开学日记

开学日记[锦集8篇]

　　一天终于结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的开学日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学日记 篇1

　　今天是开学后的第十天，一切都是那样的平常，天亮了，早上有一些凄凉，昨晚依旧睡不好，在车上小睡。来到教室，同学们懒洋洋的，读书的声音拖拖拉拉的。语文要背书的，第一课，朱自清的“春”我已经会背了，老师还在课堂上抽背，没有点到我，我颇有一丝兴奋吧！如果背书的期间不会背了那不是很尴尬？虽然我会背了，但有一些地方还怎么熟练。我们的班长，点到她，她就流利的.背出来，只有几个错别字，但对我来说她已经很棒了。班长是个女孩子，身材高挑，扎着马尾，学习成绩一级棒！今天上地理课的时候，我一头雾水，老师让我们回到问题，我都说不出来，而她都回答了好几个了。改天向她讨教学习的方法，借鉴一下，嘻嘻！

　　体育老师是女的，她今天穿了一身运动服，她对我们都还好。体育课之前围着操场跑两圈，我不记得我有多久没跑步了，跑到一圈都累死了，我肺活量不行，看来改天好好锻炼才是。跑完后做一些运动前的动作吧！老师教我们，我都很别扭的学着做。做完我已经汗流浃背，全身是汗，而下课铃声也响起。回到教室，喝了一瓶水，才感觉舒服多了，我上面有电风扇，汗一会儿就干了。

　　中午，学校的饭菜看上去不怎么好吃的样子，同学跟我去小卖部，我也没有多饿就买了一些小零食。而她，却买了一堆，钱真多啊！嘿嘿！她的东西还会分我一些，我们从五年级的时候就认识了，老朋友了。

　　睡午觉时间到，老师特别忙，还要改作业，还有几个同学在出黑板报，关于“中秋”的，黑板报太单调，老师还让我们每个同学上去写名字，写好看一点。嘿嘿！也有我的，我的斜着写！黑板报一下午就弄出来了，总的来说还算好。

　　下午，作业不怎么多，在学校里就完成了，无聊，还和同学们打打闹闹的！

　　一天又一天，时间悄悄从指间溜走，一样的日子，不一样的心情，开学后的每一天都是新鲜。

开学日记 篇2

　　有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初三了……黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

　　当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的.教学方式，原来的所有习惯都会改变。

　　同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

　　新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！

开学日记 篇3

　　“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！

　　“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。

　　“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。

　　“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的.人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。

　　“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。

　　有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。

　　“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。

　　这节课真快乐！

开学日记 篇4

　　今天是开学的第二天，我已经适应了这个学校的环境。

　　今天老师批评我的字的时候，我很自责，以前妈妈也总是说我的字很差。叫我认真的一笔一画地写。可能是长期以来的习惯，提笔那么顺手一写，就是那么横行霸道的字，但是我会改，我会努力的改。当老师说到“把你以前那个班的规矩忘掉，来适应我们现在这个的规矩”也许已经是两年来的习惯了，但是我还是会努力的尽快的去适应这个新班级。

　　早操时间到了，我跟着大家一起到操场去。我以为这个学校的早操和其它学校的早操一样。到了大家开始做的.时候，才知道是不一样的，我不会做，于是我跟着前面的同学做。我相信我过段时间可以学会这个早操的。我很喜欢这个早操，因为这个早操好像一个健身的舞蹈，非常好看！

　　我再次把作业交给老师改时，老师说这次的字比上次的进步了许多。当我听到这句话时，我非常高兴，我相信自己一定还可以写出更好的字，我一定要相信自己，我会让我的字能够一次又一次地提高。

　　这一天慢慢地随着时间而结束，新的一天又将随着时间而到来。为新学期加油吧！薛好好！

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开学日记 篇5

　　我也有很多的.话要说。“杨家祺，暑假你去哪儿玩了”“三亚!”哈，他在暑假里做了一只候鸟，飞到南方去了。我又问刘嘉洋寒假去哪儿玩了。“秦皇岛。”刘嘉洋说。哦，他是往北飞。和他们聊了好一会儿，我才回到座位。

　　屁股刚挨着椅子，前排的潘晋萱又和我聊开了《植物大战僵尸》。这可是我最喜欢玩的电脑游戏，只要作业完成得好，爸爸妈妈就会奖励我玩这款游戏，没想到她也喜欢玩!我们聊得很入迷，尤其是我，说得那叫一个滔滔不绝，竟然把唾沫星子溅到潘晋萱脸上了。她也不介意，用湿巾一擦了事。我问她通了多少关，她回答：“20关。”我惊呆了。我才通了7关!真是“天外有天，人外有人”，佩服!

　　瞧，我们班的开学啊，就是这么有趣!

开学日记 篇6

　　9月2日 星期一 小雨

　　今天，是开学的第一天。

　　早晨，虽然是天空阴暗，但却没有打扰到我的好心情。我背着新书包踏入了新教室，看到了熟悉的同学，熟悉的邱老师。今年，我们换了一个数学老师——胡老师，她也是我们的新班主任。

　　第一节课上完后，我们去参加了升旗仪式，当我看到五星红旗迎风飘扬，我真自豪自己是中国人。就在这时，天空中下起了小雨，但我们全校所有师生还是一动不动的站在操场上。这时，我想到了《开学第一课》里的登山人，他不怕困难，勇往直前，最终登山了珠穆朗玛峰，我要向他学习。

　　升旗仪式结束后，同学们回到了教室，教室里顿时变成了嘈杂的闹市。闹市的人们有的飞奔、追逐，像一只只顽皮的猴子；有的则安安静静的看书，非常文雅；有的会大声讲话，像会播音的大喇叭；有的.放声朗读，可见他们有多么喜爱学习呀！

　　今天我值日。傍晚，我们组不仅把教室打扫的干干净净，而且还给快要枯死的植物喝足了水。同学们，今后我们要爱护植物，让它给我们营造一个好的环境，让我们有好的心情来听课。

　　开学第一天，希望同学们学业有成，有所收获！

开学日记 篇7

　　寒假愉快地过了，我期望的新学期终于来临，迎来了开学的第一天。

　　穿过优美的校园，走进教室，一张张熟悉的脸上个个挂着笑容，同学们在座位上交头接耳，都在互相交流着寒假的发生的一些趣事。你一言，我一语，乱哄哄的，简直像进了菜市场一样。这时孙老师一走进来了，教室里顿时鸦鹊无声。孙老师兴奋地走向讲台：“首先很高兴欢迎同学们安全返校，你们也长高了了许多，有的'快和我一样高了!新学期的开始，希望你们继续努力，取得更好的成绩!大家都给自已定个目标，树立一个方向，大家说好不好?”台下响了一片掌声，都说好!这时，老师和同学开始互动起来，谈各自的一些新学期的愿望。

　　而我新学期我的目标就是：勤读书，勤积累。俗话说得好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想要豋上书的山峰，勤劳必不可少，想要穿过学问的海洋，只能用刻苦来当船。读书也一样只有勤奋地读书，不断的积累，都会有所成就。

　　最后，老师布置了大扫除和发新书。只见同学们你一组，我一组，马上就行动起来了，我和周晔政负责搬新书，其他人有拖地，有的擦玻璃。最后，我们在光洁如镜的教室里领到新书本，放学回家了。

　　开学的第一天，是崭新的一天，是个难忘的日子!

　　同学的陪伴下，更加成长。开学欣喜之情，笔墨难以形容啊!

开学日记 篇8

　　“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯。保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉！我一定要改掉我的坏习惯。

　　当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的.笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

　　当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

　　随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步！

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