活动策划优选(9篇)
活动策划 篇1
一、活动目的
向广大师生宣传节约用水的精神，提高全民节水意识，
实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
二、活动主题
珍惜资源，节约水电
三、活动时间
6月15日-6月20日
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。
3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。
7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识。
8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，严重浪费了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。
9、校园内的路灯问题：晚上的路灯没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增强节约水电的感官认识。
节约水电征文征画活动总结
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结如下：
一、领导重视，精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的'宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。
三、加大资金投入，改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。
2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。
四、节水工作开展以来取得的成效
1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到了不浪费，厉行节约用水。
2、管理人员分工明确，责任到人。安排节水专职管理人员，他们既是节水流动监督员，又是节水巡查员，分片负责管理校园节水日常工作，经常做到查“漏”补缺，发现问题，及时处理。力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。
3、节约水电，从我做起。宿舍、办公用水无跑冒滴漏现象，学校公共用水部分无违章现象，师生普遍增强了节约水电的意识，养成了节约的好习惯。
五、节水活动，常抓不懈
要以这次创建节水型校园为契机，使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中，节水要做到及时关紧水龙头，尽量开小水龙头，尽量能够循环利用水资源。
让我们从今天做起，从身边做起，为节约水资源贡献出我们的绵薄之力。
活动策划 篇2
一、活动目的：广泛开展"弘扬雷锋精神"主题教育活动，大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，以提高青年学生思想品德素质为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的'形式，全面推进学校德育工作。
二、活动对象：所有入党积极分子、发展对象等学生党校所有委员。
三、活动时间：3月18日-3月20日
四、活动地点：j3栋三楼。
五、宣传方式：板报宣传、简报宣传、网络宣传。
六、活动准备工作：
1、在党校全体委员大会上，做好活动宣传工作，号召全体委员积极参与活动要求每人制作一份宣传报。
2、宣传内容：雷锋事迹，好人好事旨在发扬雷锋精神。
3、宣传报要求：主题突出，内容新颖、以手抄稿的形式创作(组织部负责征收)。
4、交稿时间：3月16日。
5、评稿时间：于3月17日晚截止评稿，评选出优秀稿件作为展会对象。(20份左右，因情况而定)。
6、收集爱心基地有关活动的照片(活动部负责)时间3月13日完成。
7、创作宣传爱心基地活动展版及募捐箱(宣传部负责)时间3月17日完成。
七、活动流程：
1、3月18日中午安排布置，展会现场。(组织部负责)。
2、3月18-3月20日，各部门轮流维护展会现场。
3、3月19日进行为爱心基地-xx福利院(xx孤儿院)自愿募捐活动。
① 现场布置展板(宣传部负责)。
② 各部门成员轮流在募捐现场值班。
③ 时间段：上午9：50-10：05
中午11：50-12：20
下午1：30-2：00
下午3：50-4：20
4、所得募捐款统计后交至"。xx孤儿院。
活动策划 篇3
