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活动策划

时间:2024-05-26 13:17:11 活动策划 我要投稿

[热门]活动策划7篇

活动策划 篇1

  一.活动目的

[热门]活动策划7篇

  1. 传播优秀水乡文化,展现深厚西湖人文底蕴。让江南悠久文化得到更多人的

  了解和喜爱。

  2. 提供与他国文化深入接触的机会,并促进两国友人交流并建立美好的国际友

  谊。

  3. 为提高外院学子的接待和语言能力创造机会。在丰富其课余活动同时,开拓

  学子自身素质。

  二. 活动介绍:明丽温婉的杭州声名在外,多数外宾对独特深厚的西

  湖人文底蕴充满极大好奇心。而此次活动则以西湖美景和悠久的水乡文化为中心点,竭力在让外宾深刻体会到西湖娟娟美景的同时对灿烂的浙江历史文化有一定了解,甚至是有所喜爱。此次活

  动要在友好、愉悦氛围中进行为期三到四天的趣味接待,分别为游览西湖,参观展馆和趣味体会,这要求礼貌大方的志愿者对杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化,同时应具备娴熟的外语能力和接待水平。在为外宾讲解介绍和日常对话时,志愿者应保持大方自然的微笑,耐心细致地进行讲解,遇到沟通障碍之处,更要细心对待,灵活处理。

  活动当天,在领队志愿者的.分配下,志愿者们分别分为2大组,每组10~15人(人员人数安排灵活而定,依条件具体制定分配方案)。第一组主要带领外宾游览西湖风光。西湖十景美不胜收,而志愿者在引领外宾游览西湖时即可用地道的外语向其介绍西湖景致、神话传说(如《白蛇传》)、建筑典故等,同时亦可坐船游玩,轻松游玩中互相熟悉更可以展现缤纷文化。

  第二组则主要带领外宾参观杭州工艺美术馆(或者杭州博物馆),我院在该馆有一定的活动经历,在该馆进行外宾接待更熟悉便捷。多样新奇的中国古代刀剪剑、伞、扇则较易引起外宾兴趣,志愿者可以在用外语介绍博物馆后与外宾在博物馆内进行趣味活动,如按线索寻宝,小型的书法比赛甚至可邀请学校内动漫社同学进行古代佳人英雄的角色扮演等等,尽量使氛围活跃生动。

  第三天,以上两组同学合为一大组,共同接待外宾。在前面的相处中大家已有一定了解,这一天的活动恰需要热闹活跃的氛围。(方案一)当天邀请外宾到校参观表演,英语系同学扮演英国知名人物表演一档有趣的舞台短剧。节目不要求华丽大气,只求特色鲜明,有趣生动即可。韩语和日语系同学以此类推。

  若条件有限亦可邀请剧社或动漫社同学加盟。

  三. 活动时间:20xx年*月*日

  四. 活动地点: 西湖主景区,杭州工艺美术馆,杭州师范大学仓前校区

  五. 活动对象:外国友人

  六. 活动准备

  1.宣传部:做一份志愿者招募海报

  2.拓展部:提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和安排

  3.志愿部:做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作

  4办公室:做好活动海报必要材料准备工作和志愿者的带领工作

  5.组织部:前期策划准备,制作时间安排表

活动策划 篇2

  一、活动宗旨:为了迎接县中小学生乒乓球比赛,培养同学们的乒乓球兴趣,提高同学们的乒乓球运动技能,丰富同学们的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强同学们的.身体素质,特组织此次趣味乒乓球比赛活动。

  二、活动时间:

  系部初赛4月15日——4月18日

  学校决赛4月23日——4月25日

  三、活动地点:学校田径场

  四、活动项目:本次活动项目共设三项,分设男、女组,1、托球折返跑;2、乒乓球掷准;3、乒乓球单打。

  五、参赛办法:各系部制定系部趣味乒乓球初赛的活动方案,在规定的时间内完成比赛,最终选拔出男女共6人参加学校的决赛,每人限报二项,每项限报2人。各系部在4月18日下午下班前将系部比赛报名表电子档发到学工处邮箱。

  六、项目比赛方法和规则(见附件)

  七、裁判员:托球折返跑

  房金荣、沈滇

  乒乓球掷准

  陈军、张跃

  乒乓球单打

  李玉军、何绵良、陈涛、赵树奎

  八、奖项设置:

  1、单项奖

  各项取前8名

  2、团体奖

  系部团体总分前3名(前8名按9、7、6、5、4、3、2、1记分

活动策划 篇3

  一、活动目标:

  通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日上午8:30——10:30

  三、材料准备:

  筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带

  四、活动地点:

  幼儿园大操场及各班活动室

  五、活动过程:

  1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

  2、 全体幼儿操场集中

  1) 园长讲话

  2) 家委会、幼儿代表发言

  3) 体操表演

  4)共同演唱歌曲:歌声与微笑

  3、游戏(游戏亲子活动)

  2人3足

  目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。

  准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。

  玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开 始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。

  规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。

  夹木株

  目标:培养手眼协调能力

  准备:筷子、木株若干

  玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

  规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。

  贴鼻子

  目标:培养幼儿的判断能力。

  准备:头像、磁铁

  玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子

  规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。

  保铃球

  目标:培养幼儿目测力和判断能力。

  准备:保铃球若干

  玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜

  规则:每次组请1位幼儿参加。

  蚂蚁搬豆

  目标:提高家长和幼儿合作的.能力。

  准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》

  玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以 抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。

  规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。

  套 圈

  目标:培养幼儿目测力和判断能力。

  准备:

  收集空饮料瓶 圈若干

  玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。

  规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上 ,不超线。

活动策划 篇4

  设计思路

  本单元属于“综合探索”活动内容,根据教材内容进行拓展与变化,为了使学生可以更好地综合以往学习的知识进行探索实践,利用本单元前面的内容进行引入,再配以课件中大量的图片资料,用以辅助学生大胆进行画展的策划和实践。

  教学目的

  通过搜集、欣赏、分折、评述美术作品,促进学生了解美术作品的内容、形式、创作的表现等,使学生初步学习和体验创作的'过程,激发学生的创作热情,培养学生的创作意识和创新精神。

  教学重点

  1.拓宽学生对画展的理解。

  2.拓宽学生对美术作品的认识。

  3.锻炼学生策划的意识和收集资料的能力。

  4.初步体会组织、策划画展的过程。

  教学难点

  1.如何策划画展的主题和内容。

  2.如何搜集、整理、辨别作品。

  3.对画展中作品类型的安排。

  教学过程

  一、 引入

  我们经常看到各种美术展览,但是同学们想不想尝试着自己办一个美术展览呢?

  二、 讲述新课

  1.设问:同学们,如果现在你需要策划一次画展,你该从哪里入手?你首先要做哪些事情呢?

  (结合课件)

  教师介绍办画展的知识。

  2.小组讨论:举办画展的内容、形式、场地等策划。

  教师总结策划的过程:

  (1)确立画展的主题和内容(规模、参展范围、作品类型)

  (2)搜集作品(发展览公告、征集、邀请、寻找等)

  (3)整理作品(挑选、评价、作品分类等)

  (4)筹划、装饰作品、布展(作品装帧、场地设计、宣传品设计)

  (5)展览、组织参观(新闻发布、接待、讲解等)

  三、 策划练习

  作业:请同学们以小组为单位,研究、策划画展的主题,完成画展的策划方案,并搜集、整理画展作品。

  教师与学生共同探讨,搜集的途径:通过征集、募集、寻找、邀请等方式,尽量多的搜集作品。

  学生讨论并思考.

  (利用课件介绍,供学生参考)

  四、 学生展示

  1.分小组展示并讲解策划方案。(画展的主题、内容、场地、宣传等)

  2.展示搜集的作品并介绍。

活动策划 篇5

  一、晚会主题:喜迎新生,互动中秋!

  二、晚会背景:

  在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里,我们大一的学生结束了漫长的假期,告别了高中的生活,来到了梦寐以求的大学。

  经历了军训的训练,十级的我们将进入大学的课堂,展开新的生活。在异地的学习是艰苦的,在异地的生活是精彩的,在异地的节目是值得期待的。'独在异乡求学者,每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际,我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则,发扬同学间的合作精神,增强团体凝聚力,提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊,增进师生间的`交流,用歌声和舞蹈,来寄托我们对亲人的思念,让歌声拉近我们的距离,借旋律带走我们孤独的情绪!

