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活动策划

时间:2024-04-28 09:59:05 活动策划 我要投稿

活动策划精品【6篇】

活动策划 篇1

  一、活动主题:寻找融知达人

活动策划精品【6篇】

  二、主办单位:浙江财经学院校团委、社团联合会

  三、承办单位:国际金融学会

  四、活动时间:20xx年10月21日至20xx年11月18日

  五、参加人员:本校学生,校社联代表,金融学院社团管理中心代表,其他学术性社团代表

  六、活动地点:浙江财经学院体育馆门口(“寻找融知达人”开幕式)、B楼教室(“寻找融知达人”初赛)、金融学院楼教室(“寻找融知达人”晋级赛)及浙江财经学院学术报告厅(“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式)

  七、比赛方式:书面与现场答题相结合

  八、比赛方向:引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识,鼓励大家多关注国际金融热点时事

  [活动背景]

  展望21世纪全球经济发展,随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大,世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入WTO后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革,加速金融自由化,提高金融监管的有效性,对于保持我国经济的持续发展是非常重要,事关大局。

  我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨,努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长,但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛,向大家推广《融·知》分刊——《IF》,同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

  我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团,凭借对国际金融课程的浓厚兴趣,结合我院学生的专业知识水平和现实条件,本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷,决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

  [活动目的及意义]

  1、通过本次活动,向全校师生宣传我国际金融学会,打造具有本学会特色的精品活动。

  2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身,目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣,使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解,同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂,展现真我风采的平台。

  3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性,深信加入本学会可以在娱乐的同时,学到必备的国际金融知识。

  [活动可行性分析]

  (1)从学校的角度

  浙江财经学院定位于教学研究型大学,以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足,多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识,而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平,更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

  (2)从本学会的角度

  本次比赛以突出金融基本理论为重点,强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展,注重金融理论的运用和分析,使学生能够理论联系实际,运用所学的知识,将宏观、微观相结合,观察和分析现代金融运行的总体状况,提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力;具有一定的专业知识能力,同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

  [活动日程安排]

  报名方式:1)10月28日可在开幕式现场进行报名;

  2)10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名,提供基本咨询、基础资料;

  3)在规定的报名时间内,可通过短信、网上报名的方式进行报名。

  初赛及培训阶段 10月28日-10月31日

  1、初赛选拔:以面试结合笔试的形式,题目由学术研讨部负责;地点暂定B教学楼教室。

  2、初赛结果公布:1)以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果,前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段;

  2)在金融学院网站上对初赛进行报道;争取在学校网站上也能报道相关新闻。

  3、普及性讲座:1次,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、针对性培训:1次,面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者,对参赛者进行一次系统性的`培训,同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

  晋级赛阶段

  11月3日-11月15日

  1、比赛形式:连续两周二下午进行晋级赛,每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

  在每半场中决出前三名,第一名将成为决赛的挑战者,第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和PK等形式。

  2、即时信息公布:1)在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果,进行即

  时排名;同时,提供一些相关的重要金融资讯;

  2)以张贴海报的形式公布比赛的最新信息;

  3)在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

  3、针对性讲座:每周四晚上,由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲(具体时间待定),面向全校学生。

  4、比赛结果统计:比赛现场统计。

  “寻找融知达人”决赛

  11月18日

  1、决赛前的宣传工作:1)通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传;

  2)在本学会博客上报道活动最新动态。

  决赛流程:1)由主持人介绍到场嘉宾;

  2)由主持人简单介绍比赛规则;

  3)播放选手们决赛之前情况(如:初赛、晋级赛、赛前培训等)的介绍,形式可为PPT或视频短片;

  4)比赛分为决赛阶段和终极PK阶段

  第一轮决赛阶段:

  1. 一人(挑战者)对战8人(应战者),答同样的题目。

  2. 比赛开始初,每个应战者拥有$100。主持出题,如果挑战者答对,则应战者中答错的人的$100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

