（优秀）活动策划7篇
活动策划 篇1
艾滋病对于现在的人，不陌生了，而且对其防御手段也有所了解，但是现在的人对平时与艾滋病人的'日常交往还会畏惧吗？怕与他们来往，还是在日常生活中把他们当成一般人看待呢？我们协会的人都非常关注这一问题，所以我们对其进行探讨，看看在校大学生是否会歧视她们。我们打算举行一次假扮艾滋病患者的角色，体味现在人的冷暖。
一、活动目的
感受世间冷暖，体验艾滋病患者的痛楚，让成员了解他们的难处。
二、组织单位
云南财经大学红丝带青年志愿者协会、爱咨家
三、活动主题
呼吁拥抱、共享阳光
四、活动准备工作
1、道具：白口罩，预计50个
硬纸板：50个
2、制海报：2张（置于主教与一教）
3、制宣传单：1000份
4、油性黑笔：5支
五、活动流程
1、有成员假扮成艾滋病患者，戴上白口罩，手举牌子，“我是艾滋病人，请给我一个拥抱”。
2、成员假扮成患者分散在学校各处寻求拥抱，统计你邀请拥抱的人数还有给你拥抱的人数。
3、进行统计与分析
六、活动单位
云南财经大学红丝带青年志愿者协会
七、活动时间
20xx年12月12日
八、活动地点
校园各处
九、可行性分析
对于道具方面，如果爱咨家能给予一定的支持，这方面还是可行的
对于经费上要求不是很多，所以也是可行的
对于活动，具有新颖特点，但成员有些放不开，这方面我们需要对他们进行说明，克服害羞心理。
十、经费预算
1、硬纸板：50个，预计50元
2、口罩：50个，预计50元
3、海报：2张，预计5元
4、误餐费：50人*5，预计250元
5、油性黑笔：5支，预计12。5元
共计367。5元
活动策划 篇2
一、活动名称：
英文原声电影配音大赛
二、活动宗旨：
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的英语学习氛围。
三、主办单位：
长治学院外语系
四、活动时间：
20xx年11月
五、活动地点：
初赛：各系负责统筹安排
决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅
六、参赛形式：
分为专业组和非专业组
1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；
2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；
每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人
七、参赛要求
1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）
2.作品要求：
参赛影片须从所提供的.影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）
所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节
上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐
需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手
清晰度为720P-1080P
所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。
八、 比赛流程
1、报名、初赛阶段（）
a.专业组各班至少报一支参赛队伍
b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行
2、复赛阶段（）
专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；
非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@126.com
（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）
3、决赛阶段（）
专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。
第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。
第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，
配音完毕后按次序下场归座。
第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。
第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。
九、评分规则：
1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利 （5分）
2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动 （2分）
3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高 （1.5分）
4.视频处理效果 （0.5分）
5.团队合作 (1分)
十、 奖项设置：
分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。
活动策划 篇3
一、活动主题：欢乐愚人节
二、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
三、活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富
同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
四、活动主办方：制药工程学院团委学生会 五、活动时间：4月1日晚六点
六、活动地点：**教室（此处根据借用教室不确定做具体改变）
七、活动形式：这次“愚人节”活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务（即各种诙谐幽默的整人小游戏），任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。
八、活动对象：制药工程学院全体学生
第2篇:愚人节活动策划方案愈抢愚乐
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）
愈战愚乐
规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（ps:主持人在游戏过程中可以念）
愈快愚乐
道具：（写有动作内容的）小纸条，气球
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：
（1）俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来（2）吹爆气球一个（3）念一段绕可令，错则从来（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
愈摇愚乐
道具:可乐，小纸条（写有台词）：标有号码
选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。
第3篇:愚人节的活动策划前期工作准备阶段：
1.时间安排
①——3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。
②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式策划书写作 策划书格式 策划书写作技巧 项目策划书 广告策划书以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。
③3月21日——23日：将活动具体通知（即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
④3越24日——27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并
安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。
⑤3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。 ⑥3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点：晚会正式开始。
2. 人员安排 ① 主持人：一男一女
② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③ 由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。
④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间
需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。 晚会准备阶段：
1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。 2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。
晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：
1， 以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布
晚会开始。
2， 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对
观众进行提问，可能会以幽默温和的`方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
3， 游戏部分：
任务一，心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)
参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） 得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。
任务二，正话反说
参加人员：每组选一个代表进行游戏
游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分??
