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活动策划

时间:2023-07-30 10:02:13 活动策划 我要投稿

活动策划(优)

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划(优)

  包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

  本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的,是在立足于新闻系特色的基础之上,并在团委的大力支持下开展的一项的活动,旨在更好的活跃校园文化,服务学生生活,给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台,一个实现自己梦想的机会。

  本活动将采取:

  参加本次活动的同学以个人或组为单位,进行朗诵。

  前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

  中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

  后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

  优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力,更需要有高尚的职业道德,如果朗诵者缺乏这方面的相关知识,那么朗诵者就无法达到传神的宗旨,他的声音就无法感动听众,震撼心灵,朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训,这就极大的提高了我们活动的质量,保证我们的活动更好的达到预期目的'。

  通过本次诗词朗诵会,我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术、学习实践,提高朗诵技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品,培养他们积极参与社会实践,提高朗诵气质,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。

  二、实施方案

  活动内容、方式及预期效果

  本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段,所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才,为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动,一方面可以丰富工大的校园活动,另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能,为工大的腾飞做好人才储备。

  活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

  大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

  初 赛:时间:四月下旬

  征集范围:有此爱好的全体在校学生

  作品要求:内容健康,题材新颖,具有教育启迪作用

  参赛者要求:热爱朗诵,敬业,能持之以恒的全体在校学生

  培 训:时间:四月下旬

  指导内容:对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

  排 练:时间:四月二十五日

  地点:xx

  形式:按活动流程排练

  决 赛:时间:四月二十六日

  地点:xx

  具体内容:朗诵艺术表演

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、借助相似造型,大胆表现、创造人物的五官,并进行表述。

  2、充分发挥想象力,体验创作的乐趣。

  活动准备:

  1、多媒体课件;

  2、音乐磁带、录音机;

  3、每人记号笔及正方形纸各一。

  活动过程:

  1、欣赏配乐散文诗《给老师画像》 师:小朋友喜欢画画吗?有一天,有个小朋友偷偷地画了一张画,你们猜猜他画的是什么?(幼儿猜猜)你们都开动小脑筋了,到底是什么呢?仔细听听老师念的一首诗歌就知道了!

  2、再次欣赏(你们想不想看看这个小朋友画的画呢?),师边操作课件边朗诵,进一步理解散文诗。提问:这个小朋友他画的是什么?跟我们以前画的一样吗?(出示课件,进行比较) 他是用什么来代替五官的?直接告诉幼儿:散文中的画像跟我们以前学过的画法不一样,是用替换想象的方法来完成的,用苹果代替脸蛋,用太阳代替眼睛,用翘角的水果糖代替嘴巴。

  3、师点击课件,进行示范:如何想象画,并让幼儿思考与讨论。师:我这儿有一枝神奇的小魔笔,它在画什么?(展示逐步变化的多媒体画面,一枝小魔笔从基本点出发,慢慢变成了一个椭圆形……)原来是一张娃娃脸,现在,这张娃娃脸要变了,小魔笔用什么来做五官呢?提问;你想一想,如果让你画,你觉得可以用什么来代替眼睛、嘴巴、头发、耳朵呢?

  4、讨论:如何让画面更漂亮些?出示两张一样图案的画(一张线描、一张简笔),让幼儿比较,知道用线描后的`图案更好看。

  5、幼儿进行表现与创造。师:现在,我们小朋友也来变一变,想一个最有趣的娃娃脸画下来。

  要求:

  ①要先想好你要用什么来代替五官?

