活动策划

活动策划6篇[经典]

活动策划 篇1

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际，为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境，丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘，社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会，诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排：

　　主办单位：淮阴工学院 社团联合会

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：大学生活动中心四楼

　　四、活动目的、理念和宗旨：

　　“唱响心灵、飞扬舞步、秀出真我风采、共构和谐校园”这也是文化的交流、心灵的沟通，本着弘扬交际艺术、挥洒人生豪情的宗旨为构建社会主义和谐社会增添力量

　　活动准备阶段：

　　1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。

　　2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动，并要求一定全部参加，做到前期的会员控制，到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动，新干事要本着一颗强烈的责任心去做事，积极拉场下观众参与到活动中来。

　　3，积极地在争锋里面征召自愿者表演节目，在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。

　　4、宣传部：负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。

　　5、演讲部：选定后备主持人，男生，女生各一名(要求带动现场气氛)。

　　6、A交际部：与演讲部负责出舞会的拍照。

　　B与公关部、演讲部编排舞会节目

　　C与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作CD、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。

　　7、公关部：与辩论部负责维护舞会现场秩序

　　8、秘书部：A负责出简报

　　B工作牌的管理和发放。

　　C与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。

　　D与社团联合一起搬运和会归还的物品。

　　E借打扫场地的`清洁用具、绳子、气球等。

　　9、网络部：A负责每一个节目和活动的歌曲播放。

　　B并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、

　　10、辩论部：借和搬运桌子。

　　11、当节目需要人员，各个部门大力出人，确保人数。

　　12、每部有空的人员提前来吹气球等。

　　六、现场安排及舞会流程：

　　1、所有理事会成员周五准时5：30到篮球场，布置场地。

　　2、音响师放舞会前奏音乐，燃起蜡烛和彩灯.

　　3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。

　　4、节目开始 具体流程(见节目安排表 附1)

　　5、晚上9：00主持人宣布舞会结束

　　6、理事会全体人员合影留念

　　7、全体干事清理现场，清还借用物品

　　七、创意阐述：

　　这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：

　　1、 统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈

　　2、 特色性：正值圣诞元旦即将来临，结合中西放独有特色，如西方的圣诞树、圣诞老人;中国的传统文化灯谜等，充满了节日色彩

　　3、互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，并准备了非常具互动性的小型游戏

　　4、 扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目

　　5、 丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量

　　6、积极性：通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中

　　7、新意的宣传方式：届时会在校园调频广播以点歌的形式面向全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知所有争锋口才协会的所有会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1．理解故事情节，猜想故事内容。

　　2．能用多种表达方式来表现对故事的理解，尝试用恰当的语气、语调、表情进行对话。

　　3．体会语言活动带来的愉悦感。

　　活动准备：

　　1．绘本图书；人物、用途、表情图各一张。

　　2．录音磁带、录音机。

　　3．水彩笔、铁皮桶5张。

　　活动过程：

　　一、逐步出示封面，导入课题。

　　师：（出示封面的一部分）今天，有一位很特别的客人来了，看，他是谁呢？（引导说出铁皮桶）它的名字叫“铁皮桶”。师：这只铁皮桶长得怎么样啊？（黑不溜秋的——说的有道理；不好看、很难看——是啊，长得很不起眼；圆圆的——圆圆的会怎么样啊？会滚，滚起来会发出什么声音呢？骨碌骨碌）师：关于铁皮桶还有个有趣的故事呢！（揭示题目，逃跑的铁皮桶），认识字宝宝吗？一起读一读。师：咦，真奇怪，铁皮桶为什么要逃跑呢？可能发生什么事情？（有坏人追他——嗯，它会害怕，所以要逃跑；他本来就会滚——哦，你是这样想的！）师：那铁皮桶到底为什么要逃跑呢，答案就藏在这本大书里，我们一起来看一看吧！

