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活动策划

时间:2023-05-21 12:01:12 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划范文合集6篇

活动策划 篇1

  一,活动目的

【精品】活动策划范文合集6篇

  为了更好的执行市局党委 “优化经济环境”的'方针,真正做到为企业服务,同时把交通安全宣传“五进”活动落到实处,也为了提高交警支队的执法水平,迎接即将到来的行风评议,市交警支队本着“请进来 走出去”的工作方法策划组织市各运输单位,大型企业举行一场名为“安全记心中 平安伴我行”的联谊交流会。

  二,活动时间

  20xx年8月24日星期四

  三,活动地点

  大鹏国际酒店

  四,活动单位

  主办----交警支队法宣科,

  协办----平安保险公司

  与会单位------市各运输单位,大型企业,

  五,参加的领导

  交警支队支队长,各运输单位的车管领导和安全责任领导

  六,活动安排

  进行交通安全宣传教育,签订“安全记心中 平安伴我行”责任书。

  举行联谊舞会。

  共进晚餐。

  卡拉ok大赛,大家评出三位优秀者。

活动策划 篇2

  一、 活动背景及目的

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

  为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风建设,为建设高水平一流大学,重塑百年名校的辉煌,做出文学院应尽的职责。

  二、前期宣传及准备

  1、海报三个(十号楼、西门、文学院门前),展板一个放于十号楼门前。

  2、与院系领导老师进行沟通交流。

  3、广泛征求同学意愿。

  三、活动流程 (xx年12月7号活动月活动正式开始。)

  1、文学院08级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动,宣告文学院08级学风建设月正式开始。并进行签名活动,发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。

  2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展,以突出活动月的各个分主题(各班自主策划和立意分主题)。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题,对两个班级进行表彰。

  3、加强师生交流,共建教学相长的`学习氛围,通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度,使辅导员深入到同学们的生活学习当中,活跃课堂气氛,做到课上与课下双层次、多方面的学习。

  4、于12月13日开展读书交流会,丰富学生课余文化生活,加强知识的内化、分解与吸收。相互促进,共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊,促进和谐年级建设。

  5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲,要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。

  6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导,帮助同学们将所学知识更好的内化、提高,不断充实自身的文学素养。

  7、于12月24日举办知识竞赛,每班选出三名正式队员,一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  8、在12月31日这一新年到来之际,举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会,会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人,对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。

  9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。

  10、xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。

  四、人员配置及所需物资

  人员配置:

  1、成立学风建设月工作小组。

  组长:周青

  副组长:邢海军

  组 员:苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠

  2、零八级级委及各班班委负责整体活动。

  3、和兄弟院系进行密切配合。(邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人,出席我院的知识竞赛及汇报大会。)

活动策划 篇3

  一、鞋店促销的过程:

  1、确定鞋店促销的商品、并备好充足的货。

  2、要确定顾客人群

  二、制定鞋店促销方案:

  ⑴会员、积分鞋店促销:

  ⑵折扣鞋店促销:

  ⑶赠送样品鞋店促销:

  ⑷抽奖鞋店促销:

  ⑸红包鞋店促销

  ⑹拍卖:

  ⑺积极参与淘宝主办的各种鞋店促销活动:

  三、营造良好的鞋店促销氛围

  有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做鞋店促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。鞋店促销时和没鞋店促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有鞋店促销,留言也没有鞋店促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有鞋店促销氛围的感觉。鞋店促销要“有声有色”!冷冷清清,能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择,他们不仅仅提供店铺装修,还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。

  四、总结鞋店促销的效果和经验教训

  组织鞋店促销也是一种经历,鞋店促销结束之后,店长应该对鞋店促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的`消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的鞋店促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的鞋店促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对鞋店促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的鞋店促销水平,在这一次的总结中找到本次鞋店促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。鞋店促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

活动策划 篇4

  一、活动主题:友善与关爱。

  二、活动目的:

  为培养学生的修身自爱的品质,引导学生树立正确的人生观,价值观,促进学校精神文明建设,我校开展以“友善与关爱”为主题的教育活动。

  三、活动时间:20xx.12.1——20xx.12.30

  四、组织人员:

  德育组成员和全体班主任为主,其他教师辅助

  五、参加成员:全体学生

  六、活动内容:

  ㈠ 探讨方案,计划布置

  1、学校专门召开会议,研究讨论方案。在教师会议上,进行思想动员,引起全体教师重视,能积极投入到活动的组织中来。

  2、加强宣传,营造氛围。开学初,布置学校的宣传栏,学校各班的黑板报围绕“友学”这一主题,向学生进行新八德教育(友学)学校的红领巾广播站不间断地进行宣传。

  ㈡ 具体活动安排

  1、第一周 利用国旗下讲话宣传。

  2、第二周 各班召开以“友学”为主题的'班队会。

  3、第三周 开展三个一活动

  做一做做一件关爱同学的事情

  说一说结合自己的行动说一说,评选友学之星

  写一写三、四年级征文,五六年级手抄报(每班5份)