  ② 代替的材料要和别人不一样的。

  ③用线描的方法让你的画面更丰富、更好看。

  6、展示与体验。请画完的小朋友将作品贴在板上展示,并互相说说自己的画,体验与分享快乐。(可以请能力强的幼儿用儿歌的形式说说自己的画:如大大的树叶,是娃娃的头发……)

活动策划 篇3

  一、 活动宗旨和目的

  通过本次活动,可以让各个城市的双节棍组织在当地得到公众的认识,有利全国双节棍运动的推广和发展,也是中国棍界对外界发起的第一次呼声,是中国棍界第一次公益性的活动,意义重大,也通过此次活动纪念李小龙先生,叫我们大家一起缅怀一代宗师!也宣传《武动亚洲 功夫达人》大赛和赞助商

  二、 发起与主办方

  发起者:唐振邦

  a、n5 crew广州双节棍联盟创办人

  b、视觉系双节棍创始人

  联合号召人:叶寒冰、李煜涛

  策划主办方:广东电视台、《武动亚洲 功夫达人》、赞助(待定)

  承办方:唐业广告有限公司

  协助方:各个城市双节棍组织(石家庄高校双节棍)

  棍界媒体支持:百度贴吧,xxx,,我要双节棍网,中国双节棍运动网(预计通知媒体:河北电视台公共频道、石家庄电视台民生关注)

  三、 活动流程和介绍

  活动时间:7月2日中午12点整现场录制,7月8日播出

  地点:在各个城市标志性的建筑物旁进行,如北京的798创意园、广州的`新电视塔(咱们订在人民广场就是长安公园音乐喷泉途经公交车:1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34)

  人物:各高校双节棍爱好者以及社会双节棍爱好者(一百人左右)

  准备:音乐(战舞、小鸡进行曲、龙拳、各种音效)

  大家统一一套双节棍套路,要求简单,打的潇洒自然,我们会提前排练出来,然后教给大家,希望每个高校社团至少出一个负责人于19号下午3点半在长安公园见面,带上双节棍,不许迟到。

  15号晚十点之前确定人数报给前期负责人:刘磊15233654181

  方案一、(来自于小妮同学)

  首先在一个宁静祥和的中午,突然出现“打雷”效果,有一帮人出现在燥热的公园广场,为大家献上一段华丽丽的雷人舞。

  当把大家的眼球吸引过来以后,警报声响起,从广场的四面八方各有一群人走上广场中间来,随着战舞的音乐响起,掏出双节棍(按照音乐节奏)舞动集体套路。

  音乐变动,转换为龙拳,所有人向后面撤退(弯腰低头),中间出现队长,待队长走到队伍最前方,大家紧随其后站成方队,跟着队长做统一的动作,最后大家统一定式(记住发声)然后以最快的速度收拾东西,穿好衣服,混在人群中,从四面八方消失。

  (这只是初步一个方案,希望大家能够积极想一想,争取制定出更好的方案,为我们的第一次集体社会活动努力)

  四、 快闪形式介绍

  快闪的前提是要有隐秘性,突发性,所有参与快闪的棍友,开始前要把服装用外套遮挡起来,要分组分散地混进人群之中,好像若无其事的样子。临开始前的20秒,大家就要找到自己在队列中的位置。每个城市将要有一个领队,领队到位,大家到位,领队脱外套,大家一起脱外套,领队说闪,大家一起闪。。。领队的动作就是一个指挥的作用。

  ps:

  1、活动进行之前,组织者需要和各个队员讲解活动的流程和制定一些制度和纪律

  2、要集中所有参与的队员到现场踩点并找一个地方排练预演,踩点的时候也不能太过高调,以免引起警察保安的注意,可以分批分散到踩点的地方,踩完后再找一个地方集中

  3、n5将会派出曾经组织参与过之前功夫快闪的成员,到每个城市传授经验和指导大家,每个城市大约逗留1-2天的时间,届时请各个城市的组织方要提前组织好所有参与者到现场听讲解,时间充足的话可以做排练预演

活动策划 篇4

  促进留守儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐长期任务,为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱留守儿童工作的要求,特制定本实施方案。

