【实用】活动计划锦集10篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
有一群孩子,他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学,因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童,但是,当他们看到可爱的哥哥姐姐们,那眼神流露出来的是渴望。。。
让我们的孩子们学会去关爱,去关爱这些特殊的孩子。
一、活动机构:
上海青聪泉智能培训中心,专门为2-6岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构(天山路,哈密路);
二、活动内容:
陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课,做助理老师;
三、具体方式:
1、青聪泉实行小班制,每班5-6个孩子,每个班安排2个志愿者哥哥姐姐;
2、志愿者哥哥姐姐做助理老师,给星宝贝们示范唱歌和大动作(如拥抱、倒水等动作),会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。
四、时间安排
每个月的第二周,作为"小小志愿者"活动周,周五下午3:00-5:00,周六上午10:30-11:30,参加活动的孩子请提早10分钟到达。
五、人数要求
为了保证活动质量,周五下午的志愿者数量不超过6人,分配在3个班级,周六上午的志愿者人数不超过4人,分配在2个班级;
六、培训
请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》,第一次参加活动的孩子请提前20分钟到达,青聪泉的老师先给大家培训相关知识。
七、演出邀请
12.22日(周六下午),青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会,老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目,可以唱我们学过的英语歌,愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。
八、报名
咨询和报名联系安珈硕妈妈
活动计划 篇2
XX县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则,以服务社会为宗旨,面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心201 年度工作情况总结如下:
一、规范管理,建立健全各项管理制度
建立健全各项管理制度,全面落实有效管理,以活动为载体,以提高实践能力为核心,以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标,发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度,做到了制度上墙,职责明确,保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效,我们对特色、特长教师进行了摸底调查,初步建立了教师志愿者档案。
二、严格把关,做好基础设施建设工作
在设备添置和基础设施建设过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使基础设施建设工作顺利进行。
三、协调配合,构建校内校外和谐教育
作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。201 年度,中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上,选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”,组织开展特色教学活动,拓展校外教育的覆盖面。在县教育局的直接领导下,中心结合我县教育实际,密切配合校内教育,利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动,丰富孩子们的课外生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向,再根据孩子们的兴趣爱好组建教师志愿者队伍,加强师资队伍建设,以保障联合办学活动安全、优质、高效的开展工作,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。
四、精心谋划,组织开展好各项活动
为了充分发挥活动中心的优势资源,最大程度满足广大家长对孩子教育的需求,积极配合校内教育。20xx年1—6月份,我们利用节假日陆续开设了主持人、舞蹈、电子琴、钢琴、声乐、合唱、乒乓球、机器人、绘画、手工等能力提升和特长培训活动;举办了“中国梦*我的梦”故事演讲比赛;承办了“XX县幼儿教师师德演讲比赛”;积极组队参加各级各类比赛和展演活动,如校园歌手大赛、科技创新大赛、围棋比赛、航模锦标赛等,硕果累累,赢得了广大家长和社会的一致好评。为了丰富孩子们的暑期生活,本着“自愿报名”的原则,活动中心利用暑假组织部分学生首次参加了由安庆市青少年事业发展站组织开展的“安庆市第6届青少年航模科技夏令营活动”。这次夏令营活动内容丰富,涵盖面广,孩子们的综合素质得到了全面的锻炼和提升。孩子们在航模操作活动中创新能力、观察力、动手动脑能力等得到了充分的锻炼;在体能拓展训练中既磨练了意志,又锻炼了身体,还增强了团队协作意识;在文艺汇演中更是大显身手、尽展风采;在日常内务整理中独立自理能力得到了全面的提升。活动中心自20xx年启动以来,参加各类活动的中小学学生近7000人次。各类综合实践活动的开展,使青少年在活动中愉悦身心、健康成长,得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。
