社会实践日记
一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的社会实践日记，欢迎大家分享。
社会实践日记1
我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：就必须付出加倍的努力，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的因为我还在学习的'阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，为以后的工作打下基础，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，
社会实践日记2
今天是星期六，只安排了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市本来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上近年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威胁，书店的生存越发的困难了。
跟副主任交流了一下，还有新发现。我们分析了图书品种的利润源：计算机图书虽然利润率不算高，进价普遍偏高，但通常单价高，均价在70、80元左右，利润就相应的多了；
而经管书是利润率比较高，但单价相对较低，一般都是20、30元这样。所以两者其实具有很强的结构互补性。
第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的'会议室。倒霉的事却接二连三的降临，"最好的教室"里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
社会实践日记3
这个暑假，我参加了“爱粮节粮”主题教育活动，从中我盟白了许多，当我看到那些垃圾桶里倒满了人们没有吃完的米饭，饺子等食物时，心中感到五味杂陈，那浩浩荡荡的废食场面真令人惨不忍睹，就这样，我来到了一家大型的生活服务餐厅，气势磅礴的餐厅旁征博引，找来了不少吃饭的`游客，当其中一桌有十几个人坐下的时候，便开始谈笑风生，点的菜式是应有尽有，琳琅满目，他们兴高采烈的谈了很长时间，许多菜还没有怎么动筷子，他们便都离开了。
过了一会儿，餐厅的服务员，推着一个堆积如山的大垃圾桶，毫不犹豫的将一大堆饭菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。
在餐厅的另一旁，有许多小孩子在旁边拿着一碗米饭，不知怎的，一个孩子突然暴跳如雷，以顺雷不及掩耳之势拿起米饭揉成团，就向另一个小孩子扔去，这一举动弄得沸沸扬扬，它们便挥舞着手中的食物打闹起来，从他们扔掉的食物中我发现，他们用来打闹的粮食足够一个人一天的口粮，我不由得想要是每天都有100个人都这样来打闹的话，其不会有100个贫苦人民饿死在荒野之中。
回到家中我明白在平常吃饭的时候就应该把自己碗中的米饭刮干净，做到一尘不染，从生活中的小事做起，做到不到饭，吃多少拿多少，这才是参加此次活动的真谛！
社会实践日记4
7月13日，瞭望学社实践队成员踏上调研之路第三天，前往上下独石村和沙牛湖村，进行关于“青年农民信息素养”的相关调研活动。
下午两点多，天正下着小雨，但是挡不住我们队员调研前进的步伐，走在调研的路上，清新的空气伴随着泥土的自然味道扑面而来，给人沁透心脾的感觉。来到村庄，给我的感觉就是空无几人，祥和寂静，随后我们走了几户人家，才看到有人，队长很自信的走上去跟村民打招呼，不料，找遭到了村民的拒绝，接着几户人家也拒绝了我们。庆幸的'是，小伙伴们并没有因此而放弃，而是很淡定地继续往前走。我们遇到了重重困难，走了很长时间，没有完成一份问卷。
上帝的眷顾，我们遇到了当地一位很热情的阿姨，很顺利地帮我们完成了第一份问卷，由于村民比较少，走了差不多一个小时，才遇到当地几位农民，在她们的帮助下，我们遇到了一名中学生，他很乐意的帮我们完成了问卷。之后，我们陆陆续续地完成了好几份问卷。
时间过得好快，时间差不多五点的时候，我们返回基地，简单小结了今天下午的调研情况，总结发现，我们问卷的效果并没有预期的理想，因此，在接下来的几天里，我们还要继续努力，不断的完善。晚上，我们定期开会总结分析今天的调研情况，并对往后的工作做简单的安排，调研之路漫漫，但是我们要明白，调研之路是艰辛的，既然我们选择了这条调研之路，便只顾风雨兼程的走下去。
此次调研让我们学会了很多东西，学会了独立，学会了团结合作，学会了吃苦耐劳，学会了有难同当。
社会实践日记5
