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活动策划

时间:2021-07-07 20:00:44 活动策划 我要投稿

【实用】活动策划范文7篇

活动策划 篇1

  度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活,真正将时间还给学生,将快乐还给学生,将能力还给孩子,让孩子度过一个快乐而有意义的寒假,根据区市教育局的统一部署,结合我校的实际情况,确定了我校20xx-2015学年度寒假活动计划。

【实用】活动策划范文7篇

  一、学校活动:

  1、"我的时间我做主"假期时间安排表评选。

  紧张忙碌的一学期过去后,是该轻松轻松了。可是,也别忘了,得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面,开阔我们的眼界,巩固我们引的各项特长。请同学们在假期的一开始,就结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目:

  1、课外阅读。

  2、体育运动。(结合班级安排例如:晨跑、跳远、仰卧起坐或其他自选项目)

  3、完成作业。

  4、家务劳动(结合班级安排)。

  5、娱乐游戏。(例如:看电视、上网)

  6、家长评议。(这项最重要:要求假期结束后,请爸妈评一评,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

  要求:

  时间表的制作,建议使用硬卡纸,制作精美。开学后,上交给班主任,再由师生共同评选出几名表现突出的同学,推荐到学校。学校进行评选。

  2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面,把自己家亲戚关系(简单的)理成一个网络图,并做好注明,做好后复印若干,发到每一位亲戚手中,开学后上交,学校进行评选

  二、必做活动:

  1、读书活动:每个语文教师定好读书主题和数目交给班主任,由班主任发到学校博客中,让每一位学生根据计划进行读书。要求:①假期读书活动与学校大阅读活动相结合。()②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。

  2、健身活动:自己班根据自己班级的特点,制定本班寒假健身活动计划,让每一位学生都参与进来,并把活动计划发到班级博客上,每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。

  3、假期辅导活动:各班报名参加假期辅导班的学生都在自己的寒假计划中加入辅导班辅导的计划,并按计划执行。并把假期自主学习的收获写成日志发到班级博客中。(假期结束后各班的班级博客进行评选,选出内容最充实的班级和充实内容最多的个人进行评选)

  三、 实践探索活动(每班从中选取两种)

  每个班级由班主任在自己班的博客上,把所有班级任课老师和学生都加入到博客中,发布话题,(话题每班自己设计,要求科学探索类如:冬天什么花可以成活、彩票中奖率等;人文探索类如:采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗;社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题;安全探索类围绕"暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害""烟花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危险"进行研究,……)让学生参与话题,并上传活动图片及学生反思(学生回帖)。班主任把感想和图片整理好,学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。

  四、 体验服务活动(每班从中选取一种)

  在班级团队中发布劳动话题倡议,(话题每班自己设计,要求家庭、社区、公共场所为主,社会角色体验类如:当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如:我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如:在超市宣传环保、义卖报纸……)针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片,并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  二、活动主题:

  人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  三、活动目的:

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  四、活动口号:

  保护地球,人人有责。

  五、活动时间:

  20年3月21日

  六、活动地点:

  公园(未定)

  七、活动人数:

  40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  八、活动单位:

  主办单位:院团委;

  承办单位:xxxx青年志愿者服务队;

  九、活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

活动策划 篇3

  组织委员:

  组长:托合提米吉提(校党委书记)负责全项工作 副组长:热合曼克热木(校长)负责具体工作方案 成员:吐松艾海提(教务主任)负责高二宣传工作 阿不来提阿布拉(副校长)负责高一宣传工作

  于苏甫江尼亚孜(教务主任)负责初三宣传工作 艾尼瓦尔阿布拉(政教主任)负责初二宣传工作 米吉提依米提(党委副书记)负责初一宣传工作

  阿比力米提亚森(高三班主任)负责返乡大学生的考勤工作 阿尔祖古丽吐地(返乡大学生代表)负责返乡大学生的考勤工作。

  指导思想:

  爱家乡,勤学习,为他人树立榜样,对国家和党表示感激。

  活动目的:

  进一步加强返乡大学生民族团结意识教育,积极倡导务必营造严厉打击暴力恐怖的舆论氛围,丰富返乡大学生假期期间的文化生活,掌握政治思想情况并且了解党和政府的关怀,给就读中学生做好宣传工作,提高就读中学生的学习决心。

  具体任务:

  1.组织好本乡镇所有返乡大学生,掌握他们的基本情况,制定详细的`花名册。

  2.诊断并检查他们的思想。通过悬挂横幅、发放宣传资料和宣传品、结合当前维稳工作,采取上门宣传、集中宣讲等方式以及充分利用“热爱伟大祖国,建设美好家园”系列宣传途径、乡村百日文体竞赛活动等媒介,丰富宣讲活动载体,强化宣讲活动效果,在本镇营造健康向上的的良好氛围。

