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活动策划 篇1
活动背景：为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。
一、 交流会主题：“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天
二、交流会目的：
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
三、交流会时间：6月20日晚6:30
四、交流会地点：学术报告厅
五、参与人员：蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员
嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记
六、交流会主持人：段冷
七、主办单位：蚌埠学院学生会
策划协办单位：蚌埠学院各系团总支学生会
八、交流会前期准备：
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。
九、交流会流程：
1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；
2、院会主席邢化超致辞；
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；
4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作，并于每三个系之间穿插个别节目；
5、讨论环节：
（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）
（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。
（本环节时间控制在20分钟以内）
6、由院会主席邢化超做会议总结；
7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。
十、人员安排：
1、办公室成员负责做好会议记录；
2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；
3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；
4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。
十一、交流会后期工作：
1、由院会全体成员负责清理交流会现场 ；
2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得，制定成活动总结，并上交团委及各系团总支；
3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。
十二、注意事项：
1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；
2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；
3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；
4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；
5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；
6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场，届时会场入口将封闭，如需中途离场需到出口工作人员处登记；
7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；
8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。
蚌埠学院学生会
5月23日
活动策划 篇2
一、活动背景：为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题：《今天你说了算》 本次活动的主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且要一一实现，努力做到“女生，你今天说了算”。
三、活动时间及地点：20xx年3月7日晚上7：00-9：00 03教室
四、活动承办单位：xx学院人xx系xx班
五、活动对象:xx班全体同学
六、活动具体流程：
(一)主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。
(二)节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。
(三)温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。
(四)男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。
(五)小小心愿，我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
(六)送上给每个寝室的礼物。
(七)人员安排
1、主持人：范世明 何健桦 提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作：xx 负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。
3、采购：雷帅峰 杨明 负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发：
5、教室布置：以xx为组长，带领班上剩下的男生，在活动开始前两小时进行教室装扮，同时画好黑板报。
(八)、经费预算
(1)教室装扮：
1、教室装扮材料：50元
2、饮料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生:60元
5、糖果：50元
6、礼品：100元 合计：400元
活动策划 篇3
一、活动主题：心灵的交汇、绘制外联美好明天
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：三号公寓前草坪
四、参加对象：校勤工助学外联部成员
五、活动组织方：外联部
六、活动背景
又是部门补充新鲜血液招新之际，正值一年秋高气爽之时，外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员，新来的他们渴望在这里得当锻炼，希望自己在这里得到认可。对于他们而言，本部门的一切都显得有些陌生，陌生的面孔，陌生的环境，彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节，部门开展此次交流互动活动，大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流，就变得尤为重要和有意义，为此大家可以借此平台，相互认识，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部门文化，听听部门领导的期望，说说成员们的想法，充分展现我们外联部的风采。
