日记作文【大全6篇】
很快一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的日记作文7篇，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！
后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的`。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！
日记作文 篇2
邻居爷爷送给我两只刚刚出生不久的小仓鼠，它们是两个可爱的小家伙，不管什么时候都很可爱。在我的精心饲养下，小仓鼠一天天长大。
我每天都注意观察小仓鼠的成长过程和生活习性。
观察中，我发现：天冷时，它们抱在一起趴着睡。天热时，它们分开睡。我还发现，小仓鼠经常笼子里的.转轮上转圈，好像是在锻炼身体，有时还像单杠运动员似的倒立爬行，可爱极了！
有一天，我观察到，别看它俩小，好奇心可不小。只要听到一点声音，就会把上身立起来，把耳朵竖起来仔细倾听，似乎什么声音也逃不过它们那双机灵的耳朵。
观察中，我还发现，它们有一个兴趣爱好，就是撕纸。如果你放一张报纸进去，一眨眼，就变成了一条一条的，而且大部分也不见了。它们一旦饿了，就会把爪子放在胸前，立起身子向你讨食。只要你走过去，它们马上就会立起来，向你“乞讨”。
这就是我家的小仓鼠，它们不管是成长过程还是生活习性，都是那么有趣！
日记作文 篇3
改革春风吹遍大地，人民生活日新月异。
想想十年前刚忙起了楼房，辛辛苦苦地装潢，居然很快又落后了。这不，今天又搬进了新家，120平米的商品房，感觉就是不同啊！今天又是儿子的生日，我特意给他买了一台他一直向往的'电脑，想起吃晚饭时他那甜蜜样，好不开心，人活着，不就奔个“幸福”嘛！
捧着爸爸的三本日记本，回味着爸爸的三篇日记，我感触良深。虽然92年以前的事我已无法经历，但从小学时在小瓦房里上课，在大树下乘凉，到现今在高楼里读书，躺在家中吹空调，我们的生活有了飞跃性的改观，多亏了改革开放啊！
日记作文 篇4
我是一个喜欢写日记的人，因为日记带给我许多快乐。
平时我不爱观察身边的事物，觉得生活无聊透顶，我学习只是为了让老师和家长不再唠叨。老师让我们每天写日记，记下我们每天的生活趣事，我甚至觉得这是个荒唐的决定，我们每天能有什么趣事，除了不断地学习和做作业，就是“倾听”老师和父母的唠叨，谁会愿意把这些当作趣事还记下来呢?不过，即使是这样，我还是每天坚持写日记，就算是为了应付老师和家长吧。慢慢的，我的日记内容越来越多，越来越丰富，我开始觉得学习是多么有趣，生活是多么充实。我学习不再是为了应付老师和家长，而是让我的人生更加丰富，我们中国人不就是要活到老，学到老吗?我不再怨天尤人，而是奋发向上。
我喜欢写日记，更喜欢看我写的日记。这一篇又一篇看似微不足道的日记，却构成了一幅丰富多彩的回忆图。没事的时候看看，总会让我开怀大笑。它就像是我的.知心朋友，有什么快乐的事，和它分享，我会更加快乐;有什么难过的事，说给它听，我会觉得轻松;有什么伤心的事，和它说说，就不再那么伤心;有什么秘密的事，可以放心的说给它听，因为它会替我保密。我会和它分享快乐，它会和我分担痛苦。我相信，它会是我永远的朋友。
我们在逐渐成长，有一些事是不想和老师父母交谈的，在我们的生活中缺少真心的朋友。因此，我们可以谈心的朋友就只有日记了，喜欢写日记的人往往不会自闭，不就是因为他们有一个知心的朋友吗?
日记是我们每个人独一无二的回忆，它是用我们的真心和时间所构成，是多少钱也买不到的。所以，日记难道不是我们一生的财富吗?
日记作文 篇5
幼时的点点滴滴都让人怀念，因为那是一个无忧无虑，自由自在的日子，每天都是很开心的，没有烦恼……
眼看国庆长假快过完了，我猛然想起老师布置的阅读任务，所以，我在书柜里找起书来，却不起找到了幼时的`日记。
我翻开日记，首先入眼帘的是我用铅笔在封面上写得歪歪扭扭的名字，然后旁边还有彩色笔画了好些我叫不出名字的东西。
接着往后翻，我看见了一件趣事：我看妈妈在插插座，我一时好奇也想插，但妈妈告诉我会漏电，我当时又不知道漏电什么意思，所以执意要插，妈妈拗不过我，只好让我插，我刚用插头接触到插座就有一股微弱的电流朝我手来了，我急忙丢掉插头并捂着手大叫“妈妈，你怎么可以在里面放蚂蚁来咬我。”妈妈和爸爸听了忍俊不禁，我看他们两个笑了，我更生气了。
这就是我日记中的一则小故事，当时的我是气愤的，不过现在想起来也就只剩开心了。
我翻到日记的封二，我看见上面有一行歪歪扭扭，参差不齐的字，写着：婆婆今天向我借了……钱，让我想到了小时候就有存钱的习惯，不过，原来那么小的我就会记怅了啊，想起来，我笑得更开心了。回看儿时日记有感
在我们幼时总是会发生一些让我们气愤的事，不过长大了后再去回想又是甜蜜与开心。
日记作文 篇6
英语课时，我们学了人体五官，吴老师突发奇想――让我们画五官。
吴老师拿着纸走进教室，嘴角微微一笑，说：“把这……”还没说完，小组长已经开始发了。同学们拿到纸，吴老师见我们一脸茫然，便兴致勃勃地说：“你们要在它们的脸上 画五官，可以任意发挥!”
“噢!知道了!”我拿着笔就刷刷画过去了，一抬头，见许多人没画好，又给小女孩添上弯弯的眉毛、弯弯的嘴角，形成一个笑脸，然后又画了两个马尾辫……我再次抬起头时，组长开始收画纸了。
接着，吴老师开始展示我们的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可爱的小猪，有的是美如神仙的小姑娘，还有的是尾巴长长可爱的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同学哄堂大笑。原来是有一位同学把小水滴的头上画了小辫子，眼睛睁一只闭一只，鼻子长长的，尖尖的.，像一把小刀，嘴巴张的老大了，都可以塞下一个西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽样子让我们忍不住哈哈大笑起来。吴老师也笑得合不拢嘴，连在旁边批作业的田老师也笑成了一朵花。我后面的同学徐阳自豪地宣布：“这是我画的!”
这次作业实在是太有趣了，原来做作业也是有创意的。真希望多一点这样的作业。
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