  一、指导思想和基本原则

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,发挥学校广泛联系家长的优势,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系;整合社会资源,拓宽援助渠道,维护留守儿童的合法权益;优化留守守儿童生存发展的社会环境,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”的原则,推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合,将社会主义荣辱观融入家庭道德建设,与社会主义新农村建设相结合,将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作;与学校教育各类家庭教育活动相结合,引入亲情电话、心理辅导等载体,依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。

  二、总体目标

  以帮助留守儿童健康成长为宗旨,以弥补留守儿童感情缺失,提高留守儿童道德素养为目标,以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点,广泛开展留守儿童关爱活动,构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络,通过实施关爱活动,使留守儿童教育成长问题引起全社会的共同关注,创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。

  三、工作对象

  全校学生中父母长年或连续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。

  四、活动内容

  (一)建立“留守儿童活动之家”

  学校建立“留守儿童活动之家”,做到“四有”:有宽敞安全的活动场所,有乒乓球、羽毛球、象棋、扑克等活动器材,有一部亲情电话,有图书室等;设立“三室”:图书室、亲情室、活动室。管理实行“八个一”:一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度,让孩子充分感受到活动之家的亲情和温馨。

  (二)推行“四个一”计划,广泛开展社会关爱活动。

  开展一次征募志愿者行动,在母亲节、“六·一”儿童节期间开展“心手相连”结对帮扶活动;以先进乡镇为示范点开展一次交流观摩活动;对班主任、临时监护人开展一次心理健康知识,家庭教育知识培训活动;6月份开展一次关爱留守儿童工作评比表彰活动。

  1、摸准信息,建立台帐。学校组织班主任对留守儿童情况进行调查摸底,建立留守儿童档案。清楚留守儿童的姓名、性别、年龄,清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好,清楚留守儿童病史状况;清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式;清楚留守儿童临时监护的'姓名、地址、联系方式。

  2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。有计划有步骤地对班主任或临时监护人开展心理健康知识、家庭教育知识培训,宣传普及家教知识。在留守儿童家长中广泛开展争做合格家长,培养合格人才的家庭教育实践活动,利用节假农忙时节,组织召开返乡家长会,引导留守儿童家长树立正确的教子观,掌握科学的家教知识,切实承担起教养孩子的责任和义务,优化养育和监护行为。

  3、开展关爱留守儿童的志愿帮扶活动,广泛发动学校力量,组织教师担当“爱心家长”,积极开展针对留守儿童的各种志愿帮扶活动。邀请“五老”担任校外义务辅导员,积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动;加强与教师、监护人的联系,保持与留守儿童对话、沟通,随时掌握留守儿童的思想动态。积极为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务,弥补其家庭教育的缺失,做留守儿童生活的知情人,学习的引路人和成长的保护人,使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

  4、组织动员社会力量对特困留儿童进行救助。

  5、实施步骤

  关爱活动分三个阶段

  (一)安排部署阶段(20xx年3月20日~31日)。重点做好活动实施方案的制定和全校留守儿童基本情况的调查摸底工作;

  (二)组织实施阶段(4月1日~5月31日)。全面开展留守儿童关爱活动。

  (三)活动总结阶段(6月)。总结活动开展情况,进一步探索建立关爱活动经常化机制。

  六、保障措施

  (一)建立领导机构。学校成立留守儿童关爱工作小组,具体负责留守儿童关爱工作,每月召开一次会议。

  (二)构建关爱留守儿童工作网络。健全以留守儿童亲属为主体的监护网络,督促临时监护人履行法律责任;建立以教职员工为主体的学校帮助网络,加强学校与临时监护人和法定监护人的密切配合,建立和完善与监护人的沟通联系制度。

  (三)明确职责分工。加强学校建设和管理,建立和完善家长学校,加大对家长和临时监护人的培训力度,提高家长和临时监护人的育人水平,保障留守儿童享受平等的义务教育权利。