一、活动目的：
为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的`学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系
三、承办单位：经济贸易系学生会
四、比赛时间：xx年12月1日—4日
五、比赛地点：6j101
六、参赛对象：经贸系全体学生
七、参赛要求：
1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：
1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟）。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。
[后备环节：风险押分题
本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。
注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置：
以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
经贸系学习部
活动策划 篇4
目 录
一．活动目的
二．活动主题
三．时间地点
四．活动人员
五．活动规则
六．活动流程
七．分工细则
八．资金预算
九．附表
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一．活动目的：
1、通过本次迎春晚宴活动，丰富员工的业余生活，活跃假前氛围。为明年打下一个良好的精神基础，也为20xx年的生活和工作创造良好的精神环境；
2、加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任、增强团队合作精神；
3、提高企业内部员工的向心力、凝聚力、提升员工对单位的认同感和归属感。
二．活动主题
“迎接新春 推动20xx”
三．时间地点
时间： 20xx年1月25日 周五 晚上 18：00
地点： 凤岗 柴火鱼饭店大厅
四．活动人员
参与人员： 龙泰威全体员工、龙泰威供应商及特约嘉宾
负 责 人： 范厂长
主 持： 樊琳琳
工作人员： 胡姣妃、刘琴、廖小燕、蒋迪、雷雨亮
五． 活动规则
1.本次抽奖采取“100%中奖率”制；
2.相关领导、嘉宾及员工抽取；
3.本次抽奖现场抽取“礼品奖”至“现金奖” ；其中现金奖从“特等奖”到“五等奖” ，人数和奖金均不同。
六．活动流程
15：00 搬运奖品到现场；
18：00---18：30 嘉宾入场登记
18：30 全体领导及员工入席，主持人致开幕词、嘉宾赞助商感谢词，名单
18：40 刘总致祝酒词
18：50 晚宴正式开始(蒋大为-祝酒歌，音乐响起)
19：40 抽奖正式开始
21：00 抽奖结束（李谷一-难忘今宵）
21: 10 晚宴结束，安排车辆送返员工回厂
七．分工细则
1、资金到位：公司财务(奖金)
2、奖品购置：胡姣妃
3、奖品的`保存：胡姣妃、刘琴
4、入场券、抽奖券的制作：刘琴
5、入场、嘉宾、员工席位安排，带位：胡姣妃（席位安排见附件）
6、抽奖：相关领导、嘉宾及员工
7、嘉宾入场登记、签到：胡姣妃
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8、现场拍照：蒋迪、沈松林
9、1月25日上午再次通知所有领导、主管和相关部门人员参加会议和晚宴----刘琴
10、 抽奖嘉宾表格制作：胡姣妃
11、 刘总发言稿----樊琳琳
12、 奖品放置区----胡姣妃
XX、 礼仪团队（至少两人）：
选拔时间：1月20号前确定人员名单
门口、入座区域、座位引导（有一领导专用席）----礼仪小姐
领奖协助----礼仪小姐
14、抽奖：
奖票投放原则解说----樊琳琳（见附件）
抽奖箱、奖票收集、抽奖前奖箱的管理、抽奖协助等----刘琴、胡姣妃
15、奖项奖品明细、抽奖顺序制作：胡姣妃 （见附件）
八．资金预算 (明细见附件)
奖金：16000 RMB
奖品：21份
晚宴开支：11000 RMB
活动策划 篇5
活动目的和意义：
我校虽然是一所农村学校，但教学条件和教学资源都很好，可是学生音乐素质很低，音乐课上不能充满自信的表现自己。为了提高学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动，让孩子们没有任何压力的表现自己，在愉悦身心的同时，也能够达到增强学生自信，激发学生的音乐兴趣，提高学生合作能力的目的。
活动地点：音乐教室