任务三：吸管运输
参赛人员：每组所有选手均参加比赛
游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分?? 最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。
活动策划 篇4
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓幼儿的生活领域，使家庭、教育机构及社会三大环境形成合力。根据本班亲子活动的实践，我认为小小班亲子活动在不同时期应具有不同的形式和目的：入园前，重在让孩子熟悉教师，熟悉幼儿园，产生对幼儿园和教师的喜爱之情，以便更快适应幼儿园生活；入园之后，重在让孩子们在家长的配合和教师的指导下接触大自然、大社会，增进师幼及亲子间的感情，以提高班级教育质量，更好地发展幼儿的社会交往能力。据此，我们设计了小小班亲子活动三部曲。
乐章一：身临其境
入园前，我们让孩子们在家长陪同下，进入哥哥姐姐（即已在园小小班）的班级，和他们一起做游戏。为了不影响原班级的教学工作，我们每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教师也可跟班进入，与每位新入园的孩子交流，并给予相应的帮助和指导。如让孩子带上小水杯，和哥哥姐姐一起喝水，坐在哥哥姐姐身边一起听教师讲故事，和哥哥姐姐一起吃饭……在这个过程中，孩子们认识了自己班的教师；教师通过与孩子交流，初步了解孩子的性格特点及各方面发展状况；家长则通过观摩，初步了解幼儿园的一日生活。
乐章二：亲密接触
跟班亲子活动后，孩子们对幼儿园产生了一定的感情，对自己班的教师也有了一定的了解。此时，孩子们需要体验幼儿园生活的快乐，于是，我们组织了分组亲子活动，为孩子、教师、家长提供面对面交流的平台。我们把班里的孩子分为两组，每隔一天来园一次，总次数不少于5次。每次都提供不同的玩具，比如桌面玩具（木珠、雪花片、插塑积木、塑料厨具等）、户外玩具（塑料马车、滑滑梯、手扶踩车、玩水玩沙工具等）。在活动中，孩子们与教师、伙伴的接触更为密切、频繁，教师对孩子们的观察也更为仔细，与家长的沟通也更加顺利。教师还把孩子的活动情况及时反馈给家长，提出有针对性的建议和意见。
乐章三：亲亲伙伴
这是入园后全班幼儿集体参加的亲子活动，可每月进行一次，旨在让孩子们体验集体活动的乐趣，促进家庭间的'相互了解，增强班级的凝聚力。
1、走近大自然和生活
大自然就是大课堂，它会带给孩子无限的遐想。在不同的季节，孩子们可进行不同的活动。春天，到户外踏青是最好的选择；夏天，带上玩水工具，在山间选择一片清浅的小溪嬉水，是孩子们最感兴趣的活动；秋天，带孩子们去采集树叶，制作叶贴画；冬天，让孩子们打雪仗、堆雪人……对于小小班的孩子来说，初次接触集体生活，一切都是新鲜的，他们从大自然和生活中学到了许多知识。
2、举办亲子晚会
这种形式适宜在学期结束时举行，因为此时孩子们已相互熟悉，各方面能力也有所提高。晚会节目可分为幼儿节目、家长节目、亲子游戏、教师节目、家庭节目等。幼儿节目，以集体表演为主，内容为学过的儿歌、歌曲、音乐游戏等，旨在锻炼孩子的胆量，让每个孩子都有登台亮相的机会；家长节目，请有才艺的家长登台献艺（为增加晚会的趣味性，可加入“爸爸跳舞”这一节目：请两位教师手拉手跳“小天鹅舞”，四位爸爸手拉手在后面模仿，这一节目定能赢得阵阵掌声和笑声）；亲子游戏，以参与性强、适合小小班幼儿特点的游戏为主，如“抬花轿”“踩气球”等；教师节目，可以是才艺展示或表演幼儿学习的内容；家庭节目，在自愿的基础上，给一些有特长的家庭以展示的机会。
这种形式的亲子活动为每个孩子、每个家庭提供了互动的机会，让家长看到了孩子们在园取得的进步，孩子们也从中获得了快乐的体验。在活动中，家长还可发现自己孩子的长处和不足，有利于日后进行有针对性的教育。
活动策划 篇5
一、活动主题：
服务、回报社会，展现当代大学生党员的精神风貌
二、活动背景
在国际大学生节（11月17日）及消防安全日（11月9日）即将到来之际，让我们走进小学校园，以我们的方式服务和回报社会，展现当代大学生党员的精神风貌。
20xx年11月14日清晨，上海商学院学生宿舍发生火灾，四名三年级女学生跳楼身亡。起火原因初步查明，是一种叫「热得快」的热水器使用不当造成。「热得快」使用方便，价值一块多美金。「热得快」多次酿成校园火灾，唯有这次最为惨烈，震撼全上海。
