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给校长的一封建议书

时间:2021-09-04 13:19:17 建议书 我要投稿

给校长的一封建议书

  在现在的社会生活中,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是一连串的管理实践,往往有着至关重要的作用。那么你有了解过建议书吗?以下是小编精心整理的给校长的一封建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。

给校长的一封建议书

给校长的一封建议书1

  每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境,人人有责”的活动。

  一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生,最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书,让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲,让学生了解有关环保方面的知识,让学生做好值日工作。

  二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境,在自己爱护环境也同别班的同学一起环保,学校就给那位少先队员发一支环保小红旗,贴在他的成长记录里。

  三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况,然后在建一个“光荣榜”,评选出获得光荣榜的同学,光荣榜有两项:

  1、光荣集体、

  2、优秀学生。

  尊敬的校长,感谢您在百忙之中读完我的建议书。

  我相信随着“爱护环境,人人有责”活动的开展,我们的可爱的校园会越来越美丽。

建议人:xxx

年月日

给校长的一封建议书2

  敬爱的校长:您好!

  我是一名即将小学毕业的学生。我想:毕业之前,能为学校做点有意义的事,也是快乐的。

  我们的校园十分美丽,但是在这美丽的学校中,也存在一些不足,为此,我向您提出以下的几个建议:

  1、我们学校有草坪,上面开满了小花和小草。我发现有许多同学去践踏草坪,我希望学校能够让同学们意识到不能够随意踩踏草坪,当然,合理的处罚条约也需列举出来。

  2、我希望学校的“心天地”图书室能够重新开放,需要有一位专门的老师管理,给学生们办理借书证。这样一来,大家也会有充足的时间来读书。

  3、学校最好能够制定统一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定长袖和长裤;夏季,男孩穿短袖和七分裤,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一点的套装。校服大家想制定几套就定几套。

  以上三点就是我的建议,望校长能够采纳!

  一名即将小学毕业的学生

  20xx年6月6日

给校长的一封建议书3

尊敬的校长:

  我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,我一进学校就听到朗朗的读书声,不论春夏秋冬都能闻到花的清香,我为我是白云小学的学生而骄傲。但是,美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他回答:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的话我非常难过,没想到同学的节约意识如此单薄,而且还认为这是公家的不需要自己出钱,所以如此浪费。于是,我对这些情况提出以下几点建议:

  第一点:垃圾的处理

  1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。

  2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点,包括花坛、草丛。

  3.学校多请几位工人来保持清洁。

  第二点:人走水停

  1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌

  2.学校定时检查,把关不紧的换掉

  3.让值周班不定时检查,发现一个玩水的扣一张蓝卡。

  第三点:人走时随手关电灯、扇。

  如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。

  此致

敬礼!

  学生:XXX

  20xx年10月29日

给校长的一封建议书4

尊敬的校长:

  您好,临进毕业,我即将离开母校。在这年的雪习生活中,母校不仅给了我知识,还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时,我还想对您提几条意见。

  一、我们学校没有体育设施,同学们体育的时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼.所以我建议您能在操场上建一些体育设施,让同学在体育课上有得到锻炼.

  二、 不要只一方面的追求升学率。现在推型的是素质教育,应让我们德、体、智、美、劳全面发展。

  三、我们的学校没有种几棵树,当同学们眼睛疲劳的时侯,向外面望去,只能望见房子,一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木,当同学们眼睛疲劳的时侯,向那些树木望去,就能减轻眼睛的疲劳。

  以上是我的建议,您看行不?

  建议人:卢XX

  20xx年月日

给校长的一封建议书5

敬爱的陈校长:

  您好!

  我是一名毕业生,这个夏天即将要离开这里的一名母校的培养出来的孩子,我马上要走入人生的另一个阶段,临走之前,我希望可以为母校尽自己的一份力。

  在母校学习生活了六年了,我对于学校有着深厚的感情,我觉得我们的校园是美丽的。但是我觉得还有很多地方需要休整,对此,我提出以下几点建议。

  1。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。

  2。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。

  3。开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

  以上就是我对于学校发展的建议,我希望校长可以好好考虑这些建议,把学校建设得更加美好。

  祝您

  身体健康,工作顺利

给校长的一封建议书6

敬爱的校长:

  您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

  我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。

  多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:

  第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。

  第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。 第三:多开展有关动手能力的活动。

  第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。

  建议人:六年级(3)班胡炜杰

20xx年5月23日

给校长的一封建议书7

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。

  2.课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。

  4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。 祝您

  身体健康,工作顺利!

学生:xx

给校长的一封建议书8

敬爱的校长:

  您好!

  您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。

  我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了。这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

  对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。

  1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。

  2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

  3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

  4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。

  敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!

  祝您身体健康,天天开心!

  建议人:

  时间:

给校长的一封建议书9

敬爱的韩校长:

  您好!

  作为一个六年级的学生,我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业,即将离开母校之际,我想向您提一些关于新课堂模式的建议。

  新课堂模式俗称课改。而在我校,课改已开展了两个年头,记得我从前也写过关于课改的一篇文章,不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中,我不仅发现了更多的优点,也发现了不少弊端。

  优点:

  第一:新课堂模式使学生张开了嘴,使他们的思维更加活跃,同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。

  第二:新课堂模式使老师放下了“架子”,与同学们变得更加亲近,关系更加融洽。

  第三:小组围桌坐使学生更便于讨论,也使老师更如巡视同学们的学习情况。

  第四:新课堂模式使学生更加轻松、愉快,节奏更加轻快,更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。

  第五:小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决,还使同学们之间更加团结。

  弊端:

  第一:小组围桌坐确实更有利于学习,但是,有一些不自觉的同学就趁着这个机会,以讨论为借口而说话。所以,我认为,在老师分配小组时,将一些自律性很高,并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起,并采取罚款与休学制度,这样,同学们的效率就会更高。

  第二:在新课堂模式进行时,有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题,还不认真听讲。在原来的课堂模式中,学生面临着忽然被提问的“危机”,所以不敢不听讲。现在,由于老师看不到学生的正脸,所以这些同学就更加“为非作歹”了,甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以,我觉得应该使学生在上课时脸面对老师,并且老师也应该时不时地“察言观色”,这样,那些同学就不敢不听讲。

  校长,这就是我的一些建议,望您思考并采纳!

