活动策划

活动策划[经典]

活动策划 篇1

　　活动背景：

　　重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。同时，现在的少先队员多为独生子女，他们是家庭的中心，是家中的“小太阳”、“小皇帝”。经常是几个大人围着一个孩子转，一味地付出，不求孩子的回报，缺乏让爱在孩子身上传承再生的教育意识，久而久之，很多孩子就会自觉不自觉地形成以自我为中心，只知索取，不知回报的心理，缺少对他人的感恩情怀。

　　针对这一现状，结合少先队员实际，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　活动主题：尊老 敬老 养老爱老 助老

　　活动对象：全体少先队员

　　活动过程：

　　（一）宣传发动

　　1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

　　3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的.来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

　　（二）孝亲敬老

　　1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。

　　2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

　　3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

　　4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

　　5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

　　6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

　　（三）拓展延伸

　　1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

　　3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。

　　4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。

活动策划 篇2

　　我们劳卫部与生活部合办了以“优化校园，美化班级”为主题的签名仪式活动。

　　活动目的：为了加强全校师生对学校卫生 宿舍等方面的重视

　　活动实施：

　　(1)周一晚自习第二节课召开了全校各班卫生委员会议，通知他们以这个主题到班级征集同学的标语。

　　(2)周四晚自习第一节课截止标语的征集。

　　(3)将挑选出的'优秀标语上交学生科做成横幅。

　　(4)下周初时，我们将组织人员将横幅挂于制指定的地点。

　　(5)下周二以及周四下午第三节课我们将组织各班班级依次出来签名。

　　(6)签名顺序为周二当天由09级学生按班级顺序排好依次签名，周四那天由06 07 08三个年级依次签名。

　　(7)横幅挂一周以后派人去取下来

　　活动奖励：

　　(1)若同学写的标语被选中，可获得全校性的表扬以及由校领导颁发的奖状。

　　(2)若没有选上的标语但写的不错的仍可将他们所写的标语粘贴在学校公告栏里。

　　活动总结：望这次活动举办过后可使同学们对学校多一份责任感可以使我们的校园更加美好。

活动策划 篇3

　　一．前言

　　3月5日又即将来临，用什么来迎接它的到来呢？作为一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活动的实践中才能体现我们对这个日子到来的喜悦。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。同学们让我们用奉献点亮我们的青春，将温暖一代代传递下去吧！

　　二．活动安排:

　　随着3.5的到来，我校团委青志将举办第一届“青年志愿者活动月”，开展一系列丰富多彩的活动，使更多的同学了解志愿者，加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。

　　三．活动目的:

　　1． 弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

　　2． 展示志愿者风采，丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

　　3． 通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路，新方法。

　　4． 打响宁工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

　　四．参与人员

　　全体志愿者

　　五．活动时间

　　3月1日～3月31日

　　六．活动内容

　　1．聆听讲座，收集感动

　　意义：每一个志愿者身上都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。只有真正当面聆听他们的声音，才能了解志愿奉献的伟大，才能带来心灵的一次次巨大的震撼。

　　时间：

　　地点：

　　安排：“系列讲座或座谈会”，届时将邀请宁波市优秀志愿者或社会志愿新闻人物开展相关讲座。

　　2．回顾优秀电影，展望青志将来

　　意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的.点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业，是推动经济发展和社会进步，推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧！

　　时间：

　　地点：

　　安排：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

　　3．手捧爱心，捐赠温暖

　　意义：撒下一片爱的阳光，收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业，也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢？志愿者时刻准备着！我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。

　　时间：

　　地点：

　　安排：“爱心捐赠”，衣物募捐活动，将所有衣物捐赠予贵州贫困地区，并举行小型的捐赠仪式。

　　4．志愿者show出来～

　　意义：一个优秀的志愿者必须具备合格的实践能力才能完美地完成志愿者工作。不仅需要知识武装自己的头脑，完善思想道德水平，更需要提高动手能力，实现综合素质的全面提高。那么志愿者们show出来吧，在才艺技能大比拼中相互交流，赛出风格，赛出水平！