  3. 每次回答正确,挑战者面临选择,选钱还是选应战者。

  4. 选择钱,则停止答题,拿走纪念品。选择应战者,则不拿走纪念品,继续答题,每做一次选择,每个应战者的拥有价值上升$100。

  5. 如果挑战者选择应战者,但却答错题目,挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

  6. 如果挑战者反复选择应战者,并且一直答对,每个应战者的价值不断上升,累计积分也会增加。例如:每答一道题拼倒2个应战者,则最后积分为:$100*2+$200*2+$300*2+$400*2=$20xx

  7. 随着题目难度增加,前面拼倒的人少,后面拼倒的人多,价值也更高。

  8. 挑战者有三次帮助。可选择:智囊团、询问达人、提示达人

  智囊团:询问自己的后援团;

  询问达人:了解选某个选项的应战者人数;

  提示达人:去掉一个错误答案,答对不得分

  补充说明:1、若挑战者打败8名应战者,直接晋级下一轮比赛

  2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形,且应战者战胜挑战者,则应战者直接晋级下一轮比赛,挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员

  3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功,根据累计积分确定终极PK人选

  第二轮终极PK阶段:

  1、现时答题:在2分钟时间内答对一题加$100,答错不扣分

  2、风险题:选手可以选择分值不同的题目进行回答,分值越大题目难度系数越大,题目可分为:$500,$1000,$1500,答错扣去相应分数的50%

  3、统计累计积分,宣布最终优胜者

  浙江财经学院国际金融学会

活动策划 篇2

  一.活动主题:

  我心飞翔大学生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。

  二.活动背景:

  三.活动时间:

  待定传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的`热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面

  四.活动地点:

  学子会馆二楼多功能厅

  五.主办单位:

  湖北医药学院心理协会

  六.活动对象:

  湖北医药学院心理协会全体会员

  七.活动目的:

  八.活动形式:

  心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作。。。。。。)

  九.活动流程:

  1.前期准备工作a.海报制作并张贴(由宣传部负责)

  b.通知会员(学习部负责)

  c.场地预定(秘书部负责)

  d.用品购置秘书部负责

  e..相关资料收集(学习部负责)

  f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

  g.编辑部负责现场设备检查、调控。

  2.活动环节:a..主持人开场白

  b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话

  (2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

  (3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

  (4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

  c.结束语

  十.经费预算:

  笔记本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  笔5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20个。20(个)*0.5(元)=10(元)

  总计27元

  十一.注意事项:

  1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。

  2回答问题冷场时理事要积极发言

  3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

  4.奖品发送由组织部负责。

  5.现场采相由宣传部负责。

  6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

  7.组织部写活动总结,总结得失。

  策划人:

  XX年10月5日

活动策划 篇3

  一、目的意义

  在学院迎接新生到来之际,为了增进大家之间的友谊,丰富同学们的.课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,同时也为院队选拔人才,特决定举办卫生管理学院“迎新杯”足球比赛。

  二、具体流程

  主办单位:xx

  活动时间:11月9日——11月12日

  参加对象:xx

  比赛地点:校足球场

  报名人数:8—10人/队

  报名时间:11月6日—11月7日

  报名负责人:xx 宿舍xx 联系电话:xx

  比赛规程:

  1、确定报名队伍后,于11月8日晚上进行小组抽签分组;

  2、比赛采用小组积分制,小组一或一、二名出线(视报名队数而定),进入下一轮的比赛;

  3、比赛规则以足球协会公布的球赛规则为准。

  三、宣传方式

  在学校拉横幅和贴海报宣传。

  四、前期准备

  1、体育部部负责报名、赛程安排及裁判安排;

  2、办公室负责将球赛通知发到各班及拍照;

  3、外联部负责所需经费的筹集;

  4、宣传部负责球赛的海报、横幅等;

  5、纪检部负责维持比赛秩序,物品借还等;

  6、生活部负责所需物品的采购;

  7、各队饮用水及药品自行准备;