五、活动开展井然有序,学生安全有保障
各类活动的开展,学生安全是重中之重。中心每年都阶段性的对校外活动场地、设施、器材等进行全面的安全检查和维修,制定安全应急预案。为确保学生往返途中安全,中心在开展能力提升和特长培训活动时,都及时将作息时间和有关事项书面通知家长,要求家长按时接送,并签订安全责任书;为确保联合办学活动安全有序的开展,中心特从社会团体和教育团队选聘责任心强、专业素养高的老师组成安全管理小组和教师志愿者队伍。组织参加夏令营、比赛等外出活动时,中心首先都召开家长会,本着“自愿报名”的原则,征求家长的同意,并将安全责任到人:学生往返途中安全由家长负责,中心工作人员重点保障孩子们在活动期间的身心安全。
六、协助乡村少年宫开展校外教育工作,充分发挥领头羊的作用
由于师资紧缺,时间、空间受限,青少年活动中心很难将校外教育工作全覆盖到每个角落。只有在面向城区青少年做好能力提升和特长培训等综合素质教育的基础上,大力加强师资队伍建设,优化第二课堂,丰富校外主题教育活动形式,深化综合素质教育,引领乡村少年宫做好校外场所建设以及能力提升等校外教育工作,努力将校外教育的触角延伸到我县的边远乡村,争取让每一位青少年都能感受到来自校外教育的乐趣。
七、问题与对策
长期以来,中心在上级主管部门的正确领导和大力支持下,做了一些工作,也取得了一点成绩,但同时还存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和运行工作尚处于起步和摸索阶段,管理制度需进一步健全,运行模式有待大力改进;地理位置偏僻、师资力量馈乏、场地使用受限等均不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位,切实把“公益性、开放性、科学性”原则落到实处;坚持以普及性活动为主,力求丰富多彩、生动有趣。中心还将继续发挥青少年综合素质教育基地的特殊职能,在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索,结合学校的课程设置,组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组,围绕未成年人思想道德建设工作大力开展文明礼仪、德育大讲堂等主题教育活动,使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。 我们相信,在上级领导的鼎力支持下,在县教育局的正确领导下,中心全体工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新的精神,以团结协作、积极奋进的精神面貌去实现对校外教育事业的美好憧憬。
活动计划 篇3
一、指导思想
以新课改精神为指导,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,全面落实新课程实施标准,全面推进课程改革,集中教师课堂教学智慧,提高教师队伍整体素质,促进教师迅速成长,从整体上提高教学水平,提高教育教学质量。
二、工作目标
1.贯彻落实课程改革精神,使教师具有课改意识,理解并掌握课改的目的和要求,并能在教学工作中实施
2.发挥集体的智慧和力量,集思广益,优化教学方案,同时把备课工作落实到实处,不断提高教师的备课水平。
3.在集体备课中,不断地积累经验,使全体教师都能够掌握备课的技能技巧,能够独立地备好课。
三、具体工作重点
1.突出教学常规工作,细化教学常规管理
在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施。认真学习新课程理论,研究人教版新教材,在学习中走进新课程。相信学生,摆脱按部就班的固有模式,教学中,把关注的焦点真正放在学生身上。认真思考和排查学生在做什么,需要什么,依据他们的实际学习情况和掌握情况,合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。
另外,还要注意七认真的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作业批改情况、查学生作业的质量情况,真正使教学的每个环节都得到优化。
2.在“课题”引导中进行实验,突出科研先导的针对性。
在教学中,我们备课组要围绕学校课题展开有方向的研究,从而在教学中真正发挥学生的主体作用,在教学中加以研究,加以运用,加以实验,加以改进,从而有效地促进课堂教学,提高教学效益,使教学更具目的性和针对性。有效地针对部分学生学习习惯差,生活习惯差及学习主动性不够等展开研究,从而有效地提高教育教学质量。
3、学习系列相关理论,促进和提高教学的层次。
备课组教师要积极学习各方面的相关理论,积极写教育教学随笔,重视教育实践和反思,能及时将撰写的随笔上传学校博客与他人交流互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论,积极投稿;自觉参与课题研究,积累过程性资料;积极参加学校组织的教研活动等,并提交相关资料。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,从而使其更好地为教学服务。进一步学习课件制作。在理论学习中提高和促进教学层次。
四、工作措施
1、研究教材教法,根据教材和学生的实际备好课。
2、研究课堂教学,加强组内听课评课, “人人参与、人人思考、人人发言、人人受益”。
3、研究阶段质量,分工协作,设计每一堂课的练习,并做到“四精四必”:即精选、精练、精批、精评,有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。
