当前位置：书文网>作文>日记>我的日记

我的日记

时间：2024-12-02 08:18:27 日记我要投稿

[必备]实用的我的日记5篇

　　已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的我的日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[必备]实用的我的日记5篇

我的日记篇1

　　自上学起，校长给我的印象就是不怒自威、触不可及。但是来到金东方校园，执行校长游小文女士彻底颠覆了我对校长的印象。她和蔼可亲，温柔中流露出一股天真，像妈妈一样对待每一个学子，让我们时刻如沐爱的春风。

　　与游妈妈亲密接触是在教师节。当我与同学蹑手蹑脚地走进副班主任崔老师的办公室，准备为他先上一份惊喜时，却发现扑了个空。没办法，只好静静等待。一转身，却发现游校长已出现在我们面前。游校长微笑的看着我们俩，一阵嘘寒问暖，“在给老师送礼物呢？有没有我的份儿啊！”正当我犹豫不决时，游校长亲切的笑容像风，吹走了我内心的恐惧。我走上前“那给游校长一个拥抱吧！”游校长张开双臂，把我们搂在怀里，笑着说：“这就是你们给我最好的礼物。”游校长脸上洋溢着笑意，眼角弯成了月牙儿，嘴角向上翘到了耳根。“快上课了，回教室吧！还有，以后不要叫我游校长了，叫游妈妈！”游妈妈脸上的稚气与认真，让我与同学相视而笑。

　　而在之后的一节校本课，有妈妈更是让我对她的敬意油然而生。当游妈妈讲述着父亲与兄弟离世时，她脸颊上的泪水也流到了我的心里，她颤巍巍的语气也颤动着我的心。作为女儿，她坦然面对命运给她的不幸，接受了生活给她的.坎坷，化悲伤为力量，为教育我们述说着刻骨铭心的故事，一字一句中无不浸透着她对亲人的深情。我潸然泪下，不只是感动，更是我们校长这不折不挠的精神所折服。

　　游妈妈，一首捧起对莘莘学子的爱，一手托起对亲人的爱，这两种爱成就了今天的游校长，才有了我们所敬佩的那位平易近人有顶天立地的游妈妈。

我的日记篇2

　　每个人都有自己的心爱之物，而我收到的礼物，就如天上的星星一样多。但我最喜欢的礼物就是在六一儿童节的时候，妈妈带我去花鸟市场买的那两只小鹦鹉，我给他们各取了一个名字，一只叫“开开”另一只叫“心心，寓意着我每天都是开开心心的。

　　它们非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有着黑黄相间的羽毛，弯曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的衬托下非常可爱。而另一只小鹦鹉的体型相对来说要小一些，羽毛的颜色是黄绿相间的，它们两个特别厉害，都有一双小巧又尖利的爪子，别看它又细又小，它可以帮助两只小鹦鹉稳稳的抓住细小的东西，在他们的'“家”里紧紧的抓住杆子来“倒立”。

　　有一次，我在给“开开”和“心心”喂食的时候，发现“开开”正在倒立，我看的入了迷，却忘了把他们的门关上了，这时“心心”飞了出来，等我回过神来时，才发现门没关，于是我赶紧关上门去抓“心心”只见它飞进屋里的阳台上，我飞奔过去，一跃而去，结果扑了个空，于是我又试了几次，都是一个结果，最后我想了一个方法，慢慢的走过去，伸出手表示我不会伤害她，奇迹发生了，它竟然主动飞到了我的手上，在那一瞬间，我仿佛看到了人与动物之间的和谐相处的美好情景。我慢慢的走到了笼子前，生怕吓到了它，然后又将它放了回去。

　　自从有了它们，我的生活不再孤单，每次放学回来，它们都会在笼子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫个不停，好像在说“小主人回来了。”

　　通过了这次“抓鹦计划”我明白了，信赖往往会创造出无法想象的美好。

我的日记篇3

　　今天下午，我们正在读课文，老师手里拎个大袋子走了进来说：“我带来了你们的新朋友。”我心里在想：在哪儿呢那新朋友。我们只看到老师手里的大布袋子，我在想：“是什么呢？是窗帘？不不，是抹布？不不，是。”老师说：“不要猜了，就是桌套，一人一个，发下去。”我们高兴地赶紧套上了新桌套。

　　我仔细地观察着我的小桌套。它是蓝色的，有点花边，很漂亮。老师说过蓝色可以防止近视的，我们都喜欢蓝色。

　　我这时想起了20xx年春天我和爸爸妈妈一起去了海边。蓝天和海水连成一体，白云在水面上悠悠地飘荡。我们的生活多么美好呀，和农村的小弟弟小妹妹比起来，我们是多么幸福呀，他们现在肯定是羡慕我们有这么多美好的'东西的，我可要多多爱惜我的小桌套呀。

我的日记篇4

　　爸爸给我买了一个礼物，可是他还不告诉我，他说要等我跳绳一口气跳到三十个才给我。可是我怎么跳也跳不到三十个。

　　今天我一下子就跳到了三十个，终于得到了爸爸的礼物——手表。第一眼看上去手表是紫色的`，仔细一看表面还有蓝色的部分。我很开心，一下子就喜欢上了我的手表，立刻就戴上去，不脱掉。

我的日记篇5

　　我的老师的名字叫"熊英",是我的班主任。

　　我的老师有一张圆圆的脸，两道弯弯的眉毛下有一双清澈发亮的眼睛，高高的鼻子下面是樱桃一样的小嘴巴。平时，她总是把漆黑浓密的头发扎起来,发辫中露出漂亮的'发夹,可好看了.我们的老师是一个美丽而又温柔的人.

　　午后的风暖暖的，带着桔瓣似的香味儿，这时人也觉得很累。但是，熊英老师给我们上作文课，整堂课，我们都沉浸在老师娓娓动听的讲解中，她一边讲解一边看着每一个人，眼里充满喜悦之情，有时，她用温柔的手在黑板上奏出一串动听的音符。有时，她向我们提问，当我们回答正确时，她会开心的笑了，好看的眼睛弯成一弯月牙，笑容像春天的阳光一样灿烂。秋天的阳光像金子那样洒在她身上，老师美得像天使。

　　我生来胆小，不爱在课堂上说话。所以我从来不举手发言，提问时，只要老师看我一眼，我恨不得往桌底下钻。有一次老师叫我读作文，问我：“你读还是我读？”我说：“老师你读吧！”老师用温柔的手抚摸我的头鼓励我要大胆发言。

　　每当阳光灿烂的日子，每当仰视空中洁白无瑕的云朵时，总会有一个声音在我耳畔响起，非常清晰，那是老师教我做人的声音。

【我的日记】相关文章：

我的日记精选09-27