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活动计划

时间:2021-12-31 16:39:19 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划范文合集9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动计划范文合集9篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

  二、工作思想:

  1、充分师资力量,提高教学水平。

  要保证劳动课的正常开展,充实配备师资力量是关键,想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证, 平时有考查,学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究,组织教师 互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使劳 动课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

  2、提供社会实践场合,提高实践能力。

  实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手 段,是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中要加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,宏扬革命英雄主义和集体主义精神, 培养学生树立牢固的共产主义信念,为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。

  3、注意家校配合,共育合格人才。

  上好劳动课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育 方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生动脑筋去做自己力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动做,集体事学着做的好习惯。

  4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。

  新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好劳动课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的 效果,如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。

  三、工作安排:

  三月份:开展“绿化校园”种植活动。

  四月份:一、清扫“革命基地”活动,

  二、“关爱老人――服务敬老院”活动

  五月份:开展“爱劳动”卫生大扫除活动

  六月份:期末劳动知识测查

活动计划 篇2

  一、指导思想

  音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式;是提高学生音乐学习的有效方法;是培养学生艺术能力的重要课堂;是课堂教学的补充,具有促进音乐课堂教学与课堂教育,是音乐教学的延伸与补充,是培养学生能力的一个有效场所,是学校音乐活动的有机组成部。

  二、组成成员

  初一初二各年级以班级为组,文娱委员担任组长形成小组,自愿报名参加

  组长:初一1薛玢

  初一2张哆

  初一3王佳薇

  初二1曹圣阳

  初二2顾姝玮

  三、活动时间

  每双周二下午第四课

  四、活动内容安排

  1、基本歌唱技巧和方法的练习。(基本技能训练)

  2、歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)

  3、歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)

  4、学生小小演唱会。(观看交流,谈自己的看法)

  5、五月歌会专项训练。(个别辅导训练)

  6、重唱、合唱基本训练。(音准音层训练)

  7、重唱、合唱训练。(歌曲训练)

  五、学校音乐活动内容安排

  1、四月份举行“春之声”音乐会。

  2、五月下旬举行校园十佳歌手演唱赛。

活动计划 篇3

局三创办公室:

  按照局党委“三创”活动工作领导小组办公室要求,我校对“三创”活动开展情况进行全面认真的自查,现将有关情况汇报如下,如有不当之处,请予以批评指正。

  一、主要做法

  局党委“创业、创优、创先”动员会议召开以来,我校高度重视,认真贯彻落实 “三创”动员会议精神及相关文件要求,通过采取加强领导、精心组织、强力推进等有效措施,保证了“三创”活动的高标准起步,并取得了初步成效。

  1、夯实组织基础,确保“三创”活动高标准起步。我校成立了由书记、校长任组长,副书记、副校长任副组长,校委会为成员的“创先争优”暨“三创”活动工作领导小组,下设综合指导组、宣传组两个工作组,具体负责全校开展“三创”活动的情况综合、宣传报道、督促检查、信息反馈、具体指导及与局“三创”活动领导小组办公室的联络、协调工作。领导小组办公室建立健全了各项工作制度,进一步明确了工作任务和职责,采取定期与不定期方式深入到工作中进行检查指导。在全校真正构建起了党委统一领导,“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局,为 “三创”活动深入开展,提供了坚强的组织保障。

  2、精心安排部署,保证“三创”活动开展扎实有序。一是召开会议进行安排部署。局党委“三创”活动动员会议结束后,我校迅速召开了班子会,对会议精神进行了认真学习传达,并就如何结合我校实际,深入开展好全校的“三创”活动进行了专题研究部署,提出了具体工作要求。3月1日,学校党支部召开了由全校党员参加的开展“创业、创新、创优”活动动员部署会议,对我校“三创”活动进行了全面安排部署和思想发动。二是制定活动实施方案。在此基础上,结合我校实际,按照局党委“三创”活动方案要求,制定了《亚林一小学开展“创业、创新、创优”活动实施方案》,进一步明确了“三创”活动的意义、目标任务和方法内容以及具体要求。三是健全活动开展机制。党支部还先后建立健全了“三创”活动党员领导干部联系点制度、活动记实制度、督导检查制度、定期汇报制度,目标考评制度等多项“三创”活动机制,为“三创”活动的深入开展提供了制度保障。

