活动策划

活动策划6篇[精]

活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　三、活动内容：

　　四、活动流程安排：（选择其中的来做）

　　1、20xx年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。

　　2、5月4号责任传递活动的举办

　　3、5月5、6日观看电影

　　4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

　　5、5月11日征文评选

　　6、5月12日蜡烛祈福活动

　　附录：

　　5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

　　爱在笔间：

　　四川：从悲壮走向豪迈征文活动

　　1、投稿时间：20xx年5月1号至5月11号

　　2、参与对象：环境学院全体学生

　　3、作品主题：纪念汶川大地震3周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。

　　作品要求：

　　（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

　　（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。

　　（3）、投稿方式：发邮件

　　（4）、投稿要求：每个班级至少一篇

　　（5）、奖品设置（随你们设置）

　　爱在指间，爱在心间、爱在身边

　　在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。

　　爱在责任

　　活动背景：

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

　　活动目的：

　　活动时间：20xx年5月

　　活动形式：爱心墙

　　活动内容：每个班级每人一张卡片，片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识，以后该从哪些方面做起，结合512的到来，对灾区的`祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。

　　一个学全国防灾减灾日主题宣传活动策划书

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　四、活动内容：

　　1、宣传国家设立防灾减灾日。要求文字精练简洁，响亮有力，易记上口，易打动人心，富有感染力和号召力；每条口号一般不超过20字。

　　2、防灾减灾图片展

　　3、防灾减灾之声传校园校园广播宣传活动

　　4、防灾减灾记心间资料发放

　　五、活动流程：

　　1、活动准备阶段

　　（1）、负责收集和整理项目的宣传资料和图片

　　（2）、做好宣传展板（包括避震方面宣传图片）和活动横幅

　　（3）、与广播站联系，做好广播宣传工作。

　　2、活动开展阶段

　　（1）、防灾减灾图文展 包括避震知识和防灾减灾图文宣传

　　（2）、防灾减灾之声传校园校园广播宣传

　　2个念活动流程

　　一、 回忆过去，痛苦的相思忘不了纪念汶川地震影片的播放

　　（1）、播放影片：为纪念汶川地震三周年新出影片《大太阳》。

　　（2）、播放时间：

　　（3）、班级的安排：

　　（4）、协助部门： 实践部

　　二、点燃希望，祝福祈祷祈福蜡烛的点亮

　　（1）、活动地点：学校跑道及水泥过道

　　（2）、活动时间：5月12日晚上

　　（3）、活动流程：在学校操场上，拼出为纪念汶川地震的图案，类似爱心之类的，同时广播播放纪念512歌曲，以及朗诵文章，包括征文活动中脱颖而出的文章。

活动策划 篇2

　　活动目标：

　　1、能有序观察图画书，大胆表述阅读信息。

　　2、通过阅读图画书，简单了解书中故事的情节——小老鼠寻找纽扣的主人，并知道这是一件好事。

　　活动准备：

　　物质准备：学前儿童分级阅读能力培养用书一级《一颗纽扣》人手一册和PPT，黑色圆形纽扣图卡一张。

　　知识准备：已开展了阅读封面和第2—9页的活动。

　　活动过程：

　　一、教师点击PPT，出现小老鼠的'图片，引起幼儿兴趣。

　　二、教师点击PPT引导幼儿有序观察画面，大胆表述阅读信息，了解故事情节。

　　1、点击PPT观察第10-11页。

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——师幼模仿小老鼠的表情动作和语言：这是你的纽扣吗？

　　——“你觉得小松鼠会怎样回答？”。

　　——幼儿自由讲述。

　　——我们一起来听听小松鼠的回答。

　　师：原来小松鼠的纽扣是它爱吃的栗子做成的呀，那这颗纽扣是谁的呢，让我们继续陪着小老鼠寻找纽扣的主人吧。

　　2、点击PPT观察第12-13页。

　　—— “你看到了什么？”

