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活动策划

时间:2024-12-08 10:01:31 活动策划 我要投稿

实用的活动策划[优秀]

活动策划 篇1

  一、活动主题

实用的活动策划[优秀]

  “爱心暖冬”

  二、活动背景

  寒冷的冬天又走入了我们的生活,生活在“象牙塔”里的我们,或许不曾感觉到何谓“寒冷”,但是在一些我们看不到的地方,有许多人在寒冷的冬天只 穿着单薄的衣服,并不是他们不想穿的厚点穿的暖和点,而是因为他们不能!条件不允许!

  改革开放以来,尤其是近几年,在党和的英明领导下,人民的生活逐渐走向富裕。但是作为一个世界第三大国,由于地域的限制,有一些偏远 地方的人民还生活的很艰难。作为光荣的志愿者,我们呼吁同学们行动起来,捐出你的一些不穿或不合适的衣物、看过的书本,买零食、买不必要的东西的钱!这些 对于我们看似很少的钱,在那些还不能满足温饱的人们来说,那是救命钱!!

  只要人人献出一点爱,世界将变成美好的天堂。希望大家奉献出自己的一篇爱心,让爱洒遍神州大地,让爱主导我们的生活,把冷漠驱赶出我们的心灵, 使阴暗的地方多一缕阳光。

  我们坚信,你们的爱,萦绕于心,一触即发;我们相信,孩子的心,会被温暖,创造奇迹。

  我们坚信,即便是我们最微薄的援助,也或许会改变贫困孩子的一生;即便是一缕阳光,在寒冷的冬日里也会温暖他们的心灵。

  我们相信,作为一名合格的大学生,大家都愿意奉献自己的一篇爱心。同学们,行动起来吧!用我们的爱为那些正忍受肆虐寒风,饥寒交迫的跟我们一样 留着炎黄子孙血脉的`人们撑起一片温暖天空吧!

  因为爱心,所以关心;因为感动,所以行动!点滴付出,汇成爱海,我们一起创造美好未来!!

  三、活动意义

  1.通过这次活动,帮助那些亟需帮助的人。

  2.通过这次活动,展现当代大学生乐于助人、无私奉献的优良品质和精神风貌。

  3.通过这次活动,给志愿者协会提供一个展示自己奉献自我的平台,让更多的同学了解志愿者,愿意投身其中奉献自己的爱心。

  四、活动时间

  五、活动范围

  地点:郑州华信学院

  对象:郑州华信学院全体师生及在校职工

  六、人员配置

  总负责:焦晓燕

  总:孙硕

  人员调配:张光善

  宣传:刘银辉 董飞

  财务管理:王培

  秩序组织及监督:薛青斌

  1.总负责人负责全局事宜。

  2.总策划负责筹划安排活动内容及相关事宜。

  3.人员调配主要负责让你给人力不足时及时地调配人员并负责值班成员的签到及相关适宜。

  4.宣传主要负责对“爱心暖冬”这一活动的宣传尽量做到华信学院人尽皆知。

  5.财务管理主要负责管理及运送所筹的物资以及本协会在此活动中的所有财务。

  6.秩序组织及监督主要负责组织安排活动的具体内容及相关事宜,并对各部部长、副部及值班人员进行监督。

  七、活动内容

  活动可分为三个阶段:宣传阶段、募集阶段、输出阶段。其中宣传阶段和募集阶段同时进行、募集阶段持续一周(可视情况变动)。

  1.宣传阶段

  (1)用贴海报、条幅、播放有关电影资料的形式来宣传。

  (2)用展板贴出与活动有关的以及往年这个活动的照片进行宣传。

  (3)借助各个兄弟社团的力量,在他们社团内进行宣传。

  2.募集阶段

  (1)设立三个咨询收集点

  摆放地点:东校区 餐厅门口

  西校区 一餐厅广场

  四餐厅附近

  下午 4:00——6:00

  3.输出阶段

  12月19日将收集所得的衣物、钱款及书籍全部清查总数,交由相关部门保管,并由他们在扶贫工作中分发给需要的人们。

  八、效果评估

活动策划 篇2

  随着社会经济的高速发展,城乡生态绿化日益受到重视,而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料,掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础,而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的.学习往往只限于课堂上而缺少实践,因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动,为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