4、研究热点难点重点,学习教学刊物,分析教学问题,以寻找新策略,应用新方法,解决新问题,取得新进展。
5、认真做好七认真工作。认真备课,教学设计突出学生活动,能使用多媒体体课件教学,注重课后反思;精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改及时、准确、细致;优化辅导过程;针对学生实际,做好“提优补差”工作;对于“学困生”要及时补习。
6、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,特别是同年级的老师,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。
7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。
8、针对本期学校计划和教师们工作量的变化,如何利用有效的时间搞好教学和辅导;如何搞好交流,相互学习取经。
活动计划 篇4
一、活动目的:
20xx年寒假,我校师生的寒假生活将以认真做好基础教育课程改革的总结和教师培训工作,弘扬民族精神为重点,充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性,在保证师生人身安全及休息好的前提下,广泛开展道德实践、科普、文体健身等假期活动,使广大师生度过一个安全、祥和、充实的寒假,努力实现“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。根据区教育局寒假工作意见精神,结合我校实际情况,特制定寒假工作计划如下
二、活动时间:寒假期间
三、活动地点:市博物馆、少数学生家
四、活动内容:
(一)、认真做好假前工作。
1.成立寒假工作领导小组。
学校成立由校长任组长,德育主任、大队辅导员、中队辅导员为组员的领导小组,并建立了教师、学生通讯网,制定了教师、学生假期值班表。学校尤其重视师生的安全问题,对假前、假期中的饮食、交通、防盗、防火等安全问题、假期活动安排、教师家访活动等工作做了具体的分工,分工明确、责任到人,确保师生假期的安全。
2.切实保证寒假各项活动的安全。
我校将认真落实市、区各级部门的要求,切实做好安全稳定工作,严防各种影响安全稳定事件的发生。利用休业典礼、致家长的一封信等多种形式切实做好师生的安全教育工作,着力加强学生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用电、用气安全、食品卫生安全、防火防盗、预防传染病等方面教育,引导学生掌握自护自救系列知识,增强自我防范、保护及应急自救能力,确保身心健康和生命安全。剧毒、易燃、易爆的化学药品要按规定存入学校的危险品库。保证学校设施安全、学生校外活动安全,杜绝安全隐患,严防各种不安全事故的发生。建立完善班级通讯网络,确保信息畅通,并发挥通讯网络作用,定期同学生沟通、联系,了解学生的假期情况。放假期间,继续加大对学校内部的安全保卫工作,加强有关值班人员的管理,严格落实责任制,切实落实学校安全值班制度,定时、定岗、定人、定责,发现问题,及时上报,确保信息畅通,确保假期安全工作万无一失。在放假前,对学校的专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查,明确责任,确保假期安全工作万无一失。
3.做好假前的法制安全教育工作。
学校举行集会,加强对学生道路交通安全教育,切实提高学生的交通安全意识,规范学生交通行为,避免学生外出发生交通安全事故。组织学生参加“三让”教育活动,宣传“三让”,遵守“三让”,各班主任在学生、家长会上进一步具体强调假期安全。同时落实好学校值班、保卫工作,确保校舍财产万无一失。
4.做好家长学校工作。
以家长信、家长会、家访等形式,向家长汇报一学期学校的教育教学和素质教育情况,同时向家长明确学校下一步的工作目标,以期家庭与学校工作的紧密配合。学校积极向家长进行安全教育提示,希望家长在假期中教育学生提高安全防范意识;开展“好书伴我行”亲子读书活动等道德实践体验活动。传达学校的假期工作、活动要求,下发家长信,争取家长对学校工作的支持。
(二)开展各种健康文明有益的教育活动,促进未成年人健康成长。
1、以网上家长学校为平台,由班主任向学生家长发送新年祝福语,作为送给学生及家长的一份特殊礼物。
2、“爱心手拉手、真心送祝福”手拉手活动。
我校四(二)班的外来务工人员子女王君晨同学,患有听力障碍,为治疗花费了大量的资金,家境困难。 学校将组织四年级部分学生向他送去新春的祝福。
3、组织寒假读书征文活动
组织参加学生进行假期读书征文活动。假期中,学生除了完成寒假作业外,还要继续进行经典诗文的诵读。积极引导和组织学生开展读好书的活动,使学生在读好书的活动中享受知识的乐趣,受到美好情感的熏陶,开阔视野,提高素质。要求每人在寒假中品读一份好书,一同分享书中的乐趣。 3~6年级要求撰写读书笔记,在初评的基础上每班上交2篇于报到时上交,由德育办组织精心评选。
4、积极组织好科技创新活动。为开阔学生的视野,丰富外来务工子女的课余生活,寒假期间(2月9日下午)我校将组织部分外来务工子女前往市博物馆参观。
为丰富学生的假期生活,深化习惯养成教育,引导广大学生积极投身文明行动,体验道德情感,使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理,假期中,班主任要指导学生合理安排休息时间。让学生度过一个愉快而有意义的寒假。
冯桥小学
20xx年2月
活动计划 篇5
一、活动目的
为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。
二、活动主题
经学校领导、学校教育工会委员会研究决定,今年的 “五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。
