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环境建议书

时间:2021-12-05 11:19:10 建议书 我要投稿

实用的环境建议书范文锦集八篇

  在生活中,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。你所见过的建议书是什么样的呢?下面是小编收集整理的环境建议书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的环境建议书范文锦集八篇

环境建议书 篇1

  学习目标:

  1、仔细观察周围的情况,如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。

  2、格式正确,内容清楚具体。

  一、故事,揭趣引入

  老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?

  你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。

  二、审题,明确要求

  1、自学习作提示

  师:请同学们默读课文71页的习作要求,相信大家自己能读懂。

  2、反馈交流提高

  交流中形成板书

  主题-----浪费资源和环境保护

  格式和内容:

  标题

  称呼(顶格写)

  存在的问题

  产生的原因

  提出的建议

  建议人的姓名和日期

  三、畅谈,身边问题

  师:我们留心观察和思考,生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?

  预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

  (预设环境保护存在的问题:小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;

  三、建议,例文引路

  师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出来呢?

  (一)学范例。

  建议书

  城建局的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我是一名学生。你们每天辛勤工作,为创造的美好的生活环境而兢兢业业,呕心历血,我对你们表示由衷的感谢。

  但在肯定你们工作的同时,我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往上场和城中心的路,经历了百年沧桑,已经坑坑洼洼,破不堪言了。晴空万里时,天上尘土飞扬,遮天敝日;下雨时更不用说,路上淤泥成堆,车子一从行人身边走过,行人的衣服上就会溅开朵朵泥花,给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪,垃圾成堆,滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上,堵塞交通。为了让我们全体学生拥有较好的周边环境,我们全校少先队员提出了以下几条建议,希望你们采纳:

  1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉,然后在树两旁种上树。

  2、在路上,设两个垃圾桶,一个是装可回收的垃圾,一个是装不可回收的垃圾。

  3、尽快重新修整这条路段。

  4、把小商贩迁走,让他们远离学校,到其他地方做生意。

  我相信,做到了这四点,学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 此致

  敬礼!

  一个小学生

  20xx〃2〃28

  师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?

  (预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)

  (二)学修改

  关于环境保护的建议书

  少先队员们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染

  使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:

  1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

  2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

  3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

  4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

  5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

  6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

  7、提倡选购绿色食品。

  我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光! 师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?

  (预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)

  小结:建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

  四、选择,补充建议

  1、出示如下的没有写完建议书,请同学们选择其中一部分内容进行补充。

  少先队员们:

  学校是师生学习生活的`主要场所,绿色环保进入校园是学校文明的重要表现,是师生健康的需要,营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。但是我们也常常看到不和谐的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水笼头的水一个劲地流;教室里的灯通宵明亮……为共同创建我们的绿色家园,学校大队部提出了如下建议:

  关于节约资源方面的有:

  爱护校园环境方面的有:

  如果我们按照建议书的要求去做,我们相信,我们的校园将更加美好。

  学校大队部

  20xx年11月2日

  2、反馈交流

  预设答案有:

  关于节约资源方面的有:

  (1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。

  (2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。

  (3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,可以在美术课上做成手工艺品。

  (4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。 ( 5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。

  爱护校园环境方面的有:

  (1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。

  (2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。

  五、作业,自由畅写

  学生根据自己观察了解的情况,发现生活中的问题,写建议书。

环境建议书 篇2

亲爱的同学,尊敬的老师们:

  大家好!

  大家是否已经注意到校园中,那片绿茵茵的草地不在生机勃勃了,而是到处都有着碎纸屑、塑料瓶、废纸、用完的空笔囊,有的同学甚至将没有用完的信纸丢在草地上,还有的同学将还有很多空白的笔记本撕了几张后就这么仍在地上……同学们,这不仅仅是在浪费你自己家的钱,还是在浪费地球的资源,做到保护环境节约资源其实很简单,只要从小事做起,从身边做起,请同学们每天遵守以下几条,让我们共同创建美好家园:

  一、水是生命之源,节约用水,保护水源,爱我太湖,爱我“母亲河”,爱我360万平方公里的富饶海洋,爱护祖国的所有“蓝色国土”。

  二、学习环保的知识,树立环保的意识,了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动,大力支持环保工作。

  三、爱护环保设施和设备,爱护花草树木,保护野生动物;讲卫生,爱劳动,积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作;遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻,发现破坏环境保护的违法行为要主动报告,敢于斗争。

  四、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。

  五、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。

  六、自觉遵守“两讲五不”规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。

  同学们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责,只有保护好环境,才能保护好自己啊!希望大家能够做好以上几点!