　　——老师看到图画上有个地方有点奇怪，小老鼠怎么是倒着的？

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——你觉得青蛙会怎样回答？

　　3、点击PPT观察第14-15页。

　　——“你看到了什么？”

　　——它为什么要坐在大象的鼻子上和大象说话？

　　——小老鼠手里拿着纽扣，好像在说什么？

　　——让我们一起来问问大象。

　　——你觉得大象会怎样回答？

　　4、点击PPT观察第16-17页。

　　——“你看到了什么？”

　　——观察蟋蟀。让我们仔细来看看它的纽扣。点击PPT，放大蟋蟀的纽扣让幼儿观察。

　　三、幼儿自主阅读图画书，在图画书中了解故事情节的发展。

　　四、完整阅读讲述。

活动策划 篇3

　　一、活动背景及目的

　　经过激烈紧张的面试招聘后，我们学生会招入大批新鲜血液。新生们怀着或单纯或复杂的心情加入我们学生会，对学生会有着憧憬与热情或许还有一些迷茫与胆怯。匆忙间，水深火热的新生军训过去了，甜美而充实的十一长假过去了，同学们回到校园，正式进入学习中，而我们学生会的工作也全面开展起来。时间匆匆，虽然我们相处也有一月，但新成员对我们学生会的了解并不深，成员之间的认识也不够。所以我们决定举办此活动，增加学生会成员之间的联系交流。以便更好的开展接下来的学院活动。

　　二、活动意义

　　丰富同学们的学院生活，培养同学们积极向上的进取精神，升华坚持不懈，不怕苦难的精神。同时增加同学们之间的团结协作能力，培养默契感。提高全体学生的积极性，增强部门间团聚力和凝聚力，锻炼干事之间的默契度，增强自信心和团队合作意识。启发想象力和创造力以及逻辑思维能力。拉近人与人之间的关系，增强彼此之间的信任，更好的共同建设团委学生会。

　　三、活动主题

　　“校园寻宝”活动

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年10月26日

　　活动地点：南区

　　五、活动对象

　　第十届团委学生会全体成员（承办部门除外）

　　六、宣传方案

　　宣传主题：团委学生会“校园寻宝”活动

　　宣传对象：团委学生会全体成员

　　宣传地点：37教

　　项目

　　时期宣传时间宣传方式前期宣传20xx年

　　10月21-23各部门部长向干事通知此活动中期宣传20xx年

　　10月24-26在樟树林论坛、、缙云网、qq、我爱竞赛网、人人等校内外各大网络媒体上发布消息后期宣传20xx年

　　10月27-29撰写新闻稿，在qq、微博、、我爱竞赛网、人人等网络媒体进行总结宣传

　　七、活动流程

　　1、确定游戏路线以及关卡的地点

　　路线共十条，由各组通过第一个游戏后抽签决定。(详情见附件）

　　2、安排每个站点的人员、人数；确定游戏内容以及所需道具

　　1）游戏内容：在37教集合后所有部门进行一场游戏作为热身，然后每个部门为一个小组，寻宝开始，游戏计时。各组按照线索逐路寻找，找到第一次游戏地点。第一次游戏后才可获得第二次游戏地点的门票，以此类推，依据游戏种类不同分别给分。在玩过游戏后方可在主持人手中得到进一步的线索或者在游戏过程中得到线索。经过关卡后回到出发地37教，停止计时。并按时间先后顺序以及在各处做游戏的情况逐一给分。（详情见附件）

　　2）物资准备：饮用水、创可贴、气球、彩色卡纸、标记笔、纸杯、 抽奖箱、桌子、椅子等

　　3、评奖细则

　　依据各组完成寻宝的时间和在各处做游戏的情况得出最后分数（详情见附件）

　　4、奖项设置

　　一等奖：1个，奖品为陈麻花（组/盒）、米花糖（组/盒）、合川桃片（组/盒）、合川肉片（组/盒）、

　　二等奖：1个，奖品为陈麻花（组/盒）、米花糖（组/盒）、合川桃片（组/盒）、

　　三等奖：1个，奖品为陈麻花（组/盒）、米花糖（组/盒）、

　　优秀奖：2个，奖品为陈麻花（组/盒）、

　　参与奖：12个，奖品为棒棒糖（人/个）

　　4、分工细则

　　部门分工物资准备宣传部制作活动所需游戏道具彩色卡纸、气球生活部1、负责活动道具的购买奖品及所需道具人事部心理部负责活动的总策划负责活动现场的组织、纪律、评审、引导，以及人员分配所需物资的借入、清点/新闻部

