，工作顺利、

　　D、家庭幸福A、祝愿大家，新年快乐、寒假happy！

　　B:20xx年元旦文艺晚会到此结束！谢谢大家!

　　合：再见!

校园活动策划12

　　一、活动背景：

　　近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。

　　1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

　　2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

　　3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生供给了一个展示自我的平台。

　　4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

　　二、目的和意义

　　1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院学校文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

　　2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

　　3、为学院的'广大学生供给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

　　三、活动安排策划：

　　(1)、时间：3月13日(初定)

　　地点：新篮球场侧边人行道

　　活动对象：全校学生

　　(2)、开放展览和投票：早上8：00-午时18：00

　　场地布置：早上7：00-8：00

　　展览结束：午时18：00

　　(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

　　2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。

　　3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

　　4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

　　四、经费预算

　　五、预期效果

　　经过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

校园活动策划13

　　一、活动主题

　　新生游校园

　　二、活动目的

　　a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识；

　　b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流：

　　c、宣传学生党支部，使得新生队学生党支部有一定认识；

　　d、培养学生党员的服务意识。

　　三、活动时间

　　9月23日

　　四、活动地点

　　主要以北校区为主

　　五、活动策划负责

　　建筑学院学生党支部第六、第七支部

　　六、参加人员

　　建筑学院地理科学专业xx级新生，学生党支部第六、第七支部的学生党员。

　　七、活动流程

　　1、前期安排

　　a、活动方式：此次活动以分组形式进行，即将12级新生分成若干组，每组分配几名学生党员，给每一组指定具有标志性的建筑物或景点，由党员带领，新生去寻找。

　　b、分组安排

　　新生一班所分的三组二般所分的三组地点九教、北校医院外院化学楼第二食堂北校医院十教附一九教第三食堂生地楼科大办公楼第二食堂外院第二食堂八教十教露天影院第三食堂

　　c、注意事项

　　（1）学生党员必须对所分的地点做到了解，清楚具体方位以及与之有关的'内容；

　　（2）要求新生带迎新期间发的学校缩略图，以便查找；

　　（3）党员只能提醒新生地点的大致方位，不能提新生寻找；

　　（4）做好防暑准备，带防暑降温药品以及饮用水。

　　2、活动具体过程

　　以上活动安排为准进行，具体突发情况，视情况而定处理。

校园活动策划14

　　一、目的

　　经过选拔赛的形式，宣传ｘｘ医院服务资料，提高医院的知名度和美誉度，强调专业品牌形象

　　二、ｘｘ医院市场现状分析

　　天津ｘｘ是天津地区首家以女性医疗服务为主体，集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念，与国内知名医疗机构长期协作，汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授；巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备，建立了超净化手术室，实施全程陪护，温馨就医的服务理念，精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。

　　ｘｘ医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术，高科技的医疗设备，舒适的就医环境，完善配套的服务设施，严谨的学术态度，全新的人性化服务呵护女性朋友的健康，创造女性朋友的美丽。

　　目前，在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等，而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主，构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。ｘｘ医院为了更好的发展自我，必须另辟蹊径，坚持领先的`地位。

　　三、ｘｘ医院高校宣传策略

　　由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生，年龄较低，社会经验不足，自我保护意识较差，同时对专业的女子医院比较敏感和排斥，讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥，使其理解ｘｘ医院的品牌和服务，尤为重要。

　　经过对在校大学生生活现状的分析，我们决定用举办选美比赛的形式，吸

　　引大学生的眼球，选美比赛不仅仅是女生来参与，对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体，对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有：《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等，在大学学校引起了很大的反响，大大刺激了女大学生参加此类赛事，展示自我的欲望，且这种活动容易参与，影响面广，也比较容易引起社会的关注。

