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日记作文

时间：2023-09-16 10:00:30 日记我要投稿

日记作文(汇总8篇)

　　忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的日记作文8篇，希望能够帮助到大家。

日记作文(汇总8篇)

日记作文篇1

　　有一天，我的妈妈给我做好饭，摆到餐桌上，就回房间休息了。我急忙问妈妈“您怎么不吃饭啊?”妈妈说：“嘉琪，妈今天有点不舒服，你自己先吃吧。”我看到餐桌上的碗、盘，想了想，妈妈不舒服，我要帮妈妈洗碗。于是，我赶快吃饱了饭，开始帮妈妈洗碗了。

　　我先把碗、筷用清水冲了一遍，再加上洗洁精洗一遍。这时，我发现碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗冲洗了一遍。

　　我把洗好的碗、盘一个个的都按照从大到小的顺序排放到厨子里。妈妈看了高兴的`说：“我们家的孩子，真是个懂事的好孩子啊!”妈妈笑了，我也笑了，我们笑得是那样开心，那样甜蜜!

日记作文篇2

　　暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。

　　今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了......过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟--想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于功夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的'辛苦，都高兴的笑了.

　　从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理.每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼.来激励自己继续做下去。

日记作文篇3

　　星期天的早晨天气还很晴朗，下午却异常闷热。我预感到一场暴雨将要来临。

　　果然不出所料，傍晚，我正在做作业，忽然刮来一阵大风，刮得窗户“啪啪”作响，吹得树枝“沙沙”直响，天色暗了下来。

　　滚滚的乌云黑沉沉的压了下来，雷声越来越响，闪电越来越亮，我抬头一看，树上的叶子一动不动一只蜘蛛从网上掉下来，溜走了。“噼啪”黄豆大的雨点稀稀疏疏的掉下来，打在玻璃窗上。天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清。雨落在地面上，溅起一朵朵银色的水花，美丽极了。雨水开始像断了线的珠子从屋顶直泻下来，“哗哗”作响。渐渐的`连成了一条线，地上的水越积越多，汇成一条小溪，向河里流去。

　　渐渐地，雨停了，乌云散了，我推开窗户，新鲜的空气迎面扑来，柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿的发亮。

日记作文篇4

　　到了五年级，培养学生写日记的能力和习惯，是我对学生进行观察认识事物序列训练的重要手段了。但是，前面讲过，时间长了，学生的兴趣逐渐淡化，一部分甚至厌烦了。这怎么办呢？

　　当时，城里另外一所国办小学开展了“办手抄报”的活动。那所学校的校长在语文教学方面很有经验。他们的做法引起了我的注意。但是，由于当时“竞争”的缘故，我没让学生办手抄报，而是采用了“办日记周刊”的办法。

　　在班内，我们成立了一个“日记周刊”编辑部。编辑部的人选在作文比较优秀的学生中间产生。学生主动向“编辑部”投出自己认为好的日记。编辑部的同学经过一番修改后，让作者用相同格式的纸张抄写清楚。编辑部的同学再将这些“稿件”贴在一张旧报纸上面。贴好以后，在加以装饰，写上报头，贴上报花。弄好以后，贴在半内的墙上。一时间，班内学生的积极性被调动起来了。

　　在贴了几期之后，我被批评了——教师的墙上已经被贴得东一张西一张，很乱了。教导主任说我的教室不整齐，卫生检查的时候，我们班还排了一次第末。怎么办呢？也是，教室的墙上，有两个专栏——习作和钢笔字，有一个大表——管理计分表，再贴上一片旧报纸（刚贴上还整齐，等到时间长了，学生这个碰一下，那个动一下，撕了很多口子），也怪难看的。再说，怎么保存呢？

　　我又想出了一个办法——刻印。我让编辑部的同学将选出的“稿件”刻写在蜡纸上，然后，印发给每个同学一张。这样，学自己还能保存下来，拿给家长看。

　　当时，班内有个学生的书法很好（她父亲是我县当时很有名的书画家），自然，她就承担了刻写任务。时间长了，编辑部的学生们也逐渐学到了一些“教育方法”——老师，可不可以选一些“差生”的，他们也想“见刊”。好，就这样。于是，我经常悄悄地给“差生”以特别的'指导（改上几句、帮他们选出比较好的小篇段）等，使他们的日记也能发表在班内的“刊物”上。

