【必备】活动计划锦集9篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。
活动计划 篇1
一、活动名称
参观广州起义烈士陵园
二、活动时间
20xx年4月5号7：30—11：00
三、活动对象
鹰队全体成员
四、活动目的
1、缅怀革命先烈，回顾党的光荣革命历史，激励我们发扬中华民族艰苦奋斗的优秀精神。
2、增加互相交流，互相帮助的机会，以促进各队员之间的感情
3、融入中华民族的传统节日气氛。
五、活动内容
1、参观烈士陵园
2、自由活动
六、活动可行性分析
1、活动组织人员具有一定的外出经验，在活动前进行实地考察、熟悉环境
2、对突发情况进行预测和模拟应对
3、活动有多重意义。
七、活动准备工作
1、进行活动地点探查，确定参观路线，进行活动预约等。
2、发通知到每个队员，传达活动内容和确定人数
3、清点所需物品
4、明确工作人员职责
八、活动流程
1、7：30在二栋大厅集合完毕
2、清点人数和强调注意事项后，7：45分出发
3、约30分钟之后抵达目的地。
乘车方案：
（1）直接到校门口的东升厂站乘车到中山医站下车后约步行500米到达陵园。
（2）直接从学校步行到天河客运站搭乘地铁到烈士陵园站下车。
4、到后进行点名，
5、参观陵园，感受扫墓气氛，
6、自由活动
7、统一坐车回校或者解散
活动计划 篇2
一、活动目的：
通过本次主题中队活动，抒发队员对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
中队长讲话：夏日的预言中，孕育了秋日的丰收。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，六年级三班的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！六中队《谢谢您，老师》主题中队活动现在开始。有请主持人。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事（老师的爱——无价）
学生：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
生一
生二
……
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏独唱《我爱米兰》
……
主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
……
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？
……
主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。（相声：我的老师好）
……
主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》
……
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！
请接受我们崇高的敬礼！
（全体敬礼）
主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？
主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师做一些力所能及的事，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？
活动计划 篇3
为进一步贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，丰富广大少年儿童的暑期文化生活，依托我村现有的各类文化场所与现有的文化队伍资源，开展文化课堂和文娱活动，于暑期期间开展“春泥计划”活动。
一、活动原则
本次活动坚持公益原则，充分挖掘整合社会资源，力求形式多样、内容丰富，从而培养少年儿童的兴趣爱好，开阔视野，度过安全、健康、快乐的假期。同时切实减轻家长的后顾之忧，促进社会和谐。
二、领导小组
组 长：李贺龙
副组长：尤吕龙
组 员：征兴宝、李赛珠、冯斌、陈强、李婷
后勤保障：李赛珠
安全管理：征兴宝
三、活动内容
按照贴近实际、贴近孩子、贴近社会的要求，科学安排暑期活动的课程，生动活泼，各具
前所村特色文化课程，室内文化活动相结合，思想道德与社会实践相结合，文化课与素质教育相结合。课程内容主要为作业辅导、兴趣活动、文体活动等方面。，使青少年在活动中受益，在轻松愉快中渡过一个有意义的假期。
四、时间地点安排
暑期活动计划时间为7月21日至8月22日，共计32天，半日制，双休日休息，地点设在前所村文化礼堂和文化广场。
五、对象规模
一个班，30名左右学生，以小学一年级至五年级学校为主，教师团队“就地取材”，以钟山书画摄影协会会员、前所村在校品学兼优的大学生、前所村篮球队员。设置负责人1名，全程进行管理。制订老师和工作人员工作职责，加强和规范师资队伍管理。
