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活动计划

时间:2022-05-22 16:38:50 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划模板集锦五篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】活动计划模板集锦五篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  党员奉献日是指党员利用业余时间,自愿、无偿地服务他人,奉献社会的行为。开展党员奉献日活动,以十八届三中、四中全会精神重要思想为指导,牢牢把握立党为公、执政为民的本质要求,认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨,突出服务群众、奉献社会的主题,引导和动员支部党员亮身份、尽义务、做奉献、树形象,展示党员先进性,为密切党同人民群众的血肉联系,推进社会公益事业发展,建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。

  二、基本原则

  1、坚持党员自觉与组织引导相结合。开展党员奉献日活动,既要激发广大党员履行义务、服务群众、奉献社会的自觉意识,引导他们在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用,又要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展义务奉献活动,为群众办实事、解难题,为社会公益事业献爱心、作贡献。

  2、坚持集中活动与分散活动相结合。要密切关注群众所想所盼,针对群众生产、生活中急需解决的突出问题,组织党员集中开展义务奉献活动,扩大影响,推动工作。

  3、坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育,使奉献精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加奉献活动。

  三、主要方式和内容

  根据林场村党支部的实际情况,支部党员要根据本职工作和自身特点,选择适当的方式,积极参与义务奉献日活动。

  1、参加志愿服务活动。党员要带头参加包括助老扶残、扶贫济困、支教助学、法律咨询、科普宣传、治安巡逻、环境保护等各类志愿服务活动。

  2、参加“党员奉献日”主题活动。根据基层群众的需要,我村党支部初步确定每月15日为支部党员奉献日。支部应在当日结合行业特点开展各具特色、富有实效的奉献活动,发动党员参加,在全村形成一个上下互动、互帮互助的活动热潮。

  3、结对帮扶困难群众。这一点要求有帮扶能力的党员在其工作、居住地范围内,与困难群众结成帮扶对子,实行“一助一”或“多助一”的长期结对服务。并建立党员干部联系帮扶困难户制度,结成长期对子,要注重帮扶的实际效果,不能流于形式。

  4、参加“党员责任区”活动。根据上级党委的文件要求,结合我村对各作业组的具体安排,认真开展各作业组的各项工作。

  5、参加各种临时性、突击性的义务工作。如为大型社会活动提供服务,参加植树造林、清洁卫生等义务劳动,抗灾救灾等。

  四、工作要求

  1、切实加强领导。按照活动的整体要求,我村要从实际出发,根据工作安排,加强对此项活动的指导,检查督促活动的开展,及时研究解决遇到的问题,健全制度,完善机制,促进活动顺利健康地进行,保证活动的社会效益。

  2、组建党员志愿服务队伍。由党员支部提出申请,并根据自己的年龄、特长、意愿和身体状况,申报服务项目。党组织对报名的党员进行审核、登记造册并确定服务项目,有计划地组织开展此项活动。党员志愿者服务队可与青年志愿者服务队等其他志愿服务组织结合起来,共同开展活动。

  3、实行活动登记制度。我村党支部要建立党员奉献日活动登记制度,将党员参加义务奉献活动的情况登记在册。登记内容包括参加活动的时间、地点、内容等。

  4、营造良好的活动氛围。我村党支部要加大对党员奉献日活动的宣传力度,广泛宣传党员义务奉献的先进事迹,总结、推广开展义务奉献的好做法、好经验,创造性地开展创建活动,形成一定的社会声势和特色,推动党员奉献活动规范化。

活动计划 篇2

  预设目标:

  认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演――小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

  2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

  情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

  2、通过引导幼儿以分工合作的.形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

  人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

  动作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

  目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

  早 炼 跨 栏

  呼啦圈

  7:00--7:50 1、 通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

  2、 通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

  早 操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。

  餐前

  活动 谈话:服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话――服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。

  早 餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。

  餐后区域活动 数学区:(正负数比大小)

  美工区:(服装制作)

  语言区:(识字大赛)

  音乐区:(模特大赛)

  8:30--9:00 1、 通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。

  2、 通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。

  3、 通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。

  4、 通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼儿大胆、自信的心理素质。

  教 育

  活 动 1、数学活动――百数表

  2、综合活动――串珠

  9:00--10:00

  1、 通过让幼儿利用横、竖等三种方法从不同的角度认识100以内的数字,发展幼儿思维的流畅性、敏锐性。

  2、 通过组织幼儿谈话后认识服装的装饰品及材料,然后进行制作,培养幼儿思维的发散性、求异性,发展幼儿小手肌肉及手的灵活性。

活动计划 篇3

  目标: 让所有人都知道儿童摄影

  准备: ① 相册的样版

  ②武汉儿童摄影介绍的宣传资料以及优惠活动时的宣传资料(a4)

