实用的活动策划【优秀】
活动策划 篇1
主办单位：攀枝花学院艺术学院
承办单位：艺术学院
20xx级电脑艺术设计
为在艺术学院团员青年中深入学习宣传安全的理念，加强培养团员青年安全学习生活的意识，提高团员青年的安全防范意识，杜绝各种危险事故发生。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到安全的重要性。经艺术学院团委研究，决定在本学院各班开展“安全意识”班团活动。
二、活动目的
以“知识铸就成长，安全守护生命”为主题，提高大家的安全防范意识，让大家认识到诚安全的重要性，营造安全、和谐、稳定、健康的.校园生活环境。
三、活动主题
“知识铸就成长，安全守护生命”
四、活动时间
20xx年3月5日
五、活动对象
攀枝花学院艺术学院20xx级电脑艺术设计全体同学
六、活动地点
专业教室CA512
七、活动形式
班级利用3月5日的晚自习时间，召开一次“知识铸就成长，安全守护生命”主题班会，同学和班委面对面进行安全防范的交流，通过讲述各种危险事故实例来警示同学们要提高自我安全防范意识。
1.活动前期
（1）各班委集合开会讨论主题班会形式及内容；
（2）由组织委员写此次活动的策划书，并将此次活动的主题和具体事项内容传达给各个负责人。
2.活动中期
班级组织关于安全意识的交流，讲解培养自我安全防范意识的重要性，并由宣传委员孙承奇负责拍照留念。
3.活动后期
整理好照片、资料，写好此次主题班会的总结。
九、活动要求
每位同学必须高度重视，开展“安全意识”班团活动，是为了让大家能在安全、和谐、稳定、健康的校园环境中学习生活，是增强每位同学自我安全防范意识的重要内容。
艺术学院电脑艺术设计
二〇一五年三月五日
活动策划 篇2
【活动时间】：11.11中午到11.12中午
【活动地点】：马尾琅岐岛
【活动主题】：光棍节聚会，属于单身者的patty
【活动类型】：休闲贪腐
【活动内容】：住城堡，吃酒店，赏别墅，看烟花，海堤漫步，沙滩烧烤……穿插游戏和牌类等休闲活动，游戏的获胜者有小奖品带回家哦 ^_^
【参加对象】：连江“光棍”，男23以上，女22以上，已经参加工作了。
【报名方式】：把你的详细资料（包括真实姓名，性别，年龄，学历，工作单位，联系电话等）用连网短消息的方式发给彼得，通过审核后预交了报名费即可 ^_^ 你也可以直接打电话联系我，号码是1396087****
【活动费用】： aa制，预交100元，多还少补。
【人数预定】：20人左右，最好不超过30。目前已经报名20左右，名额不多，预报从速
【报名须知】：
1、请本着诚信原则，不弄虚作假，机会有的是，名声弄臭了就得不偿失了^_^
2、预交报名费后，如果临时无法参加又找不到其他人代替，须交纳住宿费伙食费50元（房间和伙食是提前定的），所以请大家做好安排，不要临时出状况。
3、参加的朋友最好带上拖鞋一双墨镜一副外套一件（岛上如果刮风，会有细沙漫天飞），零食若干（晚饭时间偏晚，女生们解馋，男生们应急）
4、小游戏是为了融洽气氛增进了解，请配合组织者——彼得潘我！^_^
5、请注意环保，不留下任何垃圾也不带走任何不属于自己的东西
6、本活动非盈利性质，不收任何管理费，故不负担任何风险。请大家对自己的行为负责，不擅自脱离团队，不要有任何危险行为，也不要做影响集体荣誉、背离活动初衷的事情。
【活动设计】：
1、十一号中午一点半我们准时在一运车站候车室集中，坐开往福州的车子前往东岐码头（行程半小时左右，费用5元/人）。然后搭渡轮到琅岐岛，再坐面的直奔度假沙滩（时间：半小时多一些，费用应该是2＋4元/人）
2、入住酒店。就是上头提到的那幢白色城堡啦～！我觉得，住在那种地方，会有成为童话中的公主的错觉～
整栋别墅共三层8间客房，都是标间，房间宽敞明亮，，一二层都有一间很大的'公共休息室，走进去感觉很舒畅（三层我还没上去）。提价是一间100。现在的方案一是我们只包下这幢楼8间房（800元），如果人数超过16人，就需要大家挤一挤；方案二是多出来的朋友去住其他幢别墅，到时候再商定。
