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活动策划

时间:2024-09-29 13:22:32 活动策划 我要投稿

活动策划精选【6篇】

活动策划 篇1

  为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,本学期,院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,结合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:

活动策划精选【6篇】

  一、活动宣传口号:

  让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。

  二、活动目的`:

  为了促进学生会委员之间的交流,丰富学生们的课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,增强凝聚力、增进各成员间的交流,利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

  三、活动安排:

  1.活动名称:学生会体育文化节

  2.活动时间:20xx年11月

  3.活动对象:团委下属各组织、各部门 4.活动形式:集体参与赛

  5.活动地点:XXXXXX学院新校区(硬化地面)

  6.活动主办方:团委学生会主席团

  7.活动协助方:核算部、人才资源部

  8.活动宣传:(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员; (2)、各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。 四、比赛项目:

  (一)、穿越暴风眼 内容: 。。。 规则:。。。 (二)、同心协力

  内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定

  距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有5次机会,成功完成一次往返视为胜利。 道具:绳子(自备)

  规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假

  一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

  一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,

  感受默契配合带来的胜利

  (三)、同心解锁 内容: 。。。 规则: 。。。 注意事项:

  三项目期望目标:

  五、活动细则:

  1.比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,公正的态度对比赛结果作出正确裁决。

  2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

  3、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

  4、各队至少参加一项,最多参加二项。

  5、没有参赛的部门,由主席团指派,协助主席团完成比赛。

  六、奖项设置

  每个比赛项目评出一等奖一名,每人积3分;二等奖两名,每人积2.5分;三等奖三名,每人积2分,设优秀组织奖,每人积1分.

活动策划 篇2

  一、 活动背景:

  在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际,“172校园活动网”倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思!

  二、 活动目的:

  为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的`精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!

  三、活动倡导者:

  172校园活动、大学生精英论坛

  活动组织者:班委和团委

  四、活动参与者:

  08电子商务版全班同学

  五、活动时间:

  年4月1日下午二点

  六、活动地点:

  第三教学楼3305教室(教室暂定)

  七、活动流程:

  (一)、由宣传委员参考“172 校园活动网”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;

  (二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

  (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

  (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;

  (五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,

  提出正方观点:

  我们倡导的“愚公精神”: 永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

  提出反方观点:

  这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。

  (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;

  (七)、双方

  辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;

  (八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。

  八、活动宣传材料:

  愚公简介:“愚公”之名出自成语“愚公移山”,此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。

  有关“愚公移山”的故事:“愚公移山”出自《列子汤问》里的一篇文章,作者为战国的列御寇,叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。

  《愚公移山》原文:

  太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指(通“直)通豫南,达于汉阴,可乎?”杂(1)然相许。

  其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父(2)之丘,如太行、王屋何?且焉置士石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”

  遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀(3),跳往助之。寒暑易节,始一反(通“返”)焉。

  河曲智叟笑而止之,日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何!”

  北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉,子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡(通“无”)以应。

  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝(4)朔东,一厝雍南,自此,冀之南,汉之阴,无垄断(5)焉。

  九、活动时应注意的几项安排

  (一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室,布置好活动的教室;

  (二)、由于是下午开始的活动,所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;

  (三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;

  (四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右,不要超时。

  十、财务预算:

  (一)、购买奖品:第一名:性铅芯一盒(12元

活动策划 篇3

  一 活动主题:

  阳光温暖,爱心传递,变废为宝。书写着我们对贫困儿童的一份情意

  二 活动背景:

  在当今社会环境污染已经成为人们关注的焦点,减少一点废弃物品的污染,也为环保奉献一点力量。当我们在神圣的`象牙塔快乐学习时,那些贫困儿童带着求知的欲望在校园里徘徊着。

  三 活动目的

  废弃物品的义捐让寝室形象整洁清新,更为我们可爱校园环保作出努力。这增强我们的环保意识,构建河蟹环保校园,也让贫困儿童感受到学习和美丽校园的快乐。

  四 主办单位:江西农业大学职师院分团委职业规划部、支教队,实践部

  五 活动时间及地点:20xx年11月25-28日,职师院学生宿舍

  六 活动对象:职师院全体学生

  七 前期准备

  1.宣传工作

  (1)在我院南北区宿舍宣传栏张贴海。南21、22栋,北1、2、3、8栋各一张。(由办公室写)