  8、物力资源:足球2个、秒表2个、裁判哨2个,裁判两人,横幅1条,奖状(7)。

  五、奖励设置

  一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,精神文明奖2名;金靴奖1名。

  六、经费预算

活动策划 篇4

  活动主题:跨年快闪 喜迎xx

  活动时间:xx年12月31日19:00分

  活动地点:亚泰富苑门前

  活动格式:

  本次活动为舞蹈,舞蹈动作很简单,到场自由发挥

  活动规则:

  以突然出现、突然怪异、突然消失的原则,在游戏结束后切忌逗留(聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场,然后装作彼此并不认识的样子,悄然离开)

  活动要求:

  公众场合表演,需要参与者有十足勇气,所以想要玩得开心,认识朋友就应该克服自己的'羞涩心理,放开不必要的思想束缚。

  活动道具:无

  活动服装:便装

  活动内容:

  活动前当成路人在街上闲逛,随着音乐想起,首先有领队带领,陆陆续续加入,以现在音乐结束为准,迅猛解散!

  【重要】

  1、活动期间,逐个倒地,并不在有任何动作。

  2、注意个人安全,以免混乱局面发生以外。

  3、此次活动报名电话:

  150441********* 惬意

  13089********* 小志

  135787****** 瘋爺

  活动注意事项:

  1. 活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。

  2. 活动中如扰乱公共秩序,参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关,后果自负。

  活动前准备

  1. 提前一天时间将表、手机对时。

  2. 提前30分钟到达亚泰富苑肯德基集合地点

  3. 到达活动地点,活动尚未开始时请假装路人或消费者。

  5. 可事先通知本地电台报社等媒体我们的活动计划

  活动开始:以音乐想起主角领队加入为开始信号

  活动的结束:以现场音乐终止为准,迅猛解散(活动时间180秒)

  活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集....以免......(后面的自己想吧)

  报名者.请将联系方式发到群主邮箱

  负责人:惬意 150********

  瘋爺 13578*******

  小志 1318******

  qq qq群

  预计参加人数:约50人

  组织总人数:约200人

活动策划 篇5

  一 活动背景:

  生活在一所大学中,学生的创新及动手能力显得格外的突出,象牙塔里的我们不断追求新生的事物,洋溢着青春的动感和激情,为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩,以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的`了解,也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神,增强同学之间的交流与合作,使他们充分释放激情与活力,慈善大学生志愿者之家精心策划了陶艺制作活动

  二、活动介绍:

  1、活动主题:绝版青春 我型我塑

  2、活动意义:

  为丰富学生文化生活,将我社团本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视觉的震撼,其目的是通过本次活动为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我社会实践能力,动手能力以及创新能力的空间,走向自我超越的契机;同时陶冶了情操,丰富了大学生活,增强了同学之间的交流与合作。

  我们旨在通过本次活动,为同学们提供张扬青春的机会,书写属于自己的青春的诗,同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。

  3、活动时间:20xx年4月24日 下午1:00——6:00

  4、活动地点:陶艺制作中心

  5、活动内容:利用泥巴制作各种各样的小物品,再烧制出来,

  三、宣传计划:

  1、粘贴大型海报

  制作:由助理在制作完成

  数量:2张 大小:0.8米——1.2米

  时间:4月23日

  地点:大食堂对面宣传栏

  2、发放传单

  数量:50张

  负责:组织部

  3、拉横幅

  字样“预祝“绝版青春 我型我塑”陶艺制作。

  地点:大食堂对面

  四、活动报名

  1、全校范围自由组合报名;

  2,社团内部报名

  报名宣传方式: 张贴传单;

  人数统计及登记:由组织部负责。

  五、活动安排:

  1、23日以前由社长助理设计并制作海报、传单、横幅等

  2、23日24日分发传单与粘贴海报,悬挂宣传横幅。

  3:26日下午活动正式开始

  6:00活动结束

  4、收拾物品及清理现场:将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。(由组织部负责)

  现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。

  六、物资及经费预算:

  项目 价格(元) 详情

  海报: 4 1元/张times;4

  活动资料: 5 打印+复印

  合计 9元

  七、所需其它物资

  拉胚机2台,桌子16张,水桶6个,脸盆2个,杯子20个,毛笔20根,美工笔60支,陶土1袋,模具10个,作品30件,报纸50张,布20块,塑料管20根,塑料篮4个

活动策划 篇6

  最近一段时间,我发现孩子们对小枕头很感兴趣,午睡时他们一会儿抱抱小枕头,一会儿又把小枕头顶在头上,非常开心。我想:何不收集一些抱枕,组织系列活动,让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点,我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》,让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境,让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中,并将抱枕想象成大面包,激发了幼儿主动积极的参与意识,通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习,并体验到与同伴合作游戏的乐趣。

  活动目标

  1.初步尝试一物多玩,鼓励幼儿探索抱枕的.多种玩法,

  2.引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习,发展动作的协调性。

  3.体验与同伴合作游戏的乐趣,激发对体育活动的兴趣。

  活动准备

  蚂蚁(头饰)胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐

  布置蚂蚁的家、花园、树林

  一、准备活动:热身运动

  1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场

  蚂蚁妈妈(教师扮演):宝宝们,下了好长时间的雨,天终于晴了,我带你们出去玩玩吧!(放音乐做动作出场)

  2. 跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

  蚂蚁妈妈:宝宝们,外面的空气真好呀,让我们来活动活动手脚,动起来吧。(放音乐,做热身运动)

  点点头、点点头,我们都是好朋友。 走一走 走一走,一二三四走一走。

  伸伸手、伸伸手,我的小手举起来。 跑一跑 跑一跑,你追我赶跑一跑。

  弯弯腰、弯弯腰,学爷爷走路弯弯腰。跳一跳 跳一跳,一上一下跳一跳。

  踢踢腿、踢踢腿,我的小脚踢得高。 爬一爬 爬一爬,努力向前爬一爬

  天天锻炼身体好。

  二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法

  1.发现“大面包”。

  蚂蚁妈妈:宝宝们,那边好像有好多“大面包”,我们去瞧瞧。

  2.自由玩“大面包”。

  (1)蚂蚁妈妈:听一听,“大面包”好像在和我们说话呢!哦,它说:它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。

  (2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如:抛接“大面包”,推着“面包””向前滚,背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳(跨)过去等等。。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。

  小游戏:开汽车红灯停绿灯行、碰碰车

  教师小结:宝宝们,我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。

  三、游戏:不怕困难的蚂蚁宝宝

  (1)“大面包”找朋友

  蚂蚁妈妈:刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了,它说如果把“大面包”一个一个都连起来,那一定很更好玩,它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把 “面包”一个一个接起来)

  (2)游戏:不怕困难的小蚂蚁

  蚂蚁妈妈:看看,这么多“面包”连接在一起,像是什么?

  蚂蚁妈妈:咦,前面有个花园我们去看看吧!可是要到达花园要经过这条长长的路,我们用最快的速度走过去吧! 花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。

  前面有片树林,想过去吗?可是有一条小河拦住了去路,还好河上有座小桥,我们从桥上过去吧。可是河水很急,有什么办法让自己过河时不那么害怕。(引导幼儿想出“爬过去”的方法)到达对岸。

  不好,一条大蛇在睡觉,不要吵醒它(跨过去)

  教师小结:(大家累了,咱们坐在草地上休息休息吧)我发现你们都是不怕困难的宝宝,我们走过了凹凸不平的小路,爬过了摇摇晃晃的小桥,还跨过了熟睡的大蛇,终于来的树林,呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧!

  三、把 “面包小路”抬回家

  下雨了

  (放“下雨”声效)蚂蚁妈妈:听一听,这是什么声音?哎呀,下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧!(合作将 “面包”抬回家)

  四、结束部分:放松运动

  蚂蚁妈妈 :今天我们的收获真大呀,宝贝们也辛苦了,我们跟着音乐放松放松吧!

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