  3、深入调查研究,明确“三创”活动开展方向。为准确掌握我校基本情况,增强活动的针对性,确保此次开展“三创”活动能够取得实效,通过召开座谈会、发放调查问卷、征求意见等多种形式,对我校开展“三创”活动进行了广泛深入调研。各部门也从本部门单位职能工作和实际出发,组织开展深入调查研究。在充分调研的基础上,各部门对现有的政策体系进行了一次全面地认真梳理,提出支持“创业、创新、创优”的具体办法,建立健全保障和促进“创业、创新、创优”活动深入开展的体制机制,确立了书记、校长以带领全体教职员工创“人文教育”品牌,办“森工名牌“学校的创业目标;带领全体党员创建“表率+超越型”品牌支部的创新目标;争创优秀党务工作者的创优目标。副书记、副校长协助校长带领全体教职员工创“人文教育”品牌,办“森工名牌“学校的创业目标;协助书记带领全体党员创建“表率+超越型”品牌支部的创新目标;争创优秀共产党员的创优目标。进一步明确 “三创”活动的开展的重点。

  4、围绕工作大局,增强我校“三创”活开展成效。“三创”活动开展以来,党支部和广大党员干部紧紧围绕我校提出的打造 “人文教育”品牌,办“森工名牌”学校发展战略立足实际,强力推进,取得了较好的成效。一是开展“三创”活动的意识明显增强。活动开展以来,党支部和广大党员干部立足本职,解放思想、干事创业、争创先进,勇于担当,积极主动的参与到“三创”活动中来。二是科学发展的思路更加明确。我校明确提出了“在传承中求发展,在发展中求创新”的工作总体思路。各部门结合各自实际,进一步梳理发展和“三创”活动思路,为科学发展和深入开展好“三创”活动进一步指明了方向。三是教学质量和各项工作发展成效显著。在党员教师中开展“六比先锋”活动即:比业务,争当教学先锋;比爱心,争当爱生先锋;比干劲,争当敬业先锋;比贡献,争当服务先锋;比学习,争当读书先锋;比形象、争当师德先锋。活动中,通过深入开展“创业创新创优”活动公开承诺等各项特色载体活动,充分发挥了党组织的战斗力、凝聚力和创造力和广大党员干部的先锋模范作用,有力的推进了我校各项事业的更好更快更大发展。

  二、下步打算

  在下步工作中,我们将按照局党委“三创”活动动员会议和有关文件精神要求,紧密结合各项工作实际,不断把“三创”活动引向深入。

  一是进一步强化活动实效性。把开展“三创”活动作为推动我校创先争优活动和开展基层组织建设年工作的主要载体,进一步理清思路,明确目标,落实责任,强化措施。紧密结合实际,切实找准“三创”与推动工作的结合点和着力点,丰富和创新有一小特色的“三创”活动载体,搭建平台,将“三创”活动融入到加快发展的生动实践,确保活动取得实效。

  二是进一步强化督查指导。严格执行督促检查指导制度,采取定期与不定期相结合的方式,深入基层党组织开展专项督查、专题调研、交流座谈等,切实加强对“三创”活动开展情况的检查和指导。同时,坚持“三创”活动领导干部党建联系点制度,充分发挥党员领导干部在活动中的先锋模范作用,带动活动的深入开展。

  三是进一步强化舆论宣传。充分利用广播、电视、网络等新闻媒体和信息专报和简报等多种有效形式,进一步加大“三创”活动宣传力度,切实增强党支部和广大党员参加“三创”活动的积极性和主动性。活动中,注重培养树立各层面的活动典型。在“七一”前夕,结合建党91周年,集中表彰一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,不断丰富“三创”活动的形式和内容,努力营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。

  四是进一步强化机制建设。积极发现、总结和推广开展“三创”活动的好做法、好经验,逐步探索深化“三创”活动的措施和办法,建立健全“三创”活动长效工作机制,激发创先争优内生动力,激励广大党员教师在各项工作中创先争优,不断拓展和延伸“三创”活动触角,真正把活动成果转化为推动发展的强大动力和现实生产力。

活动计划 篇4

  青年志愿者活动计划志愿者精神是亿万中国人民艰苦创业旅程中的灵魂,是新时期服务社会的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着那些需求帮助、渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!

