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活动策划

时间:2021-07-08 16:38:21 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一。活动主题:“喜迎重温光辉史”

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  二。活动目的

  1。积极响应校团委的号召,让英语115的成员以饱满的热情迎接”中国共产党第十八次全国代表大会”的胜利召开;重新回顾中国共产党和共青团的发展壮大的光辉历程!

  2。户外活动策划方案。通过丰富的活动,提高115团支部的凝聚力,增进彼此的感情,锻炼大家的沟通能力,为更好的踏入社会做准备!

  四。活动地点:信息学院南302水乡烧烤场小洲村

  五。活动对象

  1。外国语学院英语115班团支部所有成员

  2。参与本次活动的其他相关人员

  六。前期策划准备

  1。通过民主的方式确定活动地点(10月15号)

  2。户外活动策划方案。实际考察去小洲村最安全,方便,实惠的路线,买地图。(10月17号)

  3。实地联系烧烤场地,详细观察烧烤食品的卫生和周边环境等,确保大家的用餐安全。

  七。外出活动小准备和注意事项

  出发之前先查询好乘坐哪路公交回程同。

  多作各种应急准备,避免因公交误时等原因耽误行程。

  2。查询小洲村游玩路线:

  事先了解小洲村的景点和路线,为团日活动设定好安全的路线图。

  3。小洲村是广州最具原始生态气息的村落,保持村内的环境整洁。

  4。到村内游览,不要大声喧哗,追逐打闹,尽量避免对村民们正常的工作、生活环境造成影响。

  八。后勤准备工作

  1。穿班服

  2。穿长裤(防蚊子)

  3。带水,注意防晒

  4。有羊城通的孩子带羊城通没有的准备4块零钱

  5。每个人带一只笔和一个本子(为什么明天再说明)

  6。学生证

  7。手机(相机充满电)

  8。同学们要睡眠充足。

  9。准备创可贴,驱风油和消毒药水等应急药品,以防不时之需。

  10。提醒同学们带好雨具。

  1。早上8:30在信息学院南302开会:

  (1)随机分成4组,锻炼大家的临时协商的能力(分为4组,每组一个男生,女生随机)

  (2)组员讨论,选出组长。

  组长的责任除了保障每个组员的安全,吃好和玩好之外:

  活动当天:

  a调查问卷

  数量:每组9张

  对象:当地的商店,居民和前去游玩的游客。(3张照片)

  b深入调查

  内容:每组针对不同的对象重新设计至少3个问题

  对象:当地的商店,居民和前去游玩的游客(不同身份各一个)。(3张照片)

  c每组需选择在一个蚝壳屋前照相留念。照片上每个组员都要有。(1张照片)

  d下午16:30每个小组在小洲人民礼堂前集合照相留念。

  e每个人的正面照片一张,图片要清晰,越搞怪越好!

  活动回来后:

  a咳嗽谥缴闲150字左右的心得,并写上姓名。(电子版)

  b每组写一份500字左右关于此次活动的总结,包括调查部分和游玩部分。(电子版)

  出发:早上9:00准时从学校出发,步行至海印桥南公交站乘坐35路公交车到达小洲村(瀛洲生态公园站)。共计19个站。

  2。公交车上:

  (1)一路上大家可以看到许多的工厂,让大家感受城市的发展的同时思考中国共产党和共青团的光辉发展历程。

  (2)各组组员可以利用在公车上的时间协商任务分工。

  3。烧烤:大约10:30--14:00,到事先安排好的烧烤场烧烤,用特别的方式感受一个农村的变化对周边产生的积极影响。

  4。小洲村14:10--16:30

  a。切实感受小洲村的变化,以小见大,重温中国共产党的光辉历史。

  b。开展调研活动

  c。16:30在小洲人民礼堂前留影纪念。

  5。返回:16:40坐35路返回学校。

  十。经费预算项目

  费用(元/人)

  总计(元)

  公交费:120

  午餐费:38

  总计:1260元

  本团支部第十二期团日活动基本如上策划书进行,目的是让英语115的同学们在游玩的过程中放松身心,以饱满的精神喜迎的召开!了解一个农村的发展历史,可以更好让我们的重温我们的团,我们的党,我们的国家的光辉历史!