  (四)建立结对关爱志愿者与留守儿童联系卡制度。

  定期召开志愿者、留守儿童、监护人或临时监护人座谈会,要求志愿者通过书信、电话、面谈等多种形式与结对的留守儿童进行联络谈心,关注他们的生活、学习情况和心理生理状况。要及时填写“爱心联系卡”,记录孩子取得的进步和存在问题及相关活动等。

活动策划 篇5

  一.活动主题:文艺交流联欢会

  二.活动目的:

  1.通过这次活动的开展来进一步团结本部成员,加强文艺部的凝聚力。

  2.加强各学院文艺部之间的联系,促进各部门的交流与共同发展,丰富校园文化生活。

  3.使新一届成员更好的了解和熟悉文艺部工作,积极配合与支持学生会各项工作,努力完成分配的各项新任务。

  4.开阔文艺新思路,为以后活动呈现精彩节目,挖掘更多的文艺人才。

  三.参与人员:学校各学院的文艺部成员及各学院有才艺的学生

  四.活动时间:四月下旬(待定)

  五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

  六.活动流程:

  1.提交申请,听取各部门意见。

  2.批准后向被邀请人员发出邀请函。

  3.作好活动宣传及各项准备工作(包括选拔主持人、会场布置、选拔有才艺的`学生若干名。)

  4.进行活动。

  5.活动后进行总结。

  七.活动内容:

  各文艺部及所选学生提前准备好一到两个特色节目(尽量不要以歌曲为主),以学院为集体将所有人员分成两组(随机划分),活动以对歌的形式展开,限时10秒,对不上的一方要出准备好的节目,依学院依次出,如果节目充足的话可专门腾出一些时间供大家休息时欣赏,游戏中穿插介绍各学院人员,使大家在娱乐的同时互相了解,互相学习,以完成本次活动的目的。

  补充对歌的游戏规则:对两组人员编号,由一方的一号唱一句,其歌词的最后一个字(不限字形)必须出现在对方一号的唱词中但不能是最后一字,再由对方的二号来接,依次类推下去,完后再重复进行。

  以上就是我的活动策划书,缺乏经验有许多不足之处,希望大家提出宝贵意见!

活动策划 篇6

  活动目标

  1、通过欣赏树叶歌,感受童谣的意境美。

  2、在有趣的活动中帮助幼儿正音:阴、团、藏。

  活动准备

  1、活动之前,观察过人影,对影子知识有初步的了解。

  2、多媒体课件制作:动态的'拟人化太阳、树叶(一片树叶、一团树叶)、小朋友、小树。

  活动过程

  1、观看多媒体课件,感受理解童谣的意境。

  (1)幼儿观看之后说说画面内容。

  (2)老师重点指导幼儿发准“阴”“团”的音。(集体、个别)

  (3)辅助问题:太阳公公出来后,小树叶有变化吗?

  2、学念童谣。

  (1)通过游戏向幼儿介绍儿歌名字。

  (2)老师完整示范。(注意语速要慢,重读个别字的发音)。

  (3)边看多媒体边跟着老师朗读儿歌。

  (4)鼓励幼儿为多媒体画面配音(表演儿歌)。

  活动结束:

  进行户外游戏。

活动策划 篇7

  一、 活动目的

  研究生、博士生是高校学生中具有高知识层次、思想活跃、理论知识和辨析能力强、社会阅历丰富的独特群体,面对激烈的社会竞争,研究生,尤其是博士生往往要承担来自学习、科研、生活、就业、人际、发展等方面的多重压力。本次活动以“记录美好·放飞心情”为主题,旨在通过一系列主题活动的举行,使参与者在活动中放松心情,舒缓科研压力,丰富课余生活,营造积极、健康、向上的校园氛围。