  4、第四周 结合文明班级评比,评选友学之星(每班5名)

  ㈢ 活动评比

  月末评选“友学”明星,每班5班,先进中队每年级一个,进行表彰。

活动策划 篇5

  一、比赛目的

  为了丰富同学们的第二课堂生活,加强我院足球事业的发展,提高我院学生对足球的热情和运动水平。同时还可以增强本校学生的凝聚力,加强新老生间的交流。促进各班间的友谊,培养和选拔一批优秀足球队员,展示我系的运动风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争, 赛出风格,赛出水平。

  二、比赛的主旨

  挥洒激情,阳光足球,团结进取,增进友谊。

  三、主办单位 湖南理工学院计算机学院

  四、活动策划:

  五、冠名单位:待定

  六、活动时间: 二零一三年四月(具体时间待定)

  七、比赛地点:湖南理工学院运动场

  八、联赛组队及比赛形式:

  组队要求: 以班级为单位组队

  【参赛要求】

  参赛押金(纪律保证金)60元。

  每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:一卡通)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。

  每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

  【竞赛方法】

  本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解

  九、竞赛办法及规则解释

  1、比赛分三个阶段,第一阶段为小组赛,第二阶段为淘汰赛,第三阶段为决赛。(依据参赛队伍数可适当调整)

  2、计分办法:小组赛每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者,名次列前,如果有两支或两支以上的球队积分相等,则依次按下列次序决定名次:①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。⑦抽签决定名次。

  淘汰赛中如果两队打平,则采用互射点球5轮,如果再平,则按同样的顺序踢球点球,直至双方题球次数相同,而一队较另一队多进一球时为止。

  3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球,非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中,未经裁判员允许不得更换球。裁判员有权检查比赛用球,确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏,裁判员根据规则换球和重新开始比赛。

  4、比赛场地为长方形,长38 ~ 42米,宽18 ~ 22米。在任何情况下,长度必须超过宽度。较长的两条界线叫边线,较短的'叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线,场地中央做一个明显的标记,并以此点为圆心,以3米为半径,画一个圆圈叫中圈。

  (1)罚球区 以一每根门柱内侧为圆心,以6米为半径各画一弧线,一端与球门线相连,另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连,这两条弧线和一条直线与球门 线间的区域叫罚球区。

  (2)罚球点在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一清晰的标记,即为罚球点的正确位置。

  (3)替换区要设置在替补席各半场的边线上,应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线(场内40厘米,场外40厘米),并且在每半场距中线3米远。当队员在替换过程中进入或离开场地时,他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。

  (4)球门应设在两条球门线的中央,由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横木的宽度及厚度均应为8厘米,门柱与横木的宽度相等。

  5、比赛时间为全场比赛共40分钟,上、下半场各20分钟,中间休息不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停,在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

  6、队员人数

  ①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方5:0胜,如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球,则按实际进球数计。)

  ②替换队员不得超过5人。

  ③替换队员次数不受限,可以重复替换上场。

  ④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进场。

  ⑤守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判员,并在死球时互换。

  ⑥替换队员未完全离场替补进场时,裁判员停止比赛,令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果球当时在罚球区内,则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在

  换人区进行替换,裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员对执行违规替换的处罚时,会考虑作出不利于犯规方的处罚。

  7、队员装备

  ① 队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。

  ② 运动上衣(颜色相同,有号码),短裤(同一颜色)。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。

  ③ 上场队员必须穿帆布面胶钉鞋,帆布面胶平底鞋,皮面软底的平底和碎钉鞋。 ④ 违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上场。

  8、计胜方法

  ①凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内,即为进球得分。

  ②两队比赛,进球多的一方为胜队。

  9、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地,超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

  10、犯规与不正当行为

  ①裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚,原则上不允许铲抢。

  ②没有越位犯规的判罚。

  ④同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛,并停止下一场比赛,他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后或者当人多的球队进球的时候可以再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。1张黄牌扣除该队保证金15元,红牌扣除该队保证金30元。

  11、犯规累积。

  有两个罚球点分别在距球门中央点6米和10米处,分别为第一、二罚球点。发生点球时在第一罚球点。对每半场造成直接任意球犯规次数进行累积,当某队在半场内直接任意球犯规累积达到5次的时候,再有直接任意球犯规(第6次)时,将直接进行第二罚球点的罚球点球 (如果犯规地点比第二罚球点距离门近,可以选择在犯规地点罚球),对方直接任意球犯规累积达到9次的时候则在第一罚球点发球点球。犯规未达到5次,则直接任意球可排人墙,五次以上不能排人墙。

