【精品】考试的日记合集九篇
一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的考试的日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的日记 篇1
转眼之间由军训的那一幕，经历了期中考试与月考，现在又迎来了即是盼望已久的期中考试又是又是一年一度的春节，在这十五天的时间里我应该努力学习，取得优异的成绩，来回报为我幸苦操劳的母亲。
回想起期中考试与考后的豪言壮志，回忆起期中考试与月考后的悲痛欲绝，回味起期中考试与月考后的伤痕累累，它能让我的意志变得更加坚强，能让我的心理素质变得更加成熟稳重，能让我那进取的'心重放光芒。
考试就是证明自己，有没有资格在班中落足，建立自己的威信，经历了期中考试与月考，让我明白了是时候该努力学习奋发斗志去迎接期末考试了。
俗话说：“人无目标，不成方圆。”是啊！人无目标只能堕落下去，应该给自己定一个目标，来激励我学习的进取，来激励我期末考试的艰辛，来激励我在理想的道路下，播种一棵理想大树，我的目标是超过自己的思维！努力拼搏把！
考试的日记 篇2
前天，是我小学阶段最重要的日子，那就是六年级第一个期中考试。
上午早读和第一节课考语文。
一抓到试卷，我便觉得好像不太难。可写着写着，我就疑惑了：“梁山伯”的“梁”咋写嘛，是木字底还是米字底？后来心一横，把第一直觉填到空里。
试考完了，照理一颗悬着的心该落下来了，可它就是不肯歇着，总多虑：卷子做完了没有呀；发现的错误改正了没有呀。
“哎呀，错误！天哪，我把“梁山伯”的“梁”擦掉了，好像没补上去。完了完了……”
“啊——死定了，“法兰西的莎士比亚”，我似乎把“兰”写错了，“亚”也弄丢了。”
“你别神经兮兮的，好像从精神病院里出来的。”刘蓉不满了。
“不是，我说真的'。糟了，我的名字和学号好像忘记……”
“stop！有完没完呀，我心情糟透了，还要听你罗哩罗嗦一大堆。“
刘蓉一生气，我只能乖乖闭嘴，可心里还在嘀咕。
数学，oh my god！我的死穴，当然省不了永无休止的猜疑。
“刘蓉啊，这次我数学绝对考不好，因为我许多题目没有答对哦，甚至有算到一半忘记填上答数的。”我忧心忡忡地对闺蜜倾诉。
“小姐，你从交了卷子，就一直不停地唠叨，烦不烦哪？再说了，每个人都有你那么多的胡思乱想，这世界上缺乏自信的人也太多了吧。向我学习，要多尝试该如何坦然面对。别乱猜了，我都快被你烦死了！”刘蓉埋怨道。
中午回到家，我接着向老爸絮叨：“爸，我彻底完蛋了，最后一题数学卷子上要求我们求铁皮面积，可是我算出答案，貌似忘了写结果。”
“那你是没戏了。”老爸担心道，“其他题目做得怎么样？”
“这个，这个，我也不知道，可能也不咋的。我真是够蠢的。”
“算了，世上也没有后悔药卖。下午英语好好发挥，它可是你的强项，不仅要不能出错，而且最好能超常发挥。你是英语课代表，别考得一塌糊涂，被人耻笑。”
“嗯，我一定会的，不然我怎么在班级立足呢？”我表面上“信心十足”，其实心里特没把握。这个疑心病可是害死我了。
考试的日记 篇3
再有不到两个周我们就要开始期中考试了，我这几天就要开始准备复习了。
我们一共考两门课，其中一门已经确定了。其实说是复习，那就是重新学习，我在这里根本没有学习到什么，上课的时候不知怎么回事就是瞌睡不断，而且我不止一次觉得这个老师是走后门来的，因为他在讲课的时候就好象所有人都是白痴，讲课的时候没有一丝条理，而且讲课的速度很快，有时候在这里讲题，一遍以后根本没有人听得懂。他就在那里嫌弃我们不会学习，如果是一个两个人那就是自己的问题，但是现在这么多的人都一样，那么我就是觉得这是老师的问题了！他说自己是名牌大学毕业的，可是不得不说一句讲课的.好坏与学习的好坏没有直接影响吗？有谁敢说名牌大学毕业的人一定要讲课优秀？我觉得什么时候反腐倡廉建设可以来学校看看了！所以这一门课程我一直就没有学会什么，因此这几日就有可能要重新学习了！
这已经是最后的关头了，如果现在还不好好学习的话，那么过几天事情多了，就会使得我们复习工作受到影响，那么成绩自然而然就会受到影响，结果就会影响期末考试的成绩！
考试的日记 篇4
昨天一天，我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看，紧扣课本，适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后，成绩并不是太理想，看着学生的真实成绩我静静地反思：
本次考试成绩，优生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我让学生分析自己的原因，好多同学也提到了这一点。差生基础差，这就是造成他们成绩低的原因，这也为我敲响了警钟：对于差生而言， 抓基础仍然是重点。再有就是：阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节，为此，我就要在课堂上多下功夫，应用24字教学模式的理念，在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力，在 就是在平时要注重写好“两记”（日记和读书笔记），让学生奠定良好的'语言基础；沟通课内与课外阅读，开展与阅读相关的活动，使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发， 培养学生的审美想象与情感，丰富学生的心灵世界，多渠道积累写作素材。今后，我在讲解课文时一定要讲解到位，练习中的知识点一定要拓展到位，要教扎实！再就是是学生的学习习惯一定要注意。