3、我们沿着长长的水泥路漫步，前往东方学院后的长堤。一路上有不少漂亮别墅供你流口水（但是在彼得眼里，我们住的那栋已经是当地最别致最漂亮的了！嘻嘻）堤岸很长，可以下到沙滩上赏夕阳。而且这边的堤岸比较潮湿，所以海风再大都没有漫天飞舞的细沙。我们可以在这儿自由谈天，玩一些小游戏。5点前后，我们伴着落日余晖回别墅，在别墅旁的主楼吃饭（当地没有像样的饭馆，我们只好向饭店预定，一桌价格在200－300之间）。
4、晚饭后，我们就在酒店前的沙滩放烟火赏星星，还可以爬到小石丘上，体会一下要被风吹跑的感觉。等夜幕深沉寒风降临，我们再回到别墅的休息室，喝酒聊天打牌唱歌，当然，重点节目——八分钟面谈和票选最受欢迎的男生女生，就要在这时上演了^_^奖品～奖品！
5、第二天，有力气的话可以早起看日出（据说那个长堤看日出很唯美，情调100％，很适合新诞生的情侣联络感情，嘻嘻），渴睡的就赖床到日上山岗，然后在主楼吃完早饭，我们就准备打道回府了。如果大家还有兴致，我们还可以拐到附近什么公园的小山的走走逛逛。
岛上相关照片：略。
活动策划 篇3
活动目标：
1、学习正确握笔方法,会用直线、折线进行美术创作。
2、引导幼儿发现自然的美。
活动准备：
1、让家长带领幼儿从不同角度（高处、侧面）观察田野。
2、彩笔、纸。
活动过程：
一、我看到的田野
1、请小朋友说一说，看到的'田野是什么样的？
2、田野里种的都有什么庄稼？都是什么颜色？
二、我来画田野
1、鼓励幼儿大胆运用线条勾画田野，用点填充表示庄稼。
2、可以选用各种色彩，表现不同的事物。
3、纠正不正确的握笔姿势，提醒幼儿画线条要流畅。
4、鼓励幼儿还可以大胆使用图形作画。
三、说一说
1、幼儿间相互欣赏，说说自己的画。
2、幼儿互评一下其他孩子画的优点。
活动策划 篇4
一、 活动宗旨：
为了提高09金融学(投资学与公司金融方向)二班同学们的英语运用能力，使更多同学养成用英语，学英语的习惯，以更好地提高班上同学的整体综合能力、营造良好的英语学习氛围。特制定09金融学(投资学与公司金融方向)二班的英语日系列活动策划书。
二、 活动的内容：
为了配合09金融学二班的英语课程，我们将提议把以后的每个周四设为我们的“english day”，当天我们将把此个活动策划为以下三个系列：
系列一：just speak english
系列箴言：09级金融学二班全体班委正式和你倡议，今天我们只说英文！希望大家能在每周这个special日子里，用你的英语口语和大家进行交流。或许有很多同学说自己的英语口语很烂，但只有你肯说，或许下一个英语口语高手就是你。
如果你能积极地做到这一项小小的活动，你将会得到我们9+1评选组在期末送出奖励神秘奖品一份，名额不限，但必须以下要求：
1. 你在24小时内能15个小时都说英语(范围：班级)。当然这个要求可能量化的太过夸张，但是只要你能常常说，那你就满足要求了。
2. 你可以用英语提醒对方说英语，you should speak english！那你已经满足这个要求。
3. 你的英语口语尽可能有一定的英语标准，不要常常说这样一句，as chinese word：xxxxxx ！这样之类的句子可能让你永远停留在中文的思维里面。
4. 如果遇到自己不会说的，强烈鼓励查字典。学到的，或许就不止提高你的口语水平了！
系列二：english show
系列箴言：如果你觉得讲英语不足以满足你的表演欲，我们将会在英语课展现一个这样的舞台给你，让你畅享英语的快感。
时间：班内的每一位同学将会在第一节和第三节节英语课下课前2分钟，下课后3分钟左右，大约是五分钟时间。
形式：你可以以小组或者是两个人组等任何的.组队形式进行，各种各样的表演，你可以唱歌；你可以talk show ；你可以小舞台剧…...。无论什么形式的英语表演都可以，我们会以英语小组的人名排名顺序进行。
评选：如果你能以出色的英语表演闪耀全场，我们两个月会进行；
评选“英语之星”，个人两名————(奖状以及小奖品)
“最佳节目奖”两个————小奖品若干
系列三：english messages
系列箴言：你烦恼订阅英语的短信费用吗？你想随时学到地道的英语吗？机会来了，我们将于每一个星期四进行英语的地道短信，教你英语的精华，为你学英语拓展更多渠道以及时间。
期末：我们将会在期末动员大会中有一个这样的环节，我们将会出一些英语短信的题目要大家进行一系列的问答环节，还有机会赢得我们“最佳学习英语积极奖”，丰富奖品若干份。