六、安全管理
加强安全教育，制定安全预案，与家长签订安全责任书，落实专门的安保人员，加强场地的安保工作，做到思想重视、措施到位、及早防范。
活动计划 篇4
一是重点做好粮食储存和保管工作。修订和完善储粮损耗率标准，加强储粮基础设施建设，改善储粮条件，提高粮食储存质量。推广温控气控储存、低温低氧低剂量“绿色”储存、机械通风储存等先进储粮技术，减缓粮食品质下降速度，避免库存粮食发生霉变。加强和改进管理，减少粮食入库、出库、倒库、清库等环节的遗洒损失。针对农户储粮分散、面广、装具落后等特点，进一步普及科学储粮知识，提高农户防治病虫鼠害技能，加大实施农村粮食产后减损安全保障工程力度，扩大农户储粮减损试点规模，大力推广先进适用的新装具、新技术，改善农户储粮条件，降低储粮损耗。鼓励粮食购销企业积极面向农户开展粮食代储代销、代加工业务。
二是提高粮食加工和转化利用率。积极推广新技术、新工艺、新装备，加快淘汰高耗粮、高耗能、高污染的落后生产能力，提高成品粮油出品率和副产品利用率。重点抓好酿酒、发酵、食品添加剂、焙烤等领域的粮食综合利用工作。结合我国粮食供应水平和品种特点，优化工业用粮生产结构，研究推广非粮作物替代粮食作物，控制粮食不合理加工转化。
三是狠抓粮食运输节约。结合编制实施粮食现代物流发展规划，大力发展新型粮食运输装备，严格执行粮食装卸作业标准，推广粮食“四散”（散装、散运、散卸、散储）技术，加强散粮运输中转、接收、发放设施及检验检测等配套设施建设。大力发展铁海联运，完善粮食集疏运网络，减少运输环节，缩短运输周期，减少粮食运输环节的损失浪费。
活动计划 篇5
一、活动名称：童年 快乐 梦想
二、活动背景：
六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在20xx年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的.节日，我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。
三、活动时间：
6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00
四、活动地点：
1、九星球广场周围：大型游艺活动区
2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区
五、活动参加人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 预计总人数：130人左右
六、活动招募和宣传
1、启心学校校内通知
2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动
七、活动计划大纲
本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。
1、“童年”—儿童游艺项目引进院。本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。
2、“快乐”—科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。
3、“梦想”—城市印记与儿福院发展史。梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的重要性。
八、活动可能出现的问题及解决方案
九、活动预算（待定）
十、评估方法
根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估
负责社工： 计划审批人：日期：
活动计划 篇6
一、指导思想：
本学期我们学校启程五年规划“打造美丽中心，培育美雅少年”的开局之年，也是开启以导学案为依托，以崇能自主为核心的美雅课堂教学模式的变革之年。我们以打造现代四化三特升级版为总体目标，以校本教研为载体，以团队磨课为抓手，进一步促进教师的专业成长，全面提高教师的教育教学技能。
二、团队目标：
1、围绕“美雅课堂教学模式”的变革，有计划、有步骤地开展研讨活动。
2、通过视频学习，外出观摩，共同研讨，提高中段语文教师的教学水平。
3、立足课堂，努力保证中段语文课堂教学的有效性。
4、激励全组成员不断反思教学，总结教学经验，促自身专业成长。
三、具体措施：
（一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。
本学期我们将以“美雅课堂教学”模式为语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。
（二）抓好教师的业务学习。
1、加强理论学习，丰富教研活动。组织教师学习语文教学理论，实施“美雅课堂教学模式”的变革理念贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，使课堂变革实验工作得以顺利实施。