　　二、阅读文本，理解故事内容。

　　第一页：铁皮桶孤零零地站在大街上，谁都不去关注他，他很孤单。师：看，铁皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它为什么要愁眉苦脸的呢？

　　小结：是啊，你看他孤零零地站在大街上，谁都不去理睬他，真孤单呀！

　　第二页：老奶奶看见了铁皮桶。师：铁皮桶在大街上滚啊滚，谁看见它啦？（老奶奶）师：是呀，老奶奶看见了，老奶奶说：这个铁皮桶虽然不好看，可是很结实，用来装垃圾也好啊！师：老奶奶说什么啦？铁皮桶会愿意吗？它会说什么呢？听，铁皮桶是怎么说的！（听录音：不要不要，垃圾太臭了，会弄脏我的身体！）师：它是怎么说的？让我们学着铁皮桶的语气一起说一说吧！（嗯，学得真棒，把铁皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表现出来了！）师：现在我们都来做演员表演一下吧。老师做老奶奶，你们都做铁皮桶，比一比是谁表演的好？（你们都像小演员，表演得棒极了！）（交换角色）

　　小结：是呀，谁愿意做垃圾桶，整天与臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是铁皮桶就赶紧骨碌骨碌地逃走了。接下来铁皮桶的命运会怎么样呢？我们接着往下看！

　　第三页：狗发现了铁皮桶。师：瞧，谁发现了铁皮桶？（狗）它会说些什么呢？（边提问边指着狗背的袋子）师：你们猜的对不对呢？请接着看。师：（翻至下一页）请你仔细地观察，画面上有什么？小狗在干嘛？铁皮桶又在干嘛？师：生火干嘛呢？会煮点什么呢？那狗把铁皮桶当成了什么呢？（锅子）师：铁皮桶会愿意吗？看，铁皮桶现在是什么表情？（愤怒）它愤怒了，会说些什么呢？（不要不要，火太烫了，会烧坏我的身体！）（提示与之前的话相似）

　　小结：是呀，谁愿意把自己的身体放在熊熊烈火上烧烤呢，太让人愤怒了！

　　第五页：老师讲述：铁皮桶又害怕又伤心，于是又逃走了，它滚啊滚啊，滚到了一幢房子前，它看见了谁？（小姐姐和小弟弟）铁皮桶刚想要逃跑，突然听见了一个声音（听录音：哇，多可爱的铁皮桶呀！）听到了什么呀？师：哦，原来是姐弟俩在赞美铁皮桶呢。小朋友，我们一起学着姐弟俩的语气也赞美一下铁皮桶吧！师：嗯，说得可真好听！小朋友，告诉你们哦，铁皮桶是第一次听见有人赞美它，请你想一想，听到赞美声的铁皮桶心情会变得怎么样？表情情又会怎么样呢？（心情高兴；表情惊讶、笑眯眯、喜笑颜开）（请幼儿回答）师：好，现在你们就做铁皮桶，老师做小姐姐来赞美你们，我们来表演一下！师：姐弟俩觉得铁皮桶很可爱，就决定为它改造一下。师：小朋友，如果是你，你会怎么改造铁皮桶呢？（请几个小朋友说一说）师：那到底该如何改造，铁皮桶才能成为既漂亮又有用的东西呢？待会儿请你找到好朋友，3人一组轻轻地商量一下，然后，老师在后面为你们准备了许多的铁皮桶，商量好后，就请你和好朋友走下去一起动手把你们的想法画下来。速度要快，画好后就贴到黑板上。（玩具车、滚筒（小朋友在里面可以滚）、脚手架、杂技道具、水桶、小动物的家、早餐车、花瓶、火箭……）师：这个是谁画的呀？请你来讲一讲，你把铁皮桶变成了什么？它有什么用？（拿典型的'东西出来讲解）（拍手表扬）师：小朋友，真聪明，把铁皮桶改造得棒极了！师：那姐弟俩到底是怎么改造铁皮桶的呢？我们接着往下看。（连续看图）师：姐弟俩为铁皮桶做了些什么？（小朋友随便说）那我们能不能一起用这样的话来讲一讲呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）现在铁皮桶变成了什么？（玩具桶）