  XXX

  X年X月X日

环境建议书 篇3

亲爱的老师同学们:

  现在生活中存在着不少浪费资源和污染环境的现象。

  比如说上次吧,我到我们院子后面的小花园去看花,于是我在一个角落里发现了一些垃圾,渐渐的有许多人往那里扔垃圾,那里就成了一个垃圾堆了。原来,那里绿树荫荫,花儿和小草茂盛地开着。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到处散发着迷人的气息。可是现在,那里寸草不生,臭气熏天,连人都不愿意在那里多待一会儿。唉!这么一个美丽的花园就这样没有了,真可惜呀!如果人们注意一下,不去污染那里的环境的话,现在,再经过改善一下,那里就是一个世外桃源了。并且,人们在那里休息一下,乘乘凉,是多么美好的事呀!可现在却成了垃圾场,污染环境的后果真是不堪设想啊!

  哎,这都是我们人类的杰作啊,真是自食其果啊!

  人们不仅随地吐谈痰,乱扔垃圾,践踏草坪等,还浪费地球资源,我们才学了一课,告诉了我们地球的资源是有限的,而我们却还在大量的浪费地球资源,走进每个人的家里,都可以发现,我们大家随时都在浪费地球资源。就说水资源吧。

  平时,家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水,都不会再利用。其实,虽然只能节省一点水,节约起来就是很多呢!还有,在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头,平常用水的时候哗哗的放着水,让水白白流走。如果他们在这样下去的话,会浪费多少水资源呀!

  到时候,总有一天地球上的所有资源会被我们人类给浪费完。

  所以我们从自我做起,保护环境,珍惜地球上的每一滴水,每一滴资源,为我们的子子孙孙打造一个美好的生活环境。

xxx

年月日

环境建议书 篇4

  亲爱的同学们:

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以咱们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护咱们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待咱们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,咱们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

环境建议书 篇5

  我是一名普通的小学生,但很关心现在地球上的环境问题。

  地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关.而人类大量地消生活在地球上的人:

  耗各种资源,已经把一个美丽的地球变成了一个垂垂老矣的老人。随着科技的发达,垃圾、污水、废气这些恶魔严重地污染了地球美丽的环境,威胁着人类的身体健康。据《人民日报,海外版》(20xx年10月14日第十一版)报道:地球上台阶23%耕地面积严重退化;50%的江河水流量减少或被严重污染;25%的哺乳动物,12%的鸟类濒临灭绝;1/4人类所患疾病与环境恶化有关;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;10亿人受到荒漠化威胁。

  这一个个的数据是多么触目惊心呀,可这又是谁引起的呢?没错,就是人类。人类不加节制地消耗自然资源,污源环境,才造成了这么严重的后果。如果再继续下去,后果不堪设想,地球必将毁灭,人类必将灭亡。

  在此,我郑重地向人们提出几条建议:

  一、节约资源 减少污染

  1、节约水、电、煤气,节省自然资源。

  2、少用清洁剂,多用肥皂,以免清洁剂中的化学物质污染河水。

  二、绿色消费 环保选择

  使用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗衣粉、减少对水和空气的污染。

  三、重复使用 多次利用

  尽量少用或不用一次性物品,多用耐用品,节省资源,减少污染。

  四、分类回收 循环再用

  将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  五、保护自然 万物共存

  不捕杀、食用珍稀动物、受保护动物,关爱、保护野生动物,植树造林、多种花草,爱护每一寸绿地、每一株花草、每一片树林。

  六、讲究卫生 保护环境

  不随随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应该是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。让我们为子孙后代留下碧水、森林、蓝天,让我们为了美好的明天共同努力吧!

环境建议书 篇6

  各位同学们,老师们,学校的环境不是很好,有人随意的吐痰,乱丢纸榍,上课用完的鞋套乱丢,乱踩小草。我对大家提一点建议。

  1、吐痰吐在垃圾桶。

  2、把纸榍扔在垃圾桶

  3、上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。

  4、不可以乱踩小草。上面是我的建议,为了我们在一个干净舒适的环境里学习,请大家加油!

环境建议书 篇7

尊敬的校长:

  您好!