  ③武汉儿童摄影的发展历程、环境介绍的样册

  ④ 将武汉儿童摄影的产品、服装拍成照片装订在文件夹内

  ⑤ 业务人员着装必须正式、整洁、大方

  一. 面向花园式小区,大厦 ( 针对打折活动、赠送奖券时)

  ① 到各小区、大厦的管理处找其负责人

  a. 出示名片,介绍自己,将

  武汉儿童摄影介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解

  b. 讲述此次来访的目的:

  1). 武汉儿童摄影有优惠活动,想在贵区或大厦内投放本靓点在优惠活动时的宣传资料( 讲述此优惠活动能为小区或大厦内的居民带来一定的利益)

  2). 询问是否可投放本武汉儿童摄影的介绍资料到小区及大厦的居民的信箱内

  3). 询问在小区及大厦内摆展的费用

  c. 询问小区及大厦有多少住户、小孩子是否多、小区的住户消费能力怎样、

  宣传栏有几个、 出入口有几个、 是否可做电梯广告

  ② 谈妥之后,如得到肯定的答复 ( 能派发武汉儿童摄影的介绍资料到信箱以及优惠活动时

  的宣传资料),可赠送负责人一张价值为1000元的vip金卡一张(讲述此卡的用途以及它的重要性)以作为感谢。倘若需交一些费用,也可考虑费用的数目。如

  果费用的数目比较合理,也可达成交易

  ③ 在预约好的时间带上足够的武汉儿童摄影介绍资料、优惠活动时的宣传资料, 业务人员将

  其资料派发到信箱和宣传栏里

  ④ 调查小区及大厦人员最集中的地方,然后考虑可在其地摆展。

  附: 在与负责人商谈时,应将重要信息记录在本子上

  l 外展宣传是很重要的一种宣传方式,这种宣传方式很直观,顾客可直接了解到武汉儿童摄影影楼的产品、技术、服务。因此,做好外展宣传必须做好以下准备:

  ①. 选址: a. 须住户比较多,有

  消费能力,小孩比较多的小区或大厦

  b.人流量很多的大型超市门口

  c. 消费档次比较高的酒店门口

  ②. 时间: 每周星期六和星期日; 重要的节日:五一、十一、六一

  ③. 硬件准备:不同尺寸的相框、相册,年龄不同的相册,全家福相框、礼

  包、屏风、靓点介绍的样册,宣传资料

  ④. 软件准备:优秀的门市

  附: 摆展时可一边派发宣传资料,也可一边赠送各种小汽球给小孩子

  二.面向各中、高档型婴糼儿品专卖店 ( 针对免费宣传活动)

  ①. 到各家婴糼品专卖店找其负责人或老板

  a.出示名片,介绍自己,将靓点介绍的样册给其负责人查看,业务人员须讲解

  b.讲述此次来访的目的

  1) . 武汉儿童摄影现在正进行一个活动:顾客可只要持本武汉儿童摄影的免费卡,可享受一次

  具有韩国风格的艺术拍摄,并且能得到一张价值为150元的21 cm * 26cm 精美相片一张

  2) . 说服负责人或老板能帮忙派发此免费卡,并讲述这张卡能给此店带来的利益:顾客在购买用品时,赠送顾客一张可免费得到的精美相片,有利于此专卖店销售产品

  ②. 负责人或老板同意时,可立刻赠送一张价值为1000元的vip的金卡,并讲述此卡的

  用途和重要性以作为感谢

  ③. 记录好各店的地址、店名、老板的名称以及电话号码,并留下100-200张免费卡

  ④. 一周后,打电话与老板联系,询问顾客的反应情况、是否还有免费卡

  ⑤. 经常同各婴糼儿用品店联系,多多关心他们的生意或者也可赠送一引起小礼品

  附: 此种宣传方式很重要,在于他们的顾客群都是流动的,他们能为靓点的宣传发挥很大的作用,通常情况下,他们也是很乐意帮助我们宣传,因为这是一种互利的宣传方式。主办单位:武汉超级宝贝儿童摄影