2、提高教学质量，认真落实课堂教学，做到有明确的教学目标，努力提高课堂实效。做好"学有困难学生"的辅导工作，做好跟踪记载工作。
（三）抓好常规管理，提高教研质效
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。本学期强调反思的记录要个性化，要多关注教学目标、知识点的达成情况。
3、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于10节，同时做好听课记录并写好听课评价。
4、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面整洁，人次齐全。
活动计划 篇7
为不断丰富和满足广大人民群众的精神文化生活，加快新农村文化建设，促进全村经济、政治、社会和文化的协调发展，构建和谐、秀美、幸福新傅家，结合我村实际，特拟定群众文化活动计划。 按照上级要求，我村在街办领导的帮助下正式成立了傅家村文艺演出队。自成立始，在村两委支持下，我村文艺队积极参与，努力提高，参加了各类集体活动，也在中国的各传统文化节日里进行了丰富多彩的文艺表演，掀起了全村老百姓的激情，使越来越多的人参与到文化生活中来，使农村老百姓的文化生活变得丰富多彩。
文化生活有利于提高农村居民的素质修养，让人与人之间的关系更加和谐，是社会主义精神文明的重要成分。为了在新的一年里，我村的文化建设更上台阶，我们要从以下几个方面抓起：
一、高度重视、成立领导小组
成立以村支部书记为组长，村主任为副组长，村干部为成员的文化活动领导小组。下设村群众工作组，以傅瑞英和傅建敏同志为队长的文艺演出队。
二、广泛开展宣传活动，完成各个阶段的工作任务
在政府的引导下，正确开展村文化建设工作，充分发挥群众工作组的作用，让老百姓在快乐中提升自己，懂得保护自己和尊重他人，活得健康、活得精彩。
三、加大资金投入，改善村民文化活动条件
加大资金投入力度，为文艺队的发展提供保障，为文化活动的顺利开展奠定基础。
四、适时组织文化活动，让月月天天精彩不断
1、每天坚持广场舞、太极拳等各种文艺活动。
2、每月至少1次由广电局播放的电影
3、3月开展庆三、八趣味活动
4、5月份开展庆“5.1、5.4健身活动。
5、7月1日庆七一爱国歌曲大家唱： 通过大力宣传群众性歌咏活动，扩大活动的社会影响力，为庆祝党的生日营造良好的社会氛围。 6、9月份，在重阳节举办文艺表演及敬老孝老表彰会，发扬传统文化，使老年人的晚年幸福美满！
7、10月份，开展庆国庆文艺表演和“百姓故事会-道德故事讲堂”，宣扬爱国爱民的道德情操。
8、12月份，开展村“健康讲座”活动，为百姓讲述生活常识、健康常识、基本的法律常识。老百姓的身心健康也是包括在文化活动中的，文体不分家，身体是精神所以依托的地方，有了好的身体，我们的精神文化建设才会繁荣昌盛。
总之，我们要在党委、政府的正确指引下，进一步加大文化宣传力度，抓好工作落实，努力推进同心村各项工作再上一个新的台阶。
活动计划 篇8
一、 改善干气质量小组
人员组成：
组长：张百权 副组长：张建设
成员：张世文、张书中、张印国、王学路、陈红涛、各班分馏操作员
人员安排：
张世文、张印国：损坏差压表的联系更换和提料工作，班组记录压差数据的表格绘制及收集工作（3月完成）。
王学路、陈红涛：负责设备检修等工作
张建设：联系化验分析及写出QC总结（6月完成）
张百权、张书中：对运行中发生的问题及需要向上反应的给予联系处理。
分馏操作员：负责检查压差并记录，维护好正常运行，投用和甩掉过滤器等操作。
焦化装置无吸收稳定系统，焦化干气外送携带焦粉含量较多，给后续生产装置造成很大的影响，为此在干气出装置增加过滤器1台，以降低焦粉携带量。
目前运行状态及存在问题：过滤器全部投用，现场压差表导管经常出现堵塞现象，目前压差表已坏，建议在过滤器前后增加现场压力表，以便于记录前后压差，压力表坏随时更换，达到稳定运行，降低焦粉含量。
措施：
1. 做好干气过滤器运行情况分析，每天对出入口压差进行检查，发现压差（小于0.05Mpa）增大及时甩掉过滤器。
2. 精心操作，避免焦碳塔、分馏塔冲塔事故发生。
3. 保证除焦的彻底干净。
4. 稳定气压机操作。
5. 做好化验分析前后焦粉含量。
6. 每周召开一次技术分析会，讨论遗留问题及需解决的问题。
7. 写出总结报告。
二、 炼制塔河油技术攻关组
人员组成：
组长：张百权 副组长：张建设
成员：张世文、张书中、张印国、王学路、陈红涛、6个班长 人员安排：
张世文、张印国：对工艺及设备运行中发生问题给予班组技术提供指导（3月完成）。
王学路、陈红涛：负责设备管理等工作
张建设：写出QC总结（6月完成）
张百权、张书中：对生产中发生的问题及需要向上反应的给予联系处理。
6个班长：保证安全平稳生产，保证除焦系统正常运行。
塔河油高S、盐含量、沥青质含量较高，易生成弹丸焦，酸值大，