七、活动目的
借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台，让新老成员相互熟悉，交流和分享工作经验，提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感，增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松，娱乐自己减轻学习压力的同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。
八、活动形式
大家开心地围坐在一起，敞开心灵相互交流，即兴互动做些小游戏。
九、前期准备
1、 外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程，布置和分配任务并落实具体负责人名单。
2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。
3、关注天气以对活动时间随机应变。
4、做好宣传和动员工作，由宣传部或本部门自己带上相机拍摄 照片以作后期宣传和纪念之用。
5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案，有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。
6、强调各成员活动当天务必保持手机开机，以便随时联系得上，有事临时不能参加者，一定要向相关负责人请假说明。
7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好，做到账目清晰明了。
8、活动地点提前做好踩点工作，确定活动所需的草坪范围。
十、活动具体流程
1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点，主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。
2、安排大家就坐，新老成员位置相邻，以便沟通交流和增加亲切感。
按量酌情给没人分发水果和瓜子。
3、两点半活动准时开始，首先由主持人宣布活动开始，本部门领导致辞，接着是特邀嘉宾说话。
4、交流活动环节开始，大家敞开心扉，互相问些关心的问题，可以举手指定某人回答，也可以窜位找人交流。
5、交流活动环节结束，大家恢复原位，开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”，游戏规则为：主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌，主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字，凡是拿到该数字纸牌的同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品（物品不定，能满足游戏要求即可，例如一块小石头或一颗花草），可以随机指定从某位成员开始，若遇到传递失败即物品落地，两人接受惩罚，惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。
6、游戏二：邀请参与成员自愿报名参加，共六人，每两人一组，共计三组，每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起，然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球（气球为三种颜色，每种颜色气球共八个，并事先定好哪组成员踩哪种颜色的气球），看哪组用时最少，最少组为获胜小组。
7、游戏三：“水杯传递”，随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯，由主持人闭目随机叫“停”，叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。
8、游戏六：“说水果名”，由主持人随机指定从某成员开始说一水果名，然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名，说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。
9、活动环节之“才艺表演”，大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。
10、活动结束，由部门领导做活动总结发言。
11、清理现场垃圾，清点人数，有序离开。
十、活动预算：
扑克牌一副： 2。5元
桶装矿泉水一桶： 8元
一次性水杯： 两打 5元
瓜子： 5斤
桔子：20斤
散糖： 5斤
总计共： 元
十一、活动的可行性分析
本次活动旨在新老成员相互认识了解，互动性交流，交流工作经验和学习生活中的问题，以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习，熟悉和了解部门文化。场地简陋，免除了繁杂的场地布置，活动所需购买的材料极少，费用不高，同时无需离校太远，安全系数高，且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。
活动策划 篇4
为了落实国家三级课程治理的政策规定，指导学校认真设置地方课程和学校课程以及综合实践课程，根据《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》和《山西省义务教育地方课程和学校课程实施纲要（试行）》精神，我校迅速落实县教学工作会议精神，进一步加强地方课程和学校综合实践活动课程建设，结合我校实际情况制定以下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，改变课程治理过于集中的状况，增强课程对地方、学校及学生的适应性，尊重学生的身心发展规律和生活实际，拓展学生的学习领域，增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，促进学生全面发展。为使综合实践活动课程全面反映培养学生创新精神和实践能力，激发学生身心潜能，促进人格和谐发展，体现课改的新思想。我校将思想品德、科学等课程中应用性、生活化的内容，乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践，探索出了适合我校使用的综合实践活动课程内容结构。
二、课程设置的目标
1．拓展学生的学习领域，增强学生对生活背景下的社会、科学和文化的熟悉和理解，增强学生的社会责任感、使命感，发展学生的创新精神和实践能力。
2．增强课程对学校、学生的适应性，发展学生的社会适应能力，培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的行为习惯、形成良好的心理品质。
3．优化课程结构，补充国家课程，加强课程与地方社会发展、学生生活实际的联系，帮助学生形成社会生活中必备的意识、知识、技能和行为习惯
三、课程设置的内容
地方课程有《人文读本》《中华魂读书活动》《研究性学习.综合实践活动》、《法制教育》，另外《安全教育》贯串各年级。综合实践活动课程主要依靠我校的网络资源向他人学习和校园内外各种劳动以及学生自主的家务劳动，课堂内外的各种活动，学校组织的各项活动等等。