活动策划 篇2

  活动主题:

  “美丽心灵,快乐生活;敞开心扉,放飞梦想”漫画展活动

  活动背景:

  我院为了进一步丰富学生们心理健康知识,营造一个健康积极向上的大学生活氛围。会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。心理漫画作为一种新型的艺术表现形式,为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用,也是同学们展示风采的一个舞台。

  活动目的:

  通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界,了解当代大学生心理健康状况,在丰富同学们课余生活的同时,努力营造一个积极向上的大学生活环境。

  活动内容:

  以大学生活的方方面面为创作背景,以人们常见的心理漫画展活动策划书)理现象为创作题材,要求能给人一定的启迪。活动形式鼓励多样性,含 对白或必要的文字说明。可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

  活动流程:

  一 活动开始之前进行适当的宣传,可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函,鼓励大家都来参加活动,并将活动的具体要求详细的告知大家。并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

  二 心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类,评比,并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

  三 对优秀的作品进行表彰奖励,并且上传至云空间,通过这个平台令更多的人看到这些优秀作品,令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

  四 将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间,附带一些活动心得,不仅能将本次活动过程展现出来,也能更好地宣传心理服务部门。活动要求:纸张 4k的绘画纸 内容大学生心理健康 积极向上

  每班最少上交4份,上较数量计入班级考核

  上交时间:x月xx周四晚上六点半至七点

活动策划 篇3

  一.活动简介

  1.活动名称

  我是麦霸——校园电台K歌大赛

  2.活动意义

  作为西南民族大学唯一的专业调频广播,本着服务广大师生,丰富同学们的课余文化生活的宗旨,我们大胆创新,筹划了这档校园K歌节目《我是麦霸》。这档节目的推出将扩大调频台在校园里的影响力,拉近调频台与同学们之间的距离,为同学们提供了良好的施展个人兴趣爱好的平台,倡导了一种积极健康的生活方式!并且将为调频台一年一度的特色活动毕业季晚会做提前预热,比赛的优秀选手将登上毕业季晚会的舞台,一展风采。毕业季结束后,该节目将转为常态化的全民欢唱节目,争取创办成一档常态化节目。

  3.活动对象

  西南民族大学广大在校学生

  4.活动时间

  活动延续一整个学期。

  3月-5月:招募毕业季表演嘉宾。

  5月-6月:常规节目。

  二.活动前期筹备

  1.宣传途径和方式

  a.网络宣传:

  微博、微信、贴吧三大平台推送选手招募启事。

  b.音频宣传:

  播放我是麦霸选手招募音频,同时播放我台台宣及各节目片花,

  达到宣传全台节目的增益效果。

  c.传单宣传:

  在学校人口流动密集的地方发放有关大赛内容的传单,背面印 有全台节目时间表。

  d.海报宣传:

  制作大幅POP海报,在学校人口流动密集的地方展放。

  e.横幅宣传:

  在学校主要干道上悬挂我台横幅、大赛横幅。

  2.报名及参赛方式

  a. 现场报名:

  报名时间:20xx年3月11日 - 3月12日

  报名地点:南北区食堂门口

  参赛对象:所有在校学生

  b. 线上报名:

  20xx年3月11日 - 3月13日晚7点皆可通过微博私信、微信、贴吧私信参与报名。

  c.注意事项:

  (1)线上报名格式为“姓名+学院+手机号”,各平台负责人取表

  做好参赛选手记录。

  (2)若遇天气不好,则摆点招募时间顺延。

  3.宣讲会:

  时间:20xx年3月14日(周六)

  地点:南区老图书馆二层 国际学术报告厅

  参与人员:调频台全体人员,所有选手

  内容:

  由王海峰向选手详细介绍大赛信息,比赛各阶段的进行时间、地点、选拔方式,以及奖品介绍和相关要求;由曲秀龙负责现场签到、组织礼仪接待。

  注意事项:

  (1)选手不到宣讲会现场视为放弃参赛资格;

  (2)活动现场由活动组进行简单布置、张贴海报;

  (3)强化双方的责任意识,选手一旦确定参赛不能轻易退赛,以免影响现场直播。若有中途退赛的选手,将通知初赛排名靠

  前的淘汰选手进行替补。

  三.比赛介绍

  1.初赛阶段

  a.比赛时间:

  20xx年3月xx日

  b.比赛地点:

  南区老图书馆二层 国际学术报告厅

  c.比赛形式:

  伴奏唱歌

  d.选拔标准:

  本着公平、公正的`原则,由大赛评审团根据选手对整首歌的情感把握、节奏感等方面对选手共同进行评分,取平均分。每10人演唱结束,公布一次评分。按分数高低从选手中选出前25名进入复赛。

  2.复赛第一赛季

  a.比赛时间:(共五场)

  20xx年3月19日-4月16日,每周四晚9:00–10:00

  b.比赛地点:

  调频台直播间

  c.比赛形式:

  以电台节目的方式进行现场直播,每场时长1小时,每位选手有20分钟展示时间。

  d.节目流程:

  主播开场,播放我台台呼、台宣,节目片花。

  第一板块:先声夺人 选手做自我介绍

  第二板块:我心唱响 带伴奏演唱所选曲目

  每场五位选手全部展示结束后,由主播播送比赛结果。

  e.选拔方式:

活动策划 篇4

  一、活动前言

  通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围;引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观,展示青春的风采和良好的精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。

  二、活动主题

  1、主题:奋斗的青春最美丽

  2、内容:借助手机、DV等小屏幕,以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美,表达自己对生活中各种事件,甚至整个社会的看法,记住瞬间,留住记忆,整理思考,从而轻装上阵,在自己生活的舞台,演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等

  三、活动时间

  20xx年4月18日---20xx年5月30日

  四、参赛对象

  炎黄职业技术学院全体学生

  五、参赛作品要求

  1、主题鲜明,积极向上,政治方向正确,无色情、暴力、血腥等不良内容,创意无限,支持原创。

  2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容,如有违反,相关责任由参赛者自行承担。

  3、参赛作品可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。

  4、作品提交后不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。

  5、作品要求为3-10分钟,部分特殊作品经过审批后要求可放松。

  6、参赛作品必须注明作品名称,上交时必须附带大赛报名表电子档(报名表见附表1)。

  7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担,主办方和承办方概不负责。

  8.获奖作品如果不能公开,请事先注明,否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。

  注:⑴所有作品要求原创,主办方有权对违规作品进行处置

  ⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担

  ⑶活动最终解释权由主办方所有

  六、活动流程

  1、宣传阶段(4月18日---4月30日)

  利用横幅、海报在校内宣传。

  2、作品征集阶段(5月3日---5月13日)

  征集方式:以系部为单位参赛,每个系部出2-3个作品,5月13日前直接将作品发到邮箱304197075@qq.com并附带作品报名表。(请见附表1)

  3、作品评选阶段(5月16日-5月27日)

  (1)初赛:5月16日-5月20日

  各系部推荐两名教师组成评审团,经过初审将选出十部优秀作品。

  (2)决赛展演:5月23日-5月27日晚7:00—8:00

  利用晚自习时间各班级观看、投票。最终的优秀作品将上传到校园网。

  七、评选标准

  1、主题分:紧扣主题、选题新颖,作品原创,故事线索要求清晰明了,内容充实、积极向上,表现一定的精神风貌,突出梦想的伟大。

  2、创意分:独具个性创意品位,有新颖的拍摄手法、有新鲜的线索编排、有明确的表达角度,从特别角度切入,深刻反映主题等;