不易做为焦化开工原料，塔河油性质的特殊性，要求我们在加工时要制定好相应对策。
1. S含量高，对设备及管线腐蚀加剧，加强测厚频次，考虑大于250度高温管线材质升级。
2. 严格按塔河油指标操作（循环比0.8-1.0；辐射出口温度488±2℃；对流出口温度320℃以下；分底温度360±5℃；注水量分支1.0-1.2t/h；加工量41-42t/h，保证各助剂的加注质量和效果。
3. 做好原料性质的跟踪，重点检测炉管温度的变化曲线，搞好在线监测软件的应用。
4. 事故预案的演练，停电、停风、停瓦斯等的迅速处理及恢复，减缓炉管结焦倾向。
5. 学习外厂长周期运行的经验，考察学习。
6. 严格执行工艺卡片，严格执行定期工作制。
7. 每周召开一次专题会，研究对策及提高手段。
8. 写出总结报告。
三、 优化操作，确保装置长周期运行小组
人员组成：
组长：张百权 副组长：张建设
成员：张世文、张书中、张印国、王学路、陈红涛、5个班长 人员安排：
张世文、张印国：对工艺及设备运行中发生问题给予班组技术提
供指导（3月完成）。
王学路、陈红涛：负责设备管理等工作
张建设：写出QC总结（6月完成）
张百权、张书中：对生产中发生的问题及需要向上反应的给予联系处理。
5个班长：保证装置平稳运行，严格按卡片操作
降低装置能耗，保证装置长周期运行是提高经济效益的关键，每年由于操作或设备原因造成停工检修的费用不可低估，这就要求我们要精心操作，加强设备维护保养。
1. 维护好加热炉操作是保证长周期运行的关键，20xx.9月停工抢修时将加热炉火嘴改型后，燃烧效果良好，同时也减轻了工人的劳动强度，为此，我们及时成立加热炉重点维护小组，应用加热炉在线检测软件，强化了管线及设备本体保温，严格执行定期工作制，每天白班活动主副挡板保证灵活好用，瓦斯系统定期排液，阻火器过滤器定期清理，保证瓦斯质量，燃料油系统随时备用状态，做好各助剂加入，严格按管输油及塔和油操作指标操作，定期炉管吹灰。
2. 目前存在问题：加热炉空气预热器效果不好，带更换热管；瓦斯计量表坏；干气计量表坏。
3. 大于250度介质管线材质升级，加强测厚频次。
4. 事故预案的演练，停电、停风、停瓦斯等的迅速处理及恢复，减缓炉管结焦倾向。
5. 学习外厂长周期运行的经验，考察学习。
6. 严格按卡片操作，摸索稳定换塔及小吹汽时分底液位，集油箱液位等大幅度波动对机泵泄漏造成的影响。
7. 重点解决计量表问题。
8. 建立班组竞争机制，保证焦化装置集团公司达标各项指标分解下发。
9. 每周召开一次专题会，研究对策及提高手段。
10. 写出总结报告。
活动计划 篇9
陶行知先生曾指出，幼儿阶段的教育是最重要的教育。人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质，多半是在六岁前形成的。幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。
我园的教育教学改革，从分科教学、综合主题教学到现在的整合探究活动，始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质，我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习，让幼儿在轻松愉快的实践与探索中，获得更多的直接经验、提高能力。随着教育改革的深入，我们充分利用社会和自然的各种教育环境，有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中渗透德育。我园制定的《劳动教育方案》和《文明礼貌教育方案》紧紧围绕教学工作，加大思想品德教育的力度，力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期，我园从培养幼儿的良好品质和行为习惯等入手，开展了一系列活动。
一、让幼儿学会自理自立
围绕我园《劳动教育方案》，我们从小班开始，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。中班在小班的基础上自己叠被、自己添饭（第二学期实行），每天轮流安排2?名值日生收拾餐具、打扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整齐叠被子、布置室内外环境，每天安排2?名值日生收拾餐具，打扫活动室、叠餐巾、铺地垫、收拾玩具等。结合年级活动，我们还开展了“小手真能干”的一系列活动：十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员”活动，组织小朋友到校门口擦栏杆；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角；大班第八周到学校、社区清洁大型玩具，十四周开展“我会照顾弟弟妹妹”的活动，小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹收拾玩具等。