三、活动目的及意义
此行，我们希望通过我们的努力，在一定程度上加强部分小学生科普教育，普及消防知识，加强自我保护意的意识，增强自我保护的能力。
作为一名党员，我们时刻关心群众，服务社会，报效祖国。与社会接触，将课堂所学应用到社会实践之中，在从社会学习中提取专业知识，向社会展现当代大学生良好的精神风貌及积极的.思想观念。。
四、活动内容
活动时间：20xx年11月9日(消防安全日)
活动地点：下沙××小学
活动单位：中国计量学院现代科技学院信息工程系党总支全体学生党员
活动对象：××小学两个班级的小学生
活动流程：
13:10 参与活动的学生党员在东区食堂集合
13:45 到达学校，和校领导碰头
14:00 活动开始
14:00-16:00 给事先选定的班级讲解消防安全知识、进行小型的知识竞赛、逃生演练、在校园内进行一系列的宣传、出黑板报
16:30 学校门口集合，返回学校
五、活动前期的准备工作
联系学校组织相关事宜。
制作消防安全知识宣传活动单、册（消防安全的由来、生活中的消防安全知识、宣传图片）。
制作若干条活动宣传横幅（让火灾远离校园，让明天更美好），KT版海报（消防安全的的现状和重要性）
调查问卷（消防安全的一些基础知识，授课时用）、PPT（授课内容）。
准备活动礼品（宣传卡片、温馨小贴士、文具等）。
六、活动过程及分工
第一队：
在事先选定的教室内，根据事先做好的PPT给学生们讲解一些基本的消防知识，随即对刚才讲解的知识进行知识问答，了解学生们的掌握情况，并对掌握好的学生进行奖励，并发放宣传册。
在条件允许的情况下，开展逃生演习（或是党员在教室内做逃生示范，有第二队配合）
第二队：
利用课后时间，对没有参与到的班级的同学进行宣传，发放宣传单和宣传卡片。
七、活动末期
1、准备好宣传材料，提供给相关媒体。
2、组织队员交流本次活动的看法,认真思考活动过程中出现的各类问题的解决方法，做好实践调查报告。
八、备注(活动中的注意事项）
①、活动期间注意安全，树立学校良好形象，做一个积极、 负责、热情、务实的当代大学生。
②、尊敬当地群众、在实习过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。
③、在各队员间做好沟通，统一意见、思想，避免工作中的冲突、分歧，产生冲突时，以大局利益为重；负责人在活动前做好详细分工，队员在各尽其责的同时，注重协作和团队精神。
九、经费预算
名称数量单价（元）金额（元）
横幅2 4590
宣传单200 0.110
宣传册50 5250
文具20 6120
车费200
卡片200 0.360
总计730
中国计量学院现代科技学院信息工程系党总支
20xx年11月
活动策划 篇6
一、活动目的
一是秋季运动会的其中一项内容。
二是社会大课堂的实践课。
三是属社会实践活动。是开放式课堂教育的一种形式。
激发学生探索实践兴趣和增强身体素质为目的'，培养学生的团队意识和合作精神。对学生进行爱国教育和中国文化教育。
二、活动日期
20xx.10.28
三、活动地点
北京天坛公园
四、定向越野活动内容及要求：
三、四年级学生按照班内分组情况，以小组为单位进行活动，按照示意图所示找到相应景点，拍照，在规定时间内完成活动任务。
（1）定向越野活动的起点和终点同场所安排一致。
（2）队员在指定位置等待，各年级裁判发令后方可出发。各小组出发间隔时间为2分钟。
（3）各小组须带手表，带相机。
（4）各小组按照图片所示，找到相对应景点，拍照。
（5）在完成任务之后回到终点，交给各年级裁判老师查看，要求存储卡里只保留认为与示意图最为符合的六张照片。
（6）到达终点时小组人员要齐，否则成绩无效。
（7）三至六年级11：00前必须回到终点，否则成绩无效。
（8）在规定的时间内完成任务，以拍景正确为主，拍景正确数量相同者以时间排名。
五、活动安全注意事项：
1、统一着运动服。
2、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的学生或体质虚弱的学生，须事先通报活动组织者。若在活动中有身体不适，及时告诉老师。
3、各组组员必须在组长或班主任老师的带领下进行定向越野活动。
4、在特殊路段（如：上、下坡道路或台阶）活动时，要放慢行进速度，以免发生危险。
5、注意环保，爱护树木花草、禁止踩踏；不随意丢弃垃圾。
6、遵守时间，按时间在指定地点集合。