  12、任意球、球点球、角球、球门球、界外球

  ①任意球

  任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

  罚球程序:

  ⑴、将球放定在犯规地点。

  ⑵、对方队员距球到少5米。

  ⑶、在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。

  罚则:

  ⑴球在踢出前对方进入距球5米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入5米内的对方球员给予警告。

  ⑵球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为连踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

  ⑶超过4秒钟才将球踢出,判给对方在原地点踢间接任意球。

  ⑷在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。②球点球

  罚球程序:

  ⑴球放在罚球点上。

  ⑵除主罚队员外,其余双方队员站在罚球区外,并到至少距罚球点5米。

  ⑶对方未踢球前,守门员必须站在两门柱之间的球门线上。

  ⑷点球直接入门算得分。

  罚则:

  ⑴守方队员犯规,球未罚中应重罚。

  ⑵踢点球以外的攻方队员犯规,罚中无效,应重罚。

  ⑶主踢队员将踢出后,球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢,判给对方踢间接任意球。

  ③界外球

  当球的整体从地面或空中越过边线后,由对方在球出界处踢界外球恢复比赛。 踢球程序:

  ⑴将球放在球出界处的边线上。

  ⑵对方队员必须距球5米。

  ⑶踢球队员一只脚站定,用另一只脚将球踢进场内(不能助跑或跨步踢球)。 ⑷必须在4秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算得分。

  罚则:

  ⑴踢球队员违反上述规定,由对方在原处踢界外球。

  ⑵对方违反上述规定应重踢。

  ⑶踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为连踢,判给对方在发生位置踢间接任意球。

  ④球门球

  球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线,而最后踢或触球是攻方队员,判由守方守门员掷球门球。

  罚球程序:

  ⑴守方守门员站在本方罚球区内,必须用手将球掷出本方罚球区外(不得用脚踢出),算合法,可以直接掷过中线,但掷入对方球门不能算得分。

  ⑵掷球门球时,对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。

  罚则:

  ⑴球未出罚球区,任何队员踢或触及无效,重新掷球门球。

  ⑵球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及,该守门员再次触及球时,判由对方在守门员触球处踢间接任意球(如果用手或臂触球即判直接任意球)。

  ⑶守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。但不能用手接本方队员用脚有意回传的球。违者判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意球。

活动策划 篇6

  一、活动前言:

  随着时间的流逝大一学年已经接近尾声,各个铁路局相继到我校进行招聘。结合往届学生的经验还有老师的建议,面试成为我们迈出成功的最重要的一步,特别对于我们学校面试成功就等于有了一个稳定的.工作,因此我部特举办一场模拟招聘会。

  二、目的及意义:

  1、为了帮助同学们找到自信,到应聘时能够从容应对,增加同学们面试成功的几率。

  2、让同学们了解企业的招聘过程,做好充足准备。

  3、使同学们了解认识自己,增加自信的同时,也学到一些应聘时的技巧,以后走上社会,无论干什么都可以从容应对。同时,也可以间接提高同学们成功几率,保持我系的高就业率优势。

  4、使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,做好职业规划。通过活动较全面的认识自己,明确就业目标,积极丰富知识。

  三、报名方式:

  有意向参加活动的同学到本班学习委员处报名,截止时间为周三晚。以班为单位

  四、活动对象:

  参与对象:机电系xx届全体同学

  五、活动宣传:

  我部打印宣传页,由我部部员和各班班委进行宣传

  六、活动时间:

  本周五下午78节

  七、活动地点:

  待定

  八、活动准备:

  1。周日下午周会后对各班学习文秘部成员和班干部开会,告知此活动,在班里进行活动宣传。

  2。参加活动的同学自己制作一份简历。

  3。根据参加人数,进行教室申请。

  4。口号:扬就业之帆,启梦想之旅。展现自我才能,成就精彩人生。

  5。如有其他安排,另行通知。

  九、活动工作安排:

  1、本部成员负责参加活动人员的签到工作。

  2、部员负责活动现场纪律的维护。

  3、部员同学负责照片的采集。

  十、活动流程策划:

  1:同学每5人一组进场,其他参加活动的同学等候。

  2:首先进行递交简历和自我介绍。

  3:由应邀参加活动的辅导办老师模拟招聘时的场景并对进场的同学进行提问。

  4:评委对表现进行记录。

  5:从其中选出表现优秀者进行表扬,并奖励物品和证书进行鼓励。

  6:活动结束后积极进行总结。

  十一、奖项设置:

  奖品若干

  十二、主办单位:

  机电系学习文秘部