  二、 活动主题

  放飞心情·记录美好

  三、 活动对象

  上海交通大学在校博士生、硕士生

  四、 活动形式

  本次阳光心情周分为阳光心情电影展播、阳光派对、阳光笑脸征集三个环节。在阳光心情电影展播中,除播放精选的心理影片外,我们邀请心理咨询中心的老师对影片中的典型情节进行剖析,为研究生、尤其是博士生如何面对科研及生活压力,如何顺利走出困境提供专业建议。阳光派对计划以博士生为主体,通过活泼热烈的聚会形式增进参与者之间的了解认识,使他们在活动中放松心情,收获快乐。前两个环节的参与者都将作为阳光笑脸征集的对象,照片将在第三环节--现场征集时作为笑脸背景墙展出,与此同时还会派出“阳光笑脸特派员”为同学现场记录笑脸。本次活动采集的所有笑脸将在征得本人同意后,参与阳光笑脸评选,颁发相应奖项并以 “记录美好·放飞心情--交大09冬日笑脸杂志”的形式向全校展示。

  五、 活动时间及地点

  n 阳光电影展播

  (1) 发票时间

  12月4日(周五)11:00--13:00 第四食堂

  (2) 观看时间

  12月7日(周一)17:30-21:00 逸夫楼200号

  阳光派对

  12月8日(周二)19:00-22:00 光彪楼博雅厅

  阳光笑脸现场征集

  12月10日(周四)11:00-13:00 东区转盘

  六、 具体实施

  阳光电影展播

  前期准备

  电影票于12月4日在研究生食堂(第四餐厅)进行发放,欢迎研总各部门参加。目标人数70到80人。

  现场活动

  笑脸采集(17:30-17:40)

  进场同学凭电影片+现场笑脸照片一张可换小奖品。

  电影观赏(17:40-19:30)

  该电影时长117分钟,主要讲述的是已近而立之年的克里斯·加德纳(威尔·史密斯饰演),早已经厌烦作为一个普普通通的医疗器械推销员的职业。如今,则面临着来自家庭、社会等等的压力。从他自己内心出发,克里斯·加德纳也不甘心这样庸碌一生而终。于是,克里斯·加德纳终于不顾妻子的反对,在这一年下定了转行的决心。投入到奉献颇高却也回报不斐的股票行业。并准备凭借自己的灵活头脑大展拳脚一番。然而,瞬息万变的股票业的风险使他的成功梦很快就遭受了沉重的打击--多年来积累的家底被迅速耗尽,连自己的房子也被银行抵押,伤痛的妻子琳达更是甩手离去。留下加德纳只有五岁的儿子克里斯托弗与其共同艰难度日从此,小克里斯托弗便跟着爸爸开始了颠沛流离的漂泊生活。最潦倒时,父子俩甚至要跑到火车站的澡堂里捱过漫长的黑夜。但如此惨淡的磨难却从未摧毁父子间的亲情与他们的信念,在小儿子的不断鼓励下,加德纳愈发地坚强起来,并迸发出了惊人的斗志,最终从一个穷困潦倒、济济无名的投资经纪人变成了世人瞩目、人人景仰的百万富翁。

  点评赏析(19:30-20:00)

  届时,我们将邀请学校的心理辅导老师对影片进行点评和赏析,重点分析影片中所反映的主人公身上值得我们学习的可贵品质,并结合心理学知识为遇到问题和困惑的同学提供专业性的'建议。最后请同学们自由提问,大家可以针对自己关心的问题向老师请教。

  阳光派对

  前期准备

  交大博士生(以报名的方式参加活动,人数限制为40人,男女比例1:1)

  开场白

  入场前进行笑脸征集,用相机记录参加者灿烂的笑脸,现场制作滚动播放效果,用于模仿秀环节中抽取参加者。同时制作男女生号码纸各两份并标号(如男生1-20号,女生1-20号),一份由同学进入时抽取,作为后续活动的身份代码(男女生号码分开抽取);一份合在一起,在后面活动中由主持人抽取(此标号仅用于k歌分组)。

  1、 活动开始前,大家群跳兔子舞,带动气氛。

  2、 7:00主持人致开幕词,宣布当天活动的相关事宜。

  活动流程

  1、舞训(salsa)(19:10-20:45)