活动策划 篇4

　　一、 活动目的：

　　为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊.本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量。为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量。为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。

　　二、 活动时间：十一月

　　三、 活动地点：待定

　　四、 参加人员：木锋法学社内部成员

　　五、 活动步骤：

　　（一）、社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责

　　1、 社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的

　　2、 这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣

　　3、 要与我们大学生的生活息息相关

　　4、 要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上。

　　5、 另设留言板供大家留言

　　（二）、法律讲堂 ，由学术部负责

　　1、正值祖国六十华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平。另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

　　2、通过本次讲座，我们预期取得的'成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣。提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力。使更多的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

　　3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生论坛作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

　　（三）、法律问卷调查，由宣传策划部负责

　　1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。

　　2、以“关注社会，积极参与。以所学回报社会，让人人享有正义”为宗旨，以弘扬法治精神，推动社会主义法制建设为己任，依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量，建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍，以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正，推动法制宣传和普及，提高当代大学生的法制意识

　　3、随着法治社会的到来，让同学们了解认识法律，掌握法律这个工具，是必须和急迫的

　　4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维，对各个方面问题打乱编排，对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达，问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

　　5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点，在未来的路途上，我们将继续努力，不断前行。

　　（四）、模拟法庭 ，由秘书处负责

　　1、在20年的11月，我们将迎来法律文化节，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

　　2、模拟法庭简介：模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践。通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

　　3、活动目的：通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

　　4、活动预期效果：通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

　　六、注意事项

　　1、活动开展前准备好所需物品。

　　2、宣传策划部负责写好策划书，并制作展板，宣传本次活动。

　　3、要提前布置好会场。

　　4、模拟法庭提前报名，选好人后分配角色，进行彩排。

　　5、要注意各部之间的配合。

　　6、要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来。

　　7、各负责人及时联络，有问题大家尽早解决。

活动策划 篇5

　　活动时间：20xx年6月1日上午9：00——11：00

　　活动地点：幼儿园室外操场。

　　活动准备：请参加人员穿便于运动的服装（女士勿穿裙子、高跟鞋）、每家准备一条纱巾

　　活动过程：

　　1、家长和幼儿入场，在场边就座。

　　2、四个班一起做早操。

　　3、亲子游戏：运宝宝（体游）

　　将各班家庭分成两队面对面站好，爸爸和妈妈将宝宝放在大花布里面，拎着布跑到对面，然后对面的一组家庭继续，两队进行接力比赛，先运完的'班级获胜。

　　3、歌曲展示《小板凳》、《小青蛙找家》

　　幼儿站起来面对家长表演。

　　1、游戏：乌龟爬爬（体游）

　　各班家庭分成两队面对面站好，压滤机滤布幼儿在前家长在后爬过垫子，跑到对面，然后对面的一组家庭继续，两队进行接力比赛，先结束的班级获胜。

　　2、儿歌表演《小金鱼》、《轮子歌》

　　3、游戏：抢尾巴（体游）

　　将纱巾塞在幼儿后面裤腰里当尾巴，滤布家长背起幼儿，相互追逐躲闪，既要抢别人的尾巴又不能让别人抢走自己的尾巴，抢得多的家庭或自己尾巴没被抢走的家庭获胜。

　　4、歌曲展示《小蝌蚪》、《小火车》

　　5、游戏：滚大球（体游）

　　将各班家庭分成两队面对面站好，爸爸或妈妈和宝宝站在大球前，当听到指令后，家长和孩子合作将球滚向前方，下一组家庭继续，两队进行接力比赛，先运完获胜。

　　6、幼儿和家长一起玩音乐游戏《找朋友》。

活动策划 篇6

　　一、 活动主题

　　心灵续航—直击学习倦怠

　　二、 活动背景

　　倦怠（Burnout）一词是美国学者费登柏格Freudenberger 1974年首次提出的。他认为，倦怠是工作本身对个人的能力、精力以及资源过度要求而导致工作者感到情绪枯竭、精疲力尽的现象。倦怠的研究也主要是针对工作压力中，特别是那些以“人”为工作对象的工作者，他们需要将情感投入到对方身上的一些职业（如护士、医生、教师、社会工作者、管理者等）。随着倦怠在工作领域中的进一步研究，越来越多的学者开始关注到了学生学习领域中存在的倦怠现象。

