【精品】小学日记合集五篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学日记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
我有一只小宠物，是一只鹦鹉。
它身上有鲜艳的羽毛，嘴巴弯得像月牙，舌头圆而柔软。它非常喜欢唱歌，高兴的'时候，它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着。它非常顽皮，总是爬上爬下，一会儿往左走，一会儿向右跳，总是不停地走来走去，所以我给它取名为“皮皮”。
皮皮喜欢咬人，只要你用手摸摸它或抓它，它一气之下，就用它那月牙般的嘴巴来咬你的手。被皮皮咬过的有：姨妈。妈妈。爸爸和我。
有一次，我打开笼子门，想看看它会不会飞出来，（。）结果，它真的从笼子里飞出来了。它在家里飞来飞去，我想让皮皮回去，可是它不回，我用手抓住它准备放进笼子里去，没想到，它竟然咬我的手。疼得我哇哇大叫，我立刻吧它放到笼子里去，关上门，对着他说：“我是你主人，你怎么能咬我呢？”皮皮“唧唧喳喳”地叫个不停。
我想：皮皮应该知道错了吧，我原谅了它。皮皮好像知道了我的心思，又在笼子里唱起了歌。
这件事令我难忘，我喜欢我地宠物——鹦鹉。
小学日记 篇2
星期六下午四点半，我带着球拍和矿泉水，准时来到乒乓球练习房，只见大家都在卖力地挥舞着球拍，白色的球影来回蹦跳，像一个个小精灵。
我拿出球拍和教练开始练习，没几个回合，只听背后大门一开，蹦进一个活泼的女孩，oh!no!她来了！她是我乒乓课同学，真名不祥，大概八九岁，扎着一个马尾辫，两颗黑珍珠般的'大眼睛“骨碌”一转，似乎就能想出一个机灵点子，樱桃小嘴能说会道，“功夫”深得很，我看郭德纲也斗不过她，好强是她最大的特点。这不，她两节课没来上，现在刚踏入房间，看见我接球、反手都比她厉害，还学会了发球，她便双手叉腰哭丧着脸喊道：“为什么？为什么！我比这位大哥哥多学了几个月，为什么他现在比我打得好？”她皱着眉头，咬牙切齿地，脸胀得通红，怒火中烧的样子，像头倔强的小牛，鼻孔好似都能喷出火来。
她生气地指着教练说：“人是有自尊心的，有自尊的，懂不懂……”她像个妈妈在管教孩子一样冲着教练嚷嚷。教练被她“训斥”得哭笑不得，我也不禁捧腹大笑起来，可她还没完，她弓着背，双手无力地垂下，无奈地摇摇头：“也许我不是这块料……”她爸爸也在一旁笑得合不拢嘴。忽而她又趴在乒乓桌旁边，对着我低声地念叨：“我诅咒你！我诅咒你接不到球！”我强忍住笑，不过还是失了好几个球，艰难地结束了一轮练习。
这时，刚刚还情绪失落的她突然一下子来了个180度大转变，她开心的一蹦三尺高，像中了大奖似的，脸笑得如一朵绽放的花儿，辫子也在空中“舞蹈”，“year!诅咒成功！”然后她一本正经地操练起来，嘴里还在嘀咕着：我要超过你，超过你……
小学日记 篇3
我翻开日历一看，发现今天是愚人节。我心想今天估计有人会被耍的团团。
于是我怀着忐忑不安的心情，来到了学校。我穿过了花坛来到了教学楼，看见了一个同班同学朝我走来。我站在那儿，只见她走来对我说：“语文老师叫你去她办公室，带着笔和本子。”我说∶“老师叫我有什么事呀？”她说∶“我也不知道，反正你去就是了！”
说完她就走了，我心里认为她是骗我的.。可看她一脸严肃的样子，我引信以为真。于是，我立马来到了教室。拿出了笔和本子，准备朝老师办公室走去。我的好朋友看见了，觉得好奇怪，便上前问我∶“你去干什么？”我回答说∶“去老师办公室。“为什么？”她奇怪的问。“不知道是一个同学告诉我的”。我回答说。
正在这时她走过来了，告诉我说∶“我是逗你玩的。”说完便嘻嘻哈哈带走了。
只有我和好朋友傻傻地站在那，那时我是真的不知道是哭还是笑。
小学日记 篇4
今天，我去图书馆看书，我见到了栩栩动人的荷花。我在荷花丛中看到了翠绿的荷叶.粉红的荷花，是那么的.可爱，那么令人兴奋。荷叶大的像撑开的雨伞，小的像吃饭用的碟子。
我看得着迷了，那荷花好象观音菩萨的坐毯。荷叶是那样的翠，荷花是那样的红。我被荷花的美陶醉得如痴如醉，我真舍不得离开荷花池了````
小学日记 篇5
他是一个小男孩，口才很好，有的时候突然冒出几句突兀的话，让人摸不着头脑。
就拿上课的小组讨论来说吧。讨论时，他不时地插上几句“还有呢？”“不会吧！”轮到他说的时候呢，他就喋喋不休地说起来了。他说得到是可以，滴水不漏地概括了整个问题，就是神态有点……有点像专家向大家说明为什么电脑是21世纪的产物似的……
他他也会谈论他认为是的那些大道理。每一次在家里时，他都跟爸爸妈妈讲什么命运——下一秒就说到红白细胞了。那时候，他爸爸问他：“怎么扯远了？”他却像灵魂出窍似的，冒出一句句：“7和4.97加起来到底是不是X的`7次方？“
他就是这样一个能说会道的人，那么，他到底是谁呢？亲爱的老师，同学们，其实这个他，就是我呀！
赵老师评语：文章用两个事例来突出作者的口才好这一特点，很真实。A3星。
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