  萨尔萨舞(salsa)是一种拉丁风格的舞蹈,其热情奔放的舞风不逊于伦巴、恰恰,但却比它们更容易入门。而与伦巴、恰恰等拉丁舞相比,跳萨尔萨舞的人也有更多率性发挥的空间,这个环节由我们的知名老师武星老师负责,老师为初学者们量身设计了95分钟的salsa舞蹈课程,在舞蹈中感受年轻的热情和奔放。

  2、趣味游戏(20:45~21:20)

  动作模仿:由主持人抽取一个笑脸,笑脸的主人就模仿视频中的动作,由观众决定是否通过,过了,下台(有礼物赠送);不过,继续模仿下一个动作。之后,主持人接着抽取下一个笑脸,共5~6组。

  3、k歌大赛(21:20-22:00)

  根据号码分成4组(红桃、黑桃、方片、梅花)。例如:男女生1~5号为第一组(以红桃代表),5~10号为第二组(以黑桃代表)等,将剩余号的男生(或女生)均分到各组。由dj播放歌曲,每组派一名代表上去抢话筒,抢到话筒的组可加10分,该组再派一名代表唱此歌,不会的倒扣10分。按各组分数高低分发奖品。

  4、舞会结束。提议绅士的男生送女生回宿舍。

  注意事项

  1、 注意会场秩序,不得有不礼貌的行为,应尊重舞伴,若想更换舞伴,可双方找工作人员(负责人)进行调换;

  2、 活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿过激行为;

  3、 活动允许个人自由发挥;

  4、 请参加者保存好自己的号码卡片,以备获奖对号。

  阳光笑脸征集

  现场征集:以电影展和舞会收集的笑脸为背景展示墙,进行现场阳光笑脸照片征集,每一位参加活动的“阳光达人”均可获得一份抽奖机会,100%中奖机率。(ps:抽奖说明:写有奖品的卡片放在一个盒子里,每一位参与者可以将手放进盒子里抽一张奖品卡,根据卡片发放奖品,卡片收回视具体情况可以循环使用。)制作奖品有:阳光心情书签,笑脸布偶,,笔记簿,,书写笔,钥匙挂件等(每件礼物上都将贴一个logo笑脸贴纸)。另外所有现场采集的阳光笑脸,在确认照片使用权后,记录参与者的联系方式,方便获奖通知及电子杂志发放。

  此次活动中征集到的所有“阳光笑脸”将进行bbs评选,特别奖项:搞怪笑脸奖、最具魅力笑脸奖、 最fashion笑脸奖等12名,特别灿烂笑脸奖20名,将根据评选结果,制作 “交大09冬日笑脸杂志”放至bbs,并赠与每位参与者。

  七、 工作安排

  阳光心情电影展播

  (1) 主讲老师:易晓明老师

  (上海交通大学心理咨询中心副主任,国家职业心理咨询师)

  (2) 负责人:陈虎传

  (3) 主持人:宋玲

  (4) 电影播放:孙林峰

  (5) 现场秩序维护:柯高建(订场地),杨莹,李春燕,赵凤飞

  (6) 笑脸采集人员:万松,王建楼

  (7) 门票发放:全体

  阳光派对

  (1) 舞蹈老师:武星(资深舞蹈教师,多场舞训经验)

  (2) 主持人:山珊,助理主持人:张宏雷

  (3) 现场指挥:陈璐、刘建美

  (4) 现场秩序维护:孙林峰、万松、寇青青、王倩煜

  (5) 迎宾人员:宋玲、高迪晶、柯高建、刘腾

  (负责迎接参与者、收集笑脸及号码牌的抽取工作以及奖品发放)