　　小结：是呀，原来不起眼、黑不溜秋的铁皮桶，现在变成了一个五颜六色的的玩具桶。师：瞧，现在铁皮桶站在哪里啊？（窗台上）铁皮桶整天站在窗台上可以看见什么？听见什么呢？（茂密的大树、绿油油的小草、风儿忽忽的吹）（请4个小朋友就足够了）

　　小结：看来，做一个美丽的玩具桶，站在窗口，享受美丽的风景，聆听动听的声音，是一件多么幸福的事情呀！

　　四、完整欣赏故事。师：这本大书我们就看完了，现在让我们来整体欣赏一遍这个有趣的故事吧！师：铁皮桶先后遇到了谁？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）师：他们分别把铁皮桶当成了什么？铁皮桶的心情又是怎样的？师：你们喜欢谁的做法？为什么？那它还会想要逃跑吗？为什么？（以幼儿的理由为主，没有定论）

　　小结：故事中很不起眼、黑不溜秋的铁皮桶最后可以变成美丽的玩具桶。看来，任何不起眼的东西只要经过自己的奇思妙想，就一定会有意想不到的惊喜和收获哦！

　　五、课后延伸。

　　师：今天老师还带来了一些饮料瓶子，饮料被人喝掉后，这些饮料瓶子就会被人丢在角落里，因此，它们会感到孤单、伤心，小朋友，你们有办法让它变得高兴起来吗？好，现在我们就一起出去想办法让它变快乐吧！

活动策划 篇3

　　活动目的：

　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

　　活动准备：

　　小品表演、文具书包等。

　　活动过程：

　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的'活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!

　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

　　(三)、宣布活动开始。

　　(四)、具体活动。

　　主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

　　1、 介绍“五一”劳动节的由来

　　主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

　　主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

　　3、小品表演

　　主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

　　主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣

　　主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

　　6、 小合唱《劳动最光荣》

　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

　　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

　　(七)、退旗，敬礼

　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

活动策划 篇4

　　一、前言：

　　中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广大武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。

　　二、活动目的：

　　武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。

　　新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着矫健的步伐开始新的征程。在新的学期里，我们武术协会希望给会员们带来更多的欢乐。

　　通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校园生活，加强大一新生对我们协会的认识和了解。让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。

　　同时借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，使更多人了解武术，喜欢武术。寻梦，武协伴你常行！

　　三、活动宗旨：

　　弘扬武术精神，传承中华文明

　　四、活动内容：

　　第一个小游戏平衡力大比拼（太极推手）

　　双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开始后双方的脚不能动，只能用手互相拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个游戏币。

　　第二个小游戏臂力大比拼（双节棍打气球）

　　游戏区内悬挂一排气球，参与游戏者每人最多有3次机会用手中的.双节棍击打气球，若击破一个气球则奖励一个游戏币，依次累加。

　　第三个小游戏智力大比拼（武术知识问答）

　　一．第一关

　　活动主要侧重对武侠小说人物具体细节的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对奖励一个游戏币，并选择是否进入第二关。

　　二．第二关

　　活动主要侧重对武术基础知识的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则奖励2个游戏币，否则一并没收第一关所获游戏币。

　　第四个小游戏腿力大比拼（蹲马步）

　　每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开始以后同时蹲马步，每个小组内坚持时间最长者可得一个游戏币。

　　第五个小游戏眼力大比拼（模仿秀）

　　由武协队员向大家展示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客模仿。通过此活动可考验参赛选手的记忆能力以及悟性。同时也可以向大家展示和交流武术。三人为一小组，模仿相似度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者奖励一个游戏币。