今天我在超市目睹了一场令人震惊的事件。作为我的第一天实习，我真不希望社会这么残酷现实。下午，由于超市系统故障，原本应该享受折扣的商品在收银台上显示的却是原价。这导致了买了打折商品的顾客和收银员之间发生了争执。但是，这并不是收银员的错。那位顾客脾气暴躁，可能是一时冲动，就和收银员吵了起来。收银员也没示弱，那位顾客甚至扇了收银员一个耳光。后来两人开始打起来，直到经过各方调解才平息下来。但是，如果我们换个角度来看待这件事，其实这件事是完全可以避免的'。如果那位收银员态度好一点，不觉得这不是自己的错，也不是自己的事，而是有耐心地解释给顾客听，因为虽然不是个人的错，但是作为公司的一员，也应该承担责任，弥补公司的错误。如果那位顾客不那么刁蛮任性，可以理解基层员工的无奈，有问题可以找管理层的人员解决，可以要求补偿或者退货，好好地沟通，那么这样令人震惊的场面就不会发生了。
社会实践日记6
今天我又进一步了解了圈椅，通过了解我发现它里面含着很多的科学，是人们经过长期的试验、经验积累起来的。
其实圈椅不光是雅致大方，而且它也是符合人机工程学的。就像是背板，它呈“S”型曲线，和人的脊椎骨曲线是一致的，这样使人们坐在上面更加的舒服，不容易使脊背僵硬、难受；再者就是坐板的`地方，它并不是一个简单的木板，而是木板的周围用更厚的木板包起来，这样人坐在上面就不容易往下滑；还有就是圈椅的把手地方，圈在两头是有一定弧度的，而且整个圈还是斜着的，这样坐在上面的时候还可以把两个胳膊搭在上面，很轻松舒适；最后呢就是圈椅的高度也是不一样的，有大的、小的、高的、矮的，适合不同体型的人坐。
他的这些尺寸都没有标记，都是记在心里的，然后再根据平时自己坐的舒适程度自己再加以修改，其实任何东西都没有绝对的大小、正误，都是人们自己的心中的评判。
社会实践日记7
今天，我和同学们冒着小雨参加了社会实践活动。
我们首先来到了南京博物馆。在这里，我们看到了许多精美的工艺品，我心想：古代的人们真是能工巧匠。
随后，我们去了玄武湖游玩。一进大门，硕大的玄武湖就映入眼帘，平静的湖面就象一面大镜子，一阵微风吹来，水面顿时漾起了道道波纹。岸边的.柳树随风摆动，柔长的柳条浮在水面上，宛如小姑娘的头发。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。来到鬼屋门口，我犹豫不决：进去，我怕；不进去，我又怕失去机会。最后，我看见胆小的同学都进去了，我也跟着进去了。一进鬼屋，就听见阵阵尖叫声，这时我真后悔，但我壮着胆子继续向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖场景，我的心跳得比以前快多了，我赶紧捂上耳朵、闭紧眼睛，随着人群走。过了很长时间，我感觉见到了光，睁开眼睛一看，我终于走到了出口，这时我的心才安定了下来，心想鬼屋真恐惧。
虽然鬼屋令我胆颤心惊，但美丽的玄武湖还是让我流连忘返。这次秋游活动，我过得非常开心。
社会实践日记8
转眼之间就要离开神内了，虽然某些人很嫌弃我，不过我还是有些不舍…就是我的美青老师，说实话她的`确很好，好到从没骂过我，即使我一来就出错害她被批，她也没有说过我，我很担心下一个老师没那么好…果然我们一轮科就这样了，那天我们还是做完了最后一次晨护就去了脑外，护士长不在，就由一个老资格带我们入科，可是我一看排班表，我休息，第二天还休端午，让我想起在神内上一天休三天，接着连上七八天的事，所以看了我的班得知老师休端午，我要上行政班的事，收拾好东西就回家了，不过脑外脏乱差，我很怀念神内就回去看我老师…很想和她抱怨脑外，不过她带着学生忙着打针，我就乖乖回去了。
第二天我老师明明休息，可她下午却来了，说是还班，唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折腾了一个多钟头，重点是五点半了，快下班了，我老师才叫我把所有的药拆了摆好，我忍着胃疼一个人在那奋斗到六点多，白班的都走了晚班都都来了一个小时，等我全部搞定和她说时才放我走，那时天都黑了，六点四十五…我觉得眼前一黑就要倒了，但还是坚持下去回到家，我觉得全身瘫软无力倒在床上，我很嫌弃为什么下班了才叫我做事，还无缘无故托了一个多钟头，我知道拖班在所难免，但…我一个人又胃疼，真的讨厌死了拖班…我不喜欢这个老师…
社会实践日记9
星期五胡老师带领我们小队五个人一起去特力屋的美珑美利的卖锅店进行职业互换活动，大家兴致勃勃的开展了活动。
大家先是像售货员阿姨请教应该怎么样完成任务，之后对每个产品有所了解后，我们的.小售货员就这样光荣的上岗喽!大家怀揣着紧张的心情等待着顾客来临。
社会实践日记10
今天，我终于感受到了农活的繁忙啊!傍晚，门口场上晒着稻谷。奶奶收拾了一半，便和大妈一起有事去了。剩下的任务就交给我和姐姐了。哎呀!这小双跑哪去了，我们忙忙碌碌的，她道潇洒快活。妈呀!这怎么这么难弄啊，推又推不动，扫吧!拿扫帚又太大了。扫不到，我好不容易推拢了些麦，还累的满头大汗。我这还要补发日记，不然妈妈晚上下班回家又该指点我咧!多亏了楠楠帮我，不然晚上又没完成任务。小双这下终于回来了，她和楠楠一起收稻谷。哇塞!过半个钟头他们终于完成了任务。在我看来，真的很了不起啊!“完完整整”的'一片场地。大家都完成了各自的任务，我呢也答应了妈妈完成了任务，小双和楠楠也完成了任务......