　　据陇东学院教育学院心理学老师李晓华于20xx年4月在卫生职业教育上发表的《地方高校大学生学习倦怠调查——以陇东学院为例》报道：陇东学院的大学生学习倦怠状况虽然不是非常严重，但也不容乐观。

　　她对陇东学院随机选取的不同年级、不同专业、不同性别的480 名学生作学习倦怠问卷调查，问卷包括3 个因子：行为不当、情绪低落、成就感低。结果研究发现年级、性别、专业等变量不同程度的影响着大学生的学习倦怠。

　　陇东学院作为一所普通的转型中的专升本院校，地处西北内陆地区一个偏僻的`小城市，这里师资力量相对薄弱，教学条件和教学设备相对落后。这些文化背景、地域特点、民族特点等因素对学习倦怠也有着不同程度的影响。大学生上课不听讲、旷课、考试作弊等现象早已是司空见惯，退学、校园暴力、自杀等现象也有发生。

　　三、 活动目的

　　由于学习倦怠对大学生学习、思想和心理的发展都产生了很大的消极影响，所以分析大学生的学习倦怠情况对防止大学生产生学习倦怠以及为学习倦怠制订有效的干预策略具有重要意义；希望通过本次活动使我校大学生能正确认识学习倦怠，并及时制订有效的干预策略，减轻学习压力, 提升学校生活与学习质量。

　　四、 主办单位

　　大学生心理咨询中心

　　五、 承办单位

　　陇东学院大学生心理学社、陇东学院大学生心理测评协会

　　六、 活动时间

　　20xx年11月 日（星期 ）晚7:30

　　七、 活动地点

　　大学生心理咨询中心团体辅导室（逸夫楼705）

　　八、 前期准备

　　1.筹划

　　1）文秘部制定活动策划书。

　　2）请答会明教授作专业指导。

　　3）主持人一名，记录三名，摄影、摄像一名。

　　4）所有会员通过检索与查新资料，深入理解“学习倦怠”及其相关知识，为现场发言做准备。

　　5）电脑一台、音箱一对、照相机一部、小板凳若干、下载相关轻音乐一段。

　　2.招募志愿者

　　1) 社团宣传部于20xx年11月 日（星期）在校园内各个宣传牌贴出学习倦怠志愿者的招募海报，条件如下:

　　①学习成就感低；

　　②学习生活无目标；

　　③学习被动性强；

　　④厌学心理明显；

　　⑤学习使人感到精疲力竭；

　　如有以上两种或两种以上情况者，均可携带学生证报名参加。

　　2) 邀请外国语学院及其他学院学习较成功者前来分享学习方法和经验。

　　3）招募时间：20xx年11月 日

活动策划 篇7

　　一、活动主题：

　　“快乐学院，温馨两系”为主题的联谊活动

　　二、活动目的：

　　1、 丰富两系学生会成员的'课余生活;

　　2、 加强两系同学间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;

　　3、 对部门来说，为大一同学提供一次锻炼组织和交流能力的机会。

　　三、活动意义：

　　1、增进了两个系的学生会的.友谊;

　　2、为两系同学提供了展现自我的舞台;

　　四、活动时间：

　　20xx年X月

　　五、活动地点：

　　图书馆

　　六、参加人员：

　　机械系，管理系学生会成员或同学。

　　七、活动内容：

　　(一) 活动前期

　　1、机械系与管理系分别选派一男一女作为活动主持人;

　　2、两系分别准备5个节目，形式不限;

　　3、两个趣味游戏;

　　4、两系心理部部长分别准备发言稿;

　　5、申请教室并购买瓜子和水果;

　　6、准备活动的背景音乐;