　　所以经过研讨决定，我们将本次活动确定位“健康之星”———ｘｘ医院形象代言人学校选拔赛。

　　四、活动的具体流程

　　（1）活动时间

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日前期宣传工作（为其一周）

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校进行报名

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校进行海选

　　●20ｘｘ年X月X日各高校进行复赛

　　●20ｘｘ年X月X日各高校进行决赛

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日培训

　　●20ｘｘ年X月X日总决赛

　　（2）活动地点

　　各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。

　　总决赛地点：待定。

　　（3）宣传方式

　　传单：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式，进入宿舍内部发放比赛宣传单。

　　海报：张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的

　　宣传栏。

　　展架：在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报：每位报名的选手都能得到一份精美的海报，资料为本次活动的宣

　　传画，以及课表和日历表，能够粘贴在宿舍的门上。

　　门票：复赛和决赛选择持票入场的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍区口发放。

　　条幅：悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为：ｘｘ医院，寻找健康之星活动。

　　学校广播：每日中午和午时报道本次活动的进程，每次报道ｘｘ医院名不少于3次。

　　精美卡片：给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片，卡片用途为ｘｘ医院的九折卡。

　　BBS：在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流，投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“ｘｘ医院，寻找健康之星活动投票贴”（X月X号直播贴等）

　　（4）评选方式：采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。

　　（5）评委：请一名艺术学院服装专业的教师，一名服装表演系出众的学生，一名校学生会主席或部长，一名ｘｘ医院医生。

　　（6）评选流程：·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评

　　·根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组，一组选手全部

　　表演结束，评委针对这一组淘汰X名选手。

　　五、报名细则

　　（1）报名条件：·在校女大学生

　　·思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上

　　（2）报名注意事项：并按要求如实填写参赛报名表（如发现虚假填者，一律取消其参赛资格）。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。

　　（3）报名人数：每个学校截止到第ｘｘX名。

　　（4）报名方式：学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张）

　　六、奖项设置

　　（1）各高校内部设立一、二、三等奖，分别授予证书。一等奖获得ｘｘ医院所提供的X元奖金。

　　（1）获得总冠军的选手将与ｘｘ医院签署一份为期一年的形象大使合约，在未来的一年当中担任ｘｘ医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得ｘｘ医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。

　　（2）获得总决赛二、三名的选手将获得ｘｘ医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖

　　（1）“最佳台风奖”一名（2）“最佳才艺奖”一名（3）“最佳时尚个性奖“一名（4）“最具魅力智慧奖”一名（5）“最佳完美体态奖”一名

　　七、活动相应操作说明

　　比赛流程具体说明：

　　（1）海选说明：各个学校团委负责整体海选的活动，请到艺术学院的教师来担

　　任主评审，校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选，最终由我们来进行审核确定，入围50人。

　　（2）复赛说明：各个学校评选出来的50人参加复赛，复赛时间定为晚上6：30

　　开始，参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我，最

　　终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式，每组所有选手表演完毕后，当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。

　　（3）决赛说明：各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛，依然采用

　　复赛的方式5人一组，最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。

　　（4）培训：最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训，资料包括（T台

　　秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面）。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。

　　（5）总决赛：总决赛的环节为：赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代

　　表致辞————主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为：分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。

　　工作人员说明：

　　我们负责整体工作的协调和安排，每人负责X个学校，对学校内的活动进行监督和指导，校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系，保证工作的顺利进展。

　　八、活动经费预算待定。

　　九、预计参赛学校

校园活动策划15

　　一、活动名称

　　“爱我校园”学院清洁活动

　　二、活动背景

　　全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛……然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

　　三、活动的目标和意义

　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气xxxx班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

　　四、资源需要

　　本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

　　五、活动设计流程

　　本次活动开始时间为12月5日（周日）。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区（即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边）及操场；Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

　　六、活动期间注意事项

　　1、不得干扰正常上课纪律；

　　2、各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现；

　　3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与；

　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感；

　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

　　七、活动负责人及参与人员

　　活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明。

　　一、活动主题

　　营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园

　　二、活动目的

　　1、活动的`广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园，