这下，我终于体验到了别番“农忙”的繁忙了。大家在家一定要好好的帮家人做些家务啊!不能偷懒哦!因为现在正是“忙季”，所以尽量不要给家长们添加烦恼，相反一定要尽自己所能。
社会实践日记11
20xx年XX月XX日 晴
伴着阵阵宛转悠扬的鸟鸣，我们开始了忙碌而充实的一天。按照之前的计划，我们今天要完成采访环卫工人的工作，真正了解下身边这些默默无闻又可爱的人们。
清晨，我们早早起来吃完早饭去校门口集合，大家商量着分工：博哥和师长去江汉区城管局，为我们后面亲身体验环节做准备，希望得到他们的支持；剩下的同学分成两拨，前往不同的方向调查环卫工人的工作，结束后我们在学校“会师”。一切就绪后我们就出发了。
我们沿着东湖边走着，一遍赞叹东湖“湖光潋滟晴方好”，一遍搜寻有没有工作的间隙休息的清洁工。走过双湖桥，看见一位环卫大伯刚处理完一堆垃圾坐在边上喝水，我们赶紧抓住好时机，去和大伯聊下天“你好，我们是XX大学一个实践队的成员，可以和您聊聊天吗？”大伯和蔼地应道“可以啊，聊些什么呢？”“聊聊您的工作好吗，您一般每天工作多久呀？”就这样我们和这位环卫大伯开始了愉快的聊天，谈到之前的职业时，大伯自豪地说他之前是搞建筑的，像武大的主教、图书馆都是他参与修建的。退休后没有打牌等爱好就找点有益的事情做，他负责东湖一片区域的湖面清洁，大伯说，有的'人吃完东西就随手将垃圾扔进湖里，这样做是极不好的，东湖是大家的，保护要靠大家共同努力。虽然大伯有浓重的XX口音，但是丝毫不影响我们聊天的兴致，通过聊天，我们不光了解到这位环卫大伯的辛苦，更看到了他身上充满了为社会奉献的正能量，值得我们学习。
接着，我们开始寻找下一位，在水生所门口看到了一位清洁工叔叔，他很乐意和我们聊天，大叔跟我们讲：“虽然环卫这工作辛苦也工资低，但是要干一行爱一行，所以我总是尽我所能做好大家的环境卫生。”我们每个人都被这位叔叔的话感动了，结束时，我们将之前准备好的纯净水和防暑药品如藿香正气、风油精等送给叔叔，他很不好意思地收下了，“我们要感谢您为我们创造干净整洁的环境”。
如此，我们走走停停，聊聊天，同时做好记录，不知不觉一个早上已经过去了，虽然有时会受到拒绝，但也采访了不少环卫工人，收获了很多。午饭后，由于天气太热和部分同学有选修课，我们中午不采访，整理下早上的资料。
另外一队同学去了洪山附近，忙碌了一天后，采集到不少资料。
只有与环卫工人们真真切切地交谈了，我们才知道他们是怎样起早贪黑地工作，我们才懂得他们那颗奉献的心，我们才明白他们和“清洁天使”的称号多么般配……今天收获了这么多，对实践队每个人来说都是有意义的一天！
社会实践日记12
我们的第四次社会实践又开头了！同学们特殊兴奋，在班车上，大家说笑不止。
来到学校基地，我们的队伍立即就走进了洁净的教室。大家一看黑板上的内容，就知道要做动力赛车。教我们科的张老师还告知我们辅课是剪纸。
在学校基地里，我学到了许多学问。如汽车的`进展史，还有模型的工作原理。走廊外还陈设了野生动物的科普学问，动物的解剖图等等，可以让同学更多的了解大自然。再学校基地一楼，还有许多供同学参观的设备，在加深了看还有乒乓球球场呢！
在辅课剪纸课上，我们也有欢快的收获：每个人依据老师的要求把纸剪好后，在机器上一操作，一张精致的的剪纸就做好了。我的作品比较粗糙，但是，只要多练，成功的喜悦就会属于你。
在学校基地中，开发了同学们的双手和大脑，当然还有才智。想做什么，让认真与你相伴，信任你会做好。
在每次的社会实践中，收获都很大，这次也不例外。同时，我也会期盼下一次的到来！
社会实践日记13
11月14日，阳光和煦，微风习习，是一个适合秋游的日子，独墅湖实验小学组织同学们去吴中区白象湾参加社会实践。
我们观看了小丑表演，参观了型象馆，还一起做了游戏但我来说，印象最深是火灾演练。
大家先一起观看了应对火灾的视频演示，记住了几个要点：