  (6) 灯光音响调控:博雅专门的人员

  阳光笑脸征集

  (1) 负责人:苗晓艳

  (2) 阳光笑脸特派员

  一组:刘腾、高迪晶、张宏雷

  二组:柯高建、寇青青、王建楼

  (3) 奖品发放及信息录入:冯超,王倩煜

  (4) 照片汇总及背景墙制作:苗晓艳,李春燕、杨莹

  (5) 电子杂志制作:山珊、赵凤飞

  八、 活动宣传

  (1) 活动logo及周边产品:制作印有活动logo的电影票、书签和贴纸。书签作为笑脸奖品,贴纸为征集现场相关活动人员和奖品上张贴。

  (2) 横幅两条:挂于四食堂及七期桥

  (3) 海报(彩色)两份:活动整体一份,阳光party报名一份。张贴寝室楼下

  (4) 传单(黑白)两份:电影展播一份,笑脸征集一份,活动现场发放。

  (5) 及时进行bbs宣传召集及活动报道。

  “放飞心情 记录美好”阳光心情周活动策划书

活动策划 篇8

  一、 活动背景

  我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、 活动时间:三月十四日

  三、 活动对象:机电学院青年志愿者

  四、 活动形式:

  1.动员全院的志愿者分班行动

  五、 行动口号: 植树造林,利在当今,功在千秋!

  六、 活动流程

  1.活动开展

  a、前期准备

  1、联系场地(2月28日—3月5日)

  2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

  3、活动宣传(3月9日出海报,并召开各班团支书会议)

  4、招募志愿者、筹备费用,统计参加人数和名单(3月9日)

  5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片和胶袋(或其他树的“礼物”),植树时将“礼物”挂在树上。

  6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

  7、横幅制作

  由秘书组做好活动横幅,内容包括活动主题(“让森林走进城市,让城市拥抱森林")以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

  8、借相机

  秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组人员负责当天照相。

  b、活动期间

  1、集合

  3月14日7:00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场,清点人数以及签到。秘书组干事负责。

  2、出发

  7:30由学校分小组出发按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地,志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去,划分好场地,分好工具。

  3、到达场地

  8:00预计到达场地,清点人数,并向志愿者说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的'林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

  4、开始植树

  9:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。

  5、合照留影。

  10:30植树结束,全体志愿者在横幅下集合并由秘书组人员照相留念。并交回工具等。

  6、集队回校

  11:00集队点名,一起坐车回校。

  7、后勤工作

  青协爱心组干事巡视植树情况,为志愿者提供帮助,发现有突发事件及时报告负责人。

  8、医疗服务

  青协干事里面的抽出2名医疗队人员,带上医疗箱,准备好一些外伤药,皮肤药,以及药油,预防有志愿者擦伤,皮肤过敏,头晕等。

  9、挂横幅及照相

  由外联组的干事寻找一个便于照相的地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

  c、活动后期

  1、总结心得

  回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会,青协干事需写活动总结,(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿,并附上照片。交于老师发上机电学院网站。

  注意事项

  1、若人员身体不适,及时来找医疗队擦药,病重不能坚持者,由干事陪同回学校就医。

  2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

  3、各小组需要统一听从青协工作人员的安排,遵守植树场地的有关规定,请勿带火种上山。

  4、注意场地卫生,不要乱扔垃圾。

  5.植树过程注意合理利用工具,节约用水,注意方法和安全。

  6.活动完毕,合影留念。

  备注:如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。

  七、 经费预算

  1.宣传单 40张 0.元/张 =6元

  2、药品经费:

  皮康王2支 5元x2 =10元

  红花油2瓶 元x2=30元

  止血贴一盒 3元

  白花油 15元

  其他常用药物青协的药箱已有储备

  药品花费共 :58元。

  3、车费

  踩点: 8元

  干事来回车费: 10元x4=40元

  车费一共:48元

  4.横幅:90元

  5.海报:10元

  经费共计: 212元

活动策划 篇9

  一、活动背景

  1、基本情况简介

  近 几周各部门都在准备各自的活动,展现自己部的风采。作为一个纪检部干事,对于我们纪检部我认为我们还是要以我们的精神文明工程为主,这半年多来我们部的精神文明工程只举办了校容我荣知识竞赛,文明自习室、文明宣传栏、精神文明岗都还未开展。精神文明岗已经在各学院纪检部的参与下筹备之中,我策划的这次活动是围绕着文明自习室进行的。