  3、声画效果分:画面美观生动、清晰、构图合理、镜头稳定,色彩搭配协调,不出现太亮或太暗的镜头,配音优美,搭配清晰,对应题材,声像协调同步,有表现力、感染力;

  4、技术运用分:相关影视制作技术运用巧妙,画面剪辑准确。

  微视频大赛评分表

  评分项目

  得分

  主题明确、内容健康、思想进步(0-3分)

  作品需具有创意,剧情设计个性化(0-2分)

  能够体现当代大学生活的特点(0-2分)

  镜头衔接顺畅不突兀(0-2分)

  时间长短合理,3-10分钟左右(0-1分)

  总得分

  八、奖项设置

  一等奖(一名):奖品+证书;

  二等奖(二名):奖品+证书;

  三等奖(三名):奖品+证书;

  优秀奖若干:证书。

  九、说明

  主办单位、承办单位拥有参赛作品的发布和宣传权,作者拥有参

  赛作品的版权。

活动策划 篇5

  一、活动时间:

  6月13日~6月15日

  二、活动目的

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的。

  三、活动策划

  1.父亲节征文活动:和学生会宣传部合作从10号开始父亲节征文活动15号止,征文通过海选后将会在超市公布,只要在超市购买商品满10元以上就有投票资格,对征文进行投票。投票截止时间20号 活动将设置奖项

  一等奖(1名):荣誉证书+50元超市购物劵 二等奖(2名):荣誉证书+30元超市购物劵 三等奖(3名):荣誉证书

  一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播

  2. 激情巴西:碳酸饮料降价促销;啤酒以税后成本价促销或是与花生、瓜子捆绑降价促销;干果类8.8折促销

  3.感受父亲辛勤一天:13号时做早上7:10~7:40的8.5折早起促销,以及泡面生活一整天(3袋泡面捆绑促销价6.5元)

  4. 亲情话费免费送:6月13、15日购买满20元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有20名参与奖 5. 照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量28张,活动截止后可领回自己的照片。

  四、活动费用预算

  五、活动效果评估

  通过降价促销活动,预计能影响到的人如下表:

  通过对5月份的销售额统计,5月日均营业额为4008.825元,最高为6070 元。相信通过这次的促销活动,会突破6800元

活动策划 篇6

  活动名称:

  圣诞大联欢

  活动目的:

  1、了解西方的传统节日——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  活动地点:

  活动时间:

  活动对象:

  活动流程:

  1、家长签到。

  2、主持人开场。

  3、小丑姐姐带队开场舞狂欢。

  4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

  5、游戏。

  6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在圣诞树上。

  7、圣诞老人出场,发礼品。

  8、圣诞大拼盘

  活动具体内容:

  1、家长签到

  在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形状的装饰

  品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽。

  圣诞老人出场,在门口迎接小朋友,与宝宝互动拍照。

  2、主持人开场

  圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)

  特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。

  3、小丑姐姐开场舞狂欢,带动气氛

  老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈。

  4、宝宝秀

  这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

  家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

  5、 游戏

  游戏主要是以比赛的形式来进行。

  亲子游戏活动

  (1)活动名称:袋鼠接力

  活动准备:没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒。

  活动目的:

  ①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。

  ②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。

  活动过程:

  ①把所有家庭分成甲乙两队。

  ②教师讲解游戏规则:

  (1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿。

  (2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。

  (3)先画完的即为获胜组。

  (2)活动名称:看看谁最准

  物品准备:苹果若干

  游戏规则:在同一时间内,用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就是胜利者。(套到的苹果可以带走)

  注:(游戏环节不发奖品,这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最后几个游戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以。)

  感恩大家的参与,感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声:“感谢你~让我很快乐。

  6、发放心愿卡片

  给宝宝发放心愿卡片,家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上,挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后,所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

  7、圣诞老人再次出场,发礼品

  叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!

  圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品,(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是:“叮叮当,铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

  8、圣诞大拼盘

  准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用,宝宝和家长一起享用食品,老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享。

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