三、活动组委会
组长:
组员:
xxx(负责组织评分)
xxx(负责供应茶水、维持会场纪律)
xxx(负责音响、摄影)
xxx(负责布置会场电器)
xxx(负责主持会场)
xxx(负责计总分并报送)
评委:
四、活动过程
1、王二虎校长致开幕词;
2、好声音比赛;
3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。
五、活动要求
1、一年一度的劳动者节日即将到来,在这光荣的日子里,我们要放开心情、舒展歌喉,把心中的喜悦和美好的愿望奉献给大家;
2、要求全体教职工踊跃报名参加,各科组长(行政组、语文组、数学组、英语组、综合组、幼儿园、后勤组)至少要有两个节目,希望全体教职工认真准备,积极参加;
3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。
六、活动经费
1、比赛会场茶水:600元;
2、糖饼水果:1000元;
3、奖 金:一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元、优秀奖40元,共计600元;
4、以上三项合计:2200元。
活动计划 篇6
随着新年钟声的渐渐远去,××年春天已悄然来到,一年一度的三八妇女节也日益临近。
经过企划部工作人员的讨论,建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动,向全国妇女同胞们致以节日的问候,并借此活动提高商场知名度和销售额。具体方案如下:
活动方案:
霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见
一、活动主题:
霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见
二、活动时间:
三、活动地点:
一至三层卖场
四、活动内容:
活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售,务求折扣做到最低。商品范围包括:珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。
开展“只有他才最爱你”活动。“三·八”节当天,只有男士到商场业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。
活动期间,在共享大厅组织不少于辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。
举行“时代女性风采飞扬”内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。
“做漂亮健康的女人”活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位,为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠,同时也为他们争取客源。
五、活动宣传:
商场入口等明显处设立活动须知;活动期间播音室滚动播出活动内容;月日和日晚报各刊登版套红广告。店内参加活动商品特别注明。
活动计划 篇7
民族团结一家亲活动计划
一、目的:
加强民族团结,反对民族分-裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。
二、演讲主题: “民族团结一家亲”。
三、演讲稿要求:
凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分-裂的积极向上的都可参加。
四、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用民汉。 4、参赛选手按顺序上台。
五、比赛时间:20xx年3月16日下午两节课后
六、演讲地点:多媒体教室
七、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。
额敏县第五小学
20xx年3月17日
“民族团结一家亲活动计划”
活动时间:20xx年10月15日下午4时
活动地点:一年级一班
活动人员:一年级一班全体学生及其家长
活动主题:感恩伟大祖国共建美好家园―“民族团结一家亲”
活动形式:节目表演(歌曲、舞蹈)
活动计划:
“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家,56中语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
为此一年级一班开展了以“民族团结一家亲”为主题的民族团结家庭教育活动。主要流程如下:
1、 主持人宣布本次活动开始。
2 、确定到场人数。
3、展示我们一年级一班少数民族的一些风俗习惯的ppt,以增强各族同学之间的友谊。(以哈萨克族,维吾尔族,回族为主)
4、请少数民族家长代表上台介绍本民族的一些风俗习惯。
5、刘博雅,艾尔克合作跳哈萨克族舞蹈《黑走马》,简静怡跳《快乐的小天使》,封雅菲演唱歌曲《我们在一起》。
6、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下,各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。
本次活动以加强民族团结为主题。在活动中可以增深同学们之间的情感,加强汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流,生活中我们要学会团结,了解民族团结的重要性,用行动去感化身边的每个人。今天的中国需要团结,明天的中国更需要合作,维护民族团结,共建美好家园!