  2、主要执行对象

  这次活动是文明自习室,主要执行任对象是有三部分

  ① 将课桌上乱涂乱画的痕迹擦干净

  ② 将楼道墙上以及教室的'墙上的各种灰迹擦干净

  ③ 在每个教室里张贴文明标语牌

  3、组织部门

  校学生会纪检部

  二、活动目的、意义和目标

  1、目的

  作为一个大学生,我们应该已经具备很高的素质,从桌子上的墨迹,墙上的脚印使我们意识到事实并非我们所想的那样,也可以从中看到这次活动的重要性。我们要通过这次活动唤起大学生爱护公共设施的意识,深化校园文明建设,提高校园文化生活品味,将美化学习环境活动深入每一位同学的内心。

  2、意义

  本此活动对校园及每一位同学都有很深远的影响

  ① 还教室一个美丽的笑脸

  ② 为同学们创造了一个干净、舒适的学习环境

  ③ 张贴的文明标语牌在潜移默化中影响着每一位同学,使他们的素质在不知不觉

  中得到提高。

  3、目标

  三、资源需要

  人力资源:宣传部:3~5人

  文艺部:3~5人

  体育部:3~5人

  礼仪部:3~5人

  女生部:3~5人

  外联部:3~5人

  学习部:3~5人

  权益部:3~5人

  办公室:3~5人

  就业创业部:3~5人

  心理素质扩展部:3~5人

  网络工程部:3~5人

  纪检部:全部到场

  普通同学:待定

  物力资源:砂纸120张

  毛巾25条

  宣传条幅3条

  文明宣传牌30个

  小刀30把

  大包洗衣粉五包

  脸盆30个

  四、活动开展

  1、准备工作

  ①在本次活动开展前几周,将相关文件发送到各学院,让各学院学生自愿报名参加此次活动。

  ②在活动开展前一周分别在图书馆门口,阳光广场,建筑馆旁张贴宣传条幅, 为本次活动打好基础。

  2、时间、地点

  时间:20xx年6月10日

  地点:第二教学楼

  3、活动对象概况

  第二教学楼大部分教室都是用来小班上课,乱涂乱画情况比较严重。经调查,第二教学楼一共六层,一楼均为办公室,六楼是外国语学院的多媒体教室,所以这两楼层只需要打扫走廊上的墙壁。二楼有六间教室,一个报告厅;三楼有六间教室,一个报告厅;四楼有六间教室;五楼有六间教室。(楼层中的机房不需要打扫)

  4、人员的组织配置

  一楼由宣传部负责(只需要清理走廊上的墙壁)

  二楼由文艺部和体育部负责。

  三楼由礼仪部和外联部负责。

  四楼由女生部和学习部负责。

  五楼有办公室和权益部负责。

  六楼由就业创业部负责

  一楼到二楼的楼道由心理素质扩展部负责

  二楼到三楼的楼道由网络工程部负责

  三楼到四楼,四楼到五楼的楼道由纪检部负责(纪检部去的人数较多)五楼到六楼的楼道从报名的同学里找4~5人负责。

  其余报名参加此次活动的同学按照人员需求调配到各个楼层去帮忙。

  5、物品的配备

  一楼和六楼:10张砂纸

  二楼和三楼:每层10张砂纸,一大包洗衣粉,5条毛巾,10把小刀,8个脸。

  盆(报告厅需两个脸盆)。

  四楼和五楼:每层10张砂纸,一大包洗衣粉。

  6、相应权责

  五、经费预算

  六、可行性分析

  七、活动负责人与主要参与者