  我们的学校原来是一个美丽的校园,每个角落都干净整洁,空气也非常清新。同学们在课余时间可以在操场上尽情地奔跑,眼睛疲劳了,就看看操场旁的大榕树,看看绿色的草坪。待在这样的学校里,整个人的身心都会得到放松,感觉十分惬意。

  可是现在,校园被糟蹋得破烂不堪,也失去了原来美丽的面容。因为现在有的同学开始不守纪律了,他们在上学路上看到垃圾不但不捡,还当作“足球”踢来踢去;还有的同学在上学路上边走边吃零食,吃完将包装纸随手乱扔,这样不仅对自己的身体健康不好,还对校园的环境造成了破坏……

  产生上述问题的原因还有很多,由于出现的问题突出,在此,我想对您提出几点建议:

  一.学校应多安装几个垃圾箱,并对垃圾箱进行分类。垃圾箱的垃圾要及时处理,以避免溢出。

  二.利用广播和课余时间,为同学们讲解破坏环境的坏处和如何保护好环境。

  三.要对每个班级的卫生做定期检查,并对没过关的班级做出相应的惩罚,以示警醒。

  四.执勤队员要认真站岗,加大监管力度。下课时看到乱丢垃圾的同学要警告,让他处理好垃圾,还要对他所在的班级扣纪律分。

  五.如遇到自觉捡垃圾的同学可登记下来,做出表扬,并对他所在的班级加上纪律分,以示鼓励。

  以上是我提出的几点建议,望您能采纳。

  祝校长身体健康,工作顺利!

环境建议书 篇8

新东庄小区11栋楼三单元的居民:

  你们好!七年前,我搬到咱们新东庄小区居住,并与各位成为邻居,倍感荣幸!咱们小区虽然不新,但是地理位置优越、生活设施齐全、交通便利,出门步行就是景色怡人的龙湖公园。相信,大家也和我一样,非常喜欢咱们的家。但是,有些事情一直让我很烦恼……

  那就是咱们家门口的卫生问题。首先是楼道里的垃圾,总是不断,我几番清理,但过不了多长时间就会重新堆积。一开始可能是一张废纸,后来还有香烟蒂、水果皮、瓜子皮……慢慢地,垃圾越来越多,一刮风,楼道里满是“垃圾横行”。有的人把屋里的垃圾放在门口,迟迟不肯丢到小区的公共垃圾箱里,散发着难闻的气味,经过时,看着都让人作呕;有的人就那两步远都走不了,非要把垃圾丢在单元门口。不信,现在,大家就可以注意一下咱们的楼道里和单元门口。楼道里有堆积的废品,有随手扔的各种垃圾,这既占用大家的公共空间,还影响美观;单元门口的左侧和右侧都是垃圾,每次回家,我总是感觉“惨不忍睹”。最近的半年里,我打扫过两次,我的家人打扫过一次,每次,我都是从四楼扫到一楼,接着,至少来回走好几趟,才能把单元口的全部垃圾清理干净,然后,带着满身的污垢回家冲澡。为此,我要花整整一个上午的休息时间。其实不光是我,咱们楼道里的几位年纪大的阿姨也清理过。可是,现在仍旧是老样子,没有改变,垃圾清

  理完了还要堆积!难道大家不觉得整天生活在这样的环境里很糟糕吗?有时,朋友说要来我家,我都觉得不好意思!不知道您有没有这种感觉?

  花点时间,打扫一次,如果能保持就不会这么麻烦了。可就是因为大家没有环境保护的意识,才让我们的楼道和单元门口至今变得如此糟糕透顶!看看同是一栋楼,哪个单元像我们单元门口堆积那么多垃圾?哪个楼道里堆那么多废自行车之类的废品?据我所知,有些废品都若干年没有人动过,有好几次,我都想让收废品的挪走,可收废品的说了,他们十分尊重您的主权,不会擅自挪动您的私人物品。气得我都没辙儿了,又不知道是谁的!大家看到我们每天经过的一单元和二单元的门口了吗?摆放的都是盆栽植物,又养眼又养神,这难道不好吗?

  为了解决这让人头疼的卫生问题,为了大家有一个整洁的公共生活环境,我特别诚恳地请求大家,接受我的以下几条建议:

  一、 管好自己家的人,保证不在楼道里随手丢垃圾,哪怕是一个小小的瓜子儿皮。

  二、 家里的垃圾一定要及时丢到公共垃圾箱,不要在门口长时间堆放。

  三、 保证不在单元或小区的公共区域堆放废品,废品应及时处理,并处理得干净彻底。

  四、 管好自己的宠物,尤其是妥善处理宠物的大小便。

  五、 看到有破坏环境的人,不要坐视不管,应该好言相劝,让每个人都有自觉的环保意识。

  这次国庆节回来,我才有时间再把咱们的共同的家门口打扫一次,要知道做这样的打扫,就像是一次规模盛大的“大扫除”,会耗费很大的时间、体力和精力。如果您已经意识到了这一点,我希望您能加入到“大扫除”的行列;如果您支持我的想法和做法,请把它传达给左邻右舍,为我们拥有一个整洁、舒心的生活环境而努力!谢谢大家合作!

  建议人:某某

  xxx年9月30日

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