活动计划 篇8
一、指导思想:
以《国务院关于环境保护若干问题的决定》精神为指革,以温州市绿色学校标准为载体,深入广泛地开展环境教育活动,努力提高我师生的环境保护意识,为我国的环境事业做出更大的贡献。
二、工作措施:
1、加强领导,健全以温共存为组长的绿色学校领导小组。
2、加强宣传,充分发挥有关的舆论导向作用,让学生领会到人类与环境密不可分,环境直接影响人类的生活质量,培养学生环境责任意识。在创绿过程中有关责任人员要及时记录活动情况,做好宣传工作。
3、加强学科渗透工作,与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识,让环境教育在素质教育中得到真正落实。
4、加强学习,及时掌握创绿的.动态和信息,了解环保政策和经验。让全社会人人都来关心环保,支持环保,让学生就成为优秀的环保宣传员。
5、组织环保社会实践活动,让学生成为环保环境和美化环境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界环境日等特殊环保纪念日集中开展环保教育活动。
6、扎实工作,树立绿色学校的理念,营造一个美好的校园,创造舒适的学习环境。积极总结环保活动经验,克服工作困难,努力探索可持续发展的环保工作的新方法和途径。
三、工作安排:
二月
1、校园环境清理
2、环保知识讲座
3、校园卫生清洁护绿
三月
1、植树活动
2、参观生态园
3、环境监测活动
四月
1、科普知识讲座
2、宣传爱鸟周
3、宣传地球日
五月
1、环保知识黑板报
2、校园环境清理
六月
1、宣传世界地球日
2、环保科普知识测试
七、八月
暑假社会实践活动
活动计划 篇9
让幼儿参与社区活动,对幼儿的身心发展和与人交往的能力直到了一个极其重要的作用,更重要的是能扩大幼儿的视野和丰富幼儿的课余知识。以下就是本班的社区活动计划。
我们的社区活动,通常以班级为单位,我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动,或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前,也会事先与幼儿进行安全方面的教育,甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标:
1、到街道看绿化。让幼儿接触大自然,热爱大自然,从而培养幼儿保护大自然的意识;在街心公园,让幼儿观察植物的变化,培养幼儿的探索的精神;进一步促进师生之间的深厚情感;
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市,超市是卖什么的?怎样买东西?怎样付款的?通过这次活动,加强幼儿的生活经验,加强与人交往的能力,培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂,让幼儿参见工厂,了解产品的主要流程,如:雪糕厂,让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客,让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人,通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点,发现幼儿的好奇心,从而开展一系列的社区活动,来满足幼儿的好奇心求知欲,如:理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动,家长的配合是必不可少的。家长的职业,可能为我们提供不少方便。所以,社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
二月:
1、访问社区管理委员会
2、社区工作领导小组会议
三月:
1、“三、八”家园、社区同乐会
2、半日活动开放
3、幼儿园社区大自然活动
四月:
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动
3、春游活动
五月:
1、庆“五一”社区活动
2、安全活动
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动
六月;
1、庆“六一”家园同乐活动
2、开展“端午节”本土文化教育
七月:
1、期末社区工作总结
2、校园、社区安全工作总结
活动计划 篇10
设计意图:
这是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比,文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而另一主人公狐狸,却在母鸡的背后上演了一出滑稽可笑的“捉鸡”屡屡受挫的闹剧。绘本中,狐狸一次次是否吃到母鸡的悬念,和它滑稽可笑的失败,使幼儿的心理反复经历由担心到喜悦的变化。故事情节的诙谐幽默能激发幼儿的兴趣,使幼儿产生大胆表达的愿望。
活动目标:
1、体会图画的幽默诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。
2、能根据图片,大胆运用语言描述画面内容,想象故事情节。
3、了解绘本中的动词,理解故事内容。
活动准备:
PPT《母鸡萝丝去散步》,音乐
活动过程:
1、出示故事主角“母鸡”,引发幼儿猜想。
(1)导入语:今天,老师带来一位小客人(出示母鸡图片),它的名字叫萝丝,这天的天气不错,它准备外出散步,咦?它在散步的路上会遇到什么?又发生什么故事呢?