  “~年元旦春节”之际,##初教学院青年志愿者协会提出以下服务设想:

  一、捐献“爱心包”,提供生活护理,发扬志愿者救助于为难之际的高尚品德。

  社会上有很大一部分人在生活中笼照着阴影,他们没有亲人,孤独寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身体存在障碍,对生活失去信心……这些残疾人,孤寡老人,下岗职工,贫困户等社会弱势群体急需社会的关怀,所以青年志愿者统一行动,筹备爱心包,为他们送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓励残疾人对生活要充满信心和勇气,提供康复指导和大家一同度过一个欢乐祥和的新春佳节。

  二、开展“为奉献者奉献”志愿者行动,为那些默默奉献者提供生活护理和文艺演出

  青年志愿者协会一直照顾着许多军烈属、退休干部等,在春节即将来临际再次看望老人,陪老人聊天为老人做卫生,送去最真挚的关怀;并且艺术团的同学还会组织一些文艺节目,给老人们送去欢乐。

  三、开展“周末奉献两小时”创卫服务活动。

  部分青年志愿者将深入到小区,如:福乐园小区,勤源里社区等协助居委会布置板报,清扫环境卫生等;部分青年志愿者走上十字路口,协助交警指挥交通,擦拭广告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走进老年公寓,为老人们清洗衣物,陪老人聊天,送去温暖等。

  四、“托起明天的太阳”捐献爱心包雏鹰计划

  为了更好的铸就明天的希望,培养未来的栋梁之才,给那些家庭困难的孩子实质性的帮助,唐师青年志愿者协会将实行雏鹰计划。~年1月中旬志愿者代表慰问家住银行楼社区的张若楠同学,给她带去一些学习用品并将~年里坚持“电视报益卖”活动挣得的钱全部捐给她,并定期为她做义务家教辅导,帮助她完成学业。

  五、开展“科技知识三下乡”和“义务家教”服务活动

  寒假期间部分青年志愿者深入到县区,开展心理咨询活动和义务家教,并为农民讲解科学文化知识,帮助他们更好的了解社会和先进科学文化;部分青年志愿者走进小学、幼儿园,辅导孩子们学习功课;

  六、开展“传递爱心”大型文艺活动

  为了有利于更好的帮助社会上的特殊群体,让他们感受到来自社会的关怀,作为爱的使者传递爱心。初教学院的志愿者将于~年1月20日来到##是聋哑学校为那里的孩子们义务辅导功课、做卫生、互动游戏并与残疾儿童共同表演节目。

  我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

活动计划 篇5

  一、本学期教研活动工作重点

  1.“高中语文‘学本’课堂的构建”项目。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探索高效低负的课堂教学模式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。

  2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和实施为研究中心,理论联系实际,促进教师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行能力。

  3.学考高考研究指导。组织教师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目标、内容和试卷结构等方面的变化,分析学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目标,探索复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。

  4.重新启动文学社建设。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建设

  二、活动安排

  1、一师一优课评比(z)

  2、论述类文本阅读和学本课堂的`建构,举办一次市直教研活动(z)

  3、参加各年级市直教研活动(全体老师)

  4、配合教研员调研指导活动(全体老师)

  5、文学社建设启动(z)