　　五、活动主办单位及承办单位：

　　主办单位：华中科技大学社团联合会

　　承办单位：华中科技大学武术协会

　　六、活动时间及地点：

　　活动时间：20xx年10月27日

　　活动地点：东校区操场（韵苑食堂前）

　　七、活动具体流程：

　　A)前期筹备

　　在活动一周前准备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发信息通知各位协会成员；宣传部准备好宣传资料；外联部寻找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员准备活动。

　　B)现场筹备

　　1、提前两小时所有部门人员布置活动会场，离活动开始半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。

　　2、活动时间到

　　（1）各成员各司其职，按部就班；

　　（2）向活动参与者详细介绍活动规则

　　（3）与参与活动的人热情沟通，发扬武协“以武会友”的精神；

　　（4）活动过程中宣传武协，扩大武协影响力；

　　（5）结束此次活动，清理会场。整理此次活动资料，总结。

　　八、活动经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用表格的形式列出，注意标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额写。

　　九、活动预期效果：

　　弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和发展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深入人心。

　　十、活动人员安排：

　　1、人员准备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动安排，使所有任务安排到人，各成员能够各司其职。

　　2、物资准备方面：由后勤部做好物资准备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。

　　3、前期宣传方面：由宣传部做好网络宣传、张贴海报、发放传单等工作。

　　4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联系。

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　大学是一个不同于高中的校园，是我们每一位同学迈向人生社会的第一步，第一学期已经结束，我们每个人都从刚来的懵懂变得成熟了许多，对大学的认识也有了许多不同的的见解。这一学期我们都选出了新的班级干部，虽然他们任职班级工作一学期了，但对于学校的管理和学习方法也有一定的陌生，所以对新干部的培训也必不可少，这会更加有利于帮助他们今后处理各项工作，适应校园生活。作为学生干部，应具备良好的.组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了保证我院团委有足够高素质的后备力量，能更有效地开展团学习工作，培养和壮大我们学院学生干部队伍，保证团工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，我们学院将加强对新生团干部的教育、培养和管理，努力提高学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改善学生干部的知识结构，把团干部培养成德才兼备的复合型人才。