这次期中考试虽然学生的成绩并不理想，可我坚信，本着对学生的热爱，本着对语文的热情，孩子们一定会交一份满意的答卷的。
考试的日记 篇5
周四我们进行了期中考试，我们刚刚去学校一个多月，就迎来了期中考试，心里还是有点紧张，生怕自己考得不好。
不过我还是坚持住了，尽量让自己冷静，不让自己紧张。让自己的成绩能够好一点。时间过的好快啊，语文和数学都已经考完了，接下来就是英语了，英语老师在考试之前强调在听听力的时候一定要 竖起耳朵听，决不能有一点马虎，考听力的时候我努力让自己专心。
考试过后我感觉自己的语文这次的成绩不会很好，我的.作文写的有点不好会扣分，英语和数学自我感觉良好。但愿这次能够考一个好的成绩。
以后我要多看些书而且要读好书，这样才能让自己的写作能力提高，让自己的作文写得更好。
考试的日记 篇6
盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋同时，又有点儿紧张。
“叮铃铃”，随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子，一看就知道对学生要求很严格，那么，一定要好好答卷了，加油！
我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不难嘛！一声铃响过后，老师大喊一声：“开始答卷！”同学们都“奋笔疾书”起来。教室中很安静，一点说话声都没有，只能听见“沙沙”写字声。
瞧！有同学拿着笔在卷子上飞快地写着，毫不犹豫；而有同学却手托下巴，侧着脑袋，咬着笔杆，苦苦沉思着。考场如战场，同学们都很认真，对待这场考试一丝不苟。你看，同学们都在“奋斗”呢！
时间一分一秒过去了，大多同学都写完了，他们都在认真检查呢！我还没写完呢！还有作文结尾呢！“快！”我心中喊着。“叮铃铃”，铃响了，就要收卷了，我飞速写完最后一个字，看了看卷子，满意地笑了。监考老师大喊：“放下笔，不准写了，收卷！”考试场上响起各种声音，同学们有开心笑了，显得胸有成竹；有慢腾腾地站起来，眼睛还盯着卷子；有争分夺秒地加紧动作，再赶忙添上几笔……
卷子收完了，同学们都三三两两地围在一起讨论答案，有显得开心，有显得沮丧，我心中暗叹：“这真是一场紧张考试呀！”
考试的日记 篇7
今天要进行一次数学第三单元考试，我丝毫不紧张，不是因为我明白紧张了也没用，而是觉得第三单元并不很难，除了计算麻烦。可计算根本复习不了，做好之后验算一下就可以了。
要考试了，老师把试卷发下来，按照往常得习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有难题，特别是最后一题，以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难得。
开始答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，开始做了。虽然说做事要三思而后行，可是填空题我“一思”就做好了，虽然有几个单位陷阱，可都一一被我识破了，于是，我头也不抬地就顺利地完成了试卷。
我东张西望，看看别人做到哪儿了。教室里安静极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出得“沙沙”得声音。一段时间后，老师宣布交卷了，我交完后，马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案，可是一校对，我得心情便落入了万丈深渊，我最后得两题应用题错了！这次难保会有九十分以上了，我真希望时光倒流，我就多检查一下，可是，现在已经晚了，唉，就着回家挨“处分”吧！
考试的日记 篇8
星期四我们进行了期中考试，分别考了语文、数学、英语、品社和科学。
先考语文，我发现4的卷纸突然变成了6页，试题也不难。在考场里，只能听见写字“沙沙———”的声音。考完以后同学们就围在一起对答案，只有几个人在认认真真的复习数学，考完数学了，感觉心放松多了。
下午考英语和品社和科学。一到班，同学们马上拿出英语卷纸读了起来，生怕自己考不好。过了一会儿，英语考试开始了，大家趁着录音里正在播放五、六年级的听力时，就把笔试部分做完了。开始考品社科学了，有许多人在看答案，我在考试之前就把品社的答案背会了，所以考品社对我来说真是太简单了！而科学呢?我不太会背，只能凭着自己的`记忆精心掉胆的把题做完了。
希望我能考一个好成绩，加油！
考试的日记 篇9
“这个星期五要进行期中考试。”这个消息早已像风一样传遍了整个校园。刚得知这个消息时，同学们都有些焦造不安，嘴里不停地说：“再过几天就要期中考试了，我还没有复习呢。”可到了第二天 ，同学们竟然把这事抛到九霄云外去了，一下课，玩得比以前更疯了，甚至上课铃响了，还有几个男生趴在地上玩呢！
今天已经是星期四了，明天就要进行期中考试了，我一直，害怕明天考砸了，可同学们下课后依旧嘻嘻哈哈，没有一点儿紧张的`表现，我心想：难道我们班的同学都是天才，复习材料都会背了？
我可不能像我们班的同学那样——不复习，我一定要好好复习，争取明天考出一个好成绩。
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