四年级日记作文

四年级日记作文6篇[优]

　　一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的四年级日记作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记作文 篇1

　　今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙发上准备再睡会儿。但还是给哥哥拖了起来，乖乖的去刷牙洗脸，用凉水洗过脸后我清醒了很多。

　　接下来要吃早饭，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反问道：“锅呢？”哥哥说：“如果不烫的话你一起拿过来吧”。我用生气的眼神看了一下哥哥，这么多的东西我怎么拿呀！虽然有点不愿意但还是去了。拿了碗和筷子后，大问题来找麻烦了，我只有两只手，拿了筷子和碗后，这锅怎么拿了？总不能一只手拿吧，那样肯定要掉下来，不仅要挨饿，弄不好还要挨打。该怎么处理了？我想着。我看到锅盖上有个把手，突然灵机一动，想到了。我把碗后扣在锅盖上，有锅盖上的`把手挡着就不容易掉下来了，我双手端着锅向客厅走去。

　　通过这件事我懂得了一个道理，当遇到问题的时候，多动动脑子多想想方法，就能够解决问题了。

四年级日记作文 篇2

　　这天，我十分高兴，正因我又能和妹妹一齐玩了。俾斯麦名言

　　我们举行了一个有好处的活动----干活比赛。我们先是把地打扫干净，正准备休息。我发现家里的门和窗户很脏，又和妹妹拿起抹布，把它们从上到下，里里外外，认认真真擦了一遍。站在门前一瞧，哇，好亮呀，窗户变成了镜子。

　　活干完了，虽然有点累，但是我们很开心。我们就应多帮家人干家务，正因我们已经长大了。

四年级日记作文 篇3

　　《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。19.5÷191≈ 0.1(元)，一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

　　第二本“与密室”售价是22元，有203页。22÷203≈0.11(元)，第二本一页的价格比第一本多了1分钱。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×22=2793000元!。

　　第三本“与阿兹卡班的'囚徒”价格26.5元，有260页。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。这书发行了1271500本。全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!

　　原来，第二本一页纸价格最高。

四年级日记作文 篇4

　　“咦，我的循环日记本怎么不见了？”我打开书包惊讶得叫道，“明天可是要写好了上交的`呀！”我忙不迭地翻起了书包，找遍了每一个角落，甚至还把里面的书倒了出来，搜了个底朝天。依然徒劳无功。

　　我一脸苦闷，本子到底在那里呢？汽车上，不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上，也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋，努力地回忆着。对，一定还在学校里，我没有带回来！今天的“文件”太多了，在我书桌里堆积如山，被压在下面是很有可能的。我沮丧极了。老师说过，东西千万别忘在学校里，不然就叫老爷爷记下名字，第二天当场澄清。这样一来，不是被扣分，就是被同学瞧不起，太不值得了。再说，我从来没有忘带过什么东西，这么一来，不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗？我越想越可怕，不禁打了个寒颤，发起呆来。

　　一会儿，我才回过神来，悄悄地对自己说：“今天写好草稿，明天起得早一点，带去学校抄好，然后再向老师认错，保证下次不再犯类似低级错误。”想到这里，我的那根绷紧的神筋渐渐地松弛下来，还轻轻吁了一口气。

　　这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，决不再犯！今后做事不得再有半点马虎。

四年级日记作文 篇5

　　9月23日

　　自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！

　　我真的想打消了观察它生长这一个念头。我的'心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？

　　9月24日

　　今日清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

　　下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。

四年级日记作文 篇6

　　那天，老师在黑板上出了这样一道题目：两支钢笔和一支圆珠笔共16元，两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?

　　写完，老师说：“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊，一直想不出来，那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁，生怕别的同学都会做，只有我不会做。如果被老师当场批评，那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多，我偷偷地向四周的同学望去，只见他们有的'托着下巴认真地思考，有的死死地看着题目，还有的跟我一样，东张西望。

　　老师走了一圈，回到讲台上对我们说：“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮，心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的价钱吗!我以为马上就可以算出来了，那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊，停在这里做不出，我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思，来到我身边，提醒我：你可以用假设法，想象你买笔的情形。被老师这么一说，我感觉豁然开朗：如果我不买这只圆珠笔，老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元，每只圆珠笔就是2元。

　　这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑，奥数也会变得很简单。

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