　　二、活动目的

　　1、 促进我们学院各班级、各年级团支书之间的交流与沟通，减少班级之间的独立性。

　　2、 让低年级的团支书向高年级学习，进一步了解工作流程，方便以后出现一些十一的处理。

　　3、 增强各班级团支书彼此的了解，有利于院部活动的宣传，为提升我们中医文化奠定基础。

　　4、 加强各班团支书的组织活动与协调能力，参与与互动能力，方便处理班级事务。

　　三、主办单位 宁夏医科大学中医学院团组织学生会组织部

　　四、活动时间 待定（经组织研究决定）

　　五、活动地点 待定（经组织研究决定）

　　建议在大学生活动中心三楼多媒体室

　　六、活动主题 “展示才华、迎接挑战”，在我们的活动中希望各位团支书提升个人素质、增强团队意识，努力做好接下来的工作。

　　七、活动对象 宁夏医科大学中医学院20xx级、20xx级、20xx级团支书，班长也可参加。

　　八、活动要求 各位团支书可以准备一两个节目表演，表演形式不限、人数不限，个人、组合均可，道具、乐器、服饰自备。凡是声乐、舞蹈、器乐、技能绝活等才艺均可。

　　九、赛事流程

　　1. 我们组织部首先收集好各班级新生团支部、班委联系方式并做好联系名单（包 括高年级学长）。

　　2. 组织部于3月1号通知活动到20xx级各支部班长与团支书

　　3. 组织部人员于3月1号联系邀请高年级有经验学长参加本次活动，并且就活动 流程进行商议通知他们做一些演讲。

　　4. 我们组织部选一名主持人并准备好稿子（财哥和苏颖都可以胜任）。

　　5. 我们必须提前借好活动需要的大学生活动中心的多媒体教室

　　6. 我们还需再次讨论为此次活动做进一步的详细计划。

　　7. 联系其他部门的同学来营造活动气氛。

　　8. 我们部准备好活动所需道具（胶带，剪刀等见后文详述）。

　　9. 分配好各个人员的工作，主持人员要灵活现场发挥，当活动进行时出现漏洞， 工作人员要灵机应变。

　　10. 在活动结尾团干部可以有一次自由发言，进行总结和问题的集中解决，在会后， 对于组织阶段出现的问题进行总结，起到磨合组织内部关系的作用。

　　十、组织机构 （经组织研究决定）

　　总负责人 朱永才

　　优秀学长学姐 （有经验的学长）

　　主持人 苏颖

　　会场负责、会场秩序 （组织部人员）

　　会场拍照 可以请新闻组织部人员拍摄

　　写串稿词（我们自己写加上现场发挥）

　　横幅布置 （组织部人员）

　　制作联系人员名单 （组织部人员）

　　购买道具（组织部）

　　预借教室、场地清理（组织部人员）

　　十一、经费保障

　　道具 横幅 宽胶带 剪刀 中性笔 打印费 纸张 报纸 矿泉水

　　数量 1条 3卷 2把 15支 5元 40张 数张 2件

　　价格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元

　　综上，合计100元（可由宁夏医科大学中医学院团委组织支付）

　　主要负责人联系方式

　　朱永财 18795399926

　　十二、注意事项

　　1. 在活动前期做好安全工作，确保在活动期间不出现人身财务等安全问题事件。

　　2. 服装整洁，举止文明，遵守会场秩序，听从工作人员指挥。

　　3. 各项活动按我们讨论后的要求进行，不得擅自行动。

　　4. 当活动进行时出现漏洞时，工作人员要灵机应变。

　　5. 活动前由组织部各成员组织签到工作。

　　6. 活动期间，各班班长团支书不可以缺席，如有特殊情况，请及时请假。

　　7. 在活动结束后，每位干部必须上交一篇学习心得。

　　宁夏医科大学中医学院团委

　　组织部

活动策划 篇6

　　一、活动主题: “我爱我——给心理一片晴空”

　　二、活动背景: “5.25”取其谐音“我爱我”，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

　　三、举办单位：

　　机电工程学院班级建设部

　　四、活动对象：江西理工大学在校学生

　　五、活动具体流程：

　　1、启动仪式暨“关爱健康，呵护心灵，从我做起”的倡议签名 活动时间：5月20日 地点：材化楼前

　　2、吹面粉(整蛊游戏)

　　道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

　　玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的'输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并给予参加游戏的同学一定的奖励.

　　3、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比： 时 间：5月21日—5月24日 参加对象：07、08所有班级 评比时间：5月25日 奖项设置：评选出前三名，每个班级奖励挂钟一台

　　4、心理测量 活动方式：利用学校心理咨询中心的心理测试软件为广大同学提供现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。 内容涉及：大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面 活动时间：5月16日报名，5月24日测试 活动地点：学校机房

　　5、“心情故事”大学生征文比赛 活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。 征文时间：5月16日——5月25日 评选时间：5月26日 奖项设置：“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。

　　6、名称:心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

　　(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

　　六、活动宣传计划：

　　1、活动横幅：两条，内容“我爱我——给心理一片晴空”（悬挂于本部材化楼）

　　2、手绘海报5张，分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、3个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于文法楼十字路口。（手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片）

　　3、活动宣传时间5月23日——5月27日

　　七、具体人员安排：

　　章超总负责：

　　方东云，王艳芳，杨宇，陈政负责宣传：

　　龚伟，杨贇，薛丽丽负责维持活动现场秩序：

　　八、活动经费预算：

　　横幅：4*6=24元。

　　资料复印费：12元左右 海报：20*1=20元 矿泉水：10元。

　　活动奖品：40元左右 预计费用110元左右。