(2)幼儿作画。请幼儿将所想所说画出来。
2、师幼一起阅读画面,初步感知故事内容。
(1)朗读故事名字——母鸡萝丝去散步,引导幼儿观察:这是在什么地方?请幼儿描述图片。
(2)(播放图片1,遮挡住狐狸)提问:母鸡萝丝在干什么?(鼓励幼儿学学萝丝的样子和动作,猜测它的心情)看!在房子下面的是谁?狐狸想干什么呢?母鸡萝丝最终被狐狸吃掉了吗?(鼓励幼儿大胆猜想)
(4)(播放图片3)提问:你看到了什么?引导幼儿观察狐狸的动作,并用语言描述。猜测:狐狸抓到母鸡了吗?如果没有,是什么让她逃离了危险呢?(引导观察图中的钉耙,会不会和钉耙有关系呢?)
(5)(播放图片4)提问:发生了什么事?鼓励幼儿用语言描述。(狐狸一脚踩到了钉耙,钉耙一个反弹,狠狠地打到了它的脸上。)母鸡萝丝知道身后发生的可笑的事情吗?
(6)(播放图片5)它继续往前走,来到了什么地方?(绕过池塘。瞧!狐狸这次离它更近了)当时还有哪些小动物在场?(蝴蝶、蛙、小鸟)如果你是它们中的一个,你会怎么做?怎么说?为什么?(鼓励幼儿大胆想象说)根据幼儿回答,教师提出:原来它们都太害怕狐狸了,都不敢告诉母鸡萝丝狐狸在后面跟着它。
(7)(播放图片6)出什么事了?(鼓励幼儿结合图片描述内容)突然,狐狸脚下一滑,“扑嗵”一声,一头栽到池塘里,差点把狐狸淹死。这只倒霉的狐狸啊!没捉到母鸡,倒弄得自己像个落汤鸡。提问:狐狸总是抓不到萝丝,它的心情怎么样?(鼓励幼儿描述)
(8)接着,母鸡又到哪些地方散步呢?又经历了哪些惊险的故事呢?(播放画面7、8、9)引导幼儿讲述画面背后的故事。(越过干草堆。萝丝翻过干草堆,狐狸扑了上来,可它一头扎了进去。)
(9)(播放图片10)提问:经过磨坊时,你看到了什么?接下来会发生什么事?(播放图片11)
(10)(逐一播放图片12、13、14、15)鼓励幼儿将三幅画连起来说一说。猜测接下来情景。(出示图片16、17)幼儿结合画面讲述。
3、回味故事画面,体会乐趣。
逐一播放画面,师幼共同回味故事情节。帮助幼儿梳理母鸡萝丝散步时经过了哪些地方?(院子、池塘、干草堆、磨坊、篱笆、蜜蜂房)
4、小结.
【【实用】活动计划锦集10篇】相关文章:
实用的活动计划锦集9篇07-07
实用的活动计划锦集5篇04-21
【实用】活动计划模板锦集7篇05-15
【实用】活动计划模板锦集5篇04-20
【实用】活动计划模板锦集10篇04-14
精选活动计划锦集六篇05-28
精选活动计划锦集五篇03-08
【精选】活动计划锦集六篇03-01
活动计划锦集五篇03-01
【精品】活动计划锦集9篇07-12