三、 资费预算：
一学期英语活动奖品 43
宣传用打印 2
共计 45(元)
华南师范大学南海校区09金融学(投资学与公司金融方向)二班
xx年10月22日星期五。
活动策划 篇5
活动目标：
1、学习用手指肚压扁。
2、练习组合豌豆荚。
指导重点：
先搓豌豆叶压扁。
活动准备：
泥工板、橡皮泥、实物、图片。
活动过程：
一、实物展示，激发兴趣。
1、出示实物：豌豆荚
你们看，这是什么？是什么菜？
2、出示泥塑：豌豆荚
这个豌豆荚是用什么做的？怎么做的呢？
二、教师示范做豌豆荚的步骤，幼儿自由操作。
1、教师按先搓豌豆叶压扁、在制作豌豆的顺序示范。
2、幼儿自由操作捏豌豆荚。
（教师巡视，指导个别幼儿）
三、展示幼儿作品。
活动效果：
在前期经验积累的基础上，通过了解制作豌豆荚的步骤，大多数幼儿能掌握制作的'技巧，做出漂亮的豌豆荚，个别幼儿需要教师进一步指导。
活动策划 篇6
活动名称：区域阅读——坏脾气的格拉夫
活动目标：1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩子阅读水平及阅读兴趣。
活动准备：
绘本《坏脾气的格拉夫》
活动过程：
一、阅读封面
1、小朋友，你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?
2、我们先来看看封面。封面上有一只什么动物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你们觉得这是一只怎样的'大棕熊呢?就是它的性格怎么样?你从哪里看出来了?
3、教师小结：这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴，眉头紧皱，它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”
哦，原来这只熊得脾气很坏，那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。
二、集体阅读故事
1、P1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的。
2、P3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小动物是怎样的?
3、P5-6：格拉夫遇到谁了?(小兔子)小兔子发生了什么事情?你能猜猜它们在说些什么吗?
格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。
4、P7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?
5、教师讲述第9-10页。
6、P9-10:这一天，坏脾气的格拉夫在做什么?它又碰到谁了?发生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你们猜猜小兔子会怎么做呢?
7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。
8、教师讲述第14页。
提问：小朋友。你们猜猜是谁在敲门。
9、教师讲述第15-16页。
10、小兔子被坏脾气的格拉夫吓哭了?你们觉得格拉夫会向它道歉吗?(引导幼儿自主阅读第17-18)
11、教师讲述19-22页，请幼儿欣赏。
三、进一步理解故事
1、小朋友，听了这个故事之后，你学到了什么?
2、一开始的格拉夫脾气很坏，不仅没有朋友，而且自己也不开心。你们觉得这样好吗?
3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。
【活动策划】相关文章：
【经典】活动策划12-03
活动策划07-21
活动策划【精选】08-14
活动策划[经典]08-15
（精选）活动策划03-21
活动策划（精选）01-27
活动策划书活动策划书05-03
促销活动策划06-28
活动策划(推荐)11-16
活动策划(必备)10-01