围绕《文明礼貌教育方案》，培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼自己接近的人，在成人的提醒下会说“早”、“ 再见”、“谢谢”等礼貌用语。中班待人有礼貌，会礼貌地称呼周围的人，在成人的提醒下会说“请”、“对不起”等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语，能大方地回答成人的问话，学会招待客人等。
二、注重环境熏陶
环境是教育的重要因素，在环境的熏陶下，幼儿能得到潜移默化的影响，心智会受到更好的启迪。我园十分重视幼儿参与环境布置，让他们作环境的主人。幼儿年龄不同，让他们做力所能及的事情，如：到饲养角给动物喂食、打扫卫生；给花草浇水、施肥、松土；布置幼儿园室内外环境，收拾玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中，幼儿懂得了爱护环境，爱护自然。
三、教学探索活动渗透德育
教学活动是渗透德育的载体，我们要抓住一切契机巧妙实施德育。如：认识救护车的活动，我们精心设计了《小熊受伤了》的情景游戏，使幼儿在想办法帮助小熊的过程中，激发了爱心，他们把小熊抬到救护车上，有的说：“轻一点，要不小熊会疼的”，有的拿来药箱说给小熊输氧。当老师说“小熊得救了”，幼儿当场欢呼起来，他们觉得自己长大了，可以帮助人了，有的幼儿还说长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动，就可增强幼儿的爱护他人、帮助他人的强烈欲望。
再如：孩子们在探索植物的过程中，了解了植物在生活中的重要作用。以前爱摘花拔草的孩子说：以后我再也不摘花了，花草能使我们的空气更清新。孩子们主动地为花草浇水、除草，许多孩子还从家里带来花草，要把幼儿园装扮得更漂亮。孩子们通过这些亲身探索、体验，转化为自我约束，使幼儿形成良好行为习惯，使他们终身受益。
又如：在纸的探索活动中，孩子们对纸的种类、特性、作用、来源都有了一些了解，他们模仿造纸过程体验到一张纸来之不易！孩子们主动地提出要节约用纸，怎样节约呢？经过一番讨论，他们决定：一是要爱护书，轻拿轻放，不在书上乱写乱画。二是利用废纸画画、折纸。三是不乱扔纸屑，把废纸收集起来，让工人叔叔再造纸。于是孩子们行动起来，看书时再也不乱翻乱扔，画画时都挑画过的背面作画。孩子们还用自己造的纸制作一本新图书，摆在书架上让同伴分享。活动中，孩子们的能力得到发展，道德品质得到培养。另外我们还开展了一系列科学探索活动。如：有趣的水、奇妙的光等，这些探索活动培养了幼儿爱科学、学科学的兴趣，培养了动手动脑习惯，培养了好奇、好问的现代儿童素质。
四、一日生活，把握教育时机
在常规活动中我们精心设计一日活动的每个环节，如利用每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育；组织幼儿轮流做小值日生和小班长，培养幼儿从小爱劳动、为他人服务的良好品德，培养自理能力。自由活动我们注重锻练幼儿交往能力，餐前十分钟英语培训和交流让幼儿讲述自己的见闻，餐后散步遇到老师、客人打招呼，培养幼儿文明礼貌习惯。
五、重大活动，培养优良品质
今年我们举行了20xx年幼儿奥林匹克运动会。准备活动中，讲我国运动员不怕困难、顽强拼搏为国争光的故事激发幼儿积极参预，不仅培养集体荣誉感，还培养了不怕困难、不怕挫折的心理品格，从小造就了幼儿坚毅勇敢的品质！
结合传统节日渗透德育。如：教师节开展“谢谢你，老师！”活动，幼儿把自制的礼物送给老师向老师说句祝福的话。中秋节开展“亲子赏灯会”，幼儿为父母制作礼物，为父母端茶、拿食物。国庆节开展“锦绣中华画展”，幼儿用绘画、手工作品表现祖国富饶美丽，培养幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。我们还组织幼儿参加大型文艺汇演、家长开放日等活动，如“亲子旅游活动”、“圣诞亲子活动”、“幼儿奥林匹克运动会”、“万圣节狂欢夜”、“我是小画家美术作品展”等。通过一系列的活动，幼儿懂得了关怀、亲情和友情，懂得关心和付出才有回报，才有温暖的道理。
六、社区活动，让幼儿学会关心
幼儿成为社会的一员，其行为习惯必须符合社会的道德规范，为培养幼儿的社会属性和良好的思想品质，我们定期组织幼儿到社区：给小树苗浇水、锄草、松土，植树、清洁游乐玩具、拾落叶等，到碧桂园农场采摘，了解社区园艺工人的劳动等，让幼儿从小体验劳动，学习互相关心、互相帮助、共同分享，懂得作社会的一员必须为社会尽力的基本常识。
七、家园配合，共育健全人格
密切家园联系，使幼儿园、家庭和社会有机配合，幼儿园定期发放《家园通讯》，定期召开家长座谈会、定期家访，或与家长电话联系，或与家长面谈，大力宣传正确的育儿观，帮助家长及时了解我园的工作重点，争取家长的通力合作。
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