　　终于，我度过了我实验生涯中的一段难熬的日子。

　　现在想起来，那样的做法，还真的有点先进的理念呢：通过活动，把日记当成了学生感兴趣的事情，需要的事情，为学生提供了一个“发表”的园地。

日记作文篇5

　　我读过很多的书比如：《西游记》、《小猪唏哩咕噜》、《笑猫日记》……其中我最喜欢的书是《笑猫日记》，这本书是我妹妹送给我的。《笑猫日记》是杨红樱写的，这一期是幸福的鸭子，这是我在《笑猫日记》里最喜欢的一期。

　　在这本书里的主角我最喜欢杜真子，她的性格特征就是会把男孩子指挥的团团转，让他们都崇拜她，她的.兴趣爱好是天天和笑猫呆在一起。我还喜欢毛超，他是个废话大王，嘴巴闲不住，说十箩筐话，有九箩筐都是废话，兴趣爱好是打探情报，散布小道消息。

　　说起《笑猫日记》里还有一个主角，因为它会笑，所以杜真子叫它笑猫，它是我最喜欢的主角了。因为一只小老鼠，笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。笑猫从来不吃老鼠，和蔼可亲的，所以没对老鼠做什么，老鼠也跟笑猫成为了好朋友。

　　老鼠见笑猫因为自己的原因被赶出家门，便对笑猫说：“对不起，那你就住在我家吧！”回来的杜真子见笑猫不见了，非常生气，每天都在找笑猫，终于有一天，她在公园里发现了笑猫，可是她不敢带回家，所以杜真子决定就让笑猫留在这里，而她每天都来看笑猫，这就是笑猫喜欢的杜真子。当然，除了杜真子以外，笑猫还特别喜欢马小跳。

　　读书破万卷，下笔如有神，这就是我最喜欢的一本书，让我们走进杨红缨的童话世界吧！

日记作文篇6

　　我爷爷家有两条可爱的小金鱼，一条银色的叫银莲，一条红白相间的叫睡莲。

　　它们有一个舒适的美丽的家，家里有一颗颗平整的小石头，靠着壁边整齐地排列着，石头围起来的地方是餐厅，它们在这里进食，这儿也是它们的客厅，它们经常在这儿做游戏。家里还有一株水草，石头和水草相间的地方是它们的卧室。它们家还有一个取暖灯，在房顶。冬天时，只要打开取暖灯，水就变得暖暖的。

　　它们的.外貌也很特别。银莲是银白色的，像是穿了一件银白色大褂。睡莲是红包相间的，在光的照耀下显得格外突出。它们游起来很优雅，银莲把尾巴快速的颤动就能游地飞快，不过睡莲不是靠尾巴来游泳，它使劲地扭动身体向前游。它们呼吸时嘴巴一张一合，像是在说话，像是在进食，又像是在唱歌。我撒了一把鱼食在水面上，一开始它们没有闻到鱼食，仍然在水下快活地游着，接着，睡莲很快闻到了，它张开嘴巴往上一蹿，咬了一口鱼食立刻钻回到水底。不一会儿，鱼食就被它俩吃光了。

　　银莲和睡莲这两条小金鱼带给我们一家人快乐，希望它们可以一直快乐地生活下去。

日记作文篇7

　　小女子芳龄12岁，六年级，即将毕业，对母校十分留恋：留恋母校的一草一木，留恋母校的教学楼，留恋母校的老师，留恋班里相处了六年的同学，而且我绝不会忘记我们班的男生......曾经的酸甜苦辣，涌上心头......

　　记得那一次......

　　90分！天哪！我何曾考过这么低的分数！望着试卷上我错的那四道判断题，减着醒目的`八分，一道应用题错得数，减1分，一道填空题，减1分......

　　“轰”的一声，我只感觉天塌了，我像一只无助的鸟儿，天重重地把我压在了地下......我迷茫;为什么会这样？

　　我的鼻子酸了，一不小心，金豆子就能够像断线的珠子，流了下来......

　　周围围了许多同学，我听见一个男生“深情”地说：“每个人都有第一次，我也有许多......”怎么听着耳熟？啊！是我以前的作文！怎么会在他手上？还没容我多想，又听一个同学说：“我给你讲一个笑话，是说四个人一起吃饭，要吃王八蛋，可只上了三个，一个人便嚷道：‘我们四个人，怎么才三个王八蛋？’”刚说完，周围同学就笑了，虽然这个笑话不是很文明，但是很好笑，我笑了起来......

　　我抬头看看他们，突然发现昔日爱和女生打闹的男生此刻变的可爱极了！

　　自从那次事件后，我对母校更是留恋，我害怕离开这个校园，离开老师，离开好朋友......当然......还有那些可爱的男生......

　　现在想起那件事就好笑。

　　唉！我们班的男生......