  一、 活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  二、 活动地点:

  杨村花卉基地。

  三、 活动主题:

  在快乐中学习,在学习中快乐。

  四、 参与人员:

  xx级园林六班全体同学。

  五、活动方案:

  1、9:00在月亮女神集合,然后一起去杨村。

  2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种,生长习性,适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

  3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题,办公室植物种植需要注意的问题,培栽要点及植物之间的搭配技巧,通过学习,了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

  4、同学们一起野外聚餐,分享各自的干粮,同时感受大自然的气息。

  5、参观花卉培训基地。

  6、结束后,有序组织同学安全返回校区。

  六、预期效果。

  通过此次活动增强了我班学生的植物基础知识,并且提高了学生的实践能力,同时增强了大家的团队意识与创新能力。

  xx级园林六班班委、团委

活动策划 篇3

  一、市场分析

  xx作为附近的一家大型超市,市场潜力很大。如果能在此区域内扩大其美誉度,在当地市场内收益极大,并可吸引临近区域的顾客。相反,如果xx百货没有充分挖掘这部分市场,将导致这部分市场流失。形成假期大家宁可去更远的……等地购物恶性循环。

  二、可行性分析

  1、就当天的营业额而言。父亲节当天,市内很多大型超市都有许多促销、现场活动,以吸引人群、提升企业回馈社会的形象。对顾客而言,周末购物当然是选择购物气氛更好的地方。如果xx举行相应的活动,将有利于参与竞争、争取市场、扩大当天的人流量及其营业量。反之,当天的营业量流失应该很大。

  2、就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在父亲节开展活动,在顾客心理建立xx百货关怀顾客、有人情味的形象,提升其文化性与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。顾客的忠诚就是发展的一切。

  3、通过双方合作,举行形式多样的现场活动,既可扩大xx万货的影响力,为其树立同时在与xx联合活动中,xxx也达到宣传的目的;同时为两家以后的合作可能奠定基础。对于双方都是双赢状态。对于xx百货而言,xxx义务的为其做一定的宣传方案,提供支持。就xxx而言,在与xx的合作中扩大一定的知名度。

  三、活动主题:父亲节

  宣传条幅内容:xx百货与xxx提醒您20xx年父亲节只有一个。

  超市内可张贴若干与父亲节相关的祝福的海报。

  在购物袋内放入写有“今天别忘了打个电话给父亲”、“父亲的生日是哪一天?”“父亲的节日只有一天。”“为父亲过过生日吗?”等等温馨话语的纸条。下面印上xx百货名称及LOGO。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的xx百货形象有很好的作用。

  四、活动日程安排

  1、前期宣传周五、周六开始张贴海报,对“xx百货在父亲节所进行的活动内容”进行宣传。以悬念或者是煽动的方式,将活动内容告知公众。达到吸引人们关注的.目的,以增大活动当天的人流量。

  如:父亲节父子一同来xx购物惊喜不断。

  父亲节在xx购物,免费拿走……(后面有相关的活动内容)

  父亲节,xx百货游园惊喜;

  本周末,来xx,与父亲一起;

  类似……

  2、活动当天(周日即6月15号)

  1)父子(女)亲情照活动当天对于一同来购物的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张,并由xxx负责邮寄照片。

  2)签名留言写“最想给父亲的一句话”可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。需要邮寄的可由xxx代劳。活动以煽动性海报引发情感上的触动。

  3)游戏顾客可凭购物小票参加游戏。如:

  A、默契大考验由一同购物的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

  B、二人三足赛跑(这个不用说了)