  高中语文教研活动表

  周次 日期 内容 活动地点 参加对象

  预备周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育

  1 2.13-2.19

  2月13日(正月十七,周一)正式上课

  高中语文教研员工作会议

  市直高中语文教研组长会议

  二十一中

  2 2.20-2.26

  第一次教研活动,确定计划和安排

  高二办公室

  语文组全体教师

  3 2.27-3.5

  4 3.6-3.12

  第二次教研活动,教研员来学校教学视导

  高一高二

  语文组全体教师

  5 3.13-3.19

  高三第二次适应性考试分析研讨活动

  永嘉中学

  高三教师代表

  6 3.20-3.26

  第三次教研活动:讨论优课

  语文组全体教师

  7 3.27-4.2

  4月2日至4日清明节放假

  8 4.3-4.9

  省普通高中学考选考(4月8日-10日)

  9 4.10-4.16

  第四次教研活动:论述类文本教学

  学校大礼堂

  市直相关语文老师

  10 4.17-4.23

  期中考试

  11 4.24-4.30

  高三第三次适应性考试(4月28-29日)

  4月29日至5月1日劳动节放假

  12 5.1-5.7

  市直高一语文教研活动

  二十二中

  高一教师

  13 5.8-5.14

  第五次教研活动

  语文组全体教师

  14 5.15-5.21

  文学社联盟交流暨作文教学研讨活动

  乐清三中

  教师代表

  15 5.22-5.28

  5月28日至30日端午节放假

  16 5.29-6.4

  市直高二语文教研活动

  待定

  高二教师

  17 6.5-6.11

  6月7—8日全省普通高校招生考试

  18 6.12-6.18

  第六次教研活动

  语文组全体教师

  19 6.19-6.25

  20 6.26-7.2

  期末考试,学期结束工作

  21 7.3-7.9

  7月4日开始放暑假

活动计划 篇6

  辞旧迎新欢声笑语,狗吠升平岁月流金。20××年春节将至,在这普天同庆的日子里,想留下你美丽的身影吗?想让亲朋好友看到你真挚的祝福吗?想说出你的愿望吗?想分享你家乡过年的风俗习惯吗?赶紧拿起手中的相机、手机,拍摄下这些有意义的小瞬间吧。

  一、活动目的

  以动态的画面充分展示过年的韵味,感受不一样的风土人情。

  二、活动时间

  20××年1月24日至20××年月20日

  三、活动方式

  本次年俗—“欢天喜地过大年”视频秀活动采取作品在线上传、市民网络投票、专家线下评审的方式进行。

  投稿投票时间为20××年1月24日起至月20日晚18:00止,活动截止后评选出的优秀作品我们将给予一定的奖励。

  四、参展要求

  1、作品围绕“年俗”主题,拍摄家乡的过年习俗、美好祝愿等。录制时最好采用横屏拍摄,保持画面平衡,语句清晰,拍摄的内容健康向上。

  2、拍摄的视频时长控制在0’-in之间,开头及结尾最好不要留白。

  3、投稿作者访问“xx”(xx)并注册,注册成功后进入“社区活动”栏目,选择“年俗—欢天喜地过大年视频秀”活动专题,点击“我要报名”按照提示填写报名信息,报名成功后在此活动下方按照提示上传个人作品,格式请选择“视频”。

  4、作品请标注作品名称、简要的作品描述、作者真实姓名、单位(或社区)及联系方式,参赛作品必须具有原创性。

  五、活动组织

  1、市社区大学负责统筹活动的一切事宜,负责活动平台活动的搭建、作品的审核、网络投票管理、专家评审的组织等;

  2、市社区大学负责在全市范围内宣传,联系相关新闻媒体,广泛宣传。

  3、各社区学院负责本地区的宣传,确保居民能够知晓活动并组织参与活动。

活动计划 篇7

  一、活动主题:领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流。

  二、活动时间:20xx年x月x日(星期六)

  三、活动人员:12级电混1班全体成员

  四、活动地点: 银川郊区

  五、活动目的:五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,娱乐,自助美食。

  七、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。

  3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好。注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。

  5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出。

  6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定)。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:4月x日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往银川郊区,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。

  3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):

  4)、计划5:30回校(以人到齐为准)

  3、后期工作

  (1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。

  (2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;

  2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果4月x日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。