7、活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。
六、比赛设奖情况：
1、单项奖：
以小组为单位，8张照片全部符合获得“探索达人”称号；6-7张符合获得“搜集达人”称号；5张及以下获得“探路达人”称号。
2、集体奖：
各班团体总分：
三年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；
四年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、留影的8个景点
1、 回音壁
2、 九龙柏
3、 成贞门
4、 具服台
5、 祈年殿
6、 宣传栏
7、 七星石
8、 望灯柱
活动策划 篇7
一：活动背景：
告别了十月金秋，充满期待的11月悄然而至。为了丰富社员们的 校园生活，促进社员之间的交流，增加彼此了解，文学社决定举办一次农家乐活动，希望这次活动能使社员们更亲密，更加融洽的在一起。进一步把我们文学社融合成更加和谐的大集体。
二：活动目的
1. 丰富社员们的校园生活。
2. 提高成员的部门凝聚力。
3. 为部门的成员提供锻炼的平台。
三: 活动意义:
1. 丰富社员们的校园生活，增加社员们的生活经历。
2. 远离眼前的电脑，学会体验生活。亲近大自然。陶冶社员们爱自然 爱生活的情操。促进同学们的身心健康发展。
3. 增强同学们间的'情感，增强社员之间的友谊和凝聚力，在活动过程 中不会产生距离感，陌生感，可增加社员们之间的互信程度。对以后社团工作的开展和社团管理与有重要帮助。
四：活动主题: 携手相伴农家乐，相亲相爱一家人。
五：活动时间: 待定
六：活动地点： 待定
七：活动对象：
文学社全体社员
八：活动流程：
（一） 前期准备
1. 确定活动时间和地点，选出活动总负责人。事先对场地和路线进 行详细的调查。
2. 确定和统计参加人数，分好组（初步定在8人一组），选好组长， 确定组员。
3. 召开活动前的动员会议，说明分组情况。组员间讨论分工。负责 人强调活动相关事宜。统计要采购的物品和奖品。制定采购单。在活动开展前一天由组长一起前往采购。 4. 制定应急预案。
（1） 集合时间已经到了，组员没有到齐。
预防：要求所有组员带好手机并保持畅通，准时到达集合 地点 解决办法：相关组长立即联系迟到组员，弄清情况。
（2） 活动过程中同学发生意外受伤。
预防：活动前负责人强调安全问题，说明活动过程中可能 遇到的安全问题，防患于未然。
解决办法：轻微受伤自行处理，严重时拨打120
（3） 返回时有同学落下。
预防：返程集合时认真清点人数。回学校后再次清点人数。 解决办法：情况发生后立即组内清点人数，询问同学，弄 清丢失人员的去向，马上联系同学。
（二） 活动过程
1. 活动当日早晨8：30统一在足球场集合。清点人数。按之前规定 的路线，一起前往活动地点。下车后清点人数。说好集合返程时间及地点。
2. 到达场地后分配物资，分工开始活动。
活动一：厨艺大比拼
在用餐之前，每小组必须出一至两道菜，由活动负责人 和各小组长品尝评比出“食神“，给予奖励。组内评选出“最难吃的菜”，“最有创意的菜”。
活动二:才艺表演
以小组为基本单位进行才艺表演，活动前选出评委，根 据掌声热烈程度 和节目的精彩程度评选出“最佳节目奖”，给予奖励。
活动三：牌技大比拼
以小组为单位进行“扑克牌大赛”，各组最终胜利者再一 起进行决赛，获胜者获得“赌神”称号。给予奖励。（此环节可以为狼人游戏，或者下棋比拼等）
（三） 后期返程
1.清理好场地，带走垃圾，带人物品。
2.清点人数，做结束总结与合影留念 。
九：注意事项：
1. 注意野外用火安全，须在规定的范围内用火，不得私自用火，用 完火后立即用水扑灭。
2. 在活动过程中，要互帮互助，男生应该发挥绅士风度，应该积极 主动承担繁重的任务。照顾好女同学和体弱的同学。
3. 对行路时的交通问题和交通路线进行详细交代，对整个活动过程 中的安全隐患事先进行强调。
4. 若有个人问题需要离开集体，务必到所在的组长处进行说明。
5. 各小组应该事先安排好相关事宜，如食品要实惠，卫生。落实好 炊具和引火用的材料。
6. 组长和负责人通讯设备必须保持畅通，遇到紧急意外情况第一时 间联系负责人。
九：经费预算： 1.场地费 2.车费 3.采购物资费
文学社
20xx年10月31日
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