  C、长杆夹乒乓球人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。

  其他的还可以再考虑。

  4)赠送汽球商场出口处,由两位营业小姐(是能找到两个小朋友来发)对购物出来的顾客,说祝你们父亲节日快乐,并赠送一个汽球。

  3、常见促销活动

  a)免费包装礼品对当天为父亲买礼物的提供免费的礼品包装。并赠送贺卡一张。

  b)抽奖购物满多少元的客户提供抽奖机会。奖品内容可形式式样,包括礼品与购物优惠券或凭本次购物小票再打折退还部分购物款。或给出一个特别奖,退回当天购物开销。

  c)对部分男性生活用品打折销售。可与厂商联合。

  五、合作方式

  父子亲情照与签名活动可由xxx具体负责。

  xxx可以免费为xx提供创意或活动策划,但要求在适当地方张贴xxx的LOGO,以及在一些地方分发xxx的宣传单。xx提供场地与相应的礼品及人员。

  如xx需要xxx提供海报,宣传单(放在购物袋中的那种),问卷或其他的宣传材料,xxx保证提供惠的价格。

  其他具体事宜可协商。力争程度实现双方利益。

  第三部分活动效果预测:

  通过前期的海报宣传,进行造势。吸引人们活动当天来到购物现场。

  通过形式多样的现场活动,不仅可以增加xx百货当天的销售量,更能扩大xx百货的影响力,提升其形象,为培养顾客忠诚度打下基础。有利于与周边的超市进行竞争。

  xxx也在与xx的合作中提升知名度。

  同时为双方以后可能的合作打好良好的基础。

  综上所述,此次活动于双方都是有极大的利益。

活动策划 篇4

  小鬼,快来当家吧!今夜你是新进阶的小主人,我们一起捣蛋,一起狂欢,一起吃糖。“Trick or Treat”给你一个不可思议的狂欢夜!

  每年的10月31日是“万圣节”,又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴,让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧!

  万圣节对于孩子来说,就是能穿上与众不同的服装,跟老师和同伴玩“Trick or Treat,不给糖就捣蛋!”的游戏,手里拿着许许多多的糖果,就是他们最开心的一刻了!因此,新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮,参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“Trick or Treat,不给糖就捣蛋!”的游戏之外,还有许多有趣的相关活动,也能够带给孩子们美好的.回忆。这里,新进阶特为20xx年的万圣节准备了一些活动方案。相信万圣节的到来,能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围,同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。

  活动目的

  1.使学生了解万圣节的由来和时间。

  2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

  3.体验万圣节的欢乐气氛。

  活动方案

  时间:万圣节当日1小时30分(20xx年10月31日)预计时间段18:30-20:00

  形式:以班级为单位的party(也可全校性的party或者户外场地进行)

  对象:在校学生(可邀请非本中心的学生参加)

  活动前准备工作:

  1、加入我们体验异国节日文化,名额有限,惊喜多多!

  2、布置教室环境

  3、准备活动物品:

  1)布置教室的饰品

  2)自制巫婆帽一直

  3)扫把一只

  4)普通卷纸6-8卷

  5)长桌两张

  6)12个盘子

  7)少量面粉(足够撒在12个盘子中)

  8)乒乓球4-6个

  9)面盆两个

  10)杯子两只

  11)枣子30个左右

  12)海报2-4张

  13)音箱设备及话筒一套

  14)照相机、摄像机各一个

  15)糖果若干、

  16)小礼品若干。

  活动内容:

  1、讲述万圣节的起源,学习相关知识(PPT幻灯片呈现);

  2、自制南瓜灯大比拼;

  3、游戏3连环(包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯);

  4、活动——不给糖,就捣蛋。

  活动流程

  一、热身(15分钟)

  一位老师头戴巫婆帽,骑着扫把(或化妆成其他人物),进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色,此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源(尽量避免讲述宗教方面的内容),介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。

  这个环节中,教师要带领学生学习(或复习)以下词汇和句型,并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

  二、进入活动

  主持人让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果,大家还要一起亲自动手制作南瓜灯,体验精彩游戏的快乐。

  活动一:南瓜灯(15分钟)

  (活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“,年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成,或采用小橘灯代替,学生用彩笔在橘皮上画就可以了。)

  流程:

  1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片(PPT呈现)。

  2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。

  3、分享制作过程和心得、拍照留念。

  活动二:包装木乃伊(15分钟)

  流程:将孩子们分成三个小组,每组4个人,然后从4张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有的热情。看,一个个鲜活的木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?