  3.在校教师们给返乡大学生进行“爱国,爱疆,社会稳定,反分裂,民族团结,民族互信”主题演讲,借助学校政治老师的力量,对本乡镇、曾就读本校的返乡学生的宣讲进行培训指导,使返乡大学生们掌握一定的宣讲技巧,提高宣讲水平。

  4.提高返乡大学生在家,在社区,在乡镇上的宣传作用,辅助他们做好宣传工作。学校审核把关所有学生的宣传稿、宣传PPT,必要时进行反复修改,确保宣传导向正确,内容接地气,易于接受。

  5.每个星期五,给返乡大学生们提供宣讲的平台并组织所有在校中学生听取演讲。

  6.给各个班级分配返乡大学生们,并让返乡大学生以多种的形式,以丰富的内容来给学弟学妹们进行宣讲,从自身的感受谈起,给在校中学生们宣讲维护民族团结、社会稳定的重要性,既丰富了学生们的业余生活,又提高了学生们的法律意识。让返乡大学生们帮助在校中学生们的课余学习,与在校中学生们共度各种形式的活动,互学互补,提高学校的气氛。

  7.通过宣讲来提高在校中学生们对自己理想的追求、对祖国的热爱、以及对祖国的感激之情,提高在校中学生们的学习热情,使他们明确自己的目标,提高自己的自信心,并进行宣誓活动。

  8.返乡大学生们在“加强民族团结,反对暴恐活动”的横幅上签字,表达同暴恐行为做斗争的决心,在各族团员青年发出倡议的同时,号召广大团员青年,努力学习,用实际行动维护社会稳定,聚力长治久安,为实现青春梦想,为建设美好乡镇打下坚实基础。

  9.每次活动完结后,总结每次活动和活动的信息,并作完成报告,出黑板报,并且录取返乡大学生宣讲的图文信息以及相关的视频资料。

  进度计划:

  1. 20xx年7月4日,开展毕业典礼并邀请返乡大学生们参加,以“抓紧机会,努力学习,报答学校和国家”为题进行演讲活动。

  2. 20xx年7月8日,城镇派出所的西日艾力给返乡大学生和在校中学生进行法制教育演讲。

  3. 20xx年7月15日,返乡大学生给在校中学生们以“宣传‘反封建,反分裂’做好宣传员工作”为题进行演讲。

  4. 20xx年7月22日,以“在语言上,行动上,身心上提高心理素质”为题进行演讲。

  5. 20xx年7月29日,以“认真学好科学知识,反对封建迷信,报答祖国”为题进行演讲。

  6. 20xx年8月5日,以“保护环境,建设美好家园”为题进行演讲。

  7. 20xx年8月12日,以“维护民族团结,坚持‘团结是福,分裂是祸’”为题进行演讲。

  8. 20xx年8月19日,总结宣讲活动,组织返乡大学生和在校中学生们进行以“反封建,反迷信”为题的文艺汇演。

活动策划 篇4

  前言:桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏,融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色,让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略,同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。

  为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。

  一、活动背景:

  目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。

  二、活动目的:

  此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。

  三、参赛对象及条件:

  对象:电子学院在校全体学生

  条件:可组队也可单人报名

  四、组织结构:

  活动主办方:电子与信息工程学院学生会新闻部

  活动协办方:电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部

  五、活动安排:

  1、赛前策划准备:

  1)前期宣传工作:

  ①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。

  2) 报名工作:

  ①摆台宣传现场报名;

  ②跑班时报名

  3)赛事筹备工作:

  ①前期物资的确定;

  ②报名筹备;

  ③场地筹备;

  ④赛间组织筹备。

  4)邀请主持人、裁判。

  5)场地安排:

  目前暂定场地在二教。

  2、活动安排:

  日程安排

  1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作,和报名工作。

  2)11.22 租借教室

  3)11.22 下午15.30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。

  人事安排

  1)宣传安排:

  宣传部帮忙出海报;

  19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;

  由新闻部和体育部负责跑班宣传;

  2)报名负责: 新闻部负责

  3)资金奖品: 外联部负责

  4)场地布置: 新闻部及体育部干事

  5)赛间组织(裁判) A赛区 陆俊峰 张恩(*) 董荣锦

  B 赛区 陆宁 陈成(*) 杨茹

  C 赛区 徐诚(*) 徐苏红 王周舟

  D 赛区 孙钰 朱笑笑 (*)