一、火灾发生时不要慌张，用沾满清水的'毛巾捂住口鼻，尽快逃生；
二、如果身在高楼不方便逃生，可以拿一些不会危害楼下行人安全的物品抛下去，或者拿镜子照射行人，发出求救信号；
三、火灾发生时不可以躲避在床底、阁楼或者书架周围，应该远离容易着火的物品。
应对火灾的知识已经在大脑中储存完毕，没想到视频演示结束后还有一个更为逼真的演练等着大家。忽然，屋子里涌入很多烟雾，大家喧嚷起来，但立刻反应过来，向着安全通道的标示奔跑。我们在迷宫似的通道里绕来绕去，烟雾也越来越浓。慌忙中，同学们不忘拿衣服捂住口鼻，终于成功逃出了出口。看着全班38个人一个不落地出来了，我们都松了一口气，心情好不容易才平静下来。
这次社会实践真是很有意义，不光有开心的节目，还有令人如此刻骨铭心的火灾体验。通过这样一次活动，相信如果大家以后再碰到火灾，一定会更加从容地应对吧！
社会实践日记14
经过为期十天的暑假社会实践活动，我感觉自己成长了很多，通过和单位的一些协商、交流，我认识到了自己的一些不足，同时也提高的自己的交际能力和观察思考能力，而且，了解到了一些社会现象和发展形势。
虽然做圈椅的人没有接受教育，但是我从他的身上学到了很多。
一、不管做什么事情，都要踏实苦干，没有不劳而获这样天上掉馅饼的事情，认认真真、脚踏实地的干，虽然你不一定能干出很大的事业来，但是却能让自己充实、安心的过一辈子。
二、“学如逆水行舟，不进则退”，其实不只是学习，在工作等其他地方也是适用的，如果不根据自己的工作经验来改进和创新，你就永远比别人慢一步，甚至是被别人踩在脚底下。
三、一个人的智慧是让人无法想象的'，虽然接受教育的程度不同，但是每个人都有自己的大智慧。我们正在上学的人，智慧是从课本上学到的，参加工作的人，他们的智慧是从自己的工作经验和思考中积累出来的，就像做圈椅的人，他从圈椅工具的改良，一块木板式的凳子中就可以看出他的智慧是无限大的。
从圈椅的日益没落中可以看出来，宣传时很有必要的。只有让别人知道，才能有机会让别人发现你，需不需要要看他们的需求，但是如果你不宣传，你就一点机会都没有了，就算别人的需求量很大，也与你无关了。我们找工作也是一样的，低调有时候是可取的，但是适时的高调同样也会使你多一份机会。
通过这一次的社会实践，我对自己有了一个初步的定位，自己的思想也成熟了很多，其实长经验并不一定要有良好的条件，从一些日常我们没有注意到的小事情上也会使我们学到很多。因此，进入社会会使我们成长的更快。
社会实践日记15
孩子们没有足够的学费，因为家里收入少，孩子多，所以在等待减免。但他们总是在等待中失望，在等待中失学，在等待中走出大山，跟随他们的父母进城打工。
他们没有好的师资力量，老师们没有经过专业的师范训练，上课照本宣科，课后致力于打牌。对于这群孩子而言，是多么的不公平。
他们没有足够的粮食，因为留在家里的只有祖孙两辈，因为没有足够的劳动力，所以只有缩减每天的饮食，将三顿改为两顿，甚至是一顿。当我看到有些已经是高中的孩子，还没有我们这里小学的.孩子高时，我才意识到，自己生活的环境是多么优越。
他们没有足够的运气，因为他们的父母成年累月在外打工，只求养活自己和他们，没有想过将来怎样。他们只能和祖辈生活在一起，缺少心灵的交流与沟通，缺少精神的支柱，所以，有人选择了吸毒，有人选择了卖淫，有人选择了偷盗。我相信，他们不是自愿的。所以一切都是身不由己。
但是，他们每天都坚持走在那长长的山路上，走向他们认为的可以改变他们命运的学校。他们在努力着，用“天道酬勤”来激励自己，用繁重的家务活来磨练自己。他们想象着山外的美好世界，想象着他们的父母在外可以轻松地打工。他们在寻找自己生活的道路：是和父母一起去打工，还是用知识改变命运？没有人能告诉他们，但是，他们依旧笑得灿烂，笑得开心，因为那里还有明天，还有阳光。
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