参加人员：五2班全体学生及班主任
活动过程：
一、准备阶段：
1、选出小主持人、拟定出节目单。
2、学生排练，教师指导（选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作）。
3、服装、道具、乐器准备。
二、彩排：小主持人串节目单，各节目彩排音乐和场地。
三、音乐会开幕
1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。
2、全班合唱《闪闪的红星》。
这首歌曲学生特别喜欢，雄壮有力的演唱，高低声部的配合，学生的脸上洋溢着自豪快乐。
3、韵律操表演《大家一起来》、《健康歌》
学生分成四个方块阵，在热烈动感的音乐节奏下，整齐欢快的跳着唱着。音乐会达到高潮。
4、民族歌曲连唱《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。
由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来，学生静静地欣赏，感受歌曲的唯美。
5、音乐游戏
我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学，一名同学比划，另一名学生猜歌名。游戏再次达到高唱。
6老师演唱歌曲，学生用打击乐器简单的`伴奏。活动氛围温馨和谐。
四、音乐会落幕
针对此次音乐会老师学生一起总结，畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。
五、反思与总结
音乐会在热烈轻松愉悦的氛围中开始和结束，看到学生脸上的光彩，看到他们对音乐会结束的不舍，看到他们表演的积极自信，我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知，体验、欣赏，深刻地了解了音乐，感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目，其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是相同的，必须创设饶有趣味的教学情境，舍弃枯燥无味的内容和模式。教学中发挥学生的主体作用，灵活运用多种趣味的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的不足之处，不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面，欠缺的一面，但孩子们积极刻苦认真勇敢地参与，让我感动和欣慰，让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。
活动策划 篇6
设计思想：
清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）。
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的.好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
活动策划 篇7
一：活动名称：
天才宝贝“愚”你同乐
二：活动背景及目的
在4月来临之时，“愚人节”也来了，本次活动不是为了“愚人”而是为了“娱人”。愚人节是个好玩刺激娱乐性极强的节日，当然这个也包含了很强的教育意义，让我们更好的了解防骗意识。让家长更加了解我们天才宝贝。
三：活动时间
4月1号周二晚上6点半
四：活动地址
天才宝贝中心
活动流程：
1前台签到和接待：准备好名条，有孩子名字和分组字母；签到表4本，分别为A,B,C,D ，并且上面写已有每组的孩子名字和老师。每组主老师负责签到，顾问mini，sasa，apple，sunny，candy迎接孩子，贴名条，vicky负责前台秩序。副老师负责引导自己的孩子去舞台区，Lucy和maggie在舞台区维持秩序。
2舞台区热场：舞台区贴有A,B,C,D分区标志，在开始前10分钟，sasa通知lucy和各位副老师，尽量把自己的孩子带到所属区域。Lucy出场开始热场。共分三部分
第一：打招呼，愚人节开场白（荷塘月色音乐播放，vicky负责，4位主老师跳舞进场，）；愚人节由来提问
第二：健康歌舞蹈（整个舞蹈流程，lucy还有4个主老师负责，音乐，vicky负责，全体员工全都跳舞，副老师以及顾问记得带动孩子以及家长）
第三：砸愚蛋，4为主老师带着愚蛋上场，（1个礼品，加上3个整人游戏，分别为青蛙跳，亲子唱歌，亲子模仿），lucy依次请出4位孩子砸蛋做表演，由sherry，sasa两边发放，副老师进场传递。