　　7、活动场地的布置。

　　(二)活动期间

　　1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

　　2、机械系心理部部长发言并自我介绍;

　　3. 工商系部长发言并自我介绍;

　　4. 节目表演：两部门交叉表演;

　　5. 第三个节目后，做第一次互动游戏;

　　6. 继续进行节目的'表演;

　　7.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在心理部工作半年的感想;

　　11.主持人作出总结发言;

　　12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

　　(三) 活动后期

　　1.两部门合作清理活动现场;

　　2.各系心理部部员写活动总结。

　　八、注意事项：

　　1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的'声音不宜过大;

　　2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;

　　3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

　　4、请妥善保管好自己的贵重物品;

　　5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

　　6、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

　　九、经费预算(略)

活动策划 篇8

　　一、活动主题：绿色校园，你我共建

　　二、活动目的：

　　为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，体会学校环卫工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校园绿化活动。

　　三、活动意义:

　　使青年志愿者从活动中了解环保，爱护校园环境的重要性，以及了解劳动工人清理垃圾，打扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破坏环境，做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。

　　四、活动时间：20xx年11月7日早8：30

　　五、活动地点：琼州学院

　　六、活动参与者：电子信息工程学院青年志愿者

　　七、活动步骤：

　　1、联系校方，申请活动用具。

　　2、秘书部发放通知，组织青协会员，征集志愿者。

　　3、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。

　　4．文明督导部负责干事签到。

　　八、活动流程：

　　1、申请活动用具，包括扫把，收斗，筐，等，尽可能人手一把。

　　2、将志愿者分两组，同时又细分出各个负责区，打扫完成后验收合格就可以结束，宿舍区一组，教学区一组，两面各设组长一名，负责活动的组织，验收。

　　3、活动在全校区开展，3、4、6、7、8、9栋，1A、1B、超市门口、及宿舍区5栋周围草坪10个区，每个区10个人。

　　4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置，统一发放，

　　5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。包括打扫卫生，扫草坪上的垃圾，树叶等，集中打指定的`位置然后清理走。

　　6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去，并管理好活动用具。

　　7、活动结束后，干事集合，将用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事项：

　　1、活动用具应有专人负责管理，注意保管。共计需要60把扫把，20个收斗，10个筐。

　　2、宣传部提前三天做好海报，提前两天张贴，内容为让大家保持校内卫生为主。

　　3、活动期间。

　　（1）每位志愿者须找负责人签到。

　　（2）每位志愿者须听从指挥。

　　（3）每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份，起到模范带头作用。

　　（4）文明督导部负责干事的签到，照相等工作。

　　十、活动督导员:

　　共青团琼州学院学院委员会

活动策划 篇9

　　一． 活动名称

　　用心关爱老人

　　二．活动背景

　　感恩节即将来临，伴随着这特殊的日子，我们不知不觉中有一种

　　回报社会，用切身行动感恩的冲动。大家都怀着一份积极的心态投身到感恩的行动中。

　　三．活动主题

　　给老人送去欢声笑语。给老人带去便捷。

　　四．活动目的.

　　给老人们提供生活上的帮助和精神上的支持。再则是团组织工作

　　的需要。也是锻炼每个同学的重要平台。

　　五．活动时间

　　20xx年11月22日,上午9：00

　　六．活动地点

　　XXX福利院

　　七．活动流程

　　（一）.全体参与人员在活动当天上午8：30以前到梅园四舍门

　　口集合。并统一带队到敬老院。

　　（二）.在敬老院门口负责人安排相应任务。

　　（三）.各成员实施各自任务。

　　（四）.完成任务后，11:30统一带队回校。

　　八．注意事项

　　（一）.做到准时到场。

　　（二）.着装整齐，严格遵守纪律。

　　（三）.在与老人交流时要注意分寸。语气要好。

　　（四）.开展活动时要合理周到，不能忽略任何一位老人。

　　（五）.做适应不怕累不怕苦，维护学校形象。

　　九．活动对象

　　所有志愿者

　　十．备注

　　买花2束，买水2瓶。共二十二元RMB.

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