活动计划 篇8

  一、 活动目的

  为丰富校园文化生活,增加大学生对饮食文化方面的了解,提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防,同时增强学生的安全意识,让同学们对饮食安全重视起来,同时培养大学生的演讲能力,也为了提供给同学们一个展现自我风采的舞台,创造一个和谐稳定的大学校园环境。生物与制药工程系团总支将策划举办第一届大学生校园文化秀--"食话我来说"活动。

  二、活动名称

  第一届大学生校园文化秀--"食话我来说"活动

  三、活动时间及地点

  初赛:时间:11月6日12:00,地点:c楼。初赛采用笔试的形式进行选拔,选出十组优秀选手进行决赛。

  决赛:时间:11月17日19:00,地点:多媒体二。决赛采用ppt结合现场抽提的方式进行比赛。

  四、活动对象

  我院全日制本科生

  五、活动内容

  1、前期准备工作

  初赛:届时将召开各班生活委员会议,通知本次活动举办的时间,地点,以及报名方式等其他需注意事项。

  报名方式:本次活动我们要求参赛选手以小组的形式参加,每组2~3名选手,每班由生活委员统一提交报名表。初赛每组派出1名成员进行笔试,选出十组成绩优异选手。

  决赛:届时将召开入围选手会议,通知决赛举办的时间,地点,以及其他需注意事项。

  注:笔试的资料我部门会在生活委员开会后的第二天传入原化学与生命科学系博客:hshxtx、blog、sohu、com的下载中心的伙食管理委员会内。

  2、比赛过程:

  a、工作人员提前1小时布置会场,并对音响设备进行调试。布置工作包括对赛区、评委区、选手准备区、舞台区、观众区的卫生、道具等进行布置。并安排学干在比赛场的入口处收取素拓卡。

  b、选手入座选手区,准备比赛。

  c、主持人宣布活动开始,介绍评委、嘉宾以及评分、比赛规则、奖励方法等。

  d、工作人员统分,按分数高低排序。

  e、所有的参赛选手比赛完以后,由评委对本次所有的表演进行总评,邀请嘉宾对这次活动做总结。

  f、举行颁奖仪式。

  g、所有嘉宾以及表演人员合影留念。

  h、先送评委,然后观众按序退场,清理场地。

  六、活动要求

  a、保比赛的时间足够,每组比赛的时间控制在8-10分钟左右。选手在比赛前要简单介绍一下自己的ppt主题以便让评委以及观众有个简单的了解。

  b、为保证比赛过程中话筒是否能正常工作,在每组上台前后勤人员都要检查一下话筒。

  c、在比赛过程中安排一名干事负责提醒选手所用时间、当时间到时用红牌提醒选手。

  d、在每一组比赛的过程中,为了营造一个良好的赛场环境,每个部门的学生干部一定要发挥出作用,维持好赛场秩序。

  七、人员安排

  1、举办单位:生物与制药工程学院团总支学生会伙管委

  2、宣传部:宣传部的主要工作就是做好这次活动的宣传工作,让全院的的学生积极准备参加这次活动。

  3、科技网络部:这次活动会需要很多的话筒及其他音响设备。科技网络部的主要工作就是做好这次活动的音响调试以及安装。

  4、体育部:这两个部门要做的就是这次活动的后勤工作。比如:搬音响设备等等。

  5、文艺部、女生部:这两个部门主要任务的是处理突发事件、协调比赛进程等

  6、办公室:主要负责本次活动的茶水服务。

  7、学习实践部:负责本次活动的统分工作。

  8、其余团学干部主要负责维持现场秩序。

  八、评分表及细则 选手 号码 时间安排

  (0.5分) 主题内容

  (4分) 语言表达

  (1.5分) 能力技巧

  (2分) 论述准确度

  (2分) 总分 比赛总分为10分,评分采取累加的方法。各个评委评分总和的平均值为该组的最后得分。

  1、时间安排:指每组选手比赛的时间问题,每组选手的最佳用时是在8-10分钟。这一项的总分为0.5分,若选手超时则扣除,反之,则不扣。

  2、主题内容:本次活动主要是为了增加大学生对饮食文化方面的了解,提高同学们对日常生活中容易忽略的饮食方面存在安全隐患的小细节的预防这一主题。这一项总分是4分,评委可以根据选手的表现,适当给分。