  三、晚会时间:20xx年xx月20日 18:30到20:30

  四、晚会地点:河北劳动关系职业学院会议室。

  五、晚会组织名单

  总策划: 宣传组: 后勤组: 外联部: 纪保部: 文秘部 : 学习部 : 文艺部:

  组织部 : 社会实践部: 体育部: 广播部:

  六、晚会流程

  1.xx月17日 由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

  2.xx月18日 至xx月19日彩排。

  3.xx月20日由后勤布置活动现场,下午六点安排领导前排就坐。

  4.主持人介绍到场的领导。

  5.晚会开始

  注意事项:

  (1).一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

  (2).每个节目需要多长时间,应该如何安排,参加者的姓名和班级都要报清楚。

  (3).节目中间需要搞一些花样,来烘托晚会的氛围。

  (4).上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于无法按时演出,下一个节目及时跟进。

  (5).任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由节目领导人迅速组织演员重演,若仍出问题,则立即退场。

  (6).其他紧急情况发生时,由负责人灵机处理。

  (7).纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

  6.最后对晚会作出评价。

  7.由主持人宣布晚会结束。

  8.请领导退场。

  9.学生退场。

  10.学生会各部门收拾会场。

  七.资金预算

  现场音响 舞台用的气球 宣传横幅 舞台背景 舞台灯光 现场用的矿泉水

  活动礼花 水果 小礼品 月饼 等 其他杂费

  八.工作安排

  (1)外联部 社会实践部 ;负责晚会的流程。

  (2) 文秘部 负责招待领导 、会场布置 音乐碟片的安排。

  (3)文艺部:负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

  (4) 宣传部:负责晚会宣传,会场布置。

  (5)体育部、组织部:负责使用音像,灯光 等一切舞台用品及会场布置。

  (6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

  (7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

  (8)晚会结束后,可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

  九、迎新春中秋晚会的预期效果:

  希望你能够通过这次晚会的举办,让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解,留下非常好的印象,让我们在这个中秋之夜感到不孤独,感到集体的温暖,增进同学间的合作和友谊,树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

  十、晚会后期工作:

  1.为演员们分发小礼品和月饼。

  2.书面总结。

活动策划 篇6

  校风纠察队

  20xx年4月26日

  目录 成都理工大学校风纠察队

  一、活动背景..................................................................................... 错误!未定义书签。

  一、活动目的................................................................................................................... 3

  二、活动意义................................................................................................................... 3

  四、活动时间................................................................................................................... 3

  五、活动地点................................................................................................................... 3

  六、活动对象................................................................................................................... 3

  七、活动组织机构............................................................................................................ 3

  (一)主办组织 ........................................................................................................ 3

  (二)承办组织 ........................................................................................................ 4

  (三)协办组织 .......................................................................... 错误!未定义书签。

  (四)合作组织 ........................................................................................................ 4

  八、活动开展形式............................................................................................................ 4

  九、活动内容................................................................................................................... 4

  十、活动过程................................................................................................................... 4

  (一)前期准备 ........................................................................................................ 4

  (二)舞会开展 ........................................................................................................ 7

  (三)后期整理 ........................................................................................................ 8

  十一、人员安排 ............................................................................................................... 8

  十二、活动经费 ............................................................................................................... 9

  十三、活动安全 ............................................................................................................... 9

  十四、应急方案 ............................................................................................................. 10

  一、活动背景:

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,对新奇的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。舞蹈即是我们锻炼身体的一项活动又是我们广结善缘的有效途径,所以我们校风纠察队和体育舞蹈协会联手举办《校园舞会》,丰富同学们的大学生活,给同学们提供良好的交友平台,本学期对于每一个大学生来说大学生活已经进入了正轨,一切相对顺利,而且该月的功课也相对于其他月份少些,本月也是社团文化节,则会有更多的时间组织和参与活动,在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动.哪个组织就能在树立良好的`公众形象。

  二、活动目的:

  大学的生活就是丰富的、多样的。对于每个同学有不同的诠释,我们本次活动意在锻炼我们协会内部的合作意识,提高协会人员的团结精神、同时也锻炼学生干部的领导能力,加强沟通。同时也给校园的师生提供了良好的交流学习平台,也使我们校园的更加的和谐,给丰富的大学生活增添光彩。