第四：4位主老师介绍自己队伍，带领孩子进教室，副老师维持秩序。
3：游园活动
由4个主老师joy，cyan，demi,miumiu带领4队进入教室， nickle,sunny，daisy,candy负责教室的控场，以及孩子哭闹的话要哄。
分为2个亲子游戏和一个手工活动
亲子游戏1：亲子踩报纸
比赛对象：3到4对家长玩，共分两轮（爸爸妈妈选一个人跟宝贝一起玩，玩到最后的'胜利者有奖品，失败者则接受惩罚。）
备注：报纸数张，尺寸有两种，一种大的，一种小的，通过猜猜猜获取大份的
比赛方式：
1，主持人讲述规则，并且进行示范
2.赢取大尺寸报纸：每位家长一杯可乐，其中有1杯是加醋的，猜对的人即可获得大尺寸报纸（提醒各位妈妈，喝到醋的那位如果被猜中了也会跟之前失败的家长一起接受惩罚哦）
3.比赛开始，家长拿着自己的报纸站在位置上，老师开始口令，如，第一次折叠，第二次折叠，然后最后几轮，可给家长几个数的要求，例如，必须站立2-3秒。
亲子游戏2：疯狂大甩卖
比赛对象：3到4对家长玩，共分两轮（爸爸妈妈选一个人跟宝贝一起玩，玩到最后的胜利者有奖品，失败者则接受惩罚。）
备注：便签数张，数量有两种，一种20，一种15，通过猜猜猜获取少数的
比赛方式：
1，主持人讲述规则，并且进行示范
2.选取少数量便签方法：每位家长一份饼干，其中有一个是加芥末的，猜对的人即可获得少数量便签（提醒各位妈妈，吃到芥末那位如果被猜中了也会跟之前失败的家长一起接受惩罚哦）
备注：老师在自己的签到本上对进行惩罚的家长打钩，交给sasa，apple，然后两人交接给maggie，lucy
方案二：不拍摄录像
游戏结束后，主老师让孩子坐在位子上并且告知爸爸妈妈去隔壁玩游戏，ab组家长去c教室，cd家长去e教室，宝贝在这里进行手工活动，可提醒爸爸妈妈看见孩子放不开安抚一下自己的孩子，副老师进行维持秩序。Maggie和lucy分别在自己的教室门口等候家长，全体顾问引导家长进自己教室，（注意看家长名条，提醒家长教室，进行正确引导），家长出去之后，副老师分发手工道具，进行制作。家长进教室后进行整蛊和惩罚游戏。
骗子游戏等孩子画个2-3分钟差不多一号骗子出场（周丹华b，雯雯c和小威那边的人f，小黑分别进行行骗a，一号骗子不能超过三分钟，接着由二号骗子出来，mini和apple，不得超过两分钟。将孩子带到顾问办公室，孩子由sasa在顾问办公室发气球看管，vicky在门口控制门不让孩子出去
6:其他事项，微信互动，随时拍些照片发群里（sherry）
家长在教室，大约10分钟左右，主老师请家长回去接孩子，部分接不到孩子的家长主老师做提醒，去顾问办公室带领。
游戏时间：从进教室到游戏结束10分钟，结束时告知家长去隔壁教室接孩子
游戏内容：
游戏一惩罚
1．主持人在家长进教室前放好教具，会拿到刚才游戏需要惩罚的家长名单，进行惩罚游戏，面粉吹乒乓。主持人说明规则。
2 .游戏规则：2-3个家长一组（每户只需要一个家长），分为教室两边两组同时进行，脸盆里装有少量面粉，在面粉当中放上5个乒乓球，然后家长用嘴去把脸盆里的乒乓球全部叼出来。（注意音乐播放，）
注意：不能用手去触碰乒乓球，主持人在游戏结束时给家长湿巾，并且整理好道具，进行下一轮的家长惩罚，直到全部惩罚完毕，主持人最好根据当时惩罚人数临场安排惩罚轮数，和每组人数
游戏二整蛊
1.主持人拿出道具，讲明游戏规则，最好准备抽奖的箱子，3- 4人为一小组，共分3-4组
2.每组派一个人上来抽取比赛的题目进行整蛊游戏。
3. 整蛊一单脚跳（限时1分钟，看看哪个家长坚持下来并且跳的数量最多，注意，另外一只教不能碰地）
整蛊二模仿企鹅（限时20秒，看看哪个模仿的最像。由在座的家长评选）
整蛊三用三种语言说着这句话（限时20秒，由在座的家长评选）
整蛊四2个人互相对视（可以做任何表情惹对方发笑，先发笑的人就输了）
第二个游戏赢的人可获得奖品（牛奶杯）由主持人分发
3.结束：回到舞台区，lucy让家长做下，提问被骗和未被骗孩子，2-3个去表达，l将打印的资料分派给家长看并作防骗跟活动总结。
活动策划 篇8
一.活动背景
安饶深河大队深州分队在深州中学实习已经有两个左右的时间了，了解到深州中学的学生们一个月回家一次，平日也没有什么课余活动，而且高一年级各班新组建的班级，也需要多参加活动来增强集体荣誉感和班级凝聚力。特此举办了此次活动。
二.活动目的
为了丰富学生们的`校园生活，让学生们在枯燥乏味的学习中可以获得放松，也有利于高一的同学们，迅速融入班集体，增强学生们的集体荣誉感，让每个人为创建和谐班集体贡献自己的力量。
三.活动主题 凝心聚力 歌声嘹亮
四.活动时间
20xx年10月23日上午
五.活动地点
河北省深州市深州市中学操场主席台北侧