　　心理部负责活动的网络媒体宣传

　　八、紧急预案

　　1）、活动过程中有部门迷路了由心理部或人事部干事指引带路。

　　2）、由于天气原因，活动可推迟。

　　3）、活动过程中有人受伤由心理部或人事部干事陪同送往校医院。

　　4）、活动过程中有器具损坏应及时更换。

　　九、经费预算

　　物品数量单价（RMB）用处备注海报53用于宣传已有绳子3618用于“五人六足”A4白纸505用于“你演我猜”可签马克笔25用于“你演我猜”气球10010用于布置场地棒棒糖15075参与奖无合川肉片120一等奖合川桃片240一等奖和二等奖米花糖360一、二、三等奖陈麻花590一、二、三等奖及优秀奖矿泉水2424工作人员总计350（RMB）

　　十、附件

　　闯关游戏

　　37教开始时的集体游戏-写名字：各参赛部长模仿大象俯身转圈转十圈后写下部门全部干事名字，不能有错别字，写完的部门依次抽取下一地点。先做完游戏者获得进入下一关的线索。（寻宝路开始）

　　5号运动场网球馆后草坪，游戏-寻找小纸条：部门所有人员在草坪里寻找标有该部门颜色的纸条，打开纸条即是下一关地点的线索。

　　5号运动场，游戏-五人六足跑：由部门团队协作，大家并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上，增加部门间的配合度。主持人发出指令后，队员一起通过长100米的赛道，并计时记录。到达的'队伍方可从主持手里得到进入下一关地点的线索。（满分为10分）

　　竹园食堂门口，游戏-你猜我做：部门中一人看题板上的词语并表演出来，其他人一起猜词语。回答正确10个后，主持人停止计时，并记录时间，游戏结束。该部门部长从主持人手中获得下一关地点的线索。（满分为10分）

　　“153”百步楼梯口（上面），游戏-寻找物品：由部门合作完成，在楼梯上或者花园寻找指定物品，物品由主持人负责告诉。找到物品交给主持人，从主持人处获得下一关地点的线索。

　　美食城，游戏-寻人：寻找特定人物并获得线索。人物特征在上一关的线索中有。

　　四运，游戏-凑钱：男生5角，女生一块，所有参赛人员模仿大象俯身转圈转十圈后，主持人按人数说出一个钱数，参赛人员抱团凑钱数，主持人计时并记录。游戏结束后从主持人手中获得下一关地点的线索。（满分为10分）

　　南区樟树林，游戏--寻找小纸条：部门所有人员在草坪里寻找标有该部门颜色的纸条，打开纸条即是下一关地点的线索。

　　资环院空地，游戏-运气球：部门成员自由分组，每两人一组，分三组左右，背靠背运气球跑完20米，到终点后夹爆，上一组气球爆炸后下一组方可开始进行游戏，违规者加10s。主持人及时并记录。完成后可从主持人手中获得下一关地点的线索。（满分为10分）

　　共青团花园，游戏-寻找特定人物：寻找特定人物，并从她手中获得下一关地点的线索。

　　结束时37教门口草坪，颁奖：按每个部门先后顺序依次得时间分数10至1分， 4运、竹园食堂、5运、资环院空地的游戏满分均为10分，依次递减。时间分数和游戏分数总分50分，排出名次并颁奖。

　　附加游戏：萝卜蹲

　　游戏规则：在有部门分数相持平的情况下，每个部门派五个人作为代表，自己选择昵称，像“X萝卜”。一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一个人头上带的昵称）”，被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。