  建议人:xx

  日期:xxx

给校长的一封建议书10

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成为一名成熟的小学生。如今,我就要离开这座美丽的学校,离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有,成为了设施玩备的学校,所以,大家在这里学习也很轻松。但是,作为校长和老师,工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。

  第一, 建议校长开房图书馆,书是人类进步的阶梯,书对于我们非常重要,现在有了电脑,大家都变得不爱看书,一碰到什么

  难题就往电脑上查,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开放图书馆。

  第二,因为夏天将要来到,天气很热,有的同学上课就会不认真听讲,非常影响学习。有时,天气太热了,我们会把电扇打开,但太热,根本感觉不到风的存在,所以我建议学校安装空调,这样同学们就能在凉爽的风下学习了。

  第三,学校的米饭把它煮熟一点,每次吃到嘴里的米饭不是没煮好,就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油,这样吃起来又不好吃,又浪费。

  以上就是我的建议,望校长能采纳。

  建议人:六年级六班吴於娟

  5月14日

给校长的一封建议书11

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校地校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面地建议:

  1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读地条件和机会。

  2.课外时间,经常打开教室里地电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  3.把学校门口地小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%地同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。

  4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。

  以上就是我地建议,望校长能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

给校长的一封建议书12

敬爱的校长:

  您好!

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的`大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康优秀的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好做好更换图书活动,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

  学生:小明

给校长的一封建议书13

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。

  一、我已经是六年级的学生了,学习非常紧张。每到上课或者考试的时候,窗外都是叽叽喳喳,风场乱很影响上课时的注意力,容易分心,考试刚刚想出来的解题思路,就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分,这也是原因之一。

  二、我们班的学生很多,再加上教室很小,常常因为谁的空大,谁的空小,去打去闹。我和同学们也非常担心,到了冬天,穿上棉衣棉裤时,可能转身都成问题。

  三、现在中午的时间少了,11:25放学,我们六年级的常常最后出来,出校门时已经11:35了,再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟,回到家已经11:55了,吃完午饭,可能都已经12:20分了,还有作业那么多,做完作业,可能都1:10分了,加上20分钟到校的时间,又已经1:30了,又迟到了,还要被老师罚站。总而言之:告诉老师们中午最好不要有作业!!!

  四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动,让同学们亲身感受大自然,体会大自然的美。

  我的意见就是这些,希望贵校长采纳。

  谢谢校长百忙之中,抽出时间看看我写的建议书。

  祝校长:身体健康,工作顺利!!

  本校学生:XX

  六年级一班:XX(XXX)

  XX年想XX(X)月X(XX)日

给校长的一封建议书14

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提两点建议:

  1、我觉得我们的课程中,应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上,同学们可以自选课程,自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书,我觉得应该上这些课,里面的内容对我们有很大的帮助,我们也可以选里面的内容来实践。这样,不但可以锻炼大家的动手能力,还可以培养同学们的学习兴趣,《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话,我很喜欢:兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

  另外,我再向你提出一点简单的建议。

  2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲,建议你在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

  如果你能完成以上这两点建议,那这所小学将会办得更好,会有更多人喜欢学习了。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书15

敬爱的校长:

  我是一名六年级的学生,作为一名毕业生,我也希望我的母校越来越好,所以在此,我想向您提一点意见。

  在我们的校园里经常会看到这一幕:一个小学生洗手过后,忘记把水龙头抿紧,就匆匆离开了。于是水在一滴一滴留下。每当我看到这一幕,就会感到心痛。明明旁边贴着标语,可他们却视而不见,任凭水在那边滴着。虽然也有好心人,会在看到后抿紧,但是途中会有多少水被放掉。就算是“一滴”,可经过千千万万个“一滴”后,浪费了多少水啊!这些水要是用在缺水的地区,那里的人民该有多高兴,多激动啊!但是,我们却是让它们流去。

  所以,我们不能再坐以待毙了,再也不能眼睁睁看着这些水被浪费,被无情地放掉,在这里,我想您提出几点方法:

  1、在水池旁醒目的地方贴上标语,而且那些标语最好是用塑封纸包上一层,有了这些塑封纸的帮忙,这标语就不会被水弄糊、弄破了。它会时时刻刻提醒用水的人们节约用水!

  2、每节下课让一个之前浪费过水的同学当监督员,监督洗手的人有没有浪费水,如果有,就在本子上记住他的名字,那么那个人就是之后的监督员。这既能让之前浪费水的人认识到自己的错误,也能很好的让其他人意识到水的珍贵。还可以把负责的监督员在广播里表扬一番,以后他们绝对不会浪费水了。

  3、在班级里开展一次辩论会。让同学们从自己的发言中,找到自己犯的错误并及时改正。做到节约用水时,老师应适当给些奖励,更好鼓励学生们做到节水。

  以上三点就是我的建议,希望我的建议能被采纳,让学校变得更加美丽!

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