  主题:离异父母和孩子一起在武汉超级宝贝儿童摄影消费,通过各自在录音室的心灵独白,互相了解了对方内心深处的情感,实现夫妻破镜重圆,家庭重组的过程,因为具体操作过于困难,故此通过媒体加以报道假新闻,实现公益营销

活动计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以课堂教学为中心,以课程改革为契机,大力营造教学研究氛围,提高教学研究和课程改革实施和管理水平,认真贯彻市教育局和校长室精神,强化教学六认真工作规范性,以人为本,切实提高教学质量,全面推进素质教育,教师、学生都能得到健康持续发展。

  二、工作思路

  1、紧密团结在校长室、教导处周围,根据教导处工作计划,生动活泼地开展数学组的教科研活动。组织全体数学教师继续投入到课改实验工作中去,增强每位教师的课改实验能力和教学研究能力。

  2、长计划,短安排,集中与分组活动相结合,形式不拘一格,提倡举行小型、多样、灵活的教研活动。

  3、加强数学教学质量管理和监控,提高数学教学质量。组织数学组教师加强学习、落实教学六认真工作要求和课堂教学常规。

  4、每位教师在课堂教学中结合自己的三级子课题研究工作深入开展数学教学评价改革工作和学校二级子课题《数学互动共享教学模式的研究及运用》,将教研与科研有机结合,使课题研究工作深入有效、持续地开展下去。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、制定学科教学计划,组织讨论并进行修改。

  2、学习课堂教学常规,落实课堂教学常规,顺利开展开学初的教学工作。

  3、学习课程标准和相关理论文章,牢固树立新课程新理念。

  4、启动“青蓝工程”。

  5、讨论并交流个别教学即培优补差工作。

  6、张宇老师参加沈阳数学课会教。

  7、全体数学教师于第二周周六参加市教育局组织的新教材培训活动。

  十月份

  1、继续学习课程标准和相关理论文章,数学教师参加数学教学案例与反思评比活动。

  2、继续加强工作管理,确保教学质量,结合教师上展示课数学组教师进行集体磨课并结合课题研究进行活动。

  3、整合课教学展示,数学组许高原老师参加,数学组开展相应的教科研活动并作好活动资料的积累。

  十一月份

  1、继续深入学习数学课程标准,并与课题研究相结合,交流课题研究工作进展情况。

  2、迎接市教育局组织的教学大赛活动。

  3、迎接期中考试,每位数学教师出一份精品试卷,数学组活动时进行试卷命题方面的探讨和交流。

  4、进行校级数学竞赛,为参加市级数学竞赛做充分准备。

  十二月份

  1、继续加强数学教研工作,做好全面总结大赛工作。

  2、学生素质多维评价专题研讨活动。

  3、参加大赛观摩活动。

  4、做课件,参加课件评比活动

  5、数学教师积极攥写论文,参加市课改论文评比活动。

  一月份

  1、进行课题研究总结工作,每位教师认真撰写课题总结报告。

  2、制定数学期末复习计划,组织期末复习、考试,做好学生素质多维评价工作。

  3、教师论文汇总。

  4、学期各项工作检查。精品源自高考试题

活动计划 篇5

  一、指导思想:

  书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为提高我校学生的综合素质,倡导书香为伴的思想,将 “读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,通过阅读,促进学生增加知识,提高专业素养;开阔视野,认识世界,了解世界,为升学与就业的顺利进行创造条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、善于读书的习惯,特制定我校学生读书活动计划。

  二、活动主题:

  品读百科、滋养人生、提升素质,做高素质的中职生。

  三、活动目标:

  1、通过读书,转变观念,提高自觉学习的能力、创新能力和科研能力。

  2、通过读书,使自己业务精良,能胜任专业工作,成为符合素质教育要求的充满生机活力的中职学生。

  3、通过读书,树立科学的人生观,正确的职业观,建立良好的师生、 同学关系,塑造良好的学生形象。

  4、通过读书,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  四、活动要求与措施:

  1、阅览室每天午休与晚休时间开放,为学生提供自主学习的场所;

  2、坚持阅览室休息时间值班制度,做好阅读登记与卫生及纪律指导。

  3、 每周做好各班阅读数量统计,进行周总结,月总结。 优秀协管员每月一评,每次每人励班分0.5分,以出满勤、代班、协助管理情况为依据进行评定。

  本期结束前评出4个阅读积极班级,优秀协管员10名,阅读积极分子10名,并颁发奖状予以奖励。

  4、将阅览室设为文学社成员学习基地,参与文学社各项活动。 5、各项活动材料及时整理归档。

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