活动策划 篇4

　　百草园小学美术教师：胡龙燕

　　活动主题

　　环保节——绿色环保，爱我家园。

　　活动目的

　　通过此次环保节约手抄报比赛，逐步使同学们树立起绿色环保，爱护环境的意识。让他们意识到不保护环境、破坏环境的严重性。使他们从小养成爱护环境的好习惯。从自身坐起，同时学会监督并制止社会人破坏环境的行为。因为现在的环境在日益的恶化，人类对自然的开采超出了它的承载能力，人类应该和自然和谐相处，因为我们只有一个地球。

　　活动口号

　　节能尽一份力，环保多一点心，从我做起，保护环境人人有责！

　　日程安排

　　（一）、2月23日——2月29日：各班进行宣传发动，组织学生学习环保知识，搜集素材，组织发动全体学生积极参加，做好相关准备工作。

　　（二）、3月1日——3月4日：学生设计、编辑手抄报。

　　（三）、3月5日——3月6日：手抄报上交及奖项评定。

　　（四）、3月7日——3月9日：在各校区展览获奖作品，并组织学生观看鉴赏。

　　活动通知

　　为增强同学们的环境保护意识，动员更多同学宣传环保知识，倡导环保理念，提高环保素质，投身环保工作，充分以挥同学们在创建“绿色”

　　学校中的重要作用，特举办此次节约环保手抄报大赛。具体通知如下：

　　一、参赛对象：本校区在校小学生。

　　二、作品主题：手抄报内容围绕“环保”主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，风格不限，突出原创性（可以附上自拍照片），能够体现学生的想象和思维能力。具体内容可以包括以下几个方面：

　　1、揭示破坏环境的一些不良现象；

　　2、倡导如何爱护环境；

　　3、描绘你心中“地球村”。

　　4、节约的.生活常识。

　　5、当今的环境形势。

　　三、作品要求：

　　1、作品的创作人数可以自由结合或者个人创作。

　　2、作品统一用8开白纸（54cm*39cm）。

　　3、表现形式不限，可以用各种绘画工具。

　　4、在作品后面右下角处写上设计者的名字及所在班级和指导教师的姓名。

　　5、选手作品必须原创，不得抄袭，一经发现，立即取消比赛资格。

　　作品评比规则

　　1、由各班班主任教师挑选10——15幅作品进行参赛。

　　2、各个年级进行评比。每个年级评优秀作品分别进行展览。每年级不少于40幅。

　　具体评比规则如下：

　　（1）围绕主题（10）

　　（2）内容丰富，并完整（20）；

　　（3）内容健康、生动活泼（10）；

　　（4）书面较公正（10）；

　　（5）有原创文章或段落（20）；

　　（6）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（10）

　　（7）设计有创意，包括版面的美术设计（10）

　　（8）版面是否美观、插图是否精美（10）

　　奖项设置

　　设计小明星20名/年级

　　环保标兵20名/年级

　　美术小标兵20/年级

活动策划 篇5

　　【活动前言】

　　随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

　　【活动宗旨】

　　1、推广计算机知识，弘扬计算机文化。

　　2、进一步丰富广大师生的校园文化生活。

　　3、充分展示我院学生的计算机水平。

　　4、推动学院精神文明建设。

　　【活动主题】

　　“发挥技能所长，绽放智慧光芒”

　　【活动参与对象】

　　全院学生

　　【活动时间】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【报名时间及方式】

　　XX年4月21日~25日，报名方式：

　　1、在宣传摊位处现场提交报名表；

　　2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱。

　　【活动指导】

　　技术指导：周向军

　　学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪

　　【活动执行负责人】

　　【活动安排】

　　【奖项设置】

　　以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

　　策划人：区健聪 朱盛榕

　　附活动策划书：

　　广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节

　　------打字比赛方案

　　【活动对象】全院学生

　　【活动内容】

　　比赛事项：

　　（1）比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。

　　（2）比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜。

　　比赛规则:

　　（1）参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。

　　（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

　　（3）进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。

　　（4）各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。

　　（5）在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。

　　（6）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。

　　（7）打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。

　　一旦发现有以上违规现象的'，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

　　公益广告设计大赛

　　【活动对象】全校学生

　　【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

　　【活动内容】

　　1.设计要求：

　　1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告，作品主题有：青少年文明礼仪；知识改变命运，技能成就未来。两者任选其一。

　　2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为JPG和PSD两种，PSD源文件保证至少六个图层。

　　3) 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。

　　4) 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

　　IT知识竞赛

　　【活动对象】全校学生

　　【活动内容】

　　初赛：

　　1、形式：现场笔试

　　2、内容：IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识。

　　3、时间：40分钟

　　4、总分：总分为100分。

　　5、结果：初赛结果以分数为标准，取笔试分数前十名的同学进行决赛。

　　决赛：

　　1、形式：模仿一站到底节目形式

　　2、比赛内容：

　　必答题：

　　必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

　　提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　抢答题：

　　抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。共有20道题。

　　风险题：

　　风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。每队有5道题。

　　注：风险题可以求助(但仅有二次）：

　　方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）

　　方式二：要求去掉一个正确答案

　　比赛规则：

　　1、比赛结束后，如果前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，分出胜负。

　　2、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。

　　3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

　　4、比赛过程中不允许大声喧哗，随意走动，团队可小声讨论，有问题可举手发问主持人，不可场外求助，不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

　　5、比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。

　　6、结束后，由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

活动策划 篇6

　　百万志愿者清洁家园大行动，是全市争创全国文明城市工作的一项具体工作，是贯彻落实“创建为民、为民创建、共建共享”工作方针的具体体现，根据市、区相关文件精神的要求，在街统一领导组织下，我社区将积极参与这项活动，结合我社区实际情况，特制定本活动方案。

　　一、工作目标

　　通过组织不下五十人的志愿者参与月末清洁家园大行动，形成声势和规模，通过活动的开展，切实解决好我辖区内的一些卫生薄弱环节的环境脏乱差问题，改善人民群众的生活环境，带动广大市民积极支持参与文明创建，提高全国文明城市创建的知晓率和满意率。

　　二、活动时间

　　20xx年7月30日下午3：00——5：30

　　三、工作责任

　　社区党支部书记胡明荣为第一责任人，负责全局的领导与控管。社区副书记陈玉来负责志愿者的登记、环境的整治。xx负责四城同创宣传牌、横幅与标语的制作与张贴。

　　四、工作内容

　　1、组织志愿者在社区内张贴关于四城同创的宣传标语、宣传画，挂起“我为争创全国文明城市加一分”的横幅，营造良好的'氛围。

　　2、组织志愿者发放四城同创基础知识的宣传单，提高全国文明城市创建的知晓率。

　　3、组织志愿者对辖区内的重点地段部位的环境卫生进行政治。

　　4、组织志愿者清洗江欣苑外围护栏、拔除路边的野草，对辖区受检路段进行一次“三乱”清除。

　　5、组织志愿者对各家各户门前屋后乱堆放乱牵挂进行有效清理。

　　五、工作要求

　　1、提高认识，明确责任。按照创建文明城区的标准要求，高度重视并全力以赴搞好清洁家园大行动，严格落实工作责任制、薪酬奖惩制，确保人员到位、责任到位、工作到位。

　　2、科学安排，清理到位。由社区一、二把手带队，对背街小巷、楼道、道路两侧环境卫生进行打扫和清理，确保清洁行动不掉档、不缺位。

　　3、强化宣传、营造氛围。营造良好的创建全国文明城市的氛围，让广大市民自觉爱护环境。

【活动策划】相关文章：

（精选）活动策划03-21

活动策划07-21

活动策划【精选】08-14

活动策划[经典]08-15

活动策划（精选）01-27

【经典】活动策划12-03

活动策划书活动策划书05-03

促销活动策划06-28

活动策划[热门]01-31

公司活动策划02-11