  3、语言表达:作为一名现代大学生,恰当的用语也是非常的重要。在比赛过程中语言表达要通顺流利。这一项的满分是1.5分,评委根据比赛适当评分。

  4、演讲能力及技巧:主要指选手在演讲时,为了突出主题,而使用的演讲技巧及能力。此项满分为2 分,评委可以根据实际的表演情况适当打分。

  5、论述准确度:根据选手的论述准确程度评委可适当打分,该项共2分。

  九、奖项设置

  设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳口才奖一名,最佳ppt制作奖一名,优秀奖若干名。本次活动加公选分。

  十、注意事项

  1、报名未到者做弃权处理。

  2、对比赛过程中的问题,后勤一定要提前做好工作。

  3、评委绝对要做到公平、公开、公正。

  4、选手以团体为单位。

  5、参赛的选手必须服从评委的安排,如有问题可以向组委会提出。

  6、举办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。

  生物与制药工程学院团总支伙管委

  xx年10月24 号

活动计划 篇9

  开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动,是进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》,结合我校实际情况,特制定学校文明礼仪教育实践活动实施计划。

  一、 指导思想:

  结合各年级学生的特点,有针对性地开展文明礼仪教育,全校上下,共同行动,思想重视,扎实推进,师生互动,重在体验,创设氛围,评价激励,将礼仪教育与中华传统美德教育、尊重教育、爱国主义教育等德育活动有机地结合起来。创新工作方法,注重工作实效,促进全体学生健康成长,全面发展。

  二、 实施办法:

  1.首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。(办公室布置评比,不在公共场所抽烟)。

  2.让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪,展开礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。

  3.全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过值周学生、值周教师、值周领导检查等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身,举全校之力争创“文明礼仪示范校”。

  4.全校开展活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事, 发现身边的一个礼仪榜样, 编一个礼仪歌谣, 在校园提醒一次不文明行为, 改掉自身的一个不文明行为习惯(或养成一个新的礼仪习惯)。要求每个班级 开一次“文明礼仪”的主题班队会, 开展一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动,组织一次“班级文明礼仪演讲比赛”, 制定一份有班级特色的文明礼仪“倡议书”。 学校将组织有关人员进行综合考评,期末评出“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”,对于在文明礼仪方面存在明显问题,经教育不改正的同学,无论学习成绩高低,在期末各类的“三好学生”、“优秀队干”、“优秀队员”等评优评先实行“一票否决”。

  5.开展“小手拉大手”活动,创建“文明家庭”活动,进行“文明家庭”的展示,评选活动。

  6.以“唱响国歌”为突破口,由校领导亲自检查,每个班级,年级逐一通过。在唱国歌中,具体要求是:严肃认真,声音哄亮,情感真挚。在此基础上,重点抓的校园文明行为是:见到老师、客人、同学主动问好,不乱扔废弃物,不说脏话,不在教室、校道追跑打闹。

  7.以演讲比赛、征文、社会实践、板报、作品展示栏等多种形式宣传礼仪,展示礼仪。

  8.充分利用晨会课、思品课、班队课学习“文明礼仪知识”,让“文明礼仪知识”进入课堂,以保证“学习礼仪”的时间和质量。

  三、实施步骤:

  开学典礼。

  全校进行思想动员,启动“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动;

  各班学习中华礼仪传统,学习校园礼仪知识,制定本班行动计划。

  2月---全面推进阶段:

  营造氛围,深入开展“九个一”活动。各个年级重点负责一个礼仪行为,通过“承诺”的方式,改进提高,率先成为全校表率,进而向全校推广,展示。其中:二年级为“唱好国歌”;三年级为“主动问好”;四年级为“不乱扔废弃物”;五年级为“不在教室,楼道追跑打闹”。六年级“不说脏话”。初中年级为“不乱买零食,不上网,不抽烟”

  2月底---总结表彰阶段

  认真总结,评选。隆重表彰“文明班级”、“十佳文明礼仪小使者”。

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