  三、活动意义:

  在知识、科技高速发展的时代,人们面临着工作、家庭、生活、学习等诸多方面的压力,让心灵放松,与人沟通显得尤为重要,本次《校园舞会》意在提高同学们的舞蹈技能,增加同学们与人沟通的途径,提供一个交流的平台。同时也锻炼我们协会内部人员协会的能力及与其它组织的合作能力。

  四、活动时间:20xx年5月11日晚上7:30——10:30

  五、活动地点:成都理工大学灯光球场

  六、活动对象:成都理工大学校风纠察队以及体育舞蹈协会

  七、活动组织机构:

  (一)主办组织: 成都理工大学学生工作处

  成都理工大学社团联合会

  (二)承办组织: 成都理工大学校风纠察队

  成都理工大学体育舞蹈协会

  (三)合作组织:成都理工大学电视台

  成都理工大学“漫有目的”论坛

  成都理工大学大学生记者站

  成都理工大学理工之声广播站

  成都理工大学大学生编辑部

  八、活动开展形式:

  前期我们主要本次活动以舞蹈,添加主文艺节目以及舞蹈培训等。

  九、活动内容:

  前期利用海报、展板、论坛、记者站、理工之声、编辑部等媒体大力宣传,活动过程中我们主要以跳舞为主另添加文艺节目,活动后期主要是场地的清理工作和资料的收集和整理。

  十、活动过程:

  (一)前期准备:

  1、人员安排准备(详见 附表三)

  a)落实具体的分工

  b)确立人员安排

  C) 于4月26号完成

  2、场地租借(和校风纠察队商量在规定时间完成)

  a)租借的时间:20xx年5月11号,晚上7点半到10点半

  b)租借的地点:灯光球场

  3、梯台、桌椅、帐篷、地毯、音响和话筒租借(和校风纠察队商量) a)租借的时间:20xx年5月11号,晚上7点半到10点半

  b)使用的地点:灯光球场

  c)租借数量:阶梯:1个

  桌子:2张

  帐篷:2顶

  地毯:1条

  音响:2个

  话筒:2个

  4、主持人

  a)来源:在两个组织内部选拔

  b)选拨时间和地点:8日12:30在行政楼111办公室

  c)主持人的服装和鞋(自备):男士:西服

  女士:白色晚礼服

  d)负责人:汪世雄

  5、节目音乐选取与节目

  a)5月1日前由舞蹈协会选出舞蹈节目(多人劲舞以及交际舞、拉丁舞、恰恰、兔子舞领舞)和人员,对节目进行排序。

  b)5月1日前由舞蹈协会确定舞会音乐。

  c)5月10号全体节目表演人员预期彩排合练。

  d)5月8号前各分队排练好各自节目

活动策划 篇7

  活动名称:“爱未央”贺卡设计大赛 —送给你最暖的爱与祝福

  大学生活中有酸甜苦辣,有美不胜收,生活在于你去设计它!何不让大学校园充盈着我们无穷的设计思维和遐想?用我们的灵感和创意,点燃激情!把幸福、健康、快乐的祝福悬浮在微冷的空气中,为你爱的人,家人,爱你的人和所有你想祝福的人设计一张贺卡,专属于你真心的贺卡。

  一、活动主题: 爱未央,用心的创意表达爱的感动! 二、活动时间

  (一)宣传时间:xx年12月5日---12月8日

  (二)作品征集时间:xx年12月5日---12月10日(包括整理登记)

  (三)评奖时间:xx年12月11日——12月12日

  (四)作品展示时间:xx年12月13、14日

  三、活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区 四、举办单位:华北水利水电学院建筑学院艺林社 五、活动对象:华北水利水电学院建筑学院学生 六、活动内容:

  (一) 宣传

  1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。

  2.信息部制作图片和文字在网上(bisai.kt250.com 、白鹭论坛.qq群)进行宣传。

  3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的.一些场合途径对学生进行宣传。

  4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。

  5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。

  (二)作品征集

  作品要求:1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。

  2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。

  3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。

  4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。

  5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。

  6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。

  7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。

  作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的采集。

  (三)评奖

  邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。

  最佳创意奖 二名

  一等奖 三名

  二等奖 六名

  三等奖 十二名

  优秀奖 三十名 (不颁发证书或奖状)

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