  审核 孙健 王慧

  6)赛间记录拍照(新闻部干事) A赛区 张静

  B 赛区 刘俊梅

  C 赛区 时煜

  D 赛区 闫自立

  比赛日具体安排

  1) 22日上午工作人员将场地租借好。

  2) 22日下午12:30,主要工作人员到位,安排好各项工作。

  3) 22日下午13:00,协助人员到位,现场分配工作。

  4) 22日下午13.30~13.50,宣布比赛规则。

  5) 22日下午14:00,比赛正式开始。

  6) 22日下午14:00-17:00,比赛期间。

  7) 22日下午17:00-17:10,宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。

  六、奖项设置

  1) 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

  2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、 各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、 为幼儿提供相应的材料。

  3. 幼儿唱儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:20xx年9月9日上午

  活动过程:

  一、 各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  二、 第一节活动课11。用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,三、 第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  2.祝福送老师:

  (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3.深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

活动策划 篇6

  一、活动目的

  1、达成协会“传播金融知识,倡导科学理财,培养投资意识”宗旨。

  2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

  3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学习专业技能的机会。

  二、活动背景

  自中国进入WTO以来,各行业迅速与国际市场接轨,对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放,中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

  证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增强。

  21世纪的大学生,是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要,做到在提高情商,发展智商的同时,不忘记培养必要的财商。

  三、活动形式

  1、点钞比赛

  2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座

  四、活动时间

  1、前期宣传:20xx年3月30日——20xx年4月6日

  2、:20xx年4月7日——20xx年4月14日

  3、比赛时间:20xx年4月15日——20xx年月21日

  五、活动地点

  南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室

  六、活动主办

  【先锋理财】金融协会

  七、活动赞助

  1.XXXX店

  2.XXXX店

  八、活动流程

  1.第一阶段

  (1)前期宣传

  a)手绘海报宣传。

  b)电子海报宣传

  c)A3A4纸公告

  d)横幅宣传

  e)传单宣传

  f)网络宣传

  g)院广播站协助宣传

  (2)活动报名

  a)现场摆摊报名

  b)手机短信报名

  2.第二阶段

  点钞大赛

  a)每轮成绩展示(海报、公告、网络、广播)只限单指单点法

  第一轮初赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮。

  第二轮复赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮,各组第一名按每50张2元兑付。

  第三轮再赛:5人一组,每人3分钟,点的多少直接排名。

  第四轮决赛:每人1分钟,点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均,取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

  b)理财小贴士展示(海报、公告、网络、广播)

  c)专业讲座

  3.第三阶段

  活动反馈

  a)会员反馈

  b)老师反馈

  c)参赛者反馈

  d)闭幕式以及颁奖

  可行性分析

  通过暗中调查询问显示:很多同学对此项活动极感兴趣,均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围,并且能够在活动中学到很多东西,很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性,同时能在校园内产生广泛而深远的影响;另外,从活动内容来看,此项活动简单易于操作,而且能够收到很好效果,同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的,也将会取得我们所预期的良好效果。

活动策划 篇7

  一、活动主题 沟通、交流,共建新一届工程学院学生会

  二、活动时间,活动地点(待定)

  三、活动目标

  (1) 加强学生会各部门间沟通,为其更好的配合打好基础。

  (2) 加强学生会与基层班级间沟通,强化彼此联系

  (3) 加强普通学生对学生会了解,实际践行学生会服务同学的宗旨

  (4) 进一步弘扬工程文化,传承工程精神

  四、组织实施

  第一步 准备阶段。

  (1) 由各部门各小组选择人员,进行整理资料,组织发言的工作。

  (2) 每个部门要选出代表进行发言,介绍工作,加强交流。

  (3) 选择主持人,并完成主持人的撰稿。

  第二步 发动宣传阶段

  通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动,让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班,希望各班班委积极配合,希望同学们踊跃关注。

  第三步 组织及安排

  (1)活动准备

  (a) 下达通知至各部门,使其代表提前做好PPT等展示准备

  (b) 预约多媒体教室,需考虑人员数量,比例等问题,将座位安排妥帖。

  (c) 工作人员需提前四十分钟入场,完成麦克,投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序,使听众顺利入座,避免现场嘈杂混乱。

  (d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座,并迅速就位,保证开场前秩序良好。

  (2)活动进行

  (a) 由各部门代表讲解部门工作性质,具体内容,与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

  (b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟,并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

  (c) 由主席团补充发言,回答观众提问。

  第四步 后续的总结工作及成果宣传。

  (1) 组织人员于例会上提交工作汇报,以自己的角度回顾整个活动,具体分析在其间遇到的问题,从中吸取的教训和经验。

  (2) 撰写通讯,对本次活动进行报道。

  (3) 整理活动中的全部资料备案,从早期的工作策划,会议记录,最终的工作总结,通讯稿件,全部整理备案。

  (4) 借助广播、院报、网络等平台,整理后的资料予以展示,扩大活动成果和影响。

  策划者:工程学院文化部

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