四、课时安排
每周英语两节，人文阅读一节，研究性学习一节，法制教育一节，安全教育一节，，综合实践活动一节。
五、教师资源
英语有专职教师上课；研究性学习有兼职职教师上，人文读本由语文教师上，法制教育、安全教育由班主任上，语文、数学、英语、科学教师每周开展一节综合实践活动。
六、课程的评价
（一）、评价内容
评价分教师评价、学生自我评价相结合。
（二）评价方法
1、学生自评互评:从爱好度参与度、认知结构、思维的活跃度，学习方法的灵活性、学习成果的体现来评价。
2、教师评价从出勤、课堂表现、活动的参与度，记录笔记方面。
活动策划 篇5
一、活动主题：户外拓展，彰显风采
二、活动目的：
(1)促进各部门之间的相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神
三、活动时间：XX年12月5日(周日)14：00——16：30
四、活动地点：北区篮球场
五、面向对象：职师院分团委学生会全体成员
六、主持：学生会主席和分团委副书记
七、主办方：分团委实践部、文体部
八、活动程序：
1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员
3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动
4、游戏内容
(1)
a.环环相扣
b穿越火线
c.跃动绳索
d.百发百中
(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名
活动策划 篇6
一、活动目的：
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：
20xx年6月18日
三、活动地点：
社区会所一楼
四、活动对象：
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容：
1、"感恩老爸 我XXX社区将于6月3日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月18日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动。
4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
以上便是活动内容，敬请大家留意！
活动策划 篇7
一、活动前言：
繁美丰盛的四月，一见倾心的四月，春意酥怀的四月，可以入诗入画的四月。她凝于画家的笔端，她流泻与歌唱家的音符，她缠绵于诗人的指尖。在这春暖花开、百花争艳的四月，我们学校动科院将四月份的活动主题定为“爱之月”，为此我们举办了“星语心愿”这个活动。
二、活动目的：
星语心愿活动是学校为了活跃校园文化氛围而举办的关爱在校女学生的活动，通过开展一些活动表现新时代对女性的.尊重，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
三、活动主题
因为爱 让心对未来充满希望
四、活动口号：
活力女生 秀出青春
五、活动对象：
动物科技学院全体学生
六、宣传方式：
1、海报宣传
2、横幅宣传
3、动科院女生部成员进行跑班宣传
七、活动时间、地点：
时间：二零一四年四月二十五号
地点：八号楼空地
八、活动要求及注意事项：
1、活动要提前几天进行跑班宣传，宣传要有重点，而不是一概而论
2、确保每个班级都有一定的人数参加此次活动
3、活动现场要维持好秩序，注意安全
九、活动内容策划书
（一）、超级挑战
请现场的若干位女生在纸条上写上动作要求，并将纸条塞进气球内，吹好气球交给主持人集中。游戏开始，请若干位男士随机抽气球，按抽到的气球中的要求来完成任务。 备用题目：1、学大猩猩走路绕场一周； 2、来一个回眸一笑百媚生，定格5秒； 3、做十个俯卧撑； 4、以最快速度吹破一个气球； 5、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作，并唱一首歌。
道具要求：若干张空白纸，若干支笔（写题目用），起码15个气球（不需要吹好的），起码15根牛皮筋（扎气球用） 程序准备：事先将上述举例题目在其他的白纸上写好（手写），以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。
（二）、who是最后一个
用一个直径较大的玻璃杯或其他容器，然后把容器装满水，注意是几乎装满，离容器口差一到两毫米，然后请在场的有意愿的男生轮流放一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水益出来了。（不过如果人多的话可以多次进行这个游戏，这样获利的女生较多）最后一个放硬币溢出水的人将容器中的硬币送给在现场自己中意的女生。
（三）、五毛和一块
道具：不需要；
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
（四）、星语心愿
现场女生在小纸条上写上自己的心愿以及联系方式，将纸条放入吹好的气球中扎好。现场的男生随机选择气球戳破，实现纸条上那个的心愿。
十、活动结束
活动结束后注意清理活动现场的垃圾
江苏农牧科技职业学院
动科院学生会女生部
活动策划 篇8
活动目标:
在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!
活动形式：
观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等
活动地点：学校多功能教室
活动准备：
制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长
活动过程：
一、整理队伍、报告人数
二、宣布活动开始。
中队长：“我宣布希望小学六(4)中队‘谢谢您，老师’主题活动开始!”
三、出旗。中队长：出旗，敬礼。
四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。
五、队长讲话
中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)
本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘 刚。
六、活动内容：
主持人(陈)：风沙能吹老岁月，
主持人(刘)：但无论世事如何变幻，
主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!
主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水!
主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个
难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白)
主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?
队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。
队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
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