六.主办单位
安饶深河大队深州分队主办，深州市中学高一年级部协办
七.活动流程
1.活动前期
（1）向驻县老师和深州中学高一年级部老师申请此次活动并详细解释活动内容和流程
（2）提前申请场地和多媒体设备，确定时间，请年级部老师通知各班班主任老师本次活动的内容
（3）给各班班长和文艺委员开会详细解释本次活动的主要要求及评分标准。并进行顺序抽签。
（4）要求各班提前拷好歌曲的伴奏，并组织进行实地彩排。
（5）在23日上午，提前布置好场地，安排好各班位置，以及嘉宾评委的位置。
2.活动中期
（1）由主持人宣布活动开始，并介绍本次活动的嘉宾和评委，邀请李主任讲话，致开场词。
（2）各班按照之前抽签顺序，各班进行演唱，每班两首歌曲，要求歌曲励志，激励人心，主题积极向上。在中场时邀请年级部孙老师演唱歌曲。
（3）在各班演唱结束之后，由评委打分，及时宣布分数，全部班级演唱结束后，根据分数判定一、二、三等奖和精神文明奖。
（4）邀请学生处翟燕主任做总结，之后由评委及嘉宾给获奖班级颁奖。
3.活动后期
（1）驻县老师带领大家对此次活动进行总结
（2）写出活动总结
八.活动中注意事项
1.此次活动注意学生在台下做观众时秩序问题
2.实习学生提前和学校商量好本次活动，调整好时间，不要耽误正常的教学秩序
3.提前和学校联系好音响设备，提前和其他年级商量好，确保当天操场没有其他学生干扰活动
4.维护好活动秩序
5.及时妥善处理突发事件
附：评分细则
1．歌曲内容思想性强，青春励志，积极向上，符合活动主题，具有一定感染力和表现力。（2分）
2．演唱节奏整齐统一，音准正确，声音和谐有穿透力，咬字吐字清晰，音色统一。（2分）
3. 演唱形式新颖丰富，（如领唱、轮唱、朗诵、手语等），音乐表现完整，具有一定艺术技巧（2分）
4. 队员精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一。（2分）
5. 指挥手势准确，清晰，节奏分明，能带动演唱者的情绪，指挥与领唱，指挥与伴奏，指挥与队员之间配合默契。（2分）
活动策划 篇9
一般图书发行的促销活动形式多种多样，但无论什么形式，其最终目的应是非常明确的，那就是提高读者的参与度，在进行促销活动的门市追求旺盛的人气，引起读者对一般图书的注意和购买，同时在活动期间达成热卖的目的即实现投入产出比最大化。整个促销活动本着宣传服务质量，引导阅读，推动学习型书香社会的建立，具有较深的`社会意义，并取得较高的公众关注度，凝聚人气，提升书店企业品牌形象。（促销活动一定是短期的，要师出有名，以节庆，新书上市等为名，打消变相降价的负面影响）
激发市场，培育市场，制造需求，在对一般图书发行进行促销策划时要把握三点：前期准备*活动执行*活动总结。
一、前期准备
*明确本次促销活动的目的。促销活动最终目的是为了引发更多读者需求潜力，提高门市零售，从效果来看可分为四个目的：
1）直接促进图书销售（如购书赠送礼品，抽奖活动，打折活动，名人艺员签名售书等）
2）渲染节日气氛，激发读者阅读消费（加强门市节日氛围的营造，图书摆放的造型以及如“迎新春购书赠送春联活动”*特邀当地著名书法家现场挥毫*等）
3）与目标读者形成互动，收集有价值的信息（如助学读物。教辅读物请权威教师店内现场咨询服务，各类专题讲座，演示会等，协助读者买到有用的图书）
4）树立书店企业品牌形象（如社区图书巡回展销，服务三农图书展及各类专题书展等，创造阅读消费）
**准确把握整个促销活动时间。取得了先机，促销策划就成功了一半，活动开始前的市场调查是必不可少的。（主要是竞争对手是否有同类活动等）
***活动宣传。宣传的途径有门市内部及外部两种方式，内部宣传主要通过店内海报，POP，充气拱门，宣传品，店内广播，营业员口头宣传等，让读者路过店门外就可以看到醒目的促销信息，书架上。促销区应有简洁醒目的传达促销内容，收款台。出入口是重点告知区域，广泛告知是一般图书促销活动成功的关键，外部宣传主要通过报纸，宣传单，网络，广播，电视，短信，读者口碑等。
二、活动执行
本次促销活动责任人，门市主任，门市各区域主管，营业员及书店各个部门———对于促销活动内容的透彻理解和严格执行细则，操作要求简单，不能因此而影响营业员的本职工作，活动策划者还应负责对整个活动的全程跟踪，及时对活动的不足之处进行调整。
三。活动总结
活动总结的内容包括：促销活动意图的达成情况，图书销售情况，与周期比较的增长率，本次活动存在不足之处以及达成效果的原因分析，执行细则的总结，有了系统的总结，下次活动就会避免很多不必要的失误。
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