  (2)召集每个班班长书记发放宣传单,他们在班上宣传。(内容待定)

  (3)展板宣传:由宣传部负责策划。

  2.必需物品及数量:称 2把

  蛇皮袋20个

  仓库1个

  绳子2卷

  八 活动开展方式及工作安排

  1. 活动人员分两个队,男女生各一队及一名队长。每个队下属四个组,每组四人,共32人左右

  2. 8个组每个组负责30个寝室左右,每个组负责特定寝室。男生去男生寝室,女生去女生寝室。

  3. 到寝室收集时,有一名专门登记,一名负责称重,另外两名负责点数、整理、装袋

  4. 活动人员由三个部门干事一起担任

  5. 收集活动结束后,由职业规划部负责变卖废品,登记入账,然后交给支教队,有支教队买文具书、等学习用品代表我院送给贫困地区儿童。

  6. 具体人员安排:(待定)

  九 活动预算

  打印宣传单、登记表350张 70元

  蛇皮袋20个 60元

  绳子2卷 10元

  共计:140元

  职师院分团委职业规划部

  20xx/11/15

活动策划 篇4

  【活动时间】:20xx年7月---9月

  【冠名单位】:

  活动主题:快乐体验,快乐生活

  一、活动目的

  为体现奥得乐水上乐园的趣味性,特举办水上运动会之水枪大战的主题活动,游客在得到快乐的同时达到健康休闲、团队建设的目的。

  二、活动准备

  水枪10把、旗子2支、雨伞2把、海绵十块、气球若干、奖品若干

  三、游戏规则

  游戏模式分三种:抢旗模式VIP模式人质模式抢旗模式:

  1、首先分两个队:蓝队与红队。

  2、每个队各有一支旗子放置在两个相对的地方(水上足球场和出入口处)队伍在保护旗子的同时也要去抢夺对方的旗帜。

  3、当有一方士兵抢到对方旗子时,可以撑起保护罩(雨伞)

  4、拿到旗子的一方士兵跑向胜利广场(大池子跳水台)挥动旗帜10秒即该队胜利。

  VIP模式:

  1、每只队伍选出一名VIP,VIP配备保护罩(雨伞)以及高级水枪一把。

  2、VIP领导整个团队的总体战术与战斗。

  3、队伍需注意保护好自己的VIP,只要把VIP护送到对方大本营即算胜利。

  4、VIP连续中枪三次即算阵亡,不能复活,VIP阵亡则该队也宣告失败。

  人质模式:

  1、本模式分警察与土匪两个队,在土匪大本营有人质一名。

  2、警察需想尽办法去解救人质,协同保护人质离开土匪大本营。

  3、人质不可自己随意走动,护送的警察在路上阵亡,则必须在原地等候警察的营救。

  4、警察把人质带回自己的.大本营则赢得胜利,警察有三名同时阵亡者,则任务失败。

  详细规则:

  (1)每个队伍有三名或五名士兵,游戏分为五局三胜和七局四胜制两种,赢得局数多的一方胜利。

  (2)每个队都有一个大本营,分别在水上乐园东北角与西南角,是士兵们的出发点及复活点。

  (2)射到了敌军士兵后,通知裁判立即检查其身体上海绵,如果发现海绵被水湿透的话就直接算阵亡。阵亡后该士兵立即回到大本营,把枪交给裁判后,等待20秒之后即可复活,每名士兵拥有三条命。被水流弹砸种的士兵即刻宣布阵亡!