  活动三:发功运乒乓(15分钟)

  流程:

  1、准备两张长桌子、12个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中;

  2、本活动每次需要4个孩子参加,两两PK;

  3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将一个乒乓球放置在第一个盘子中,当主持人发号令“Readygo”时参加游戏的孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。

  备注:为了快速把兵乓球运到目的地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起的战场,紧张而惨烈。有的孩子因发力过度,一不小心走火入魔,就变成了可爱的白胡子老爷爷。

  活动四:“枣”想入杯(15分钟)

  流程:

  1、本活动每次需12人参加,每6人一组分成两组

  2、准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子)

  3、每6人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成。

  活动五:Trick-or-treating(10分钟)

  流程:由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法,声明规则。事先先将糖果发给本中心工作人员,由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖。

活动策划 篇5

  活动前言:如歌的四月,似锦的四月,我们迎来的将是一个青春的四月,一场属于农大师生的盛会。为更好展现农大学生风采,校文艺部联合学生会各部,举办“达人秀”活动。

  活动主题:SHOW出你的范儿,下一个达人就是你

  活动目的`:通过此次的活动,丰富学生校园生活。增强自信,不论你是唱歌跳舞,亦或是魔术朗读等,只要你有表演的心,就可以加入这场盛会,展现出个人风采。

  活动对象:河南农业大学全体学生

  活动时间: 3月份

  活动报名方式

  1. 将个人报名表交致文体委员,由文体委员再进行上交。

  2. 通过在PK赛现场报名。具体方式将会在贴吧,微博说明。

  活动前期工作

  1. 由校文艺部召开“达人”活动会议,向各院文艺部长阐述活动大致内容。再经各院文艺部下达活动通知。

  2. 通过学校贴吧,校文艺部微博发布“达人秀”活动的通知,一方面扩大宣传,另一方面解答同学对于活动事宜的疑问。

  3. 联合宣传部,制作“达人秀”展板与海报。各寝室楼,食堂门口均可贴上,以保证同学能够了解此次活动。同时要讨论室外舞台如何布置,搭建,以体现“达人秀”活动的主题。

  4. 联合外联部,解决有关经费问题。

  活动流程策划

  本次活动将按周进行,

  1.每周2下午在桃李园综合楼4楼进行比赛,届时,将会有各部文艺部部长,具有较高艺术审美能力的学生,老师组成的评委现场为选手举牌,“O”代表通过,“x”代表淘汰,若相差人数超过3人,将少数服从多数,若人数相平,则选手进入“待定区”。

  2.进入待定区的选手将在周五进行场外PK赛。选手可以带“亲友团”,为自己加油。观看的比赛的同学也可以现场报名,与待定选手进行PK。

  3.在综合楼比赛的部分选手的表演视频及个人资料将会上传到贴吧及微博上,保证活动公开,公平的同时,使大家了解活动进程

  4.每周周末将会公布本周的冠军达人。并会对冠军达人予以奖励。

  5.经过一段时期的比赛,每周的冠军达人将会“齐聚一堂”,接受“达人对决”之“巅峰时刻”,最终将选出本次活动的总冠军。

  活动其他建议

  “达人”类型是多种多样的,可以通过宣传让同学们了解:只要你有某一方面的才能,都可以参加。比如,会化妆的同学可以为每次表演的同学化妆,组成最佳组合达人;会搭配衣服的同学可以SHOW出自己的style。

  校文艺部

  XX年2月23日

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