  (3)复活之后,士兵拥有五秒钟无敌状态(被水枪打之后也不会阵亡),但不可离开大本营。

  (4)打死了一个士兵便可以缴获他的弹药(也就是水流弹)

  (5)每人只配有两个水流弹(用气球用来装水)和一支水枪,水流弹只能刚开局时拥有;枪里的水打完了,只能回大本营去灌水。

活动策划 篇5

  活动目标

  1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。

  2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力。

  活动重点练习半蹲走。

  活动难点与同伴配合协调一致地走。

  活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。

  活动过程

  一、准备活动:听音乐模仿小动物走,充分活动身体1.(幼儿进入场地,围成圈站好,并在原地贴标记。)师:小朋友平时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。

  2.幼儿在原地模仿各种小动物走路。

  二、模仿毛毛虫走路,练习半蹲走1.师:看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了:怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。

  2.教师示范毛毛虫走路的样子,重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。

  3.幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路,教师观察,个别指导,音乐停止时幼儿回到教师身边。

  4.尝试两人配合走,教师重点强调步伐要尽量一致,

  (1)师:“小朋友来看一下,毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)

  (2)师:那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢?幼儿自由讨论。

  (3)我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫,听音乐练习走。

  (4)找出好的示范,强调步伐一致。(在此听音乐走)

  5.解决难点。

  小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了,行不行啊?我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢?小朋友一定要注意安全,而且要像刚才那样步伐一致地走。

  (2)幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走,音乐停止时,回到教师身边。

  6.毛毛虫比赛走路,看哪条配合得,走得最快。

  三、发奖仪式教师交代游戏规则:刚才,我们的毛毛虫配合得真好,现在老师要奖励获胜的毛毛虫,奖给获胜的一组每人一顶花环,绕场一周走,其他的幼儿给予掌声(让幼儿得到适当的休息。)

  四、游戏变成大毛毛虫师:看到你们玩的这么开心,我也想玩,有谁愿意跟我一起玩的.,举手。哦,都愿意啊。那好请听好老师的要求,伸出小手,老师拍了你的手,你才能排在我后面参加游戏,注意走的时候不要拉住前面小朋友的衣服,听好音乐,摆起手来走,明白了吗?

  五、共享游戏“快乐的蝴蝶”

  1.师:谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢?

  2.幼儿将纱巾当作翅膀,学蝴蝶飞来飞去,最后飞回活动室。

  活动反思本次活动以游戏和音乐贯穿始终,引导——模仿——示范——体验——合作——分享,层层递进,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握了半蹲走的技巧。

  活动中,渗透了动静交替、循序渐进的原则,并将音乐作为一种隐性规则和命令,让孩子们在音乐的引导下,自然地开始游戏、结束游戏,也自然、轻松地实现了教学目标。

活动策划 篇6

  一、总体目标

  通过圣诞、元旦活动,扩大公司的知名度与影响力,增强和客户的.感情,引导附近地区居民的餐饮消费,进而获得一定的经济与社会效益,工作计划《社区迎新年活动计划》。

  二、策划内容

  (一)新年的活动安排

  1、砸金蛋

  日期:20xx年1月1号——20xx年1月8日

  时间:中午11:00至12:00,晚上17:00至20:00

  活动地点:酒店北大厅

  形式:

  (1)娱乐活动拉动客房餐饮消费

  (二)元旦宣传安排

  电台、广播、报纸、微信、微博、城市led宣传

  1、媒体:《连云港早报》《联合新闻》、连云港广电、宣传单、微信、微博等

  2、宣传方式:活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等

  3、宣传时间:20xx年12月24日-20xx年1月8日

  4、宣传频率:

  (1)报纸:《连云港早报》公告一次,每一项活动分别做一次介绍。《联合新闻》公告一次,新闻报道与现场图片刊登总共是六次。

  (2)连云港广电:以“圣诞化妆party”作为主题,开展宣传连云港帆船大酒店节目,每日六次,每次15秒。

  (3)酒店网站、微信公众平台,播出有关的新闻,整体情况介绍,同时配合最少10幅的宣传图片。

  (4)通过新闻公告形式开展一次活动介绍、20xx年12月25日-20xx年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备情况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道。

  (5)印制10000份宣传单页在整个连云港发放。

  (6)对于高端顾客开展群发短信宣传。

  (7)制作城市led的宣传广告,滚动宣传20个月。

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